家長(zhǎng)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
。《。《。∠抡n鈴已經(jīng)響了,一些學(xué)生正要開始往外沖,但一離開座位,老師就宣布了第n個(gè)順序:“今天下午開家長(zhǎng)會(huì)!薄鞍!沒(méi)門!”我們都驚訝道。老師無(wú)可挽回地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的各種描述也活躍起來(lái)。有些肚子里沒(méi)什么墨水的人還用了“怕”“怕”之類的字眼,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的前一秒做了更詳細(xì)的描述。比如“暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我獨(dú)自站在海邊,我已經(jīng)聞到了濃濃的血腥味。”諸如此類的事情太多了。
家長(zhǎng)會(huì)后,我們大多數(shù)人都很害怕,慢慢地走在父母身后,但畢竟還是心情輕松。罵完我們一般的家長(zhǎng),就可以傳達(dá)會(huì)議精神了。但是看著旁邊的唐笑,我看到他媽媽在聽“砰!”以雷達(dá)測(cè)不到的——的速度,隨著一聲大叫,唐的臉上迅速展開了一朵紅花。我心想:“他現(xiàn)在沒(méi)事了,是‘女單’,也許回家后會(huì)有‘男單’和‘混雙’!”那我呢?但是我沒(méi)有得到“筍炒肉”。我媽看了我的成績(jī)只說(shuō)了一句:“再努力一點(diǎn)!有志者事竟成!甭牭竭@個(gè)我很欣慰,我的'上帝!還好沒(méi)嘗到“筍炒肉”。
有些父母會(huì)開心,有些會(huì)難過(guò)。開心不外乎成績(jī)好,回去拿獎(jiǎng)勵(lì)。悲哀無(wú)非是成績(jī)差。回到“求出租車”。相比之下,大家都想要前者,父母也期待成龍和女人。但是他們不知道學(xué)生的成績(jī)是金字塔形的,頂端只有一個(gè)。家長(zhǎng)要懂得哲理,讓“男單”“女單”“男女混雙”這樣的悲劇在家長(zhǎng)會(huì)后不會(huì)發(fā)生,對(duì)我們的心靈造成極大的傷害。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
媽媽,這兒,這兒!同學(xué)們興奮地喊著。怎么了?哦,原來(lái)是我們班開家長(zhǎng)會(huì)呢!
說(shuō)實(shí)話,我不想開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橐婚_家長(zhǎng)會(huì),原來(lái)并不愛(ài)批評(píng)人的老師一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì),使勁批評(píng)一些人。不過(guò),羅老師應(yīng)該不會(huì)這樣做吧!我想著,緊張的心情一下子放平了許多。
羅老師一開口便批評(píng)了全班的壞毛病,做事太拖沓;書寫糩透了;學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。羅老師尤其批評(píng)了鄧浩宇、古湘林等人。我的心七上八下的,生怕老師批評(píng)到自已。喚,說(shuō)曹操萺操到,果然,下一個(gè)就我了。羅老師原以為我特別優(yōu)秀,結(jié)果這次的考試令他失望透頂。我羞愧難當(dāng),恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但是聽媽媽說(shuō)何老師表?yè)P(yáng)了我、鄧浩宇、陳宇杰等同學(xué)。說(shuō)我們上課積極舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真思考。接下來(lái),輪到我和陳朝陽(yáng)、朱珂慶進(jìn)行了一次小小的講話。我們指出了班上許多人的缺點(diǎn)。
總體來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)在父母面前無(wú)一不服服貼貼的,就像一只只溫順的小貓,小狗。我可是真佩服家長(zhǎng)的威力。≡趯W(xué)校里,他們立刻成了一匹匹脫韁的野馬,怎么也管不著,都快把我氣出少年白頭來(lái)嘍!唉!這是多么悲催的事情。
這次家長(zhǎng)會(huì),讓我明白了我們這個(gè)班到底有多么的`差。不僅我們的同學(xué)差,而且我們班隊(duì)干部也差。我們?cè)诠芾戆嗉?jí)時(shí),要起好帶頭作用。要有責(zé)任感,有為班級(jí)服務(wù)的犧牲精神。要記住,是這個(gè)班級(jí)的脊梁,是這個(gè)班級(jí)的支掉,是這個(gè)班級(jí)的一份子。我們是鋼筋,同學(xué)們便是水泥。要謹(jǐn)記一句話!“君子之徳,風(fēng)也;小人之徳。草也。草尚之風(fēng),必偃!
