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我的青春我做主
我的青春我做主1
一點點歡笑，一抹憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱出十六歲的火熱歲月，我的青春，我是主人。——銘文
懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去，天真的我們已經(jīng)成為過去式。16歲告別無知，迎來一條多彩的路，這就是所謂的青春！
沒有我們想象的那么驚訝。16歲之前，我們想成為灰姑娘，白雪公主，一個能拯救公主，贏得公主芳心的王子！當(dāng)我們步入青春，就知道幻想中沒有童話王國，沒有水晶鞋，沒有南瓜馬車，沒有英俊的王子！一切都恢復(fù)原樣了！生活一如既往的平凡。但內(nèi)心不再平靜，而是一顆火焰般的心。16歲的我們，活得自由自在，叛逆，瘋狂，任性。
其實青春是一首歌。把我們的生活寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時讓人回味無窮！在這樣一首歌里，我們也在努力詮釋！
16歲時，我們享受快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú)。這就是青春。我們留下了一瞬間的.微笑，一瞬間的淚水！充滿回憶的悲傷！這些就夠了。16歲，我們不需要裝飾任何東西。忠于自己。青春在自己手中。
青春，我們是主角，我們學(xué)到了很多，開始無休止的逃課，開始反抗老師。開始偶像化，更多的是逃避！即使老師和家長再三告誡我們，我們也沒有放在心上，只想最瀟灑。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！我向父母多要生活費(fèi)，不給就鬧。開始打架，只想做最叛逆的！我們玩得很開心，卻從來沒有想過在我們身后默默哭泣的爸爸媽媽！當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，不加思考的扔掉你拿著的東西，即使它很重要！可能只是短途旅行。不管是誰的錯，我都沒想過道歉。我開始購物。我要我需要的，不需要的。只要不被別人落下，你就是要最任性！
在我開始高中生涯后，我逐漸變得現(xiàn)實了！沒有那個沖動！我們帶著夢想步入青春，帶著情感度過青春，帶著希望走出青春！走向無限的前方。青春歲月里，我們張揚(yáng)個性，放飛思想。我們狂哭狂笑！在青春的歲月里，我留下了傷心難過的回憶！
我不想反抗，我不想莽撞的追求，但是在夢想與現(xiàn)實相撞的那一刻我看到了差距，所以我選擇了現(xiàn)實！我知道我還沒有真正拿到自由證書！我明白我想要的生活不是我現(xiàn)在能給的！我明白父母還在為我努力，我現(xiàn)在的任務(wù)就是全身心投入學(xué)習(xí)！為我的未來打下一片天地！很多年后，我可能活得不理想，也可能活得比同學(xué)好。未知的一天。見面的時候互相說了這么多年的經(jīng)歷，說了自己的青春，說了自己當(dāng)時的任性，自責(zé)！但這只是曇花一現(xiàn)！也許你會笑著哭！嘲笑那些幼稚的行為，為那些已經(jīng)過去的朋友哭泣！那些幻想水晶鞋的日子，都是灑脫青春的夢！天空中沒有任何痕跡，但我們已經(jīng)飛過了！走出青春有點感傷，但還是會給出明確的答案，青春無悔！
人生只給我們青春一次，我選擇追求，追求我人生的夢想，飛翔我的生活方式！
我的青春我做主2
我的青春我做主
隨著時間的推移，告別了天真無暇，無憂無的童年，進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這里有我的夢想，我的目標(biāo)，每天都在為夢想而奔跑，為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花，可以隨著季節(jié)的變化來展示自己活潑的個性，春天里我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放，展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì)；秋天里我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩(wěn)定沉著的思想；寒冬里我像雪白的雪花一樣，有著純白無暇的夢想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利，也會遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會成為我們傷心的事，學(xué)習(xí)跟不上會成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因為心里承受不住而選擇叛逆與瘋狂，過后又會很后悔，因為清醒之后才知道不能就這樣放棄。
在煩惱與傷心的同時，也有激動人心，激勵我們向前走的事，一些經(jīng)過自己努力而獲得成功與獎勵的事，即使這些事情很小，也會給予我們更大的勇氣與信心，因為我們看到通往夢想的`道路有了一線光芒，不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然，并不是所有的事情努力了就會成功，付出了足夠的努力，最后還是失敗，這樣的事也常見，我們?yōu)檫@些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場跑上幾十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大聲喊“為什么？”
不管多么困難，都要昂起頭向前走，不要停，因為在青春的旋律中我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂；曾經(jīng)的辛酸與淚水；曾經(jīng)的感動與悔恨；都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏如青春；帶著感動度過青春；帶著希望邁出青春，走向未來。
