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【精選】心愛(ài)的玩具作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心愛(ài)的玩具作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心愛(ài)的玩具作文 篇1
從我懂事起，嗎啊嗎給我賣了許多玩具，其中我最喜歡，我生日那天媽媽送我的遙控飛機(jī)。
我那高興勁就甭提了。我高興地拿起這架遙控飛機(jī)來(lái)到了我家門前的一塊空地上，進(jìn)行了試飛，看這架遙控飛機(jī)能不能跟這的飛機(jī)飛的那么高果然，它飛不到那么高，大約飛了10米左右的高度，飛機(jī)就慢慢地降了下來(lái)，我還想試試這架飛機(jī)能飛多少遠(yuǎn)。我一直按著前飛的.按鈕，大約只飛了30米左右遠(yuǎn)，好像是天線不夠長(zhǎng)。我又開始讓飛機(jī)左右旋轉(zhuǎn)，上下高飛，讓我高興的樂(lè)不可支。
在以后的日子里我天天陪飛機(jī)玩，使我以后的日子里更加光彩奪目。
心愛(ài)的玩具作文 篇2
我最喜歡的就是姑姑送我的玩具小熊，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，讓人一見就是愛(ài)慕之心。
它的`頭很大，但并不胖，有著一對(duì)又圓又黑的眼睛，以及一個(gè)又小又紅的嘴巴。它是棕色的，胳膊小腿還短，毛很多，顯出了它的可愛(ài)。
剛從姑姑家?guī)Щ貋?lái)時(shí)，我特別激動(dòng)，陪它玩了一下午。日子久了，我還給它穿一些比較小的衣服，另外我還編了一個(gè)小項(xiàng)圈戴在它的脖子上，顯得更加有生氣。半個(gè)月過(guò)去了，我給它取了一個(gè)名字叫“七”。
“小七！”每天起床我都會(huì)這么叫它，和它形影不離。
我和它一起游戲，一起學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，把它交給了我的表妹，希望能讓它給于我的快樂(lè)在給表妹一份。
心愛(ài)的玩具作文 篇3
我最心愛(ài)的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動(dòng)物，它穿著一件灰色的衣服，手持長(zhǎng)矛，同《少年報(bào)》專欄里的“小刺謂”一模一樣，神氣極了！它是爸爸送給我的.十一歲生日禮物。現(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開，像是一扇神奇的門，可以放零錢，或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學(xué)以后，一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”，它每天早上六點(diǎn)鐘就催我起床，使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我晚上看了電視，遲睡了一點(diǎn)兒。第二天早上六點(diǎn)，“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了，我眼睛怎么也睜不開，它耐心地叫著，好像在說(shuō)：“小梅啊，你這么大了，怎么還睡懶覺(jué)，快起來(lái)上學(xué)，否則要遲到了。”我感到很不好意思，連忙從床上爬起來(lái)。平時(shí)，它總是陪著我在書桌前溫習(xí)功課，給我報(bào)時(shí)，我倆成了親密的好伙伴。
