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五年級(jí)作文緊張的書法比賽
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文緊張的書法比賽，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽1
上周四，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書法比賽。
下午第二節(jié)課后，我就和辛如意向圖書館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼著歌，但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后，我用顫抖著手拿起了筆，慢慢地開始抄寫，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了寫英語(yǔ)作文的時(shí)間，看著來(lái)回轉(zhuǎn)圈的英語(yǔ)老師們，我的汗毛都快豎起來(lái)了，可偏偏就在這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母！我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)啊！
忽然，對(duì)面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說(shuō)：“你用用吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷感激地望了望我的'“救星”，又開始了寫作。將筆歸還給主人后，鄧?yán)蠋熗蝗徽f(shuō)道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間，我如釋重負(fù)，感到十分輕松。
半個(gè)小時(shí)后，評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù)，開始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng)，而辛如意得到了一等獎(jiǎng)，我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽2
在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。
還記得當(dāng)時(shí)，為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱，寫字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說(shuō)要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的'去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
那一次，我們進(jìn)行了書法比賽，我的漢語(yǔ)書法是第一名，英語(yǔ)書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
我覺(jué)得，這一次難忘的書法比賽，讓我懂得了，在學(xué)習(xí)上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽3
三跳比賽開始了！操場(chǎng)上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲回蕩在我的耳畔。
同學(xué)們都躍躍欲試，經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)比賽，就輪到集體項(xiàng)目長(zhǎng)繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長(zhǎng)繩的同學(xué)也賣力得很。同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我心里的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地沖了過(guò)去，猛地起身，跳了過(guò)去。由于用力過(guò)重，我的腳有點(diǎn)兒疼，我還沒(méi)有注意到，其實(shí)我的臉已經(jīng)漲得通紅，心里的緊張絲毫沒(méi)有減退，心怦怦直跳。啦啦隊(duì)還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵(lì)我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來(lái)幫我們跳。我看看我的掌心，已經(jīng)變得濕漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的心跳也不斷加速，摸摸我的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來(lái)。但這是比賽，絲毫不能放松，時(shí)刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，“唰唰唰”地連著跳了好幾個(gè)。沒(méi)有參加比賽的'同學(xué)，也傳來(lái)陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。
時(shí)間過(guò)地飛快，比賽結(jié)束了，同學(xué)們似乎還意猶未盡，也獲得了成績(jī)的見(jiàn)證。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽4
8月1日中午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國(guó)第九屆青少年書法大賽。因此，我一夜未眠。
第二天，早上來(lái)到了歷史文化底蘊(yùn)深厚同時(shí)也是時(shí)尚的現(xiàn)代化大都市西安。
8月3日，我們開始比賽了。
我一來(lái)到比賽會(huì)場(chǎng)，就十分驚訝，會(huì)場(chǎng)大的好像能容納上千人。比賽時(shí)間終于到了，我的心里好像有上千只鼓在響。我?guī)状紊詈粑�，手依然在抖，想著老師賽前語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我開始認(rèn)認(rèn)真真地寫出每一個(gè)字，每一筆畫，都仔細(xì)觀察，發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作品。
緊接著，評(píng)委依次給每位參賽選手評(píng)分，我懷著忐忑不安的心情向評(píng)委鞠了一躬得到了977的.高分。
下午要公布比賽結(jié)果了，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，主持人依次報(bào)道獲獎(jiǎng)名單，我暗暗在心里許愿：“一定要得獎(jiǎng)！”終于，我獲得了金獎(jiǎng)，頓時(shí)松了一口氣，雖然沒(méi)有拿到特金獎(jiǎng)，但是還算不錯(cuò)了，自我安慰一下。我的兩個(gè)同學(xué)獲得了特金獎(jiǎng)。
我隨后上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，但一直毫無(wú)表情的，我心里很難受，媽媽為了安慰我，破例給我玩了20分鐘手機(jī)游戲，我的心情才慢慢恢復(fù)。
通過(guò)此事，我明白了人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要樂(lè)觀面對(duì)，不能因?yàn)橐淮问【头艞�。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽5
上學(xué)期期中考試過(guò)后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部宣布將于一周后舉行一次硬筆書法比賽，老師推薦了我，我自信滿滿地接受了老師的安排，心想：老師這么信任我，我可不能辜負(fù)老師的期望。這個(gè)星期，我一直潛心練習(xí)硬筆字，連我最愛(ài)的漫畫書我都沒(méi)時(shí)間看上一眼。
