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碎片化生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的碎片化生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片化生活作文1
但隨著年齡的增長、年級的升高，繁忙的學(xué)業(yè)使我們的時(shí)間變得寶貴起來。每天，大半天的時(shí)間都在學(xué)校里度過，上課、考試，只有每節(jié)下課的十分鐘我們可以稍做休息。而放學(xué)回到家，又要應(yīng)付一大堆作業(yè)。好不容易做完了作業(yè)，還有很多課外的習(xí)題要做。
小的時(shí)候，我們總覺得每天的時(shí)間都很充裕，不能理解為什么那些比我們大的人總是爭分奪秒地工作、學(xué)習(xí)。我們總是有大把的時(shí)間可以用來做自己喜歡的事情，從來不用擔(dān)心時(shí)間不夠用。
八年級的學(xué)業(yè)和以前相比，變了很多。主課多了一門物理，作業(yè)也就理所當(dāng)然地更多了。再加上班級、學(xué)校的各項(xiàng)工作，每天回家總要忙到很晚。這個(gè)時(shí)候，生活“碎片化”就能充分體現(xiàn)它的好處了。每天的事情很多，時(shí)間卻是固定的只有那么一點(diǎn)，我們能做的只有提高效率——利用一切可利用的時(shí)間。例如：每天早晨吃早飯的時(shí)候可以背英語單詞、語文詩詞。早晨的大腦是一天中最清醒的，因此，用這些時(shí)間去做需要記誦的事情往往會事半功倍。吃晚飯的時(shí)候，可以聽聽新聞，不能光讀書，也要多了解了解國家甚至世界上的大事。在吃飯的時(shí)候聽新聞，既不耗時(shí)間，也不麻煩，又可以拓寬視野，一舉兩得。不過，我覺得我們還沒有時(shí)間緊張到要利用下課時(shí)間做作業(yè)，除非是特別緊急的.。畢竟不能讓大腦一直處于緊張的狀態(tài)，也要適當(dāng)?shù)胤潘尚菹�。這樣，上課時(shí)的注意力也會更加集中，聽課效率也會更高。
“碎片化”這種新的生活方式，簡單來說，就是利用好一切可利用的時(shí)間，不在于多還是少。在最短的時(shí)間里把事情做到最好，就是“碎片化”的好處。
升入八年級，時(shí)間的緊張變得更加明顯了。每天早上六點(diǎn)被鬧鈴叫醒。收拾完畢，出門，7點(diǎn)半左右到學(xué)校。一進(jìn)教室，就是整理書包、收拾課桌、上交作業(yè)、早讀，忙忙碌碌中，早自修過去了。接著是出操。8點(diǎn)鈴聲一響，大家就來到教室門口排隊(duì)，去操場。做完了早操，回到教室就開始上第一節(jié)課。上午四節(jié)課，每節(jié)下課10分鐘不到，中午吃過午飯，沒過多久又開始了下午的課程。一天下來，接近5點(diǎn)，理完了書包，放學(xué)回家。到家開始做作業(yè)，不多久又去吃晚飯，吃過晚飯?jiān)倮^續(xù)做作業(yè)。
碎片化生活作文2
當(dāng)人們再提起喝早茶午睡等詞時(shí)，想必是有些陌生了，當(dāng)爺爺在喝早茶，與棋友有談天說地時(shí)，我們這一代已經(jīng)匆匆吃完早飯，在地鐵上進(jìn)行臺兒莊大戰(zhàn)，人擠人，包擠包，手中的手機(jī)似桿槍。當(dāng)爺爺奶奶在睡午覺時(shí)，我們卻手捧書本，筆記本電腦等，十八般武藝開始努力工作。
現(xiàn)在的光陰已不再是往昔，一杯茶一張報(bào)紙看半天天已經(jīng)成為歷史。大塊大塊的時(shí)間被分割，從一天到一個(gè)時(shí)辰，從一個(gè)時(shí)辰到一個(gè)小時(shí)。從一個(gè)小時(shí)到一刻。時(shí)間早已被大卸八塊。究其原因，時(shí)間的碎片化是超高負(fù)荷的發(fā)展所致。相比而言，以前坐一天辦公室手抄一份資料，10000個(gè)字，或者5000字，已經(jīng)可以用大神來比喻了�？墒乾F(xiàn)在電腦加上一個(gè)寬帶，把萬把字的文章一個(gè)小時(shí)就弄一份來。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的`時(shí)代到來，人與人的交流不再受時(shí)間和空間的約束，獲取信息的可以在在幾分鐘內(nèi)解決，不需要像以前化一整天到圖書館的書海里去尋找。效率的提高，讓我們能在短的時(shí)間解決以前需要很長世間才能解決的問題�；ㄙM(fèi)的時(shí)間越來越短，碎片化了。每個(gè)時(shí)間段越來越短，碎片化了。