可是，在“小刺稍”身上也發(fā)生過(guò)一件事。一天放學(xué)回家，一進(jìn)房間，我呆住了：只見它跌倒在書桌上，肚子里我給它喂的東西都倒了出來(lái)，它正哭喪著臉，好像在對(duì)我說(shuō)：“小梅呀，快救救我吧，你看我多么可憐�。 蔽倚奶鄣乇鹚�，給它扣好紐扣，去問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽：“媽，誰(shuí)把我的‘小刺猬’弄得不像樣子？”媽媽停下活，想了想說(shuō)：“大概是你弟弟吧�！蔽乙宦牐瓪鉀_沖地去找弟弟了。正巧，弟弟滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，手里舉著一支冰棒。我一看立即責(zé)問(wèn)他：“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃？”大概是我的氣勢(shì)嚇怕了弟弟吧，他只得恐慌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我氣得想要揍他。媽媽在一旁護(hù)著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間，暗自安慰它。
直到現(xiàn)在，它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試，昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課，睡得又遲了一點(diǎn)兒。清早，它“丁零零”地響起來(lái)，把我從睡夢(mèng)中叫醒。
啊，“小刺猬”，你是我最親愛(ài)的朋友，給了我生活的樂(lè)趣，又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
心愛(ài)的玩具作文 篇4
我是一個(gè)聰明伶俐的孩子，特別喜歡瘋狂刺激的游戲，在我眾多玩具中只有“鐵哥們兒”搖控車能夠滿足我的要求。
遙控車大小是中等的。車頭兩邊各自有大小一樣的燈炮。窗戶黑黑的，車殼整體顏色是白色的。讓你看了眼花繚亂。遙控車的底部有四個(gè)大小一樣的黑色車輪并立遙控車的四角。操縱器很特殊像一把槍。開關(guān)是在側(cè)面，天線可以伸縮。手柄很精巧能讓我的'小手牢牢的抓住。表面有一個(gè)跟輪胎差不多的方向盤。往后一扭前輪向左轉(zhuǎn)，往前一扭前輪向右轉(zhuǎn)。我只要把扳機(jī)往后一按車子繪制向前前進(jìn)，往前一按車子會(huì)乖乖的回來(lái)。每天我放學(xué)回家我都會(huì)拿起我心愛(ài)的遙控車過(guò)把癮。到了晚上我都會(huì)把它看一眼免得和它分離，這樣我才能安然入睡。當(dāng)我有煩惱時(shí)我只要看到遙控車煩惱會(huì)馬上消失，我會(huì)立即高興起來(lái)。
我還今常找別人玩遙控著大戰(zhàn)也就是遙控車放在一起開始來(lái)撞看誰(shuí)把誰(shuí)的遙控車撞翻。我會(huì)當(dāng)司令一樣指揮它。我操控車縱遙，遙控車“嗖”的一聲前進(jìn)，不好！要撞墻控了，我操縱手上的遙器車子又乖乖的回來(lái)。我還找人比賽找來(lái)一些杯子每隔一段放一個(gè)杯子，我操縱手上的遙控器讓車子不停的轉(zhuǎn)彎前進(jìn)。我每次都贏我拿起遙控車直夸你真棒！
我喜歡我的遙控車，應(yīng)為它帶個(gè)我無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我永遠(yuǎn)愛(ài)你“鐵哥們兒”遙控車！
心愛(ài)的玩具作文 篇5
我有一輛紅色的搖控汽車，是蘭博基尼，搖控器全部是黑色的，形狀是方向盤。
它有兩扇門和兩個(gè)窗戶，前面有兩盞燈，往前一走，就會(huì)發(fā)出光彩奪目的燈光。把方向盤往左轉(zhuǎn)，會(huì)往左走；往右轉(zhuǎn)，會(huì)往右走。右邊有兩個(gè)按鈕，大的是前進(jìn)的，小的是后退的。上面有風(fēng)火輪的'圖案，用最快的速度一轉(zhuǎn)彎就會(huì)飄移，左邊那個(gè)鍵可以變成汽車人，再按下面的鍵可把輪胎飛出去。按左右鍵可以讓手臂上下動(dòng)，拳頭握得緊緊的，好像要和人打架，它的腳也就是輪胎，是用橡膠做的，可以讓它前后走。再按右鍵可以變回汽車的形態(tài)。