終于，比賽開始了，我?guī)献约鹤詈玫墓P，進(jìn)入了賽場(chǎng)。大家都在認(rèn)認(rèn)真真地書寫，臉上的表情都很嚴(yán)肅，氣氛十分緊張，我偷偷看了一眼旁邊的'人寫的字，寫得真漂亮，這讓本來(lái)就有些緊張的我更加緊張了�？上肫鹄蠋熜湃蔚哪抗�，我又咬咬牙，堅(jiān)持下去。漫長(zhǎng)的十分鐘后，我終于寫完了，看著紙上整潔、美觀的字跡，我滿意地笑了！我忐忑不安地把我的書法作品交給了考官，然后快步離開了考場(chǎng)。
第二天早上，老師眉開眼笑的把我叫進(jìn)辦公室，開心地對(duì)我說(shuō)：“你的書法作品，榮獲了全校三等獎(jiǎng)，恭喜你！”我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上告訴全球人民我獲獎(jiǎng)啦！
晚上，回到家里，我向家人公布了這一喜訊，大家都為我感到高興。我心想：這些日子的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)呀。這件事我一直無(wú)法忘懷，不僅僅是因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，更是因?yàn)榕χ蟮某晒Ω屛颐靼琢艘环莞�，一份收獲的道理。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽6
周三活動(dòng)課時(shí)間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級(jí)書法比賽。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動(dòng)的同時(shí)，又有點(diǎn)緊張。
老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規(guī)定的格式去寫，作品內(nèi)容是古詩(shī)《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！蔽野蛋蹈吲d，這是這個(gè)學(xué)期才學(xué)的.一首詩(shī)，而且*時(shí)也寫過(guò)，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點(diǎn)�？墒沁�沒(méi)落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺(jué)臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己*靜下來(lái)，看到別的選手都已經(jīng)開始寫了，我不得不提起筆，整個(gè)比賽都在心驚膽戰(zhàn)中進(jìn)行。
比賽終于結(jié)束了，我心理還是七上八下的，不知結(jié)果會(huì)怎樣，這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書法比賽呀！過(guò)了兩天，老師告訴我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我懸著的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績(jī)，我想，這與我*時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。一年級(jí)起，我就在外面學(xué)習(xí)書法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷，我更加愛(ài)書法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽7
我十分喜歡讀書，我知道歌德他說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高善的人談話�！边@句話我永遠(yuǎn)都不忘記，因?yàn)闀�，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎�?lái)活潑的青年。我愛(ài)書，我已愛(ài)到了癡迷的.程度，讀書已成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小的時(shí)候，我過(guò)得十分快樂(lè)，晚上，我愛(ài)看童話書，了解了世上種種情感，我讀出了賣火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國(guó)演義》，看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，我笑了；看到關(guān)羽死了，我把書一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時(shí)候，又傷心了半天。媽媽說(shuō)我看《三國(guó)》掉眼淚——為古人擔(dān)憂。我的心情就這樣跟著書中的人物時(shí)好時(shí)壞。
在書中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書，突然下起雨來(lái)，雷打個(gè)不停我都沒(méi)聽見(jiàn)，這時(shí)媽媽叫我把傘扔下來(lái)，我把手電筒扔了下去；我看書時(shí)爸爸回來(lái)了，他敲門聲我一點(diǎn)也聽不見(jiàn)，終于書看完了，我才醒過(guò)來(lái)，把門開了，當(dāng)時(shí)老爸快氣瘋了。
我認(rèn)為書是我們最好的朋友，我把每一本書都用書皮包好，把它放入書柜，從不亂扔，每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書，在我的眼里，它是我最好的朋友。
書讓我知道了好多知識(shí)和好的精神，它滿腹經(jīng)綸，一個(gè)字一個(gè)字的跟我們說(shuō)著它所知道的。朋友，書，可讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
五年級(jí)作文緊張的書法比賽8
心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過(guò)山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當(dāng)我提起筆時(shí)，心還怦怦直跳，手都不停地抖動(dòng)！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來(lái)，生怕寫過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現(xiàn)*時(shí)老師鼓勵(lì)我的情景，信心倍增，寫得更加認(rèn)真了！
比賽時(shí)間到，我們都交上了自己的作品。緊張的.氣氛一下子沒(méi)了，教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手！
最后傳來(lái)了喜獲三等獎(jiǎng)的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報(bào)，好開心！看來(lái)只要用心去做一件事情，都會(huì)有成績(jī)回報(bào)給自己的！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽9
上周四，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書法比賽。
下午第二節(jié)課后，我就和辛如意向圖書館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼著歌，但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后，我用顫抖著手拿起了筆，慢慢地開始抄寫，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了寫英語(yǔ)作文的時(shí)間，看著來(lái)回轉(zhuǎn)圈的英語(yǔ)老師們，我的.汗毛都快豎起來(lái)了，可偏偏就在這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母！我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)��！