家長(zhǎng)會(huì),讓我們相互了解,互相進(jìn)步,更好地知道自已的致命缺點(diǎn),并加以改正,讓自已變得更完差一些。我再也不害怕家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文3
吃過(guò)晚飯,我的爸爸匆匆地開家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!
家長(zhǎng)會(huì)開得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著我的爸爸從學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判。“咚咚咚!”是我的爸爸上樓了。我開門后,像一根木樁似的立在門邊。我的爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的狀?我的爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫得不錯(cuò),作文也寫得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”我的爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去啊!”聽了我的爸爸的話,我的'心里甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子。現(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”
時(shí)間不早了,我的爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸牛”,膽小得要命,從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢?
迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)作文4
今天下午,天氣一直陰沉沉的,隨時(shí)都可能會(huì)下傾盆大雨,而我的心也有一種不祥的預(yù)感,總感覺(jué)今天不會(huì)發(fā)生什么好事。果然,放學(xué)的時(shí)候,老師將一張慘白的家長(zhǎng)會(huì)通知發(fā)給了我們,上面寫著今晚七點(diǎn)于學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),預(yù)計(jì)九點(diǎn)結(jié)束。
我心里“咯蹦”了一下,回憶起我這些天在學(xué)校的表現(xiàn),簡(jiǎn)直糟得不能再糟:上課講話,走神;考試考得一團(tuán)糟;作業(yè)不認(rèn)真完成……總之,做盡了壞事。想必老師一定會(huì)趁家長(zhǎng)會(huì)好好讓媽媽教訓(xùn)我一頓的!想到這兒,我不由自主地嘆了口氣,后悔這幾天在學(xué)校里胡作非為了。
晚上回到家,我將這件事告訴了媽媽,媽媽看了我一眼,拉長(zhǎng)了臉說(shuō):“我知道了。”七點(diǎn)前幾分時(shí),媽媽走出了家門,我一個(gè)人癱在沙發(fā)上,心里絕望地想:完了!完了!完了!又要吃“竹筍炒肉絲”了!就在這時(shí),一聲沉悶的“轟隆”將我嚇了一跳,我仿佛是室外的花草,那雷就像媽媽的手掌,隨時(shí)都可能劈到我身上。
窗外的雨“嘩嘩”地?zé)o情地下了起來(lái),墻上的.鐘“滴答滴答”地響,而我的心更是緊張得“撲咚撲咚”地跳。這時(shí),從隔壁傳來(lái)“你怎么這么沒(méi)用”的怒吼,緊接著就是“啪”的一聲悶響。哎!肯定又是隔壁王叔叔開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)教訓(xùn)王小明呢!
這時(shí),門外傳來(lái)開鎖的聲音,映入我眼簾的是怒氣沖沖的媽媽。媽媽對(duì)我生氣地吼道:“你怎么可以上課不認(rèn)真聽呢?作業(yè)你又為什么不認(rèn)真完成呢?考試考得這么差還不說(shuō)……”媽媽氣得臉都紅了,我嚇得像一只小貓一樣瑟瑟發(fā)抖。終于,我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,關(guān)上門,用被子蒙住頭嚎啕大哭起來(lái)。
打這次家長(zhǎng)會(huì)以后,我下定決心好好改正,再也沒(méi)有出現(xiàn)“上課不認(rèn)真”之類的事啦。
家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么,我心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完了,媽媽回來(lái)了。
我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了?砂职忠换貋(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯(cuò)的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開個(gè)頭。“媽媽,”我從沙發(fā)背后鉆出來(lái),“老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話,我有些緊張。
“媽媽,您怎么不說(shuō)話,是不是嗓子不舒服,我?guī)湍闳ツ盟帯!眿寢屄犃诉@句話,臉上那陰森森的'表情頓時(shí)沒(méi)有了。
哈,有效了!我暗喜。
媽媽抬起頭來(lái),看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問(wèn)了一句:“媽媽,這次我考了多少分呢?”