碎片化了，對什么事都是考驗(yàn)，不加盟淘寶的店一個(gè)接著一個(gè)倒閉，聽聽隔壁老王說，年輕人誰還跑出家門，不出家門照樣把事情辦好，還一點(diǎn)兒不錯(cuò)。再聊一個(gè)親民的。游戲，現(xiàn)在流行語音游戲什么3分鐘，90秒，其他像王者榮耀連續(xù)玩90分鐘已經(jīng)很少了，一個(gè)小時(shí)到一分鐘碎片化，對所有娛樂是一種學(xué)問，這可也可以說為什么，電腦游戲中4399開始沒落，誰還騰得出那么長的時(shí)間來啊玩游戲？手機(jī)瀏覽一下，就知道世界在發(fā)什么大事，所以現(xiàn)在紙質(zhì)報(bào)紙買不動了，它太慢了。
現(xiàn)在說了這么多，大家也能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這么一個(gè)快速轉(zhuǎn)變中的社會，誰占據(jù)碎片化，誰就能占據(jù)優(yōu)勢，比如今日頭條，預(yù)定軟件，大家在路上花很少的時(shí)間就解決問題。
像我們一個(gè)初中生，如果合理的安排，讓碎片化的時(shí)間發(fā)揮出它的最大效果，我們就可以事半功倍。所以利用好了碎片化的時(shí)間，我們就是時(shí)間的主人，我們的日子才會活出精彩！
碎片化生活作文3
隨著時(shí)代的發(fā)展和變化，我們的時(shí)間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時(shí)間，不在它該在地方，我制作的時(shí)間表，早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學(xué)已經(jīng)變得沒規(guī)矩。任意變化，時(shí)段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。
中午，學(xué)校似乎忘了這一點(diǎn)，公司就更加混亂。吃飯的時(shí)候，可能老師并沒有安排好的教學(xué)內(nèi)容，在吃飯的時(shí)候說，可能同學(xué)沒寫完日常的任務(wù)，就在吃飯的時(shí)間，用來完成任務(wù)。也可能某位職員，沒有完成工作，把吃飯的時(shí)間往后一推，下午才吃飯。老板的.時(shí)間，他也是一笑而過。
晚上的時(shí)間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘?bào)w自定義，任意支配。在這一點(diǎn)，上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。
在某一方面，我們認(rèn)為這種把時(shí)間弄得支離破碎是挺好的，他們覺得自然界原來就應(yīng)該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時(shí)間的支配者。
在另一方面，我們覺得這樣不好，人們的生活都應(yīng)該很規(guī)矩，該做什么的時(shí)候就做什么，像機(jī)器一樣運(yùn)行。但這樣卻缺匱了人性。
我認(rèn)為時(shí)間是多變的，在一天時(shí)間里，按秒來作為計(jì)量單位，會多60倍的時(shí)間，這些時(shí)間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節(jié)約時(shí)間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個(gè)時(shí)代，學(xué)會合理支配時(shí)間，成為時(shí)間的“主人”。這些破碎的時(shí)間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時(shí)間，讓生活更有條理，讓時(shí)間表現(xiàn)再成為廢紙，成“主人”。
當(dāng)我們在忙碌的生活中，突然意識到了這一點(diǎn)，就凝聚松散的時(shí)間吧，你何曾想過，當(dāng)你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自已的青春，早已沒有任何力氣去擁抱生活，已經(jīng)成了搖椅上，電視前，病床上的一個(gè)老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風(fēng)一吹就再也醒不來了。到了那時(shí)，你還有時(shí)間去享受，去揮霍嗎……