忽然，對(duì)面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說(shuō)：“你用用吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷感激地望了望我的“救星”，又開始了寫作。將筆歸還給主人后，鄧?yán)蠋熗蝗徽f(shuō)道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間，我如釋重負(fù)，感到十分輕松。
半個(gè)小時(shí)后，評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù)，開始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng)，而辛如意得到了一等獎(jiǎng)，我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽10
去年寒假，我的書法老師說(shuō)這幾天有一個(gè)全國(guó)書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些，我渴望嘗試，我的心決心好好練習(xí)。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，我一拿到空就拿起畫筆，仔細(xì)地練習(xí)。我的朋友來(lái)和我一起玩，我堅(jiān)決拒絕了。我一完成作業(yè)，就拿起了毛筆。睡覺(jué)前，我還花了一分一秒的時(shí)間練習(xí)。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì)跳出我的肚子。我握著刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水，然后深吸一口氣，讓刷子慢慢落到紙上。最后，寫了一個(gè)字，我松了一口氣。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的.心*靜了下來(lái)。�。∫豁�(xiàng)工作終于完成了，但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了。我滿意地看著我的杰作，感到非常高興。
這項(xiàng)工作被送到了競(jìng)賽中。“我希望贏得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，”我心想。然而，幾個(gè)星期過(guò)去了，消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然，喜悅從天而降。我贏得了金牌！看著屬于我的金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此燦爛，笑得充滿了成功和喜悅，心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。
這是我自己為勝利而努力的工作，從這場(chǎng)比賽中，我明白了：有志者事竟成。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽11
暑假，我去廣州參加了“香港、澳門、廣東”中小學(xué)生硬筆書法精英總決賽。
在去廣州的路途中，我十分激動(dòng)，我多么希望自己能取得好成績(jī)啊！剛到廣州賽場(chǎng)，我就看見(jiàn)熱鬧非凡的比賽大廳里擠滿了大大小小的學(xué)生，他們都興奮無(wú)比地笑著、跑著、叫著。如果不看比賽大廳正上方掛著超大的`“粵、港、澳”硬筆書法精英總決賽的條幅，我還以為自己走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)呢！
聽?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)：“我們這次比賽有500多人參加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手非常多�！笨墒俏疫�是一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
比賽終于要開始了，我努力讓自己靜下來(lái)，一點(diǎn)也不敢激動(dòng)，因?yàn)閷戝e(cuò)了是不能改的。剛好坐我旁邊的選手是跟我一起學(xué)書法上高級(jí)班的同學(xué)。我忽然又有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗歉呒?jí)班的，而我只是中級(jí)班的，真不知道比賽結(jié)果會(huì)是怎樣。
我們要比賽的題目在大屏幕上出現(xiàn)了。《春曉》這首古詩(shī)就是我們今天比賽的內(nèi)容。我頓時(shí)一陣欣喜，因?yàn)檫@首詩(shī)我很熟悉，但是要寫好還是有點(diǎn)難度的。我仔仔細(xì)細(xì)地寫著每一個(gè)字，每一筆都寫得小心翼翼的。我終于寫完了這首詩(shī)，我抬頭一看，還有好多選手正在埋頭苦干地寫著。
終于，成績(jī)單出來(lái)了，我既激動(dòng)又松了一口氣，因?yàn)楸任腋咭患?jí)的那個(gè)同學(xué)只得了二等獎(jiǎng)，而我卻得了一等獎(jiǎng)！
這次比賽還有特等獎(jiǎng)呢！我一定要向特等獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次我也能得特等獎(jiǎng)，請(qǐng)大家為我加油吧！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽12
星期二那天，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這緣于一場(chǎng)即將到來(lái)的書法比賽。
中午，我吃好午飯，媽媽帶我來(lái)到書法教室，奶奶已經(jīng)在那邊等我了，后援團(tuán)如此強(qiáng)大，我暗暗下定決心，一定要好好發(fā)揮。
筆墨紙硯早已有序擺放，咦，怎么桌上的宣紙好像在呻吟，發(fā)出沙沙的聲響。鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜！我安慰宣紙。接著我用毛筆蘸了墨水，筆好像被什么東西掛在了空氣中，遲遲落不下來(lái)。怎么回事，筆也害怕了嗎？看，它還在顫抖呢！這時(shí)，奶奶安慰我說(shuō)：“不用緊張，只要你認(rèn)真寫，肯定會(huì)寫好的�！蹦棠�，不是我緊張。我本想跟奶奶辯解，但既然奶奶這么說(shuō)了，老人的話還是要聽的。于是，看著字帖我一筆一畫地寫了起來(lái)，周圍家長(zhǎng)的說(shuō)話聲也在我耳邊開始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，眼看著周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地交上了作品，我的心又變得急躁起來(lái)，毛筆好像又不聽我使喚了，字也開始歪歪扭扭起來(lái)。媽媽輕輕碰了我的肩膀，似在提醒。“不要心急，慢慢來(lái)才能寫得好。古人不是有一句話叫做心急吃不了熱豆腐嘛！”奶奶的話又在耳邊響起。我提了提神，又慢慢地寫了起來(lái)。終于完工了。
比賽后的`幾天里我一直提心吊膽的。星期五當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我驚呆了，我居然得了一等獎(jiǎng)。媽媽，奶奶，謝謝你們的鼓勵(lì)，我會(huì)努力的！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽13
人一生會(huì)遇到很多事情，有的隨著時(shí)光漸漸淡去，有的跟著時(shí)光馬車漸行漸遠(yuǎn)，有的被深埋在腦海中漸漸消逝。而最令人難忘的，便是那些“第一次”了，最讓我難忘的是第一次參加書法比賽。
在陣陣掌聲中，我與另幾名參賽者站在舞臺(tái)中央接受頒獎(jiǎng)，站在舞臺(tái)上的我不禁思緒萬(wàn)千······
幾個(gè)月前，我報(bào)名參加了這個(gè)比賽，媽媽和老師對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次參加比賽，一定要好好努力呀！”我開始了認(rèn)真練習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)小時(shí)。
