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      學習的樂趣作文

      時間:2024-10-12 14:02:50 作文 我要投稿

      有關(guān)學習的樂趣作文三篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學習的樂趣作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)學習的樂趣作文三篇

      學習的樂趣作文 篇1

        在生活中,有許多人說學習是無趣的,是枯燥的。但我卻不以為然,因為學習中的每一件事都充滿了樂趣,在學習中,我無時無刻都能感受到學習的樂趣,無時無刻地享受學習給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>

        在感受學習的樂趣之前,我們得先想明白幾個問題:我們?yōu)槭裁匆獙W習啊?它究竟有什么作用?這些問題的答案很簡單,學習能為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ),讓我們能夠生存。同時在學習中,我們能感受到學習帶給我們的那份樂趣,只要這些問題想明白了,我們就能發(fā)現(xiàn)學習中的那份樂趣,享受學習中的甜蜜滋味。

        我在學習中能感受到許多樂趣,這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的,它們常伴我行。

        競爭中的樂趣

        在學習中的競爭中,我能感受到學習的樂趣。

        有一次月考過后,我們班的成績出來了,為了激勵我們更好的'學習,我們的班主任想了一個絕妙無比的方法,那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手,讓每兩個人之間互相競爭,贏的人有獎勵,輸?shù)娜擞袘土P,大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學習,你學了多少,我要學比你學得更多;你做多少,我要比你做得更多。就這樣,一股競爭的風氣,在班上盛行起來,這種競爭的氛圍下,我和我的同學成績都有所提高,在學習中的競爭,我感受到了學習的樂趣。

        互相幫助中的樂趣

        在學習中的互相幫助中,我感受到了學習的樂趣。

        有一次考試過后,我們的班主任為了讓成績低的同學不掉隊,就讓成績高的同學在輔導(dǎo)那些同學,而成績高的同學也毫不嫌棄,承擔起了這份責任,在互相幫助的過程中,每個同學的成績都有所提高,我感受到了學習中的樂趣。

        學習中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些樂趣能讓我們學得更好。那么,同學們,我們?yōu)楹尾慌W習呢?

      學習的樂趣作文 篇2

        我的成績一直不錯,老師也很喜歡我。告訴你,學習是有方法的。接下來,我就把我的學習方法講給你們聽。

        首先,你要把學習當成玩樂一樣,開心地學,快樂的學。老師曾經(jīng)對我們說過:“學習是枯燥無味,沒人想學習,但你要從另一個角度去看待它,就不一樣了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的!

        記得三年級下學期的時候,佘老師教我們學星期幾的.英語單詞的時候,大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣?

        其次,要仔細鉆研。有些知識表面上沒什么特別的地方,但里面卻蘊藏著許多趣味和奧秘。當然,這得在你有全神貫注的精神,刻苦鉆研的勁頭,永不放棄的勇氣的前提下才能發(fā)現(xiàn)哦。

        有一次,禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學的知識,禹老師要我們講講動物的成語。同學們口若懸河,七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”,有的講“虎踞龍盤”,還有的講“狗急跳墻”……課堂的氣氛活躍極了。老師開心,同學們也開心。

        還有就是當你遇到難題時,要使勁地想。只要想出來了,它都會保存在你的記憶里,永遠都不會忘記。

        一回,吳老師出了一道數(shù)獨題要我們做。大家都在認真思考。我絞盡腦汁,冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現(xiàn)。最后終于算出來了!那一刻,我很驕傲,也很自豪。我想:只要自己堅持不懈,永不放棄,困難就會迎刃而解。

        這就是我的學習方法,只要你掌握了它,你就已經(jīng)掌握了成功的一小部分,后面的部分,還要你自己去領(lǐng)悟。但你得記住一點:學習永遠是快樂的!

      學習的樂趣作文 篇3

        我在八歲時反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,后才懂得了學習是快樂的!

        記得那時我酷愛數(shù)學,是數(shù)學奧林匹克。那里面的數(shù)學知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是快樂,負擔,腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

        大約又過了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來,整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。

        我想:我懂得了媽媽說的'話,我懂得了是學習,學習是享受,學習是快樂,當每次做題的時候便了快樂,每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學習時的快樂,是在玩耍時得的呢?人們啊!

        請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓一起去學習吧!

        讓在知識的海洋里去汲取知識吧!

        去享受學習的快樂吧!

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