碎片化生活作文4
隨著生活節(jié)奏的加快，我們不得不過上碎片化的生活。手機(jī)，電視，無不在分散我們的心神，試問一下我們已經(jīng)有多久沒有泡上一壺好茶，捧上一本好書，靜靜地體會生活的寧靜了？
身為一個(gè)高中生，每天的生活就是早晨5點(diǎn)起，晚上6點(diǎn)歸，稍事休息后便開始做回家作業(yè)，就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù)，很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無法避免，那我們是否能充分的利用好這碎片化的.時(shí)間呢，而不是被生活所奴役呢？
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活，擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟，不然再忙碌也是為了他人，為了成績而活，即使最后成績斐然，也只不過是一只優(yōu)秀的綿羊而已。可是高中生活的忙碌已經(jīng)不言而喻了，怎么又能擠出時(shí)間呢？
的確，時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量，可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如，上學(xué)如果是乘坐交通工具的話，便可以在車上閱讀一本好書，雖然時(shí)間不多，但長久以往，高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末，把一天內(nèi)的課外補(bǔ)習(xí)班都湊在一個(gè)時(shí)間段里，這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了，我們可以在適當(dāng)?shù)膴蕵分�，培養(yǎng)自己的愛好與興趣，繪畫，書法，音樂，在各種中西方文化之中遨游豈不美哉？
再者，深度工作也是極為重要的。何為深度工作？簡單的來說，心無旁騖的做完一件事就是深度工作，這看似很簡單，可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，是否會每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或QQ？那你的心思肯定不會完全的在工作或?qū)W習(xí)上面，工作效率可就大大降低了，如果能高效地完成課后作業(yè)，那每天的時(shí)間便自然的會寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn)，那你的生活就并不只是茍且了，你會為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂此不疲，當(dāng)我們遇上碎片化的生活，或許有人抱怨，有人厭煩，但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走，不驕不躁，不卑不亢，把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天，人生就會大有不同。
碎片化生活作文5
在信息科技極為發(fā)達(dá)的今天，生活已被碎片化。碎片化的購物，碎片化的用餐，碎片化的任何東西
我媽媽是個(gè)70后，她小時(shí)候，科技還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，很多事都要用人力去做，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且效率很低。
一天，媽媽回到家，就連作業(yè)都來不及做，馬上放下書包，開始做飯。媽媽切切這個(gè)，燒燒那個(gè)忙了一個(gè)鐘點(diǎn)，才把無味的不放鹽和味精的菜端上了餐桌。
“吱啦”那扇破舊的門開了，外公外婆走了進(jìn)來。一家三口坐了下來，沉默地吃起了晚飯。吃完飯，媽媽那雙嬌嫩的手又浸在了刺骨的冰水里，洗著碗碟；外婆踩著“吱嘎吱嘎”響的縫紉機(jī)，在縫一件打滿補(bǔ)丁的衣服；外公在磨著鐮刀，準(zhǔn)備收割莊稼。
媽媽剛剛洗完碗，就趕快奔出了門。在那條古老而又深邃的巷子里，已經(jīng)有一群小孩唱著歌謠，玩跳皮筋，踢香煙殼了。
晚上，媽媽拖著疲憊的身軀，回到了家。