到比賽的日子了，我在等待進(jìn)場(chǎng)時(shí)滿頭大汗，心怦怦直跳，這可不是因?yàn)闊�，而是緊張！我進(jìn)場(chǎng)后，馬上開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備：拿出毛筆，鋪好紙張，拿出范字，蘸好墨水，等待開始。工作人員一聲令下，200多名選手開始潑墨揮毫，場(chǎng)內(nèi)靜得連一根針掉在地下都聽得見(jiàn)。我心想：這是我第一次出來(lái)比賽，一定要做好。我又想到了老師、家長(zhǎng)對(duì)我的`鼓勵(lì)，心里的緊張頓時(shí)少了許多。
我?guī)讉�(gè)月的練習(xí)起了作用，我認(rèn)真地寫好每一個(gè)筆畫，起筆、運(yùn)筆、收筆，爭(zhēng)取把我的水平發(fā)揮到極致。
我寫完又看了一遍才交。等到公布成績(jī)時(shí)，我不禁又緊張了起來(lái)。當(dāng)我聽到我以90、7分的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我高興的一蹦三尺高，我沒(méi)有辜負(fù)我的努力。
是的，一分耕耘，一分收獲，我堅(jiān)信：有付出就會(huì)有收獲，當(dāng)你真正努力時(shí)，命運(yùn)之神會(huì)向你微笑，成功之門會(huì)向你打開，勝利之神會(huì)向你微笑！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽14
暑假里，恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類比賽。因?yàn)槲?時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)個(gè)名。我強(qiáng)烈反對(duì)。第一：我根本毫無(wú)準(zhǔn)備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺(jué)得不好聽。第三：我在人多的地方會(huì)非常緊張，一緊張起來(lái)，我可能會(huì)把曲子忘到九霄云外。我怕到時(shí)出丑，別人會(huì)嘲笑我。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“就是因?yàn)檫@樣，所以才更要去，我又不要你拿獎(jiǎng)，就去鍛煉一下膽量�！痹趮寢尩�.軟磨硬纏下，只好答應(yīng)了。
比賽那天，我硬著頭皮進(jìn)入了賽場(chǎng)，還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開步子，這時(shí)，我在人群中意外地看見(jiàn)了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來(lái)，表弟是來(lái)參加二胡比賽的，我心里頓時(shí)踏實(shí)多了，因?yàn)橛腥伺惆槲伊�，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。
最終，我在登臺(tái)時(shí)，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽15
夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)你正沉沉入睡的時(shí)刻，“叮叮叮！”“嘩嘩嘩！”咦？這是什么聲音？仔細(xì)看看。喲！書桌上的用品全都跳了起來(lái)開“晚會(huì)”呢！
瞧！書桌上的筆全都整齊的列成正方形的陣勢(shì)，用力盯著舞臺(tái)，十分關(guān)注臺(tái)上的.情景�！按蠹液�！歡迎大家參加一年一度書桌上的“晚會(huì)”……”��！這不是鉛字筆小姐的聲音嗎？“晚會(huì)”開始了！
主持人鉛字筆小姐說(shuō)完了開場(chǎng)白，鉛筆大叔就急匆匆地上場(chǎng)了。只可惜，鉛筆大叔讓人實(shí)在失望，現(xiàn)場(chǎng)氣氛變得很悶。怎么回事？原來(lái)，鉛筆大叔剛才還精神抖擻的，上了場(chǎng)，突然害怕了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，好不容易說(shuō)完自我介紹。唉！還是看看鉛筆大叔的表現(xiàn)吧！
大叔沉住氣，準(zhǔn)備畫畫。他輕筆勾畫，重筆粗描，終于畫完了。大伙兒擠到畫前搶著看畫。鉛筆大叔畫了一只可愛(ài)的小貓，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)，鉛字筆小姐喜愛(ài)不已，當(dāng)場(chǎng)要下了。
尺子哥哥一看，不甘示弱，也跑到舞臺(tái)上準(zhǔn)備露一手。他讓橡皮弟弟出一些算術(shù)題目給他做。“五十二乘以四等于幾？”“二百零八！”“十三乘以六等于幾？”“七十八！”“四十八除以三等于幾？”“十六！”經(jīng)過(guò)三次考驗(yàn)，尺子哥哥全部答對(duì)，得了滿分，讓人另眼相看。
這時(shí)，水彩筆表演團(tuán)上了場(chǎng)，它們點(diǎn)頭哈腰，彬彬有禮。它們使出看家絕技，在白紙上畫出了一道美麗的彩虹。表演完畢之后，全場(chǎng)掌聲雷雷。
“嘩啦啦、嘩啦啦”，掌聲一波又一波，場(chǎng)上的精彩表演說(shuō)也說(shuō)不完。歡迎你參加下次的“晚會(huì)”哦！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽16
今天媽媽去醫(yī)院陪姥姥，晚上我結(jié)束了英語(yǔ)課外班的學(xué)習(xí)，決定獨(dú)自走回家。出了教學(xué)大樓，迎著涼涼的秋風(fēng)，我走上了燈紅酒綠的大街，看到來(lái)來(lái)往往的人群，心想：“原來(lái)自己回家也不錯(cuò)嘛！”一路上，我邊走邊歌，興奮極了。
當(dāng)快到家時(shí)，我走到了一條小巷路口處，就感覺(jué)不一樣了—————這里一盞路燈都沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了兩旁樹葉的“沙沙”聲，只有天邊的月牙兒，灑下一絲朦朧的月光，我借著月光的清輝壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來(lái)了�？茨锹愤叺拇髽�，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪向我伸來(lái)，總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，不由得左顧右盼，加緊了腳步。這時(shí)，突然我看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里犯起了嘀咕：是給媽媽打電話讓她來(lái)接我，還是自己走回家呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然想起了《勇敢者語(yǔ)錄》中的一句話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話不正是我現(xiàn)在的處境嗎？想到這里，我決心要做一個(gè)強(qiáng)者，于是，我邁開大步勇敢的'走回了家。
第二天媽媽回來(lái)后，我向媽媽匯報(bào)了這件事，媽媽微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。這就是你愛(ài)看書的好處呀，你看，書對(duì)你的幫助多大啊！聽了媽媽的話，我心想：是啊，書讓我吸取了豐富的知識(shí)，讓我找到了快樂(lè)；書讓我戰(zhàn)勝了困難，讓我勇敢向前；書讓我……我愛(ài)讀書！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽17
我在我家的竹匾上用毛筆寫了老爸的名字，以做記號(hào)。左鄰右舍見(jiàn)了都說(shuō)我的字端正、大方，有一定的力度。每當(dāng)我聽到這樣的夸贊心里美滋滋的。但三年前跟伯父學(xué)寫大字的那一幕讓我至今難忘。