“你的語(yǔ)文92。5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)100分,科學(xué)89分,思品91分!甭犃宋业姆?jǐn)?shù),我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來(lái),但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來(lái),我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來(lái)安慰我:“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級(jí)27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí),年級(jí)越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
微風(fēng)淺淺吹,吹過(guò)我們的臉頰,同學(xué)們尚在惺忪的雙眼還有著期待,在老師招呼下,我和同學(xué)們各自領(lǐng)著自己的父母到會(huì)議室入席,一切場(chǎng)景仿佛像上次家長(zhǎng)會(huì)一般,卻又有點(diǎn)不同。
這是一次特別的,溫馨的家長(zhǎng)會(huì)。
偌大的會(huì)議室,坐滿了一半多的人,沒(méi)有拘謹(jǐn)。在老師示意下,我和媽媽聊完了成績(jī)后,和其他同學(xué)一樣等待老師講話。老師沒(méi)有像其他班主任刻意的去批哪個(gè)人。沒(méi)有拿著成績(jī)單,卻像背熟一般娓娓道來(lái)班級(jí)的成績(jī),在念到進(jìn)步同學(xué)時(shí),老師也開心地說(shuō)出來(lái)上升了幾個(gè)名次,在念到下降同學(xué)時(shí),老師眼里有惋惜,但更多的`是期待。她細(xì)水長(zhǎng)流般說(shuō)出班級(jí)主要不足的缺點(diǎn),沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有任何負(fù)面情緒,感覺(jué)會(huì)議室流淌著溫馨。
這是一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)。
所有該獲獎(jiǎng)的同學(xué)都登上了頒獎(jiǎng)臺(tái)。我看見父親黝黑的臉上有著藏不住的喜悅。站在臺(tái)上四處張尋著,終于看見一張極為熟悉的臉,是媽媽,她用力鼓著掌,眼里也是蕩漾著開心,我知道自己終于可以有一次讓父母滿意的時(shí)候了。老師大聲說(shuō)“茄子”,聞聲趕緊回過(guò)神來(lái)看著鏡頭,嘴角微笑,和爸爸站在身旁,和同學(xué)們始終嘴角帶笑,拍下了寶貴的圖片。
這是一次充滿愛(ài)的家長(zhǎng)會(huì)。
不知不覺(jué),家長(zhǎng)會(huì)遇到了末尾的最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)。和同學(xué)們排好隊(duì),大聲念著給父母寫的信。看著臺(tái)下的母親,和其他同學(xué)一樣,我也是把自己想說(shuō)卻又不敢說(shuō),不好意思的話說(shuō)了出來(lái)。讀完信我知道,彼此的愛(ài)在彼此心間傳遞,和爸爸媽媽的感情會(huì)更深,彼此的愛(ài)落入彼此眸中。
下課鈴響了,抬頭一看表,不知不覺(jué)已過(guò)了三個(gè)小時(shí)之久,和同學(xué)們回到教室,心里卻想著剛才的場(chǎng)景,又是一次家長(zhǎng)會(huì),讓人終生難忘。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
今天,媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了!
我想,這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?每科的老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)状?又?huì)批評(píng)我哪些地方呢?不知道科學(xué)考得這么差,會(huì)不會(huì)被毛老師批評(píng)!因?yàn)槲抑豢剂?5分,這次不知道怎么回事,反正就是沒(méi)考好!以前科學(xué)都考97分以上的。
哎!真希望這次媽媽一回來(lái)就會(huì)表?yè)P(yáng)我,也有可能是批評(píng)了!不過(guò)我這次英語(yǔ)考了100分,林老師很有可能表?yè)P(yáng)我。我還希望媽媽看到我課桌上聽寫大賽,寫樂(lè)山大佛導(dǎo)游詞的作文都是100分,她應(yīng)該會(huì)很高興,很開心吧!也有可能數(shù)學(xué)不會(huì)批評(píng)了!現(xiàn)在我寫這篇作文的'時(shí)候好緊張!害怕我被批評(píng)呢!哎!