把自己的夢想看成是一張白紙，在整個青春用盡自己的力量，努力地畫好每一筆，注意細(xì)節(jié)，不必過于緊張，更不要過于放松，用適當(dāng)?shù)乃俣茸吆妹恳徊�，這步踏穩(wěn)了再繼續(xù)走下一步，一直走下去，不要因為一些不起眼的小事而停下了腳步，時間不等人這些小事只會害了你，讓你浪費(fèi)光陰，記住不要停，一直走下去，不要回頭，過去的已經(jīng)過去了，現(xiàn)在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南針，找準(zhǔn)方向，把著張白紙涂上亮麗的色彩，讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會發(fā)現(xiàn)這張白紙上多了一行深深的腳印，還會散發(fā)出耀眼的光芒，那都是自己用堅持走出來和用汗水揮灑出來的成果。
不需要掩飾；不需要躲避，我的青春我做主！在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的青春我做主3
十八歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚。我擁有自己的花季雨季，我的青春只屬于我。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千。每個人都曾擁有這般天真爛漫吧！幼稚，是孩子們的無法抹除天性；天真，是孩子們最該擁有的品質(zhì)。
時光不容人停住走向成熟的腳步。想到這里，我不由得又從那美好的童年回到現(xiàn)實。小時候，我們沒有思想，沒有主見，有的只是父母長輩的指引和束縛，懵懵懂懂的在牽扯中長大。十八歲的我，有種意識在我心里作祟，漸漸茁壯堅定，我將要大聲把它呼喊：我的青春屬于我；我的青春由我主宰。
青春是美麗的，熱情的，可又是有限的。我要親手在這有限的畫布上繪畫自已的青春。青春的路很長，我選擇了在路途中，珍惜該珍惜的，努力該努力的，追求該追求的，享受該享受的，欣賞該欣賞的`，為自己的青春的起點畫上了美麗的藍(lán)圖。
青春于身，便是一個明麗而耀眼的詞匯。我們正處于如此燦爛的年華下，年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。站在二十多歲的門口，翹著展望人生的大海。我想：把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是我們的青春，由我們自己做主。
歲月如梭，是時間太瘦還是我的指縫太寬？就這樣匆匆地過了二十個春秋，而二十個春秋唯一值得慶幸的是我一直都堅定“我青春，由我做主”。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我必須要在理智的分析和抉擇中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動的青春，意味仍需要正確地輔助和引導(dǎo)，使我們能用堅定的眼神注視未來，努力奔向前方。然而，它卻不容我們盲目跟從，這將讓我們永遠(yuǎn)不能脫離幼稚，逐漸達(dá)到成熟穩(wěn)重。這些只靠別人為自己青春買單的人，只會留下永遠(yuǎn)的遺憾。
風(fēng)雨無常，父母的手再溫厚，也只能溫暖我們一時半刻而非永遠(yuǎn)；師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼；社會，投來的期冀和希望也只是我們青春的一個籌碼，青春掌握在自己手中。
這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉的時光。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。我們將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開創(chuàng)一片未知的天地。而這一切“金子般時光“，一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作未來的基石，我們的青春應(yīng)該由我們做主。那樣，不僅僅是說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放奪目的光彩；那時，“我的青春，我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我添了許多輝煌。
我的青春我，由我做主。
我的青春我做主4
新學(xué)期，新希望，新起點。今天，我們的新班主任閭老師來上課了，只見他滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手里還握著一張大大的白紙，看到老師這般模樣，我們不禁在心里升起了一個大大的問號，像丈二和尚-摸不著頭腦，閭老師笑著問我們：“你們知道這張紙是干什么的嗎？”
我們面面相覷，小眼瞪大眼�！澳羌热荒銈儾恢溃俏揖蛠碚�?guī)讉�人來問問吧？”閭老師說，“來，請你回答�！遍偫蠋熍牧伺囊晃慌瑢W(xué)的肩膀，可她不知道該怎么回答，她緊張得舔了舔嘴，眼神飄忽不定，雙手還不自然地放在桌子上，剎那間班里安靜了下來，連一根針掉到地上都能聽見，幸虧在這千鈞一發(fā)的時刻，她急中生智，結(jié)結(jié)巴巴地說了一句：“可……可……能是默寫�！�
“什么！”我在心里大叫了一聲，雖然我已經(jīng)把詩歌記住了，但還是不太熟練，如果現(xiàn)在默寫，我肯定會有錯誤的，此時此刻，我只能在心里默默地祈禱：但愿老師不要默寫，但愿老師不要默寫……這時，我瞧了瞧旁邊的同桌，只見他咽了咽口水，他也很緊張嘛！此時又有一位男同學(xué)舉起了手：“我覺得是自我介紹吧�！甭牭竭@句話，我心里還是舒坦了一些，這對我來說，就是張飛吃豆芽-小菜一碟，我已經(jīng)寫過了，再寫一次又如何，想到這，緊張的心放松了一些。
“好了好了，我來告訴你們吧，這張紙你們想怎樣就怎樣，喜歡畫畫的同學(xué)可以畫畫，喜歡寫字的同學(xué)可以寫字，甚至還可以折紙�！遍偫蠋熣f。這時，同學(xué)們長長地舒了一口氣，臉上僵硬的笑容也逐漸恢復(fù)本色，有的同學(xué)邊拍著胸口邊說：“老師你可害苦我們了�！�
同學(xué)們都開始創(chuàng)作了，有的用拳頭頂住頭，做出一副“思想者”的模樣，似乎在思考該干什么；有的早已開始動手了，忙得熱火朝天呢；還有的坐在座位上也不安寧，東張西望，不知要干什么。終于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，這里面可有我的夢想的喲！我長大以后想當(dāng)一名警察，像青蛙抓害蟲一樣，把這些禍害人間的“害蟲”統(tǒng)統(tǒng)抓光。