因?yàn)榘謰尷鲜桥u(píng)我的字東倒西歪的，沒(méi)個(gè)樣子。所以我決定向我心目中的“書法大師”——大伯請(qǐng)教。那一天，我筆、墨、紙、硯樣樣帶齊，全副武裝地來(lái)到伯父家。伯父熱情地迎接我。伯父說(shuō)：“要想寫好字，就先把自己的`名字寫好。別人在沒(méi)見(jiàn)到你之前，就先看你的名字。他可以通過(guò)你的字跡對(duì)你有個(gè)大概的了解……”還沒(méi)等伯父說(shuō)完，我就開始寫了。第一個(gè)“徐”還算不錯(cuò)，我比較滿意。后面兩個(gè)字“羽馨”可把我難住了，筆畫又多，結(jié)構(gòu)又復(fù)雜，我就胡亂寫一氣。三個(gè)字寫完，占了大半張紙。伯父在旁邊笑呵呵地念出我寫得字：“徐習(xí)習(xí)聲幾又香�！蔽覒岩晌业亩渎犲e(cuò)了，我什么時(shí)候改成這名字了？我再仔細(xì)看看我寫的字。哎呀！還真是，“羽”這個(gè)字兩部分都分得太開，就像兩個(gè)鬧別扭的小朋友橫眉豎眼；“馨”中的“聲”和“香”就似牛郎織女隔河相望，根本不是一家人。伯父笑道：“我們的羽馨寫字可真神奇，這每個(gè)字都各有特色，有的會(huì)飛，有的會(huì)爬……”我的臉?biāo)⒌丶t了。
之后，伯父又給我講了許多寫字的訣竅。其中，最重要的就是多練、不間斷地練。
這幾年，我牢記伯父的話，也按著他的要求去做，所以我的字才有了很大的進(jìn)步。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽18
6月10日，我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽，四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備。看，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時(shí)間，拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來(lái)。瞧，這些練鋼筆字的`同學(xué)，回到家中寫完作業(yè)時(shí)，都拿起毛筆和毛氈，從基礎(chǔ)開始，練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說(shuō)的好“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看，他們鎮(zhèn)定自若，在回想這自己練字時(shí)的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是，不是奮筆疾書，而是精益求精，現(xiàn)工工整整地寫上序號(hào)，然后在書上找到范字，一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué)，不讓它流逝，一氣呵成，就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著字，先確定每個(gè)筆畫的大概位置，再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正，十分漂亮。
希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”，就可以在有比賽時(shí)，把它“發(fā)揚(yáng)光大”，為班級(jí)爭(zhēng)光！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽19
今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國(guó)慶書法比賽。由于太緊張我忘記準(zhǔn)備材料了，當(dāng)我聽見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí)，我的心才松懈的一點(diǎn)。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說(shuō)：“36記走為上策”。我說(shuō)：“真跑還是假跑？”小A說(shuō)：“假的”。我想：“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。終于到第二場(chǎng)了，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著我———那就是積極向上的力量。好了，比賽開始了。一開始，我煩躁的寫了幾個(gè)字，寫的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫出了我*生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己：“這是我寫的字嗎？”是的`，這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我從六年級(jí)開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧！
謝謝，教過(guò)我的老師們。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽20
今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽，心情是既興奮又緊張。
到了那里一看，哇，參加比賽的選手可真多呀！聽說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡，看著他們有說(shuō)有笑的，倒是我今天話特別少，媽媽好像是看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，不要緊張，就當(dāng)作是平時(shí)一樣練字就好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是低年組的被分到第一教室，家長(zhǎng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙，比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開始了，我記住了老師的話，先用自己帶的毛邊紙練習(xí)一張，讓自己熟練一下，找到感覺(jué)后才正式寫在那張折好的作品紙上，此時(shí)的教室特別的安靜，每位選手都在用心的寫，我也不例外，我全神貫注地，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個(gè)字，我是倒數(shù)第二個(gè)才寫完的，寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍，擔(dān)心自己粗心忘記落款，查完后才松了一口氣。
終于頒獎(jiǎng)儀式開始了，我的心里緊張的怦怦直跳，當(dāng)我聽的評(píng)委說(shuō)：“我宣布，獲得低年段三等獎(jiǎng)的是金山小學(xué)的詹振華�！蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來(lái)，目光一下朝媽媽那里看去，媽媽也露出了開心的'笑容�！�
今天真的是很開心、很難忘的一天，我想在這里對(duì)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“一聲謝謝你們！”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書法，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽21
橢圓的身子，漂亮的殼，白白嫩嫩好好吃，滋補(bǔ)身子，長(zhǎng)高個(gè)兒。_這是什么呀？原來(lái)是蛋。
一年一度的立夏節(jié)，老師說(shuō)：“明天上午我們五（六）班舉行了一次斗蛋比賽你們要帶雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、我們比誰(shuí)的蛋最美、誰(shuí)的蛋最堅(jiān)硬”。
到了晚上，我也不甘勢(shì)弱，寫完作業(yè)就開始畫蛋，哈哈！他們肯定比不過(guò)我，我用的是鵝蛋，我還用了“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”這七種顏色來(lái)劃出我的蛋“波克比”！