媽媽回來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)四十了!我急忙問(wèn)媽媽:“老師批評(píng)我了沒(méi)有呀!”媽媽高興的說(shuō):“沒(méi)有!”我繼續(xù)問(wèn):“那老師說(shuō)了什么呀!快告訴我!薄袄蠋熣f(shuō)了一些眼保健操做的好的人,還有沈老師表?yè)P(yáng)了這次考試作文全部滿分的同學(xué)?煽,還不錯(cuò)!你被沈老師表?yè)P(yáng)了!”我笑嘻嘻的說(shuō):“女兒沒(méi)有給你丟臉吧!”媽媽不服氣的說(shuō):“哼!比你好多同學(xué)多的去了!那什么孫凌,吳哲亨,曾涵······你就別吹牛了!”我又嘟著嘴,說(shuō):“那我也不差嘛!”“好!你不差,行了吧!闭f(shuō)著,媽媽刮了我的鼻子一下。
這次的家長(zhǎng)會(huì)真是太驚奇了!我還以為我被批評(píng)了呢!
家長(zhǎng)會(huì)作文8
今天,上午我一到班級(jí)就聽見老師說(shuō),今天下午開家長(zhǎng)會(huì)。一瞬間,我的心一下子跳到了嗓子眼里。這時(shí)我就在想,在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說(shuō)我?上課的時(shí)候我只顧著想了連課都沒(méi)聽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),到了該放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,在回家的路上我想了好多種可能,但是想得最多的還是老是會(huì)訓(xùn)我。
到了下午媽媽去開家長(zhǎng)會(huì),我獨(dú)自在家看書,看著看著竟然睡著了。我夢(mèng)到了媽媽一回到家就把我叫到跟前,然后不分青紅皂白的開始打我。突然我感覺(jué)有人推我,我睜開眼睛一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“姑娘,不錯(cuò)啊,家長(zhǎng)會(huì)上老師都在表?yè)P(yáng)你呢!”接著媽媽就開始為我分析錯(cuò)題。首先是數(shù)學(xué)卷子,第一道是計(jì)算,這道題是25*16?晌因(yàn)算本上是25*16。第二道題是12*(25*4),可我寫的卻是125*(25*4)。這兩道題是白白丟去6分,使我失去的滿分的機(jī)會(huì)。
再看語(yǔ)文我把“凱”的幾寫成了四筆反文。我還把“畫卷”寫成了“花卷”,還把竹筏的'“筏”寫成了伐木的“伐”,唉!這些問(wèn)題都是由于我馬虎造成的。
由于我不認(rèn)真審題,沒(méi)有很好的檢查,造成了不可挽回的錯(cuò)誤。這只能做為沉痛的教訓(xùn),通過(guò)此次中考讓我充分的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。我以后要加倍努力,改掉馬虎的毛病充分利用好剩余的時(shí)間,努力沖刺,在期末取得好成績(jī),來(lái)回報(bào)我的老師和媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
今天上午真是令人忐忑不安,因?yàn)橄挛缇鸵匍_家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是兇還是吉。
下午放學(xué)后,小鳥兒在樹上快樂(lè)地唱著歌,而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨:“家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?有可能批評(píng)我嗎?媽媽回來(lái)會(huì)有什么反應(yīng)……”
在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后,媽媽終于回來(lái)了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情,立刻低下頭,不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后,媽媽走過(guò)來(lái),有些生氣地說(shuō):“你的語(yǔ)文成績(jī)退步了,以前都是考90多分,這次期中考試90分都不到,怎么回事?”我慚愧地低下頭,小聲地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!
“你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!眿寢屨f(shuō),“你學(xué)習(xí)不是為了我,你對(duì)自己要求不嚴(yán),就是不尊重自己。連你自己都放棄了,我還能怎么做……”
聽了媽媽的話,我的心里好像被針扎了一樣,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?吹轿铱蘖,媽媽放緩了語(yǔ)氣,撫摸著我的'頭,輕聲地說(shuō):“不要哭了,眼淚不會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),我希望看到你的變化和進(jìn)步!蔽乙е齑,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上睡到床上,媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想,我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我們說(shuō)的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
從一年級(jí)開始我們就有過(guò)許多次家長(zhǎng)會(huì)。我每次都懷著忐忑不安的心情送家長(zhǎng)出門,又懷著忐忑不安的心情迎接家長(zhǎng)歸來(lái),又懷著忐忑不安的心情等待著家長(zhǎng)開口。
(一)家長(zhǎng)會(huì)?