夜深人靜，唯有媽媽家點(diǎn)亮著一盞小油燈，有一個(gè)扎著小辮的女孩低著頭，寫著作業(yè)。
三兩分鐘后，媽媽開始洗澡用為數(shù)不多的臉盆里的冷水洗。又是三兩分鐘后，媽媽躺上了炕，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
20年以后的`如今，生活著我的21世紀(jì)的上海，是一個(gè)科技極為發(fā)達(dá)的城市，在這座城市里，幾乎所有的事都是自動化的，不需要你操心的。
一天回到家，我沒有任何負(fù)擔(dān)不用我做家務(wù)掃地，機(jī)器人搞定；晚餐點(diǎn)個(gè)外賣就行。我馬上做完了回家作業(yè)，這時(shí)，一桌豐盛的筵席已經(jīng)送到了我的家門。
吃完飯，那些塑料餐盒嗯，做件好事吧。我把它們一一洗干凈，就可以再次利用啦！
我躺在沙發(fā)上，拿出手機(jī)，直接在家就和小伙伴一起聯(lián)機(jī)打游戲了。
打完游戲，已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我伸了個(gè)懶腰，打開“騰訊新聞”，關(guān)心一下天下大事。隨后，我把手機(jī)關(guān)掉，閃進(jìn)了浴室，痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡，穿上寬松而又舒適的睡袍，躺在柔軟的床上慢慢睡著了。作為一個(gè)21世紀(jì)的00后，我應(yīng)該知足了，因?yàn)檫@么多的科學(xué)家給我們創(chuàng)造了這么好的條件與這么便利的生活。同時(shí)，我也要敬佩那些熬過艱苦歲月的長輩們！
碎片化生活作文6
踏進(jìn)擁擠的地鐵車廂，車門“哐當(dāng)”關(guān)上，地鐵開始以高速前進(jìn)。環(huán)視一周，人人都低下了頭，盯著那小小的發(fā)光屏幕。到處都是“�！倍绦盘崾疽�。有一位三十出頭的白領(lǐng)，對著手機(jī)傻笑，直到到站門快關(guān)時(shí)，慌張的跑了出去這便是碎片化生活的一個(gè)縮影。
不可否認(rèn)，由信息時(shí)代的信息大爆炸帶給我們許多從前無法獲取的知識�？墒�，這也一定程度上讓我們的生活“碎片化”，終日與手機(jī)為伴。每當(dāng)我想翻開書本，領(lǐng)略《老人與�！分欣先说镊攘r(shí)，一則吸引眼球的新聞便讓我拿起手機(jī)，著了魔似的翻看。每當(dāng)我想拿起《目送》，細(xì)細(xì)體會龍應(yīng)臺的溫情親情生活時(shí)，總有同學(xué)發(fā)來的一條”在線求助“，是我思緒中斷。我的生活，作為一名學(xué)生，也似乎”碎片化”了。
可是我不愿自己的生活變得只為了手機(jī)和信息活著。我暫時(shí)放下了手機(jī)，投身到熱愛的音樂中去。打開鋼琴，拿出我最喜歡的`《月光》鋼琴譜，彈奏時(shí)情緒隨曲而動，時(shí)而平靜，時(shí)而陰沉，時(shí)而明亮歡快，最后又似狂風(fēng)暴雨般的憤怒。美妙的音符在之間緩緩流出，閉上眼睛，似乎還能感到貝多芬那種激蕩靈魂的不甘，他的命運(yùn)多舛隨著曲子接近尾聲，我也帶著不舍的心情離開了那種陶醉的氛圍。這其中，沒有手機(jī)的打擾便沒有分心，原來不碎片化的生活是如此的多彩，而我們只是不知如何去享受罷了！
碎片化的生活于我是不太適合的存在，因?yàn)槲艺J(rèn)為碎片化的生活不僅使人的時(shí)間、事情碎片化，而且使人的精神“碎片化”“快餐化”。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個(gè)人的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！彼槠屛覀�?nèi)鄙倭嗣刻炫c自己交流，尋找自我價(jià)值的機(jī)會。這一行為看似“玄乎”，可有可無，卻是人生活的有厚度、深度的重要條件！
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，可以試著改變它。品一品茶，讀一本好書，亦或是欣賞一部音樂劇，都可以讓心靈平靜，尋找自我。當(dāng)然，前提是放下那些煩心的事，和手機(jī)。
碎片化生活作文7
假如你去問一個(gè)老年人以前的生活方式，他（她）可能回答：早早地起床，吃完早飯騎著通過自己的努力買來的第一輛自行車，去工廠里勤勤懇懇地工作一天后，回到家，讀讀書，看看報(bào)，一天就這樣平淡無味的過去了。可能在那個(gè)時(shí)候，大部分人都是這樣的。