到了第二天，斗蛋比賽即將開始，老師選出了最美的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。最美的雞蛋的主人是：王婭曄。最美的鴨蛋的主人是：高逸萌。最美的鵝蛋的主人有三位他們分別是：袁榕、高逸萌和熊彥博。他們的五顏六色，五彩繽紛美麗極了�，F(xiàn)在就是比誰(shuí)的蛋是最硬的了。老師說(shuō)讓我們來(lái)自己的小組比，從小組里挺身而出的'人來(lái)比賽，最后雞蛋贏者是：徐秋水。她用的是草雞蛋，草雞蛋的蛋殼硬、厚、如果用鹽巴再煮的話，硬度會(huì)更硬，最后鴨蛋贏者是：陳欣。唉！我剛上去，慘敗懼傷蛋就壞了，雖然許多同學(xué)都輸了，但還是很高興。鵝蛋最后贏者是陳欣。
如果下次還來(lái)“斗蛋比賽”的話，我一定用草雞蛋，再用鹽巴來(lái)煮，比賽的時(shí)候用手握緊一點(diǎn)，上面在涂一點(diǎn)黑色，會(huì)不會(huì)和石頭一樣硬呢？我真好奇。今年的立夏節(jié)真有趣啊，我真喜歡每年夏天的立夏節(jié)；會(huì)帶給我歡樂(lè)的立夏節(jié)。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽22
每當(dāng)想起那扣人心弦的書法比賽時(shí)，我就興奮不已，高興得不知如何形容。
那次去樂(lè)清參加書法比賽，來(lái)到了目的地，，我們站在門口回過(guò)頭來(lái)再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，還有一只充氣長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)著脖子四處張望著……原來(lái)，這一切好像都在歡迎我們的到來(lái)。
比賽開始了！同學(xué)們都不甘落后，大家全使出了自己的看家本領(lǐng)。
“戰(zhàn)勝對(duì)手！這是我的看家本領(lǐng)�！蔽揖穸稊\，信心十足地說(shuō)。當(dāng)然，我也有點(diǎn)緊張、害怕……因?yàn)檫@畢竟是樂(lè)清市的.比賽。但是我默默地為自己鼓氣說(shuō)：“沉著、冷靜，我一定能行，一定能打敗對(duì)手的�！碑�(dāng)老師發(fā)下書法紙時(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地拿起筆，一筆一畫地抄著老師寫給我們的字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點(diǎn)顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這么亮麗的紙，怎能不寫好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不茍，寫完一字總要觀察一番它的結(jié)構(gòu)，這時(shí)我心平氣和地抄著、寫著……比賽很快結(jié)束了，我也終于松了一口氣。
這次緊張的比賽讓我真正體會(huì)到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽23
今天，我們?nèi)垗彁?ài)聯(lián)小學(xué)參加第十屆“新華杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，我參加過(guò)第八屆“新華杯”的比賽，第九屆“新華杯”的比賽，因?yàn)槲覜](méi)有練習(xí)，所以沒(méi)能參加。
今天，我的心情非常激動(dòng)和緊張，所以很早的起床到了學(xué)校，蘇主任就在報(bào)座位號(hào)和在檢查學(xué)生證。我們就坐上校車出發(fā)了。由于校車司機(jī)對(duì)路線不熟，所以我們比較晚到。我一下車覺(jué)得有點(diǎn)冷加上緊張手腳都在發(fā)抖，我們一進(jìn)到愛(ài)聯(lián)小學(xué)的大門，就看見(jiàn)人山人海的場(chǎng)面，有參賽的中小學(xué)生，還有家長(zhǎng)、還有老師和嘉賓。比賽場(chǎng)地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場(chǎng)座位號(hào)入坐，準(zhǔn)備筆和其他的工具，就宣布比賽開始了，我的'心情更加緊張，老師把作品紙和書寫內(nèi)容發(fā)給我們，我先看四至六年級(jí)書寫內(nèi)容，書寫內(nèi)容是八幅對(duì)聯(lián)，我選了第二幅對(duì)聯(lián)，第二幅對(duì)聯(lián)是“政通千家樂(lè)人和萬(wàn)戶春”我覺(jué)得這幅對(duì)聯(lián)是這八幅對(duì)聯(lián)中最簡(jiǎn)單的。但我還是沒(méi)有練習(xí)過(guò)這幅對(duì)聯(lián)。我開始疊紙，我疊了很久，還沒(méi)有把紙疊好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，加上放的音樂(lè)，我感覺(jué)手忙腳亂，就在我正需要人幫助的時(shí)候，王曉丹老師過(guò)來(lái)幫我來(lái)疊紙，我才在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作品寫完了，老師又過(guò)來(lái)幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師，以后我一定要學(xué)會(huì)自己疊紙和蓋章。
我們集合、清點(diǎn)完人數(shù)，坐上校車輕松快樂(lè)的回家了。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽24
今天，我非常開心，又有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橄挛缥乙⒓訒ǹ技?jí)。
吃完中飯后，我們?cè)缭绲貋?lái)到了考場(chǎng)。一路上，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)要我好好發(fā)揮；白云的形狀像極了一個(gè)大拇指，像在說(shuō)這次一定會(huì)過(guò)。我心里也充滿了信心。到了以后我看了看時(shí)間，呀！居然比考試時(shí)間早到了兩個(gè)小時(shí)！我只好在椅子上坐了一個(gè)小時(shí)，又在外面活動(dòng)了一個(gè)小時(shí)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人漸漸開始多了，我是考5級(jí)的，要坐在坐著。我開始磨筆準(zhǔn)備了，我忽然發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著好多試卷。_哎呀呀呀呀......我還沒(méi)準(zhǔn)備好！”“哇哇哇……不要不要……�。 贝藭r(shí)我的手里已經(jīng)有了一張?jiān)嚲�，我快速的寫上了名字�！翱荚嚂r(shí)間為60分鐘，請(qǐng)趕快作答......老師大聲地喊，我的汗都要快流下來(lái)了！“開始考試！”老師大喊。
我仔細(xì)一看試卷，�。窟@不就是昨天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)嗎？我的`心一下子放下心來(lái)，認(rèn)真地寫了起來(lái)。
我寫完后，我抬頭一看，一位老師正看著我的試卷，嘴巴張成了一個(gè)“O”，問(wèn)我：“這是你寫的嗎？”是……是啊……”我結(jié)結(jié)巴巴的回答�！疤每戳耍 崩蠋熦Q起大拇指，“來(lái)，我來(lái)給你拍張照！我非常開心，我拿起試卷，比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，咔的一聲，老師拍了一張照片。我雖然很開心，但也沒(méi)有驕傲，認(rèn)真的檢查了起來(lái)。
時(shí)間到了，老師給我們拍了一張照后就走了。我和爸爸媽媽一起開開心心地回家了。
今天，我非常開心，又有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲疫@次發(fā)揮的很好。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽25
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。老師說(shuō)各項(xiàng)目有：拔河、藍(lán)球、美術(shù)、書法等。我一聽到書法，我高興不已，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)的書法都是杠杠的。