開始展示了，有奇麗的小詩，有逼真的畫兒，有精美的折紙……其中令我印象最深刻的還是那位“仙鶴”和它的`主人了，仔細(xì)端詳，它栩栩如生，那神態(tài)絲毫不遜色于真正的“仙鶴”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在這一年平平安安，所以就創(chuàng)造出了這樣杰出的作品。
待同學(xué)們的熱情漸漸褪去以后，閭老師做了個安靜的手勢，說：“同學(xué)們，其實我想告訴你們的是，這張白紙就代表著你們，是你們創(chuàng)造了這張白紙，所以這張紙就由你們來盡情地書寫，同樣，這張白紙也代表著你們的人生，將來是奮發(fā)有為還是碌碌無為，都是由你們決定的……”啊，原來是這樣呀，我茅塞頓開，仿佛撥開云霧見到了青天。對啊，人生如紙，你愿怎樣描繪就怎樣描繪－因為，我的“青春”我做主嘛！想到這，我暗暗地下定決心，一定要把自己人生最精彩的一面在這張白紙上展示出來。
這堂課我受益匪淺，我希望老師以后多多開展這樣創(chuàng)造性的思維活動，讓我們懂得更多，從而更堅定自己的目標(biāo)！
我的青春我做主5
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我們已經(jīng)成為過去。16歲告別無知，迎來絢麗多彩的一條路，那條路叫青春！
沒有期待中那么驚喜，16歲以前我們妄想成為灰姑娘，白雪公主，還有能夠解救公主并且獲得公主芳心的王子！跨入青春我們才知道，沒有童話王國，也沒有水晶鞋，沒有南瓜馬車，更沒有幻想中帥氣的王子！一切又恢復(fù)了原樣！生活平凡如舊。但心卻已不在是平靜的，而是一顆火焰般熱情洋溢的心。16歲我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。
其實，青春就是一首歌。把我們的生活寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌，或傷感，或歡喜。說不清道不明的'同時卻又讓人回味無窮！在這樣一首歌中，我們也在用心詮釋！
16歲的灼熱年華，我們享受快樂，憂愁，喜悅和寂寞，這就是青春。我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那！裝滿了回憶的憂傷！有這些就夠了。16歲的我們不需要刻意的裝點什么。做真實的自己。青春把握在自己手中。
青春，我們就是主角，我們學(xué)會了很多東西，開始無止境的逃課，開始反抗老師。開始追星，更多的是逃避！即使老師父母一而再再而三的告誡，我們也不曾放在心上，只想做最瀟灑的。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！向家長要的生活費(fèi)更多了，不給就鬧。開始打架鬧事，只想做最叛逆的！我們玩的高興了，卻不曾想過我們身后默默流淚的爸爸媽媽！和同學(xué)鬧矛盾時，想都沒想就扔掉手中的東西，盡管那東西很重要！也許只是程一時之快，不管誰的錯，都沒有想過道歉，開始購物，需要的也要，不需要的也要！只要不被別人落下，只想做最任性的！
開始了高中生涯，我逐漸變得現(xiàn)實！少了那份沖動！我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望走出青春！走向無限的前方。在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個性，紛飛著思緒，在青春的歲月里。我們放肆的哭著，狂放的笑著！在青春的歲月里，留下了憂傷的，傷感的回憶！
不是不想叛逆，不是不想不顧一切的追尋，而是在夢想和現(xiàn)實碰撞的那瞬間，我看到了差距，于是我選擇了現(xiàn)實！我明白我還沒有真正獲得自由的證書！我明白我想過的生活不是現(xiàn)在的我能給的了的！我明白我的父母現(xiàn)在還在為我打拼，而我現(xiàn)在的任務(wù)是全身心的投入到我的學(xué)習(xí)中！為我以后的將來打下一片天地！多年以后，我可能沒有過上理想的生活，也有可能我會比我的同學(xué)們活的更好。在未知的某一天。我們相遇了，彼此訴說這么多年的經(jīng)歷，會說到青春，會說起當(dāng)時的任性，也會心生悔恨！但卻只是曇花一現(xiàn)！也許會笑著哭吧！為那些年的幼稚行為而笑，為那些年散場的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一個屬于灑脫青春的夢！天空不著痕跡，但我們已經(jīng)飛過！走出青春有些許的感傷，但依舊會明確的回答，青春無悔！
生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求我生命中的夢想，放飛我生命中的風(fēng)采！
我的青春我做主6
懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我們都已成為過去�，F(xiàn)迎來一條絢麗多彩的路，這條路叫青春，而時間像賊一樣，偷去了青春年華。雖青春短暫，似水流年，但我的青春我無悔。
憶起過去跑道所揮灑的汗水，教室里爭辯的習(xí)題聲，都駐入我的心房，在最好的年紀(jì)我終于你們告別。微風(fēng)拂過我的衣袖，鳥兒掠過我頭頂，直到所有人都散去也不停留。如今想起我們漫步在三中校園里的背影。就讓我感覺歲月那么厚，我們卻給了彼此特別的溫暖，總說來日方長，殊不知，最好的我們已隨這似水流年散場。但我不悔，青春亦不悔。
16歲的我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。其實，青春就是一首歌，把我們寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌或歡喜，或悲傷。說不清道不明的同時又讓我們回味無窮。
再這樣一首歌里，我們也用心詮釋！16歲的灼熱年華，我們品嘗著快樂，憂愁喜悅，寂寞五味雜陳，可這就是青春。我們留下快樂的瞬間，記下了流淚的剎那。裝滿了回憶的人生。青春，我們就是主角。我們也許逃課，也許和老師反抗，開始追星，更多的是逃避。即使父母一再的告誡，我們都不曾放在心上，只想瀟灑。因為我要在這似水流年的青春里我要無悔。