昨天晚上,我遞給媽媽一張通知。一直到我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后,我才相信媽媽沒(méi)騙我。
記得那天是11月12日(星期一),媽媽告訴我這周星期四,她要去開家長(zhǎng)會(huì)。我不相信,因?yàn)閶尳?jīng)常用這種鬼把戲嚇唬我,比如去年暑假,離開學(xué)明明還有二、三個(gè)星期,媽媽卻嚇我說(shuō)下個(gè)禮拜就要開學(xué)了。嚇得我急出了一身冷汗,因?yàn)槲业男?bào)還沒(méi)有編好!
。ǘ┘议L(zhǎng)會(huì)!
當(dāng)我收到這張家長(zhǎng)會(huì)通知后,我就感覺(jué)全身像被凍住了似的,渾身冰涼。
因?yàn)槲遗聥寢屨f(shuō)我現(xiàn)在還不是一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)。要知道明明是她讓我和奶奶一起睡覺(jué)的!這不能怪我呀!我還怕媽媽把我們倆個(gè)的秘密說(shuō)出去,她說(shuō)話總漏風(fēng)(把秘密說(shuō)出去)。
一想到媽媽可能會(huì)把秘密說(shuō)出去,我就感覺(jué)到像觸電一樣的麻木?墒菋寢屵是會(huì)瀟灑地提著手提包,踩著高跟鞋去開家長(zhǎng)會(huì)的。
。ㄈ┘议L(zhǎng)會(huì)
我想我是不可能保住我的秘密嘍,6:20媽媽就會(huì)提著裝滿了我的秘密的'手提包出門,只留下我,讓我懷著忐忑不安的心情等待她的歸來(lái)。
這個(gè)時(shí)刻遲早會(huì)來(lái),那時(shí),我只能懷著忐忑不安的心情,等待她的歸來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)?家長(zhǎng)會(huì)!家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在我還在思考媽媽會(huì)透露我們的秘密嗎?
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天,我們迎來(lái)了八年級(jí)上半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校的小禮堂里坐滿了家長(zhǎng),在家長(zhǎng)們議論紛紛的時(shí)候?qū)W校的主任登臺(tái)了“家長(zhǎng)們、同學(xué)們安靜一下,我們的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始了!鳖D時(shí)禮堂里鴉雀無(wú)聲。我們走到禮堂門口說(shuō)不緊張其實(shí)比任何時(shí)候都緊張,今天是對(duì)我們上半學(xué)期的一個(gè)總結(jié),是對(duì)我們?cè)谛G闆r的一種反饋,期中考試有好有壞,好的非常希望開家長(zhǎng)會(huì);而壞的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而我這回沒(méi)有考好真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái),我邁著沉重的'步伐低著頭恨不得自己能在從考一次。
老師在上面說(shuō)話基本沒(méi)聽進(jìn)去多少只記住了一些學(xué)習(xí)方法,我趁回頭的時(shí)候?qū)ふ壹议L(zhǎng)的影子,沒(méi)找著心里的石頭落下來(lái)了一半。稀里糊涂家長(zhǎng)會(huì)開完了首先家長(zhǎng)先退出去我極力的尋找家長(zhǎng)的身影,沒(méi)找著心里的石頭終于完全落地了,突然肩膀被拍了一下我以為是同學(xué)跟我開玩笑,我一邊笑一邊回頭突然我返現(xiàn)了一張非常熟悉的臉孔——是媽媽,頓時(shí)身上嚇出了一身的冷汗,只聽媽媽說(shuō):“我在門口等你!
我的心有突然被提到了嗓子眼,我媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,她一直在哪坐著我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢.......帶著一連串問(wèn)題我到門口上了車,媽媽第一句話就問(wèn)我:“你有什么想法對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)!薄拔.....我....”我一時(shí)難以啟口。媽媽接著說(shuō):“我對(duì)你這次的成績(jī)非常不滿.......”我心想完了這回死定了但媽媽后半截話我非常的出乎意料“我想你下回不要讓我失望!
