實用的走進(jìn)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的實用的走進(jìn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的走進(jìn)作文1

　　走進(jìn)徐霞客開游之地——緱城,首先映入你眼簾的是一座座高聳林立的房子和熱情好客的寧海人民。但深入它便會為古老純樸的平調(diào)耍牙、高大俊秀的梁皇山、可口美味的長街蟶子，以及那令人神清氣爽的南溪溫泉而嘆為觀止。它就象把你帶至另一個，一個神秘的世界，一個的世界。

　　座落在徐霞客大道的十里紅妝更是在民居中別具一格。這是江南一帶典型的民族博物館，走進(jìn)去看到到古代結(jié)婚時的東西，它更是民族藝術(shù)的結(jié)晶。木雕的花轎繡上喜慶的圖案、紅彤彤的“喜”字、或是一些玩耍的。梳妝臺上的大銅鏡子清晰地照出人影，那萬工床上雕刻著龍鳳，還有木質(zhì)的'桌椅是那么無暇。一縷一縷照射下，博物館顯得那么寧靜安祥。可是，在往日，這些嫁妝帶來的是美好的祝福和喜慶。

　　誰也不會想到，在鄉(xiāng)野中，散落著一顆奇特的珍珠——前童古鎮(zhèn)。走進(jìn)前童古鎮(zhèn)，一幅如詩如畫的江南場景出現(xiàn)在眼前。古藤老樹夕陽，小橋流水人家。在一些院落中，常會有一棵茂盛夠大樹伴著一口古井，古井也依著大樹，再加上炊煙裊裊頗有詩情畫意。早晨，一些婦女在門前的小溪中洗衣服，溪水潺潺的流著，幾座石板和磚雕中青苔都可以作點綴，如果再碰上一只鵝或一群鴨，更是美不勝收。

　　如果說寧海是一個眉清目秀的人，那么前童就像它的眼睛。大商店、攤點星羅棋布在熱鬧非常的城市中，還有這么一個殘墻破瓦房屋，但露出一絲古樸之風(fēng)的小鎮(zhèn)。在大城市中節(jié)奏鮮明的流行樂曲與古鎮(zhèn)人們古老質(zhì)樸的平調(diào)耍牙中，在大城市中美麗甚至頗為奢華的廣場和古鎮(zhèn)陳墻舊瓦，枯樹老藤的滄桑之中，在縷縷的香干香氣中和城市中快餐店散發(fā)的香味中……這一切使緱城富有魅力，使緱城令人神往。

實用的走進(jìn)作文2

　　今天，我們凌云作文班組織大家去中心花園的烘焙叔叔面包店進(jìn)行研學(xué)活動。聽到這個消息，我們?nèi)�班從一片寂靜變成歡呼聲。李老師開著自己的車，載著我們往烘焙叔叔出發(fā)。

　　到了烘焙叔叔，大家井然有序地下車排好隊，依次進(jìn)入大門。進(jìn)來后，琳瑯滿目的蛋糕忽然映入眼簾。大家迫不及待地跑到蛋糕面前欣賞，都想嘗嘗這些人間美味。

　　走上二樓，這里的裝飾風(fēng)格有種說不出的'優(yōu)雅。潔白的墻壁、整齊的椅子、明亮的吊燈在一排窗戶后面，蛋糕師們正在做蛋糕。一位姐姐在一個圓盤上“修”蛋糕，只見她一手拿刀，一手扶圓盤，把圓盤一轉(zhuǎn)，又把刀貼上去，開始修整。不一會兒，蛋糕被修得規(guī)規(guī)整整的，幾乎沒有一點瑕疵。她旁邊的另一位姐姐也在做蛋糕，但她不用圓盤和刀，只用手一塊一塊往蛋糕上加水果，仿佛在裝飾一件藝術(shù)品。

　　在樓下，服務(wù)員謝芳姐姐給我們介紹了多種產(chǎn)品。有馬卡龍、雪泡芙、三明治、綠豆糕等食品。謝芳姐姐還請我們吃了面包。她拿著剪子，開始切面包。不一會兒，我嘗到了面包，清香填滿整個口腔，核桃甜甜的，極其好吃。

　　這時，老師突然宣布：大家請坐好，現(xiàn)場寫一篇作文，會評獎哦。哈！這有啥難，不是剛剛發(fā)生過的事嗎？于是，一行行文字從筆尖流淌出來。

實用的走進(jìn)作文3

　　一縷清風(fēng)吹過，一滴珠淚垂落，一襲清音順勢滑過，塵土飛揚中，依稀聞見一女子低聲哭訴，這不是武則天身邊的上官婉兒？追思，尋覓……清晰的朦朧中展開一幅深遠(yuǎn)的歷史長卷。

　　曾經(jīng)歷過“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫，遇見了你——名著，于是便走近了你，也走進(jìn)了你。

