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高中挑戰(zhàn)自我作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高中挑戰(zhàn)自我作文，希望對大家有所幫助。
高中挑戰(zhàn)自我作文1
當你俯身拾起易拉罐，放進垃圾桶時，一次道德挑戰(zhàn)悄然而過；
當你為媽媽打來一盆水，默默為她洗腳時，一次親情挑戰(zhàn)悄然而過；
當你心平所和原諒他人過錯時，一次人性挑戰(zhàn)悄然而過……
四季更替，春華秋實。漫漫人生路上，我們艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風雨交加，也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我——剛毅走出。遍體鱗傷也好，體無完膚也罷，至少沒有空手而歸的必然，至少明白人生是在無盡挑戰(zhàn)中沖向終點的。
時光如流，像樹木沐浴陽光，砥礪風雨，我們慢慢成長，逐步成熟。闖進歲月的河流，回眸往日，那一點一滴的人生底片，此時又變?yōu)椴噬嗥‖F(xiàn)于眼前。
那是九歲那年的事，我要獨自乘車去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車站，給了我車票，告訴我到站后要乘幾路車，怎樣怎樣走。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上車，獨自一人坐在車上，心里緊張得要命，腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被拐的情景，緊握的雙手虛汗不停冒出：老天，怎么辦，萬一遇上壞人，萬一我迷路了，那……我簡直不敢再往下想。緊閉著雙眼，告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜，我深呼吸了一下，給自己吃了一顆定心丸，別害怕，我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中，車到站了，我按媽媽的指示乘上了2路車到溫陵站下車，車門一打開，我便飛奔下去“啊，是爸爸!”我驚叫起來，飛似的`撲入他的懷中哭了起來。
那一刻，我體驗了挑戰(zhàn)自我的辛酸與快感。永遠不能磨滅，經(jīng)歷重重困難終于見到陽光的欣慰。
如一盞雪夜之燈，挑戰(zhàn)綻放于心靈最深處，在期待的目光里，自然地流溢出真誠、自信和剛毅。而挑戰(zhàn)成功的那一刻，漫天雪花會化成滴滴春水，滋潤心田；凋枯樹木會泛起綠色點點，期待春天。
當挑戰(zhàn)來臨時，剛毅面對，堅強迎接；
當挑戰(zhàn)來臨時，微笑投入，將每一分每一秒，摻進汗水與期翼；
當挑戰(zhàn)來臨時，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。
高中挑戰(zhàn)自我作文2
你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎？請往下看！
在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的`，真的想要駝下去了。
但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學過的《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。
在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了；第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。
你看到了吧！只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。
高中挑戰(zhàn)自我作文3
“不要小瞧自己，因為人有無限可能。”這是我老師送給我的靜思語，我也是這樣認為的，學習就是鍛煉自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都會有一次中隊活動，這周的中隊活動是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩。我有點不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺表演節(jié)目、參加競選等等，每當這種時侯，我就擔心萬一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦？因此錯過了很多展示自我的機會。所以那天上午知道中隊活動主題的時候，我就特別害怕下午的到來。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒關系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個人，怎么辦……�！�
在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊活動課。老師開始按學號一個一個地叫同學上去朗誦。我在座位上一動不敢動地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學了。但是，該來的總會來，當老師叫到我的學號時，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺。站在講臺上，我都不敢看同學，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過很多次的.詩歌。終于，漫長的一分鐘過去了，朗誦完自編的詩歌，我長長地吁了一口氣，如釋重負地走回了自己的座位。
當我坐在座位上，聽著別的同學的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺得上臺展示自己并不是一件困難的事情。面對以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準備，那你就會發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。
高中挑戰(zhàn)自我作文4