它是我忠實(shí)的玩伴。有一次，我搖控著我的汽車到公園去玩，把它變身成汽車人，一往前走把一只小飛蟲撞著了。接著我又把輪胎飛出去，正好把一只狗給打住了，狗疼的好像是在叫媽媽呢！我準(zhǔn)備變回汽車，我一倒車，再往左一拐，我便把汽車弄的走起來(lái)了，由于太快沒(méi)注意一頭碰上了大樹，把頭弄破了，汽車人好像在責(zé)罵我：你個(gè)笨蛋，把我弄成個(gè)這副模樣。”回到家我請(qǐng)求爸爸幫我把車修好，我又出去玩了。
這就是我的玩具汽車，怎么樣？心愛(ài)吧！
心愛(ài)的玩具作文 篇6
看著這玩具，我真是又愛(ài)又恨。
它不是音樂(lè)盒也不是飛行棋，而是一只小小的河豚。看看它這可愛(ài)的樣子：一頂粉紅色小草帽，下面藏了個(gè)圓圓的腦袋，上還嵌有兩顆水汪汪的眼睛。一張櫻桃小嘴好像有點(diǎn)不高興，一直撅在那兒。雪白的肚皮上有許多小刺，我現(xiàn)在鼻子都疼呢！
為什么說(shuō)恨這玩具呢？因?yàn)樗幼吡艘淮挝遗c同學(xué)的狂歡。得到它的那天，我們?cè)瓉?lái)計(jì)劃與班上一大半同學(xué)去“卡迪”樂(lè)園游玩的。但父母卻把硬拉到鎮(zhèn)江去吃晚飯。我是多么不情愿呀！但在父母的催促下，我還是踏上了去鎮(zhèn)江的路。
但又為什么說(shuō)愛(ài)這玩具呢？因?yàn)樗擎?zhèn)江的象征。河豚可是鎮(zhèn)江的特產(chǎn)。在我思緒混亂煩雜時(shí)，突然得到這樣一個(gè)小巧玲瓏的玩具，心里就別提有多高興了！立馬把它搖來(lái)?yè)u去，它好像在水中游來(lái)游去，自由自在。由于我看它的右眼不順眼，一直歪在那兒。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也許是這個(gè)原因，它才扎下我的鼻子吧。我習(xí)慣性地捏一捏，想不到它竟然像個(gè)氣球一樣凹下去，扁扁的。估計(jì)用手一拍，就立馬變成一張二維的平面照片圖案了。用這個(gè)小東西打消時(shí)光最好不過(guò)！除了看書，我覺(jué)得與小河豚一起玩是最解悶的！
每當(dāng)我煩惱時(shí)，它總是一搖一擺地出現(xiàn)在我眼前，就像一只我飼養(yǎng)多年的寵物。但我覺(jué)得，它更像我的'一位知音，讓我心中的烏云頓開。比如有次，我打碎了一只碗，被媽媽罵了個(gè)狗血噴頭。當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，河豚便出現(xiàn)在我的眼前。它似乎在說(shuō)：“碗打碎了可以買，但人心碎了就再也買不回來(lái)了。”我豁然開朗，臉上又露出了微笑。
每當(dāng)同學(xué)到我家時(shí)。他們總會(huì)問(wèn)我：“你的河豚會(huì)游水嗎？”我總是笑著回答：“怎么可能呢？它僅是標(biāo)本而已。”可有一次，一位愛(ài)玩水的同學(xué)來(lái)到我家中。我拿孔子的話調(diào)侃她：“子曰：‘智者樂(lè)水’，你好水可是全班皆知。那么我來(lái)給你出道難題。”她微微一笑：“好啊。”“題目就是讓我的河豚在水上游動(dòng)。”“順?biāo)�是逆水？”“逆水�！庇谑撬盐业暮与喾旁谒铩Ｎ议_始放水，形成逆流。也不知為什么，平時(shí)那么不爭(zhēng)氣的河豚開始奮力向上游。它雖然次次受到逆水的阻礙，但它依然一直向上，殘留的一只小眼睛透出一絲頑強(qiáng)。十分鐘過(guò)去了，我的河豚竟沒(méi)有被沖走，毫不退縮。我吃驚地望著同學(xué)，她的臉上露出了微笑。
有一天，我讀到了《河中石獸》這篇文章，我想：“河豚應(yīng)該也是這樣包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不見了！我哭喪著臉去學(xué)校，一進(jìn)教室，那位同學(xué)就跑來(lái)：“對(duì)不起，把你的知音帶回家了。”聽她這么一說(shuō)，我才松了口氣。
唉，這河豚，真是又愛(ài)又恨，也許它把我當(dāng)仇敵，但我把它當(dāng)朋友和知音！
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