　　品明清小說，世態(tài)人情盡收眼底。片片落花引我走進(jìn)《紅樓夢》，土坡上的小樹旁一位窈窕女子吸引了我的目光，走近，多愁善感的明眸似一汪秋水，是林黛玉。她寄人籬下，卻不甘隨波逐流，用詩詞伴隨自己的一身；“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她——王熙鳳，黛玉到賈家的第一天，她這個打扮得恍若神仙妃子的女子便玲瓏出現(xiàn)在眾人面前……女兒國的是是非非，愛恨情愁最終演化成一場悲劇，落得個“拋不完相思血淚灑紅豆”！

　　悟元曲之韻，人間炎涼一語道盡。血濺白綾，六月飛雪。我仿佛聽到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中，久揮不去，關(guān)漢卿筆下的人間悲劇使我戰(zhàn)栗，讓我沉思。

　　賞現(xiàn)代名篇，深刻的生活體驗讓人深思。在烈日和暴雨下，車夫祥子虎背熊腰，自尊、要強(qiáng)，卻也只能任人宰割，最后成為黑暗社會的'犧牲品。

　　明清小說之韻，元曲之理，現(xiàn)代名著的啟迪使我對名著有了更深的了解。走近名著吧，我們一起去尋覓、去品味！

實用的走進(jìn)作文4

　　走進(jìn)世博園愉快的暑假到了,我與媽媽“走進(jìn)”了上海世博會。在這一天中，我們早早地來到世博園區(qū),坐船渡過了黃浦江，開始了世博看館，印入眼簾的是西班牙館，看到了會呼吸的“小米”娃娃，“他”看起來就像真的人一樣，可愛極了！“他”象征著西班牙有更美好的'未來。我們分別還看了：波蘭館、塞爾維亞館、法國館、丹麥館、城市生活館和中國省、市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺得每個國家都有各自的特色，讓我初步認(rèn)識了一些國家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國省、市、區(qū)聯(lián)合館。

　　丹麥館中有一個水池，水池中央有一尊丹麥的國寶——小美人魚的雕像，那個小美人魚正坐在石頭上，給大家觀賞，在丹麥館的上面，有許多自行車，我很疑惑，就問媽媽為什么有這么多的自行車，據(jù)媽媽所知，丹麥為了環(huán)保，減少汽車尾汽的排放，減輕大氣層的污染，提倡丹麥人民騎免費的自行車出行，所以，丹麥的街上到處都停放著免費的自行車。希望有一天中國人民也可以騎免費的自行車出行。中國省、市、區(qū)聯(lián)合館中有中國所有省、市、區(qū)館，看了一些省、市、區(qū)館后，我知道了青海省是長江、黃河、亞魯藏布江的源頭，稱——三江源，還看到了唯一一個完好無損的兵馬俑，看到了古代與現(xiàn)代的結(jié)合——一個仿制兵馬俑與海寶手牽手，看到這一有趣的畫面，我忍不住想和它們拍張照，從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國從古至今，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。

　　雖然這次的旅行很短暫，但我永遠(yuǎn)都不會忘記這一次。希望中國XX年上海世博會可以有一個圓滿的落幕，希望中國能更加繁榮昌盛！

實用的走進(jìn)作文5

　　前些時，在花園后邊，我又看到了那片竹林，那一株株頑強(qiáng)的翠竹，直挺挺地豎立著，使我想起了小時候。

　　小時候，我住在外祖父家里，外祖父很有文學(xué)素養(yǎng)，書法、文學(xué)樣樣精通，我天天就在他的書房里陶冶自己的情操。

　　有時，外祖父會帶著我和他一起讀名著、念古詩、認(rèn)漢字，我很是歡喜。

　　有一天，我在書房擺弄著幾件古玩，不經(jīng)意間瞟了窗戶外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一個個威武的士兵。早就聽外祖父說過，梅、蘭、竹、菊，是花中四君子，竹更是擁有中華民族堅韌不屈的精神。它的生長速度是世界第一，據(jù)說在夜里，甚至還可以聽到它們生長時所發(fā)出的聲音。

　　我等不及了，飛快地跑下樓去，大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過去，迫不及待地想見見竹子的模樣。

　　可是，花園后門上了鎖，我身上也沒有鑰匙，想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔(dān)心外祖父又說我不務(wù)正業(yè)，但是，為了見到竹子，我也只能硬著頭皮去找他。

　　沒想到，外祖父不僅沒批評我，還答應(yīng)帶我去看。

　　花園后門打開了，我終于見到了竹子的模樣，它們直挺挺地站在那里，像正在站崗的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，夜以繼日地站在那里。

　　“瞧，這就是竹。賦有著我們中華民族堅韌不屈的精神，是我們的驕傲�！蓖庾娓腹P直地站在竹林中，“你身為中華兒女的`一員，也要有竹的秉性才好！”

