精選展望未來(lái)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的展望未來(lái)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
展望未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光匆匆,短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…
在20xx新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對(duì)未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極的人但現(xiàn)實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),抱著的“白衣天使”夢(mèng)。呵,多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì)這個(gè)“大學(xué)!绷耍o張而又期待…
近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱,競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!
當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。
頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候我將會(huì)認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的'意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。
等以后工作穩(wěn)定時(shí),一定要拓寬自身知識(shí)面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。
我不能一味地追求安逸的生活,要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的。“落后就要被淘汰”!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。
成長(zhǎng)路上因奮斗而精彩,待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí),是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō):No?
展望未來(lái)一定會(huì)有更多的歡笑與淚水,成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想!安蛔非髶P(yáng)名中外,能有個(gè)高質(zhì)量就心滿(mǎn)意足”這是大多數(shù)人的指導(dǎo)思想,我沒(méi)有資本指責(zé)這種思想,沒(méi)錯(cuò)!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕,那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,往往事與愿違,開(kāi)始的時(shí)候就消極地對(duì)待未來(lái),那么你又準(zhǔn)備讓未來(lái)怎么“對(duì)待”你呢?
不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿(mǎn)斗志!
未來(lái)是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”!
展望未來(lái)的作文 篇2
回顧過(guò)去,展望未來(lái)
只是逃避的話(huà),未來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話(huà),夢(mèng)想只是夢(mèng)想,也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò),失敗過(guò),才知道最適合自己的是什么,才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。
過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及,只有將過(guò)去的幻想留在心中,不斷地告誡自己,鞭策自己,以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家,以滿(mǎn)足自己的食欲。像是用特制香醋,純西班牙橄欖油,第戎調(diào)配自己的特制沙拉,偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌,零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法,所以我保留了這個(gè)興趣在心中,另覓出路。
曾經(jīng)年少,夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候,我多么想像小鵬,阿薩一樣成為職業(yè)背包客,半生旅行,拍下感動(dòng)自己的震撼畫(huà)面。也想去去陌生的地方,看看未知的`風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本,能見(jiàn)到長(zhǎng)年流行的澳大利亞大堡礁,拍下那美得驚人的風(fēng)景,能見(jiàn)識(shí)到朝圣者的虔誠(chéng)和許許多多不曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)我而言,這也是難以企及的夢(mèng)想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的,但是這并不代表它們之間是對(duì)等的。以我現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢,也很幸運(yùn)的對(duì)這專(zhuān)業(yè)持濃厚的興趣,就如老師所說(shuō),:“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造,這是一件多么幸福的事!”
雖然知道這條路會(huì)很辛苦,但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次,我只想像最虔誠(chéng)的信徒一般,堅(jiān)強(qiáng)的向前走,倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生,受人尊敬,衣食無(wú)憂(yōu),只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣,且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前,我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路,絕不輕易妥協(xié),活在當(dāng)下,展望未來(lái)。
過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè),不適合自己,就應(yīng)該盡早結(jié)束,這不是放棄追求,而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑,為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡?墒侨σ愿昂,還是一樣的結(jié)果,我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎?當(dāng)然,有特例,如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想,即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒(méi)有,我若只愿為這理想執(zhí)著停留,錯(cuò)一生又何妨!
未來(lái)是自己創(chuàng)造的,我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人,還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人,至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì),若是不盡早確立理想,規(guī)劃未來(lái),就容易變得玩世不恭,自暴自棄,即使年輕,也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上,有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣,一天天充滿(mǎn)著希望。
在有過(guò)許多淚水和汗水里青春里,我有過(guò)受挫的經(jīng)歷,也有過(guò)實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想的。我想對(duì)過(guò)去說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔,未來(lái)我也愿意去欣然接受命運(yùn)的任何一次挑戰(zhàn)。人就是這樣,在不斷的追夢(mèng)里欣然前往,又迷茫撤退。我追求過(guò)很多夢(mèng)想,我也放棄過(guò)很多
夢(mèng)想,但正是在這一次次的得失之間,我更加確立了現(xiàn)在的理想——專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
展望未來(lái)的作文 篇3
歡笑及淚水融合的歲月;幸福與感傷交織的童年,我展開(kāi)我的雙翼,翱翔於天際,湛藍(lán)無(wú)垠的天空伸出溫暖的雙臂,緊緊的擁抱著我,我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家,輕輕的道出一聲:「珍重再見(jiàn)。」
仔細(xì)算一算,留在學(xué)校的日子已不多了。六月,我即將揮別孕育我六年的「母親」,在這裡學(xué)習(xí)的日子,有苦澀,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收穫;叵朊利惖男@,處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童顏;操場(chǎng)中有我揮汗如雨,飛奔的背影;教室裡有我振筆疾書(shū)的身影,校園裡充滿(mǎn)著我們的回憶,美好的一切,都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué),同學(xué)和樂(lè)的相處,溪口的點(diǎn)滴,好似才在眼前,美好的回憶,好似才在昨日,如今已不復(fù)見(jiàn)。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有什麼真心的朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了,也不會(huì)出去,只會(huì)坐在自己的位置上看書(shū)、寫(xiě)功課,現(xiàn)在想一想,那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨,看到一旁的同學(xué)三五成群、有說(shuō)有笑的,真的是十分羨慕。經(jīng)過(guò)了兩年的相處,我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不會(huì)再不敢主動(dòng)講話(huà)了!