這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)就算結(jié)束了,我的上半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)就已媽媽的寬宏大量繞過(guò)了我,我在下半學(xué)期一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取不對(duì)是必須將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去絕不會(huì)讓家長(zhǎng)們傷心了!
家長(zhǎng)會(huì)作文12
家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開來(lái)看,是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成!凹议L(zhǎng)”,父母和藹的形象,“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的.名詞?珊吞@的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì),在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜?粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?回去母親會(huì)罵我嗎?……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從母親那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次老師肯定說(shuō)我了,回去肯定沒(méi)好果子吃!
果不其然,一上車,母親就開始批評(píng)我:“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我,我,粗心了!蔽业哪樇t了,心里十分愧疚!跋麓渭(xì)心點(diǎn),馬上就要升學(xué)了,你怎么還不努力?”母親說(shuō)道。
聽了母親的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!
家長(zhǎng)會(huì)作文13
家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可怕的字眼,當(dāng)然在這場(chǎng)風(fēng)波之前咆哮著奔騰而來(lái)的,將是更為可怕的考試。
正是這場(chǎng)考試,加重了家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),幸運(yùn)指數(shù)幾乎為零,被這場(chǎng)風(fēng)波打倒的.,回到家,將要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,幸運(yùn)點(diǎn)兒的,又要強(qiáng)顏歡笑,面對(duì)下一場(chǎng)考試。
“哎,掃興,這次又考砸了!”結(jié)束了考試后的“演講”,瓊回到了家中!耙惶斓酵聿皇亲鳂I(yè),就是考試,我都要被成績(jī)單壓死了!
做完作業(yè),抬頭一看,呀,11點(diǎn)多了,瓊以光速吃好晚飯,一切完畢后,瓊上了床……
“叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫著,瓊起了床,看到鏡子中的自己后從嚇一跳——她變成了老師!皩(duì)了,今天是家長(zhǎng)會(huì),我可以過(guò)回當(dāng)老師的癮了!杯偟靡馔,她的心里想好了一個(gè)屬于孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。
瓊已進(jìn)學(xué)校了了,所有的學(xué)生變成了家長(zhǎng),家長(zhǎng)變成了學(xué)生老師,校長(zhǎng)也是孩子,太刺激了。家長(zhǎng)會(huì)開始了,學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)們的批評(píng)下,不情愿地走進(jìn)了教室,瓊故意板起了臉,這讓學(xué)生們更不安!案魑患议L(zhǎng),本次家長(zhǎng)會(huì)正式開始!”家長(zhǎng)們鼓掌歡呼!
在這次家長(zhǎng)會(huì)上,瓊好好地把那些以前只知道批評(píng)學(xué)生的家長(zhǎng)批評(píng)了一通,反正他們現(xiàn)在變成了學(xué)生,也沒(méi)什么好怕的了。
瓊開心極了,這時(shí),下課鈴響了,“叮鈴鈴——”瓊一個(gè)翻身坐了起來(lái),原來(lái)自己在做夢(mèng)!“今天開家長(zhǎng)會(huì)!杯傋匝宰哉Z(yǔ)道。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
自從看過(guò)超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——我和夢(mèng)想面對(duì)面平安專題后,我就深深的感受到了平安的成長(zhǎng)經(jīng)歷不一般!