　　不知不覺，我望著竹林，天黑了，刮起了一陣大風(fēng)，而外祖父卻和我一樣，不，是和竹子一樣，筆直地站在竹林中，似乎在傳達(dá)著某種訊息。那種嚴(yán)肅，那種端莊使我久久無法忘記。

　　時隔多年，我又見到了竹林，竹子已經(jīng)長高了不少，我甚是欣喜。但我卻忘不了那個夜晚，和外祖父對我的教誨。

實用的走進(jìn)作文6

　　“陸游是著名的愛國詩人，在政治上主張要堅決抗戰(zhàn)，充實軍備，一直收到投降集團(tuán)的壓制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念始終不渝，寫下了無數(shù)愛國詩篇……”隨著一段“愛國詩人‘陸游’”的資料介紹，周二由裴老師上的一節(jié)公開國學(xué)課，“走進(jìn)‘陸游’”，正式拉開了序幕。

　　一上課，裴老師就出了不少陸游的名詩名篇，和大家玩起了“填詩句”的活動。課堂上的氣氛變得活躍了，聽課的老師和同學(xué)們紛紛交頭接耳、冥思苦想。其中的詩句有的簡單易懂，有的寓意深刻，有的令全班同學(xué)對答如流，有的讓博學(xué)的'老師絞盡腦汁……游戲結(jié)束了，不僅每位同學(xué)都能印象深刻的記住這些詩句，而且更讓大家多方面的了解了陸游和他的詩。時而抒發(fā)郁憤之情，時而懷念奮勇殺敵……陸游是一位愛國的詩人！

　　接著，裴老師開始帶我們一會兒欣賞陸游筆下不畏嚴(yán)寒、堅韌不拔的梅花；一會兒隨陸游追懷往事、感慨世事多艱；一會兒和陸游一同夢見在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)；一會兒又同陸游一起至死念念不忘祖國統(tǒng)一……大家都深深沉浸在陸游那深摯強(qiáng)烈的愛國情懷中，深深的體會著他的那滿腔熱血，也深深的感受著她那對金兵的痛恨。陸游是一位真正愛國的詩人！

　　最后，我們在裴老師的帶領(lǐng)下朗誦著這位詩人的愛國情懷，時而高昂，時而低蕩，時而強(qiáng)烈，時而收斂，時高時低，時長時短。我們高頌著這位偉大的詩人，高頌著這位愛國的詩人。陸游是一位真真正正愛國的詩人！

　　這節(jié)“走進(jìn)‘陸游’”的國學(xué)課讓我了解到陸游的愛國情懷，它令我記憶猶新！

實用的走進(jìn)作文7

　　太陽以微笑向我問候，鳥兒歡快的為我唱歌，水波像調(diào)皮的小孩，拍打著岸邊，我走在南塘河的街上，趕往參加日報小記者舉辦的文商旅創(chuàng)意節(jié)活動。

　　我來到了游客服務(wù)中心和大家匯合，我被分到了吳老師這組，非遺之旅開始啦！

　　第一站，吳老師先帶我們來到銀器大師胡老師的專場。我被眼前的編制孔雀跟花吸引。我好奇地提問，做銀器有什么工序？大師耐心地回答：“先把銀塊融化，再放入模具，成型后變成很細(xì)很細(xì)銀絲，再慢慢打磨編制�！边@就是我看的入迷編制銀飾。這就是藝技的魅力。我還觀賞了孔雀、花造型的飾品，這都是編制的。還有打磨的`手鐲，項鏈，耳環(huán)等等。

　　第二站，我們體驗了傳統(tǒng)板畫。吳老師叫我先來體驗。過程很簡單，先把要畫的圖刻出來。再在刻的板上涂均勻，不然會很丑。涂完顏色，把卡紙放上，手扶住，再把按壓器按壓，不然會抖掉。按壓1-2分鐘把卡紙拿下，一片海洋出現(xiàn)在我面前。掌聲響起，一堆夸贊，完美！

　　接著來到甌窯拉胚1攤位。老師給每人一塊陶泥，啟動轉(zhuǎn)盤，從上往下把陶泥固定在轉(zhuǎn)盤上。第二步，從下往上把轉(zhuǎn)動的陶泥拉長。接著用大拇指輕輕按壓陶泥形成一個漩渦，手指往上擴(kuò)張瓶口，一只手在外輔助。本來我想做個碗，哪知成了個小酒杯。老師幫我把小酒杯外形修平整些，最后叫我用迷你吹風(fēng)機(jī)把小酒杯吹干。陶泥這項活，不允許一點點馬虎，一不小心，可以使碗瞬間變成別的形狀。那里還有小吃一條街，棒棒糖、炒米、橙汁、羊排、冰淇淋……

　　吃喝玩樂了一早上，我學(xué)會了做一件事一定要認(rèn)真、細(xì)心、專注，才能做好每一件事。這就是匠人精神。

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