如今，物聯(lián)網(wǎng)充斥著我們的生活，現(xiàn)在一個(gè)年輕人的生活不像以前那么乏味。早上醒來，關(guān)掉手機(jī)鬧鐘，一般看手機(jī)，一遍草草地解決，開車去上班，在車上戴耳機(jī)聽音樂，或者聽聽收音機(jī)…。有了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的生活真的改變了許多，我們可以足不出戶買上自己想要的`東西，可以不出國門了解其他國家的訊息。QQ，微信可以讓人們跨越距離的障礙就能見到彼此。出門甚至可以不帶現(xiàn)金，你只需要帶一部智能手機(jī)，你可以憑著這部手機(jī)在外面吃喝玩樂。這就是碎片化的生活。
這樣的生活真的只會給人們帶來便利嗎？答案顯然是“不”。網(wǎng)絡(luò)是有弊端的，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人與人正面交流的機(jī)會越來越少，取而代之的QQ，微信上的一段一段方方正正的文字，沒有人情味。人與人只見的關(guān)系會漸漸疏遠(yuǎn)，這樣下去，整個(gè)社會就只有一個(gè)個(gè)單立的個(gè)體。沒有人會關(guān)心這個(gè)社會。這就是網(wǎng)絡(luò)的一大弊端。
現(xiàn)在，青少年也開始習(xí)慣用網(wǎng)絡(luò)。越來越多的孩子能輕松的使用互聯(lián)網(wǎng)，甚至是幼兒園的孩子，他們也會用父母的手機(jī)打游戲。前不久就有很多新聞在報(bào)道說，十幾歲的孩子用父母的手機(jī)玩游戲，直播平臺上話費(fèi)巨額錢款，就連父母也承擔(dān)不起。越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這也可能導(dǎo)致部分青少年在不正確的道路上越走越遠(yuǎn)，甚至達(dá)到無法挽回的地步，這一切的后果又是有誰來承擔(dān)，當(dāng)然不可能是網(wǎng)絡(luò)，而是他們自己。
如果有一天，這個(gè)世界的手機(jī)、電視、電腦等所有的電子產(chǎn)品全部消失，那人們會怎樣生活呢？那簡直無法想象，可能有些人會瘋掉吧，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們已經(jīng)太過依賴網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)開始支配人們的時(shí)間，并不是說網(wǎng)絡(luò)不好，但如果真的說，所有人都活在網(wǎng)絡(luò)世界里，那將會是那么可怕！
偶見你，這樣一個(gè)碎片化生活，我們到底應(yīng)該是快樂還是悲傷。
碎片化生活作文8
什么是碎片化？查閱新華字典，只能查到“碎”的含義，解釋為：完整的東西破壞成為零片零塊。而查閱電腦，解釋為：該詞起源于上世紀(jì)80年代，如今廣泛地應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、社會、傳播等多個(gè)領(lǐng)域。顯然，碎片化已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一種普遍現(xiàn)象，影響著我們學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
我外公有一間很大的書房，里面有許許多多各種學(xué)科的書籍，他總是喜歡戴上老花眼鏡，坐在那里看書看報(bào)紙。偶爾，對于我學(xué)習(xí)上的問題，他會從書架上取下一本相關(guān)方面的書籍慢慢地尋找答案，在那里，不但能夠感覺到書香的氣息，還能感受到文化的.意境。
我哥哥的書房不大，一臺電腦和一個(gè)放滿光盤的文件夾，邊上零星地放著幾本書，算是一種點(diǎn)綴，在那里，常常聽到的是流行音樂，那里更像是一間音響室。但是，如果學(xué)習(xí)上遇到問題，我更多地喜歡問他，只要我把有疑問的題目告訴他，搜索一下電腦，很快至少有3-4個(gè)不同的答案供我選擇，不過，這樣也麻煩，我得自己從那些不同的答案中找出正確的答案，因?yàn)殡娔X不會對這些不同的答案進(jìn)行判斷分析，他們之間是獨(dú)立的，破碎的。
當(dāng)我與外公討論一些問題時(shí)，外公總是在書架上東翻翻西找找，耐心地把我提出的問題所涉及的關(guān)聯(lián)資料找出來，雖然信息量很大，但是這些資料的整體性、關(guān)聯(lián)性突出，對進(jìn)一步理解我提出的問題有很大的幫助，不知不覺中知識面得到了擴(kuò)展。