已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了，天還是陰陰的，騎車再去學游泳的路上，太陽從云彩后面露出一點頭。我心里想，今天拿的雨衣又沒用了。在清涼的水中，陽光透過玻璃窗灑在水面上，誰在陽光的照耀下，波光粼粼，格外暖和。天有不測風云，就在我們快要下課的時候，金燦燦的水面瞬間變成了深藍色，隨之而來的還有幾道閃電和沉悶的雷聲。
換完衣服，面對如此傾盆大雨，大家都不約而同的站在了門口，束手無策。我想到了籃子里的雨衣，本想豁出去了，沒成想，剛穿上雨衣一聲巨雷突然到來。我望而止步，因為我非常害怕，我從來沒有在這種天氣出行過。我本想等雨停了后再走，但是誰知道它會不會停，我決定沖一下。
我重新穿上雨衣，旁邊的人都用驚訝的眼光看著我，不敢相信我會冒險闖出去。我打開車鎖，騎上自行車，我的褲子濕了，雨點打在我的.臉上我也顧不得了，一聲聲的雷響只會激勵我騎得更快。到家了，把車子停到地下室之后，雖然衣服濕了一些，但是我的心里很高興，我終于戰(zhàn)勝自己了！
在學游泳之前，我并不知道我可以憋氣多少秒。但是，第一天老師布置了一個作業(yè)，憋氣三十秒。我在水下，使勁的是自己不喘氣，知道我感覺我再也沒法憋下去，臉都通紅時，我抬起頭來了。我不敢相信，我竟然憋了33秒。幾天后，我已經(jīng)很輕松了，可是老師又調(diào)到了40秒。我第一次使勁憋，竟然到了50秒。所以說，我們要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，循序漸進，才能使自己進步得更快。我們?nèi)绻胍M步，就一定要挑戰(zhàn)自己的限度。
高中挑戰(zhàn)自我作文5
十六歲是花季，而我卻對自己失望了。
在體育課上，我只有出丑的份。跑步時，老師說我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺階時，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡直像一只大鴨子。同學們說我的樣子真“可愛”！面對同學們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語言。因為在體育方面，我總是那個最丑的'第一，丟盡了臉。
在勞動方面，我更不用說。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個小時，便不想干了。父母說我是“千金”的命，干不了一點活。此時，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無能，永遠也體會不了勞動的快樂。
在學習上，雖然不是那個最丑的第一，但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績只能用父母的話來形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時候，成績有點顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點成績也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來形容自己才恰當。也許我太失敗了，翻遍所有的書本也找不出一個詞來形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時，我只能充當一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會再退縮，更不會放棄，我要大聲對世界說：“我不是懦夫。”
高中挑戰(zhàn)自我作文6
你們說,什么事最難？考試"做作業(yè)：長跑？不不,都不是、我覺得,戰(zhàn)勝自我最難;因為戰(zhàn)勝自我的過程"就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭”有時要戰(zhàn)勝自我;還真不容易呢！但要想取得成功：就非得戰(zhàn)勝自我/才能取得進步。我就從我的親身經(jīng)驗中”悟出了這一點。從小/我就膽小，從來不敢參加任何類型的比賽活動：看到別人神采奕奕的站在領獎臺上。我卻只有恭喜的份、難道我就這樣下去嗎？不！！性格倔強的我;再也不愿沉默了?這次暑假"《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場、我決心把握這次機會"那天天氣很熱’我只身一人去東方電視臺報名?東方路很長：我一直走啊/走,走到腳麻;卻沒有放棄,因為這是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。
當我邁進東方電視臺的大門時"我笑了：那是一種發(fā)自內(nèi)心的.一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力'但困難又接踵而來'報了名還得面試?這是我人生中第一次面臨這樣的事：我捏著手中的報名單"遲遲不敢上去”最終我還是從容的走上去"接受面試老師的詢問"說實話/我回答的不好、還有點羞澀：但我仍然為自己高興：我自己鼓掌?
我戰(zhàn)勝了自己"戰(zhàn)勝了膽小的性格’我想'我將會把這件事深藏在心底，每當我意志薄弱時“每當我向困難低頭時,我便會用這件事鼓勵自己‘當我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點時;我會發(fā)現(xiàn)/自己又向前跨了一步！
高中挑戰(zhàn)自我作文7
小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的'腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團戰(zhàn)！我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn)，決定讓我在臺下當觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊友�！皭簯�(zhàn)”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過，我的要點在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢�？涩F(xiàn)實不同于想象，這種指壓板是會移動的，當我跳到第三格時，用力一大，指壓板往后滑，那時我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對不會輸！
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