我懷揣這一個好大學(xué)的夢，在這最美的夏天踏入高中校門遇見你們，我們將會相守三年。自此我們便攜手走在青春的道路上。我沒有頭腦，沒有驚人的才藝，也不那么出彩。但是命運(yùn)又掌握在自己手里，有夢就不怕累，不怕苦。這樣才不會在這似水流年的青春留下遺憾。只有學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忘記，學(xué)會向前看，在最好的年紀(jì)揮灑下你努力的汗水，留下你成長的足跡，留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬這我們，任時光流逝，歲月變遷，我們堅信命運(yùn)掌握在自己手里。也許我們會在哭泣中醒來，會在寂寞里驚醒，那么誰會任時間倒流。沒有一個人可以躲藏不被時間找到，那些所謂的記憶猶新的，刻骨銘心的，都是時間所折磨的。讓我們在最美的年紀(jì)里拼搏，在最美的年紀(jì)里做一些最美的.事，這樣才不悔在這似水流年的青春之際留有遺憾。青春不負(fù)年輕的模樣，我不負(fù)青春的成長。
我不留戀城市的繁華，不做生命無謂的掙扎，也不追求風(fēng)花雪月的浪漫。只希望我有我的鮮艷，有我的悲歡。要讓我的青春隨心，要讓我的青春無悔。青春就如一只小小的帆，并不是一路順風(fēng)，并不是沒見過風(fēng)浪，并不是沒有迷失過航線，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是風(fēng)雨中的海燕靠訴我們：“在風(fēng)雨中前進(jìn)才佩的上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)會青春的魅力。我要用汗水在這似水流年的青春里拼搏，我的青春不白活。
味道不單一，才回更回味無窮。在這似水流年的青春里，我不負(fù)青春，我的青春，我亦無悔。
我的青春我做主7
鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯(lián)想到一個亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長發(fā)，每天都以陽光節(jié)拍生活著�？墒聦崊s是——
我已經(jīng)來到這個世界十四年了，可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一——留長發(fā)，也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后，老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅持我留長發(fā)了！要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留，現(xiàn)在老媽的態(tài)度來了個一百八十度大逆轉(zhuǎn)！真是不可思議。我向窗外望一望，這個早晨太陽并沒有從西邊出來呀！不過疑惑歸疑惑，既然我都已經(jīng)夢想了十多年，有這個機(jī)會為什么不抓住呢？于是在十四歲這個挺冷的冬天，我蓄起了夢想中的長發(fā)。
剛開始感覺不錯，可開學(xué)沒幾天，好朋友就跟我說：“你別留了，不能好看。”當(dāng)時我沒當(dāng)回事，可她天天說，還有另外幾個朋友也隨聲附和。慢慢地我就有點兒動搖了：要不，剪了去？可我都留兩個月了，現(xiàn)在剪了豈不可惜？再說留一頭飄逸的長發(fā)也是我的夢想，如果現(xiàn)在不留，到高中就更沒時間了，豈不錯過了這最佳時機(jī)？再說頭發(fā)長在我自己腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能別人說什么就是什么。于是我思考再三之后，決定不聽旁人言，留自己的頭發(fā)，讓別人看去吧！就這樣，在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長發(fā)的信心，繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。
可由于夏天的到來，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅持就是勝利，我在心里暗暗地給自己鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過去。一周過后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發(fā)剪掉，要么扎起來。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒話說了吧！第二天我又起了個大早梳頭，結(jié)果到班后，“媽呀！”“你好可愛噢！”之類的話就不斷地進(jìn)出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了：至于這么激動嘛，我都沒怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班，他們竟然拽我的頭發(fā)，那可真是痛�。⊥砩咸稍谖覝嘏男〈采�，終于解放了，度過了這最難熬的一天！
其實，人生何嘗不是如此！路在自己的腳下，如何走，要自己去邁動雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的`風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前，定會品嘗到達(dá)的甘甜。
現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長著，好朋友也不再反對，有的甚至給我買發(fā)卡，梳頭發(fā)，與一個月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā)，丟棄了最初的夢想，那么我總會心有不甘的！看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了，我就慶幸！
我的青春我做主8
鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯(lián)想到一個亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長發(fā)，每天都以陽光節(jié)拍生活著�？墒聦崊s是——