然而，當(dāng)與我哥討論些問題時(shí)，他通常會說；“要知道什么問題？我電腦查一下”。很快，那些答案出來了，它們看上去很有道理，但有時(shí)，它們之間截然相反，甚至，在討論區(qū)域會針鋒相對，讓人云里霧里，不知所措。
另一方面，有些問題，外公很難從書中找到答案，比如一些網(wǎng)絡(luò)新詞，在那些古老的書籍中，根本找不到，而外公試圖做出的那些解釋總是牽強(qiáng)附會。
但是，這一點(diǎn)也難不倒我哥，他只要使出慣用手法，多多少少總有一些可以參考。
你不能說傳統(tǒng)方法與新的方式哪一個(gè)更好，畢竟，社會在進(jìn)步，總得要學(xué)會適應(yīng)，跟上時(shí)代步伐。傳統(tǒng)方式讓我們認(rèn)知全面而系統(tǒng)，新的方式讓我們認(rèn)知多元化，快速化。我認(rèn)為，兩種方式相輔相成，都要靈活運(yùn)用好。
碎片化生活作文9
人類社會的發(fā)展是一個(gè)奇妙的過程，幾千年來人類在社會經(jīng)濟(jì)宗教等領(lǐng)域發(fā)展地非常迅速。反觀科學(xué)技術(shù)先期理論總是先于的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的爆發(fā)性增長比較少見。但隨后進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)期后，技術(shù)便開始爆發(fā)性增長。直至現(xiàn)在的信息大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。于此同時(shí)，我們的日常生活也被碎片化了，我們依賴于社交網(wǎng)絡(luò)等等，甚至成為了某些人的精神寄托。我們很難集中精力去做一件事。大多數(shù)人陷入這種循環(huán)中，無法擺脫�？墒�，這在社會發(fā)展過程中確實(shí)必然的。
我們先要明白其根本原因是技術(shù)的膨脹性增長，技術(shù)和知識一樣都是呈倒金字塔性增加的，越來越多，越來越難以理解。而且知識本身是客觀存在的，只不過待人類去發(fā)現(xiàn)而已。同時(shí)人類本身對事物的認(rèn)識也越來越深刻。信息技術(shù)有其本身不可替代的優(yōu)勢，所以可以說引領(lǐng)著人類的發(fā)展，現(xiàn)在是，以后也是。
信息技術(shù)帶來的`是大數(shù)據(jù)和傳播信息的快速和便捷，消息的更新速度也急劇加快，人們在日常生活中需要接受和辨識的信息應(yīng)接不暇。舉個(gè)例子，比如我在周末打開qq聊天軟件我會收到許多消息，我首先得對信息進(jìn)行篩選，那些是重要的信息，那些是馬上就得回復(fù)的消息等等。當(dāng)我在回復(fù)他人的信息時(shí)我也會收到其他人的消息，也許會更為重要。再加上還有其他許多問題要處理，這就是碎片化生活的一個(gè)縮影。技術(shù)的革命和發(fā)展，不可避免的造成了生活節(jié)奏的加快和社會的復(fù)雜程度。對傳統(tǒng)的生活方式造成了巨大的沖擊。例如，傳統(tǒng)的購物方式已經(jīng)唄推翻，網(wǎng)絡(luò)購物成為主流。據(jù)研究數(shù)據(jù)表明人類對新鮮事物最多停留72小時(shí)，所以新事物很快變老。社會上也出現(xiàn)了浮躁的風(fēng)氣，變得急功近力，處理事物的方式也會變得碎片化。
碎片化也帶來了一些益處，我們的生活更加便捷，對了解外部世界的途徑也愈加豐富。也許在這種生活模式下，我們的社會發(fā)展得更迅速。目前這種狀況很難發(fā)生改變。
碎片化是必然的，有利有弊。正如那句名言一個(gè)硬幣總有兩面。作為身處數(shù)字化時(shí)代的我們應(yīng)該用理性的眼光去看待它。
碎片化生活作文10
“我之所以這么聰明，是因?yàn)槲覐膩聿辉诓槐匾氖虑樯侠速M(fèi)精力。無聊的知識會讓人變的無聊，瑣碎的知識會讓人變的瑣碎，甚至猥瑣�！薄岵�
由于科技的快速發(fā)展，報(bào)紙，電報(bào)，固定電話，廣播等傳統(tǒng)信息傳播媒介已被手機(jī)，QQ，微信，APP等逐步取代，信息的海量快速涌入，極大的豐富便捷了人們的生活，也改變了人們的生活方式，帶來了大眾生活的瑣碎化現(xiàn)狀。