在報(bào)名的那一天，我自愿的加了書法比賽，從那時(shí)起，每天我都用半小時(shí)的寶貴時(shí)間來(lái)練習(xí)，因此我的書法又寫的好看多了。其實(shí)每天都會(huì)有些小緊張，因?yàn)槊刻煲幌氲揭荣愂志蜁?huì)發(fā)抖，每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事，有了這想法，每天的我放松了許多。
到第16周星期二的時(shí)候，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“今天書法比賽，請(qǐng)比賽的同學(xué)準(zhǔn)備�！睆哪且豢唐穑业男脑僖餐２幌聛�(lái)了，我滿腦子都在想比賽、比賽、比賽——————
在參加比賽的時(shí)候我的手老是發(fā)抖，因?yàn)榈谝淮螀⒓訒ū荣�，有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發(fā)抖，不要發(fā)抖，要寫好，要寫端正——————但是，手腳還是不聽使喚！就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽到最后。
比賽結(jié)束后，又開始擔(dān)心自己的.成績(jī)了，必竟是第一次，又在想：萬(wàn)一成績(jī)不好怎么辦？老師同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪罪我？我的心一直平靜不下來(lái)。我還是一直告訴自己，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，不行下次再努力！
比賽的結(jié)果終于出來(lái)了。老師開始公布名單：書法比賽第一名是：張XX。我高興的從凳子上跳了起來(lái)，最近的努力有了最好的回報(bào)，前幾天的擔(dān)心都是多余的。
參加比賽雖然比較緊張，但是還是很有趣的噢，有機(jī)會(huì)你們也可以來(lái)試一試自己的書法水平。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽26
時(shí)間一分一秒的逝去。我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是多么緊張的時(shí)刻，這是多么重要的時(shí)刻。環(huán)望四周，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在抓緊時(shí)間想成語(yǔ)，這就是今天的成語(yǔ)比賽。
計(jì)時(shí)開始！郝老師嘹亮的生意打破了教室里的寂靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干。此時(shí)，每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張，教室彌漫著一股難以形容的恐怖氣息。面對(duì)突如其來(lái)的比賽，我并不像其他同學(xué)有十足的`信心。沒(méi)有了信心就沒(méi)有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。時(shí)間仿佛與我斗氣似的，我越著急它就走得越快。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的下筆有神，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮。只聽見(jiàn)郝老師說(shuō)：大家不要心慌意亂，只要靜下心來(lái)苦思冥想，一定會(huì)下筆有神的。這可是天賜良機(jī)呀！郝老師無(wú)意間竟然給我們透露出三個(gè)成語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)：天下書籍一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。拿來(lái)主義吧，趕緊先寫上。突然，我腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語(yǔ)吧，腦袋如一臺(tái)放映機(jī)，什么姹紫嫣紅，什么五光十色，都如探囊取物，可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我又陷入了沉思
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語(yǔ)�？墒且宦暻缈张Z的聲音時(shí)間到，讓我們的筆都停止不動(dòng)了，我焦急的等待著比賽結(jié)果。
這次比賽我只寫出87個(gè)成語(yǔ)，對(duì)于這個(gè)成績(jī)并不滿意，看來(lái)還是自己功底不夠呀，冰凍三尺非一日之寒！
這真是一場(chǎng)緊張的比賽，他不僅讓我看清了自己，也讓我懂得萬(wàn)物須冷靜地道理。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽27
經(jīng)過(guò)大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習(xí)，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連那迎戰(zhàn)的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了。
一聽到音樂(lè)，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì)兒，比賽終于開始了。首先，是由陳校長(zhǎng)作賽前講話，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵(lì)我們，祝福我們，也祝愿比賽圓滿成功。接著，是由六年級(jí)的'同學(xué)先比賽，不久，就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便咚！咚！地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò)，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔(dān)心，我們?cè)诿恳粚玫捏w操比賽都輸給了三班，不知這次成績(jī)?nèi)绾文兀孔詈�，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí)，我們都側(cè)耳傾聽，宣布到二等獎(jiǎng)時(shí)，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來(lái)比賽的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì)是我們得了等一名，破了前所未有的紀(jì)錄。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽28
我們終于迎來(lái)了學(xué)校的花樣跳繩及武術(shù)健身操比賽。
比賽開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾等待著上場(chǎng)，我們班排在第四個(gè)，看著別的班級(jí)跳繩和健身操的動(dòng)作，我不由得擔(dān)心起來(lái)，我們班上臺(tái)會(huì)比別的班好么？我剛在心里嘀咕完就輪到我們上場(chǎng)了，我心里默默祈禱著，“上天啊，你可要幫幫我們啊”。此時(shí)，我們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)，“維剛維剛我最陽(yáng)光，三年一班非同一般，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌”口號(hào)一出，我們的氣勢(shì)大漲，武術(shù)健身操的音樂(lè)一響，我們整整齊齊的開始做操，牢記老師對(duì)我們的教導(dǎo)：整齊！有力量！我想此時(shí)我們班每一個(gè)同學(xué)心中裝的都是集體，我們眼睛堅(jiān)定地望向前方，腿腳有節(jié)奏地伸展著。