我已經(jīng)來到這個世界十四年了，可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一——留長發(fā)，也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后，老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅持我留長發(fā)了！要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留，現(xiàn)在老媽的態(tài)度來了個一百八十度大逆轉(zhuǎn)！真是不可思議。我向窗外望一望，這個早晨太陽并沒有從西邊出來呀！不過疑惑歸疑惑，既然我都已經(jīng)夢想了十多年，有這個機(jī)會為什么不抓住呢？于是在十四歲這個挺冷的冬天，我蓄起了夢想中的長發(fā)。
剛開始感覺不錯，可開學(xué)沒幾天，好朋友就跟我說：“你別留了，不能好看�！碑�(dāng)時我沒當(dāng)回事，可她天天說，還有另外幾個朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點兒動搖了：要不，剪了去？可我都留兩個月了，現(xiàn)在剪了豈不可惜？再說留一頭飄逸的長發(fā)也是我的夢想，假如現(xiàn)在不留，到高中就更沒時間了，豈不錯過了這最佳時機(jī)？再說頭發(fā)長在我自身腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能他人說什么就是什么。于是我考慮再三之后，決定不聽旁人言，留自身的頭發(fā)，讓他人看去吧！就這樣，在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長發(fā)的信心，繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。
可由于夏天的到來，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅持就是勝利，我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過去。一周過后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發(fā)剪掉，要么扎起來。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒話說了吧！第二天我又起了個大早梳頭，結(jié)果到班后，“媽呀！”“你好可愛噢！”之類的.話就不時地進(jìn)出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了：至于這么激動嘛，我都沒怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班，他們竟然拽我的頭發(fā)，那可真是痛��！晚上躺在我溫暖的小床上，終于解放了，度過了這最難熬的一天！
其實，人生何嘗不是如此！路在自身的腳下，如何走，要自身去邁動雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前，定會品嘗到達(dá)的甘甜。
現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長著，好朋友也不再反對，有的甚至給我買發(fā)卡，梳頭發(fā)，與一個月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā)，丟棄了最初的夢想，那么我總會心有不甘的！看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了，我就慶幸！
我的青春我做主9
我挺直了腰身，一步一步堅定地向講臺邁去，走到正中央的時候，我雙手捧上那個紅色卡紙做的包，將它莊嚴(yán)地放入募捐箱里。那是不一樣的感受，有別于之前的任何一次募捐，在四周目光的注視下，我像是完成了一項神圣的使命。那便是我第一次做主的經(jīng)歷。
那一晚，10歲的我望著窗外的星空，第一次感到了強(qiáng)烈的困惑，矛盾，迷糊，疑問，交織在小小的腦袋里，即使是那神秘的月光，也未能把它解開。我從小就缺乏做主的能力，或許是自身的膽小，我從未反駁父母與老師的決策，似乎他們永遠(yuǎn)是對的。父母讓我學(xué)琴我便學(xué)琴，他們讓我畫畫我便畫畫，他們認(rèn)為女孩子要文靜含蓄我便不會多說話。我在親友們每天夸獎我“懂事”的'贊美中成長，疑惑卻在悄無聲息地增長著，并且一天比一天巨大。我曾無數(shù)次問自己：“我可以做主嗎？我可以不經(jīng)過媽媽統(tǒng)一就喂鄰居的小狗嗎？我可以按照自己的喜好打扮嗎？”諸如此類，然而得到的答案卻無一是媽媽在我很小的時候的教誨：你還小，得聽爸媽的。那時的我終究想不明白這些，可是心底的呼聲卻越來越高，越來越響：我也想做一個和別人不一樣的人，我要做自己想做的，滿滿的渴望終于贏來了機(jī)會。
那是三年級的一次募捐，以往學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都會列行舉行一次募捐活動，算留在這已是第五次了。然而，這一次，是捐給西部貧困學(xué)生的，聽完老師一段深情并茂的演講，我不禁感動了，內(nèi)心還暗暗下了決定-----這次募捐，我做主。回家吃完晚飯，我把活動情況告訴了爸媽，期待著他們與我有共同的想法，不料，媽媽卻說：“去我包里拿20元吧�！蔽乙宦牸绷�，這時爸爸又說：“這次活動更有公益性，是對別人的一種幫助，前幾次捐的都是20，這次可不行，鈺梅，去我包里拿100吧�！蔽要q豫了半天，心口似乎被什么堵住了，爸爸大概是瞥見我那通紅的小臉了，急忙問：“怎么了？”我心里一緊，又暗暗定下心來，抬起頭，注視著爸爸，有些吞吐地說：“爸爸，我其實……爸，這次……我想自己做主！”他似乎被我震住了，不過馬上說：“那你想怎么樣呢？”這時，我狡黠地眨了眨眼睛，笑道：“一會告訴你們。”奔回房間，我翻出了自己未曾動用的儲蓄罐，月光灑在儲蓄罐的米奇頭上，它露出一口大白牙，好看的笑容凝聚成一股力量，慢慢醞釀在空氣里，我深深地吸了一口氣，將里面零碎的硬幣全部抖出，撿一個數(shù)一個，又?jǐn)傞_，再數(shù)，最后，把他們重新一個個放回罐子里。站起身，又深深地吸了一口氣，我捧著它來到爸媽房間，告訴了他們我的想法，我想那時的我，小小的臉蛋上一定洋溢興奮吧。
媽媽似乎想說什么，但在我明亮眸子的注視下，那些欲言又止?jié)u漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐唤z絲贊賞，而爸爸的目光越來越亮，有那么一瞬，我覺得自己驀地成長了。
