我為自己點贊作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我為自己點贊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我為自己點贊作文1
“嘿,你知不知道下周開運動會?”
“知道!”
“你報了什么項目啊?”
“長跑!
“長跑!那不是你最弱的嘛。”
“那是小學的時候,現(xiàn)在可不一定,我一定要得獎,哼!讓你們再嘲笑我!”
“哈哈……”隨著一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了,經過老師的允許,同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭,蹲下身去,做好跑前姿勢,默念:三、二、一、跑!眼鏡盯著前方,心想:一定要跑完!一定要贏得比賽!不能重蹈小學的路!堅持、堅持、再堅持!最終,還是累的趴下了。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)才跑了一半的路程。天,我連小時候都不如嗎?旁邊的同學邊笑邊說:“哈哈,我勸你別再堅持了,你那體能就那樣了,還想讓別人把你拉到終點是嗎?”“我體能怎么樣要你們管嗎?”我氣憤的說道。
于是,我便逆著這些嘲笑去迎接我的.夢想。
運動會上,我站在起跑線遍,靜靜地站著,仿佛身邊沒有任何東西,直到那一聲“嘭”的一嚇子,我回過神來,發(fā)現(xiàn)已經開跑了,我急急忙忙地跟上去,只顧低著頭一直跑一直跑,快到終點了,可是力氣也快沒了,此時,腦海里回想起因為沒有堅持而放棄那份榮譽,因為沒有堅持被同學說為永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣,重拾信心。我看著前方,有人用堅定的眼神看著我,有人卻用鄙夷的眼神看著我,心里一聲大喊,似乎激起了心中的一份執(zhí)著:堅持、一定要堅持!終于我倒在了終點線上。
最后在我的那份執(zhí)著下,艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績,但我堅持了下來,沒有放棄。也是這份執(zhí)著讓我完成了比賽,為了這份執(zhí)著,我為自己點個贊!
我為自己點贊作文2
人生好比一篇文章,好的地方人們會贊揚和借鑒,壞的地方人們會批判與否定,那一次,沒有贊揚,我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉,每個人有不同的運動愛好,我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽,我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn),我全力以赴。每天放學后,早早地趕到籃球場,放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反復。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看,兩個班都是摩肩擦掌,毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對方也是做足了準備,率先進了一個三分球,接著越打越積極,我方只能采取“一對一”的`盯防,消耗著對方,打亂著對方的節(jié)奏!時間一分一秒地過去,比分也是咬得比較緊,雙方的實力相當,技術上難分伯仲。
交替領先的局勢保持到了第四節(jié),時間進入倒計時,終于接到了對友的傳球,我目測在三分線外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著便是聽到了比賽結束的哨聲,贏球的夢想就此破滅!全場的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著汗水洶涌而下,有委屈也有自責。隊友過來安慰,大家哭成一團!
稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀,畢竟有競爭就會有勝敗,我們要贏得光彩,輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習中更加理性認識到自己的不足,運動讓我收獲了快樂,比賽讓我收獲了經驗!沒有掌聲,我依舊要為自己點贊!
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