我們的耳邊經(jīng)常可以聽到這樣的`信息：大人們?yōu)榱四乘謾C(jī)的最新款，連夜堵在專賣店門口；為了搶購雙十一打折促銷品，深夜守候在電腦旁，很多一時(shí)心急搶下來的東西買回來后卻被擱置在角落里；開車時(shí)為了接聽電話，引發(fā)交通事故……他們有的為了炫耀自己，有的為了滿足“購物欲”，有的為了保持實(shí)時(shí)聯(lián)系，自以為走在了信息的前列，殊不知自己正被信息所“控制”，既耗費(fèi)了時(shí)間，也損失了金錢，甚至于付出生命的代價(jià)，在信息前迷失了自己。
反思自己，不也正被各種信息所左右嗎？總想跟著潮流，跟著“大部隊(duì)”走，每天想要瀏覽各種名人糗事，搞笑段子。外面的世界萬紫千紅，作為學(xué)生的我們很容易被迷惑，游戲，追星，流行用語……無一不困擾著我們。進(jìn)入初中，開啟住宿式的生活。偌大的校園里老師切斷了一切信息來源，沒有Wifi，沒有手機(jī)，沒有電腦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)走讀生晚上聯(lián)機(jī)，開黑，刷微博，聊QQ，我們很慶幸自己似乎有了解藥；可是當(dāng)國內(nèi)某黑科技領(lǐng)先國際技術(shù)，某國家與中國形成某戰(zhàn)略合作等重要信息時(shí)，我們又一無所知，真是矛盾綜合體。
在科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代人們也開始快速地生活，閱讀，工作。殊不知，其他會利用信息，把握時(shí)間的人不會被這些所牽引，他們知道自己需要的是什么信息，知道自己如何選擇信息，人與人之間的差距就是這么在選擇中被拉開。
科技有利有弊，關(guān)鍵在于自己。面對大量的信息時(shí)，我們無法改變身邊的環(huán)境，卻能改變自己，對信息進(jìn)行積極選擇，設(shè)法把碎片時(shí)間利用起來，改變碎片式的自己，改變瑣碎的生活。
碎片化生活作文11
一天的時(shí)間過得很快，成年人有沒完成的工作，學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí)，總是被一些電話、郵件、談話打斷，讓我們?nèi)プ隽硗庖患�。就這樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽光的沐浴下，我輕輕翻開面前這書的第一頁，還沒讀幾個(gè)字，一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面?zhèn)鱽�，我為了盡早掛斷電話，對電話那頭敷衍地說：“不需要，謝謝�！睕]等她的答復(fù)，我啪嗒一聲掛斷了電話，要是等到她說完，我真的沒時(shí)間看書了。
掛掉電話，我又繼續(xù)回到窗邊看書，投入到那一波三折的情節(jié)中。這不，還沒看幾頁，刺耳的電話鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話滿是煩躁和不耐煩，我的`太陽�？觳阶哌^去，接起了這個(gè)電話：“喂，誰啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長說話的呢？我跟你說啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話。
“游”走回書桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無奈地?fù)u了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽怕是見不到明天的太陽。只聽見筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過作業(yè)的洗禮一團(tuán)糟。
寫完作業(yè)總可以看一會兒了吧，我推開作業(yè)堆，迫不及待地拿起書，美滋滋地讀起來了。隨著主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著情節(jié)跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場驚心動魄的旅行！可惱人的電話鈴又響起來了，我沒好氣地把書摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話筒，“喂，你來一下學(xué)校，有事”李老師還沒等我回復(fù)就掛掉了。我急匆匆地背上書包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細(xì)細(xì)密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見。我們不可能遠(yuǎn)離塵埃，就像我們不可能遠(yuǎn)離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