那一晚我興奮難眠，望著窗外的星空，似乎有無數(shù)只星星在對我眨眼，它們說，你真棒！
我的青春我做主10
親愛的爸爸媽媽： 一直以來，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談?wù)勛约鹤鲋鞯氖隆?我的青春我想自己做主。家長縱有成功的“寶典”，但成長是自己的，經(jīng)驗靠自己去獲得。我聽過這樣一句話“人生是一場沒有彩排的演出�！比绻恳粋�孩子的人生都需要在家長的導(dǎo)演下進(jìn)行，這個世界不就會始終在上演曾經(jīng)演出過的故事嗎？社會在變，如果家長的經(jīng)驗在這個時代不切實際了呢？ 這并不是想全盤否定你們的經(jīng)驗，我知道你們的經(jīng)驗一定曾經(jīng)給你們留下過刻骨銘心的印記，或苦或甜、或喜或悲。你們關(guān)心我，是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛，希望我少走彎路，避免遭遇挫折，走向成功， 但是，只有痛過，才會有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過，才會有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過，才會有迎擊風(fēng)雨的堅強(qiáng)。
記得小時候，媽媽給我洗澡時哄我說：“水溫正好。”可是我觸到水時，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認(rèn)為我調(diào)皮。對這樣的事，我想說的是，我們不一樣，不能將你們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于我們。也許在你們看來剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時，我很擔(dān)心，下去了就有呼吸不暢的感覺�？砂职帜贸鏊r候?qū)W游泳的.方法來教我，我無法站穩(wěn)，根本無法掌握平衡，怎么去學(xué)呢？最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終？ 有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個人的身上。我的成長就讓我自己決定吧！ 每次聽你們講小時候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂。 你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚，可以...好多好多事我都不曾接觸過。 每次我提出想經(jīng)歷你們小時候做過的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂的回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗，我會有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實經(jīng)歷。要知道，傷痕其實是人生一筆寶貴的財富，沒有挫折的人生是蒼白的人生、無味的人生。 祝你們健康快樂！
我的青春我做主11
陽光從白云間透出來，照在小草上，醒了，看著太陽。氣息里透出青春、希望與濃郁的生機(jī)。我習(xí)慣的從它身邊走過，又匆匆地往前方校園走去。我前方的路上雖荊棘叢生，但我也要披荊斬棘.逆流而上。也許你認(rèn)為我瘋了，有平坦的路不走而選擇一條荊棘叢生的路走，甚至走出一條屬于自己的路走，我沒瘋。因為我明白人應(yīng)該生于憂患死于安樂。故我的人生一定會比你好.更與眾不同。不甘在大海隨波逐流的傲氣，不盼望一天機(jī)會在敲門的急性子。我決定要飛上天后，在鉆進(jìn)地....這就是我做主的青春。
我常問青春可貴嗎？一位滄桑長者說：“青春�。∫宦曢L嘆眼里帶上無限的悲哀�！庇珠L道：“曾遇到一條五彩繽紛的路。我沒有在那一步一步的踏實的走過，而是乘著灰白的小車飛快的離去，在我的身邊常感受到“嘈雜”的動靜，是摔到又爬起的活力，是迎刃而解地哭泣，是咬牙堅持的毅力，是互相討厭的吵鬧.....。”
他們曾邀請我，我卻心不在焉，甚至毫不理睬。他們曾送我心意卡，我卻有意的把它丟棄。灰白的小車是如此的飛快。不覺間前方五彩繽紛的路已可以看到轉(zhuǎn)彎處了。我我回首沉思，再驀然回首。感受虛度青春的空寂，凝望著已逝去的時光是多么的心酸。百金買駿驅(qū)，千金買功名，萬金買天下，何處買青春？當(dāng)我失去時我才喻懂莫及，我想彌補(bǔ)這一切空度的青春，填補(bǔ)那空白的笑聲，當(dāng)我發(fā)狂地向前抓彷如瘋子一般地。后來我摔到了，發(fā)現(xiàn)，我的手肢已蒼老。我在也沒有力氣爬起，在沒有力氣向前留下我的足跡。也沒有力氣向前索取，只能流淚。在轉(zhuǎn)處。心中剩下絞痛甚至沒有了知覺的無限悲傷。可知金錢誠可貴青春價更高。
我不愿活的像一個問號，東張西望找不到自己的跑道。
我要擁有自己的舞臺，像明星一樣酷，讓每個人都為我尖叫。
我要像那重生的鷹那樣，在蒼老的時光里啄下自己沉重的.羽毛與爪子，經(jīng)歷欲痛后重新長出來的羽毛布滿了身軀，令我使之敬佩、使之驚訝、使之萌啟。用那高傲的眼神蔑視遼闊的大地。
我要同旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ诛w翔試比高時，感受那被對手超越的不甘，自豪的超過對手的激動。令我燃燒，令我熱血，令我爆發(fā)小宇宙。以我的少年壯志，孤注一擲的決心，超過對手直沖云霄吧...！秀出我的個性，我的青春我做主。
我希望的可以多磨難，讓我苦其心志，破其萬卷，行拂亂其所為，受其切骨之苦。以曾益其所不能，才能恃才放曠在同齡人的廣場上散發(fā)出我濃郁的深度，與表現(xiàn)在行為可聲音上，那樣他們才區(qū)分我與白丁有其才能。對我甚其若善....。
我做主的青春是如此驕傲。
我做主的青春是如此充實。
我做主的青春的如此不羈。
愿我的青春沒有遺憾。
拿起你的斬棘劍決定你走的路，可知青春已去不復(fù)返。不磨難，那有梅花撲鼻香�？熳屇隳巧倌曛畨舯M情燃燒，飛往天穹。就算從那天空跌下，在習(xí)慣的從小草身邊經(jīng)過......并說我已經(jīng)盡力了。
我的青春我做主12
無知的歲月悄悄地過去了，我們這些最初天真的人都已成為過去�，F(xiàn)在有一條多彩的路，這條路叫做青春，時間像一個小偷，偷走了青春。雖然青春短暫，但我對自己的青春沒有遺憾。