到開始跳繩的時(shí)候我們更加興奮了，我的身體隨著歡快的音樂(lè)跳著，把自己想象成為一只歡樂(lè)的小袋鼠，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得有一次跳繩有這次這樣累，可能是這次我比別的時(shí)候都用心吧。我們的`表演結(jié)束了，老師跑過(guò)來(lái)直為我們豎大拇指，她說(shuō)只要我們足夠?qū)Ｐ暮团υ谒闹形覀兙褪亲畎舻模?/p>
比賽結(jié)束了，各班的表演各有千秋，我們班得了個(gè)三等獎(jiǎng)，看來(lái)上天對(duì)我們班還不錯(cuò)，此時(shí)的我也終于松了口氣。
五年級(jí)作文緊張的書法比賽29
經(jīng)過(guò)連日來(lái)的緊張彩排，今天終于迎來(lái)了我們二、三年級(jí)的初賽。中午放學(xué)后，趙老師說(shuō)：“咱們快點(diǎn)吃飯，換衣服，早點(diǎn)去看位置，排練一下！”
匆忙中我吃完飯，趕緊換上“戰(zhàn)”衣，讓李晴翠媽媽美美地化了個(gè)連媽媽都認(rèn)不出的'靚妝，我們就列隊(duì)出校了。大概1點(diǎn)半到達(dá)東風(fēng)廣場(chǎng)校區(qū)，哇！原來(lái)今天來(lái)參加比賽的所有班級(jí)同學(xué)，衣服都非常鮮艷，個(gè)個(gè)都精神抖擻，讓我緊張的神經(jīng)一下都活躍起來(lái)啦！
該到我們班準(zhǔn)備上場(chǎng)啦！趙老師讓我們脫下外套，露出我們又薄又閃光耀眼的“戰(zhàn)”衣時(shí)，個(gè)個(gè)冷得直發(fā)抖，雙手抱前胸；一陣風(fēng)吹過(guò)，大家冷得抱在一起，象面團(tuán)一樣。這時(shí)，趙老師對(duì)我們說(shuō)：“做20個(gè)‘抱頭下蹲’和50個(gè)‘高抬腿’就不冷了！做完以后，我們就馬上上場(chǎng)了�！�
整個(gè)比賽過(guò)程，我雖然一直心里蹦蹦直跳，但臉上還保持著甜蜜的笑容，認(rèn)真地做好每個(gè)動(dòng)作，到最后還代表全班將鮮花送給校長(zhǎng)啦！
我覺(jué)得我們今天的比賽非常不錯(cuò)，希望經(jīng)過(guò)我們多天的努力能夠取得好成績(jī)！三年7班加油！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽30
秋天，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公在天上露著笑臉……
回到家，我猛然想起下午還有一場(chǎng)朗誦比賽，頓時(shí)心亂如麻：怎么辦？我的心里有了一絲不安：盡管我上過(guò)幾次臺(tái)，可是，我還是好緊張！算了，拼一次吧！未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；沒(méi)有心血和汗水的付出，哪能嘗到勝利成功的喜悅。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于等到比賽了。坐在椅子上，我的心里坎坷不安。太陽(yáng)照在我的臉龐上，燙燙的.，有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。我不安的并不是比賽，而是別班的實(shí)力。瞧！五年三班朗誦的多好啊！他們的聲音像泉水一般流動(dòng)，他們的舞蹈像曲線一般舞動(dòng)……瞬間，他們的朗讀聲和舞蹈征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，連評(píng)委也沉浸在其中……最后，他們的得分是98分。我們有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。
主持人輕輕地拿起話筒：“接下來(lái)上場(chǎng)的是五年（2）班，他們朗誦的題目是《騰飛吧，中國(guó)》”。領(lǐng)誦的同學(xué)說(shuō)了聲：“向左轉(zhuǎn)”。我們一排一排地走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)，我們手拉著手快樂(lè)的舞蹈起來(lái)。微笑覆蓋了我們的緊張，優(yōu)美的音樂(lè)讓我們放松了下來(lái)……領(lǐng)誦的同學(xué)又說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)”。我們又一排一排地離開了舞臺(tái)�！拔迥辏�2）班的最后得分是97。77分”。
雖然有0。23分的差距，雖然只是得了第二名，可是我還是體會(huì)到成功的喜悅，這是平時(shí)無(wú)法體會(huì)到的！真沒(méi)想到，成功后的彩虹是那么的美，那么絢麗……
五年級(jí)作文緊張的書法比賽31
星期天，姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。
商場(chǎng)里人山人海，那些人都是來(lái)參加激烈的比賽。比賽在商場(chǎng)一樓大廳里，大廳里擺滿了桌椅。我和姥姥來(lái)到簽到處，領(lǐng)取自己的桌號(hào)，然后，在休息區(qū)找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，等待比賽開始。過(guò)了一會(huì)兒，我和姥姥再次來(lái)到簽到處，領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長(zhǎng)袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點(diǎn)綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹著身體，裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好，就聽見(jiàn)有人在叫我的名字，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是康嘉怡��！我驚喜地叫出了聲。原來(lái)康嘉怡也是第五場(chǎng)比賽，我興奮地差點(diǎn)昏過(guò)去。我們趁著比賽還沒(méi)開始，照了幾張美麗的照片。
比賽開始了，“叮鈴鈴”我又激動(dòng)又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩(shī)，然后我用鉛筆把姓名班級(jí)學(xué)校寫好，就一心一意地寫著老師出的詩(shī)。因?yàn)檫^(guò)程中我用的橡皮次數(shù)只有一兩次，而且擦得很干凈，所以卷面非常干凈整潔。比賽結(jié)束了，我們一起交了各自的`書寫作品。出乎意料，最后主辦方還設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲，我們玩的很開心呢！
我今天參加了激動(dòng)人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了！
五年級(jí)作文緊張的書法比賽32
今天下午要合唱比賽，也是激動(dòng)人心的時(shí)刻。語(yǔ)文課時(shí)我們顧不上，上語(yǔ)文課了，而是練節(jié)奏，因?yàn)槲覀円玫谝唬?/p>
中午，楊老師幫忙大家為瓶子“穿上新衣服”因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)我。支舟。晗蕭去楊老師那里拿了衣服一個(gè)勁地沖向廁所，找了個(gè)位置換上白色Ｔ恤，又飛快往班級(jí)跑，到了班級(jí)里，我把瓶子放到老師那里，焦急地等老師把瓶子的新衣服穿好。老師三下兩下就把衣服繞好了，我坐在座位上靜靜地看書，別人也學(xué)著我的樣子默不作聲地看書，很快教室安靜地像個(gè)寺院一樣。
突然，響起了廣播說(shuō)：下午第一節(jié)課叫４。５。６年級(jí)先去比賽，我們只聽見(jiàn)悠揚(yáng)的口風(fēng)琴聲。到了第２節(jié)課我們拿著瓶子排著整齊的`隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。我坐在椅子上左盼右盼終于到我們班表演了，我們發(fā)揮了自己最高的水*能力，結(jié)果還是得了個(gè)２等獎(jiǎng)，萬(wàn)晟。藝波失望地哭出了眼淚，我看著他們哭覺(jué)得自己也要哭出來(lái)了，一想到失敗乃成功之母，我就不哭了。
“我們都已經(jīng)很努力了，做任何事情盡力就好，這是我們要做到的�！睏罾蠋煱参课覀冋f(shuō)。同學(xué)們聽了止住了哭。
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