我在中國(guó)好聲音里看到過(guò)平安,他唱的歌十分動(dòng)聽,我很喜歡他,所以看這期節(jié)目前,我很期待。節(jié)目錄制當(dāng)天,平安一進(jìn)校園,就受到了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的熱烈歡迎。平安說(shuō):“最讓他感慨的是能夠戴上了久違多年的紅領(lǐng)巾!彼說(shuō)“應(yīng)該成年人對(duì)紅領(lǐng)巾都有著莫名深厚的情誼。雖然告別紅領(lǐng)巾這么多年,其實(shí)真的還記得怎么帶,連少年隊(duì)隊(duì)禮都記得怎么敬呢!”而隨后平安和現(xiàn)場(chǎng)的青少年朋友們?cè)凇皦?mèng)想最強(qiáng)音”單元里分享了自己的心路歷程:比如為了歌手夢(mèng),他辜負(fù)父母的期望,當(dāng)了一名駐唱歌手;參加快樂(lè)男生,卻不能到臺(tái)前演唱,只能為30多首歌做幕后和聲等等。但平安說(shuō)這些都是積累,所以才能夠厚積薄發(fā)。他努力學(xué)習(xí)演唱,學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,據(jù)我了解,平安能用意大利語(yǔ)唱“time to say goodbye”,能用德語(yǔ)演唱名曲“野玫瑰”,甚至平安自己還翻譯了莎拉·麥克拉克蘭的《Angel》的.歌詞等。用平安的話說(shuō):“人生總有起伏,但命運(yùn)是公平的,總會(huì)適時(shí)給你指示。既要對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)抓住命運(yùn)給你的指示和機(jī)會(huì)!20xx年,平安在舞臺(tái)上、歌壇上繼續(xù)發(fā)熱發(fā)光,最后通過(guò)自己的努力,終于成為了眾多人的榜樣和偶像。記得有一個(gè)環(huán)節(jié),有一位同學(xué)上臺(tái)想要挑戰(zhàn)平安,他倆一起唱了《我要飛的更高》這首汪峰的歌,格外好聽。最后,這個(gè)中學(xué)的同學(xué)還送了平安一張卷軸,上面寫著——一路平安。希望這個(gè)叫平安的人每一天都會(huì)平安。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
雨夜漫漫,一夜未眠,微弱的陽(yáng)光還開濃濃的霧落在床榻邊。翻身起來(lái),窗外的雨停了,剛開不久的花在雨的柔情下,妖艷多姿。望著熟悉的方向往事漸漸憶起又是一次家長(zhǎng)。
開家長(zhǎng)會(huì)的前一天。我們都不知道出成績(jī)了,但是晚自習(xí)的時(shí)候,班主任回來(lái)的時(shí)候我們看見了班主任臉上的神態(tài),感覺(jué)發(fā)生了不好的事情。
到了第二天。班主任告訴了我們成績(jī),我們知道以后都很驚訝,并且說(shuō)下午要開家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)有人歡喜有人憂。班主任還說(shuō)給家長(zhǎng)寫一封信,在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,親自念給自己的父母。我們每個(gè)人都用自己的真情實(shí)感寫這封信并且我發(fā)現(xiàn)在寫信的時(shí)候,有的同學(xué)寫哭了。
到了下午的家長(zhǎng)會(huì),班主任叫了所有的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)缺席的。這次會(huì)總共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)老師總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)秉c(diǎn)。并且分析了原因。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)。呂校長(zhǎng)親自寫我們的獎(jiǎng)狀,老師為那些進(jìn)步大的和前十名的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。孕前量化分最高的三個(gè)組放了小兜?粗鴦e人的同學(xué)都有什么小兜和獎(jiǎng)狀,我心里很不是滋味,心想下一次也要進(jìn)步大一些,贏了一個(gè)小兜和獎(jiǎng)狀。
第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),我們每個(gè)人都上臺(tái)讀了自己為父母寫的那封信。如果家人沒(méi)有了,老師會(huì)錄像視頻發(fā)給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。在有的`同學(xué)讀的時(shí)候,有的家長(zhǎng)被感動(dòng)哭了。
家長(zhǎng)會(huì)接近尾生了,老師讓所有的同學(xué)抱著自己的家長(zhǎng)。抱完以后,老師讓同學(xué)們排隊(duì)回班。不知道自己家長(zhǎng)會(huì)有什么事情。
回班以后老師讓我們寫了作業(yè),因?yàn)殚_了三個(gè)小時(shí)的會(huì)離放學(xué)只剩下一節(jié)課,老師老師布置完作業(yè)以后就讓我們寫作業(yè)了。
又是一次家長(zhǎng)會(huì),相同的人不同的時(shí)間不同的地方,但每一個(gè)人必勝的信念是相同的,每個(gè)人都在為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。必勝!
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