我記得過去跑道上的汗水和教室里的練習(xí)聲。它們都留在我的心里。在我最好的年齡，我終于和你說再見了。微風(fēng)拂過我的衣袖，鳥兒飛過我的頭頂，直到所有人都散去�，F(xiàn)在我想起了我們走在第三中學(xué)校園的背影。讓我覺得歲月是如此的厚重，但我們給了彼此特別的溫暖�？倳懈嗟氖虑榘l(fā)生。殊不知，我們中最優(yōu)秀的人已經(jīng)隨著歲月流逝。但我不后悔，青春也不后悔。
16歲的時候，我們過著瀟灑、叛逆、瘋狂和任性的生活。事實上，青春只是一首歌，把我們寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是快樂就是悲傷。同時，我們有無盡的回味。
在另一個宋立科，我們也用心解讀它！在16歲的驕陽下，我們品嘗著快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú)，但這是青春。我們留下了快樂的時刻，記錄下了流淚的時刻。充滿回憶的.生活。青春，我們是主角。我們可能逃課，反抗老師，開始追逐明星，然后逃跑更多。盡管我們的父母一再警告我們，我們并沒有把它放在心上，只是想瀟灑。因為我想在這短暫的青春里沒有遺憾。
我懷著上一所好大學(xué)的夢想，在這個最美麗的夏天，在高中門口遇見你。我們將在一起呆三年。從那以后，我們攜手走在青春的路上。我沒有大腦，沒有驚人的天賦，也沒有那么聰明。然而，命運(yùn)掌握在他自己手中。如果他有夢想，他就不怕累或苦。只有這樣，我們才能不在這短暫的青春里留下遺憾。只有學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會遺忘，學(xué)會向前看，在最佳年齡流汗，留下成長的足跡，保持跑步的身材。隨著時間的流逝和變化，孤獨(dú)吞噬著我們，我們堅信命運(yùn)掌握在自己手中。也許我們會在淚水和孤獨(dú)中醒來，那么誰會有時間回去呢？沒有人能藏起來，也不會被時間發(fā)現(xiàn)。那些所謂的新鮮記憶和難忘的記憶都被時間折磨著。讓我們在最美麗的時代奮斗，在最美麗的時代做一些最美麗的事情，這樣我們就不會后悔在這短暫的青春里留下遺憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成長。
我不懷念城市的繁榮，我不做毫無意義的生活斗爭，我不追求浪漫的愛情。我只希望我有我明亮的顏色和我的歡樂和悲傷。讓我的青春隨心所欲，讓我的青春無悔。青春就像一面小帆，沒有愉快的旅程，沒有見過風(fēng)浪，沒有迷失方向，沒有在十字路口徘徊，沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕依靠我們告訴我們：“只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，我們才能欣賞夢想的色彩，只有在奮斗和痛苦中做出選擇，我們才能理解青春的魅力。在這短暫的青春里，我會努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是單一的，所以更令人難忘。在這短暫的青春里，我不辜負(fù)我的青春，也不后悔我的青春。
我的青春我做主13
一周最后的一節(jié)課上完，一想到可以回家可大睡一覺大吃一頓，心里就挺美的。于是呢，我放慢腳步，頗有興致地欣賞平時無暇顧及的街邊景致。
在不知不覺中，二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過小區(qū)花園，一片綠色進(jìn)入眼中，小草的嫩芽像充滿好奇的精靈，使勁地向上伸挺，樹枝上的新葉昂著頭，驕傲地背對著人們。不遠(yuǎn)處草坪上一個蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠(yuǎn)處張開了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿是祥和，寧靜和勃勃生機(jī)。看著這代表生命的季節(jié)帶來的一切，我情不自禁地微笑起來，腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼，春雨襲來。我和許多人一樣，趕緊到了附近汽車站的候車亭里。紅色的“TAXI”像雨中送傘來的似的接走了一個個衣著入時的人，留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無影無蹤了。無意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的小區(qū)花園，目光便收不回了，那里已經(jīng)沒有人，而小草的嫩芽仍棵棵挺著胸膛，顯得十分堅強(qiáng)，樹的新葉正迎接著洗禮，顯得更加自信。它們昂著頭，頂著對它們來說不算輕的打擊，可它們好像不在乎，只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個早已渾身濕透的男孩從我面前跑過，其中一個竟穿著耀眼的綠色的T恤，他手一揮，其他人便“嚕�！钡嘏艿酶�，就像是離弦的箭。他們在雨中大聲地笑、奔跑，，那么“不計后果”，一路耍下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的方向，眼前跳躍著那抹耀眼的綠�！耙驗樗麄兡贻p�！蔽以谛睦锬恼f�！班�！我不年輕嗎？我也有我最美的青春！”我心頭一熱，把書包往肩上一甩，沖入了雨簾，水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著落到我的臉上、衣服上，一下子沒影了，兩旁的綠色伴著，我感到無比的舒暢。拋開路人一樣的眼光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛，好涼快的雨！好勇敢的青春！
迎面跑來一個同齡的女孩，短發(fā)被雨水壓倒了額前，緊貼著面頰，全身濕透了但在她的臉上有憂愁，有的是幾分陶醉、幾分自豪，全身散發(fā)著那綠葉般的`清爽。我們相視一笑，繼續(xù)帶著各自的綠色跑開了，繼續(xù)載彼此的船航行。