低年級(jí)的我懵懵懂懂,安靜又內(nèi)向,對(duì)長(zhǎng)輩的.命令唯命是從,從來(lái)都沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)及主見(jiàn);中年級(jí)的我似懂非懂,大方敢言,時(shí)常在班上舉手發(fā)言,是老師及父母眼中的好幫手;高年級(jí)的我脾氣頗大,常常和媽媽起口角,使的媽媽頭痛萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)了六年的歷練與成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。
「溪口」是我六年以來(lái)的心靈導(dǎo)師,在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè),可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,邁向那未知的初中生涯,迎接我們的可能是可怕的荊棘,卻也可能是甜美的果實(shí)。】v使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失,但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光,用我們的童心,盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年!
展望未來(lái)的作文 篇4
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén),給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!
往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!
考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?
有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)!
看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?
我想,身為成年人,看到那些天真活潑的`孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn),每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今天的我們呢?該干些什么?“
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”短短幾句,蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)。」湃苏怯懈杏诖,才有了“懸梁刺股,鑿壁偷光”的勤學(xué)故事。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越,難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎?
回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀(guān)今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!
展望未來(lái)的作文 篇5
我,獨(dú)自一人漫步在沒(méi)有一個(gè)人的樹(shù)林里,依靠在一棵參天大樹(shù)旁,望著這美麗的景色,有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺(jué)著向左邊的天空望去,多么的寬闊啊,也許這邊是那過(guò)去,多的數(shù)不清…想想,我的過(guò)去吧,它應(yīng)該是充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)微笑的過(guò)去吧,因?yàn)樗形抑翋?ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……,它有著來(lái)自他們的那些衷心的勸告,我一直都忘不了,以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得,當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候,老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室,敞開(kāi)心扉的與我悉心談?wù),她?huì)告訴我哪些不對(duì),哪些對(duì),她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò);當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事,我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方,而是告訴我我做錯(cuò)的原因,然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心;當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤,我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力,那個(gè)時(shí)候的我,應(yīng)該是最開(kāi)心的了,因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象,就好象肚子里原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的火都一下子消了,她們會(huì)耐心的聽(tīng)著,然后舍身處地為我著想著,然后再勸告告訴我要開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)……想著想著,我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑,我哭了,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,一個(gè)曾不懂事的女兒,一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué),就這樣一直生活在這些衷心的勸告中,那些勸告,一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了,我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的,至少我有來(lái)自己那不同身份的愛(ài),他們的愛(ài)幫我鋪起我人生以后的路,他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷,那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒,即使讓我滿(mǎn)身都是傷……
當(dāng)自己感覺(jué)到一滴淚水打到自己的臉上時(shí),才知道淚水真的跑了出來(lái),還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己那幾聲的抽泣聲,我將自己的目光收了回來(lái),然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊,仿佛充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,是不是也代表著我自己的未來(lái)?那它會(huì)是什么樣的?酸的?不對(duì)不對(duì),甜的?也不對(duì)啊,苦的`?不會(huì)的,難道是辣的?也對(duì)啊,那邊充滿(mǎn)著好多好多的問(wèn)號(hào),仿佛慢慢的,慢慢的在向我飄來(lái),我,是選擇接受它的挑戰(zhàn),還是向左邊逃避?我期望我的未來(lái)仍然充滿(mǎn)來(lái)自與我至愛(ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,真正不讓他們擔(dān)心,真正的懂事,真正的成為一個(gè)好孩子………
右邊的那道天空,象征著我的未來(lái),如果讓它更美好,我只能讓自己有更大進(jìn)步;左邊的那道天空,象征著我的過(guò)去,不管它是美好的還不是不美好的,但我知道,它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成,它們匯成了我走過(guò)的人生的路程,一輩子都會(huì)深深的烙在我心底,不讓它們悄悄地遛出來(lái)……
展望未來(lái)的作文 篇6
再過(guò)幾天,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,也意味著在小學(xué)渡過(guò)了三年,這三年來(lái),我也取得了很大的成績(jī),但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來(lái),在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極,這是多個(gè)老師都向我指出來(lái)了,班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好,我也想努力改正這一點(diǎn),以后要積極大膽地發(fā)言,在同學(xué)中樹(shù)立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真,字跡潦草,雖然參加書(shū)法學(xué)習(xí)班,但字還是寫(xiě)得很差,與一些好的同學(xué)根本不能相比,別人寫(xiě)得端端正正,我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶,空閑的時(shí)候也不想看看課外書(shū),整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西,每天我一回家,家里就讓我搞得亂七八糟,書(shū)本扔得滿(mǎn)屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn),但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù),洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了,不用媽媽幫忙,我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事,熱心幫助同學(xué)。我寫(xiě)的作文也不賴(lài),常?窃趫(bào)紙上,常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫(huà)的.一手好畫(huà),還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛(ài)好,這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手,贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里,我將努力改正缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
展望未來(lái)的作文 篇7
過(guò)了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò),這一切的一切都已成為過(guò)去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺(jué)當(dāng)中,我的`目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
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