回到家，我便立刻對媽說“媽媽，我的那件綠色T恤呢？快拿來�。 眿尠琢宋乙谎壅f是還要加件外套。老爸看我這么高興，便問我“你怎么這么high��？”“爸，年輕真好，青春萬歲，萬歲！！”爸爸在旁邊聽了過了好一會低聲說了句“青春萬歲！”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續(xù)，我笑著、奔跑著、散發(fā)著屬于自己獨(dú)一無二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對著萬里無云的天空大聲喊“我的青春我做主，我會讓我的青春散發(fā)比陽光照到北冰洋時還要溫暖的溫度�！�
我的青春我做主14
蒙田說過：“世界上最大的事，莫過于知道怎樣將自己給予自己。”命運(yùn)是掌握在自己手里的，我的青春我做主。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年時期譜寫的，把握青春，我的青春我做主，我們才能前程浩浩，后顧茫茫。
憶往昔，在歷史長江中熠熠閃光的成功人士，不都是自己的青春自己做主嗎？
當(dāng)眾人再為南宋悲慘的命運(yùn)而唉聲嘆氣時，束發(fā)之年的陸游卻正在自己的“鳥巢”里埋頭苦學(xué)，最后成為了著名的愛國將領(lǐng)和詩人�！吧像R擊狂胡，下馬草軍書”，便是陸游的青春。
當(dāng)身邊昔日的同窗好友都陸續(xù)出國留學(xué)時，風(fēng)華正茂的毛澤東卻毅然留在國內(nèi)繼續(xù)探索中國的革命道路，最后領(lǐng)導(dǎo)人民建立了新中國�！爸更c江山，激昂文字”這難道不是毛澤東的青春嗎？
讓我們轉(zhuǎn)換空間，看看外國成功人士是怎么做主自己的青春的吧！
青春時代的馬克思，在別人為自己的一點點自私而可憐的歡樂時，他卻在為人類福利而勞動，最后成為了世界上無產(chǎn)階級革命最偉大的導(dǎo)師�！白非笳嬲耐耆撕蛡ト恕辈痪褪邱R克思的.青春嗎？
1963年剛過完21歲生日的霍金被“宣判”只剩下兩年的生命，但是47年過去了，今天他仍然在我們揭秘宇宙的奧秘。“挑戰(zhàn)生命的極限，揭秘浩瀚的宇宙”，不就是霍金的青春嗎？
是��！青春不是看到問題就抱怨；青春不是遇到挫折就退縮;青春更不是身處絕境就屈服;青春應(yīng)該是擁有無窮的希望，不盡的理想。正因為那些成功者,青年時常仰望星空，堅忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他們像雄鷹一樣展翅高飛，錦途千里。
而對于那扶不起的劉阿斗,身為皇帝不為自己的青春做主，只想依靠他人,結(jié)果只能向魏國稱臣.對于那漢獻(xiàn)帝劉協(xié),身為國君不為自己的青春做主，聽信宦官讒言,結(jié)果只能成為別人的傀儡.故不為青春做主的青年如殘花唯有凋零。
如果說人生是一本書，那么為自己的青春做主，便能體驗書中最高潮的情節(jié)。
如果說人生是一臺戲，那么為自己的青春做主，便能演出戲中最精彩的一幕。
如果說人生是一片海，那么為自己的青春做主，便能激起海中最洶涌的波濤。
斯?fàn)栠~斯說過：“失去的財富可以考勤奮恢復(fù)，失去的知識可以靠學(xué)習(xí)恢復(fù)，失去的健康可以靠節(jié)制和藥物恢復(fù)，但失去的光陰一去不復(fù)返。”我們已踏上了青春之旅，建設(shè)祖國的美好未來是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們揚(yáng)起自己的青春之帆，肩負(fù)起責(zé)任，我的青春我做主。
我的青春我做主15
童年，默默地離開了我們，還未來得及說“再見”，我們又跨入了青春的年代。
童年時代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來做主，而我們只能快快樂樂、健健康康生活著每一天。而青春時代的我們，都長大了，懂事了，學(xué)會了對生活做主了。
我們走過了十七個春夏秋冬，即將成年的我們，心中有著期待已久的夢，有著屬于自己的秘密，有著為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的，因為，我們的青春由我們做主。
那個被人們稱為“花樣少年”的我們，每天都在做著粉紅色夢，把陽光裝點著溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。
青春時代的我們，那么主張個性。我們青春，我們有我們自己的個性。我們愛潮流，但是我們每個人都很明白，那只是我們的愛好。我們雖追逐潮流，蛤是不會去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿著陽光般的溫暖。青春時代的我們，曾微笑過，也曾悲傷過，我們也曾堅強(qiáng)地告訴自己：“我要勇敢，一切都會很快過去的�！蔽覀冇袝r喜歡安靜，而有時喜歡熱鬧;有時我們喜歡一個人孤獨(dú)地度過悲傷，而有時我們喜歡一群人快樂地度過歡快地時光。我們習(xí)慣了這樣的生活。因為我們的青春，由我們自己做主。
站在青春的主場上，我們有夢想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來。我們繼續(xù)前行著，不為別的，只為那金色的夢想。我們曾失敗過，但是我們都有一個信念，因此，我們不會放棄，我們一步一步艱難地走著，堅毅的臉上顯現(xiàn)出掩飾不住的疲憊，但沒有一個人說放棄。我們堅持，堅持才能到達(dá)遠(yuǎn)方，堅持才能圓夢!
我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關(guān)心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿了許多幸福和快樂;更懂得親情，是親情讓我們覺得內(nèi)心充滿著溫暖，在親情中成長，讓我們有太多感動。
青春有多少種形狀，盈潤飽和的心形，云朵形不規(guī)則的棉花糖，噴氣機(jī)劃過天空拖尾般的細(xì)密綿長;
青春有多少種顏色，萬物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽紅，黑白相間的'低飽和度灰，無限接近透明的藍(lán);
青春有多少種音色，抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峰回路轉(zhuǎn)的交響樂章。
青春的每天，都編織著不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續(xù)著，未來，與我們的距離也近了。
站在高處，仰望著天空，大聲喊：“我的青春我做主!
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