碎片化生活作文12
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會碎片化或者說多元化的一個(gè)體現(xiàn)。在當(dāng)今社會上，越來越多人的時(shí)間因?yàn)楣ぷ饕约吧疃淮蛩�，在這些被打碎的時(shí)間中，難以找出足夠的時(shí)間來完成自己的任務(wù)，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時(shí)候有空了，再回來繼續(xù)完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時(shí)間來閱讀，也有的人會用此時(shí)間來看手機(jī)，因?yàn)樵诼猛局械臅r(shí)間著實(shí)不長，想要認(rèn)真地完成一件事或靜靜地看一本書著實(shí)很難，正是因?yàn)槿绱耍藗儾艜x擇翻看手機(jī)，獲取一些簡單，易懂的信息而把大把的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
對于這個(gè)事實(shí)，我們無法避免，能做到的只能是合理安排時(shí)間，并減少碎片化時(shí)間為自己帶來的影響。那么，如此細(xì)碎的時(shí)間將如何安排呢？首先，要學(xué)會合理的壓縮時(shí)間，比如說今天想要看完50頁書，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預(yù)設(shè)一個(gè)提前量，不僅是完成的`提前量，還有準(zhǔn)備時(shí)間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費(fèi)的時(shí)間減少到最小。人們總是會因?yàn)楦鞣N事情而增加這些準(zhǔn)備時(shí)間最終把留給自己主要目的的時(shí)間給占用掉了。還有一點(diǎn)，則是要給自己的所要完成的事情做出規(guī)劃，盡管常說“計(jì)劃跟不上變化”。但是好的計(jì)劃，依舊可以為我們利用碎片化時(shí)間提供不少的幫助。有了規(guī)劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個(gè)時(shí)間該做什么，而不是翻出手機(jī)隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時(shí)間流逝地飛快。
碎片化的時(shí)間把人們的生活變得更加的快節(jié)奏，想要沉下心來好好地利用時(shí)間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時(shí)間的支配者，而不是被時(shí)間帶著走，合理安排自己的時(shí)間，減少碎片化時(shí)間為自己帶來的諸多不便，比起一昧的抱怨時(shí)間總是不夠用，這才是現(xiàn)如今應(yīng)該做的事情。也只有學(xué)會了如何適應(yīng)當(dāng)今這種變化，才能在生活中更加的自如。
碎片化生活作文13
凡事都有兩面性，有其好的一面，也有不盡如人意的一面，而現(xiàn)在逐漸滲透入我們生活的“碎片化”也是如此
“碎片化”能幫助我們將我們的時(shí)間合理的分開，把一大段長的時(shí)間分開，分成一小段一小段時(shí)間不僅提高了我們的效率，還能使我們勞逸結(jié)合，但同時(shí)的弊端也依然存在，我們的思路，思考的內(nèi)容或許會被我們自己打斷，看似做某件事情做了很長時(shí)間，而實(shí)際呢？
碎片浪費(fèi)了時(shí)間，在網(wǎng)上我們進(jìn)行著碎片化的閱讀，碎片化使我們的閱讀更加的零散，更加的耗費(fèi)時(shí)間，或許內(nèi)容多了，但同時(shí)我們或許就會對某些長篇的文字產(chǎn)生不悅，不會對其進(jìn)行深刻的辨別，使我們喪失了對其的認(rèn)知，耗費(fèi)了大量的時(shí)間在無用之物上。
碎片也傳播了不良言論，我們或許只會對所看的內(nèi)容做一個(gè)初步了解就去判斷，也就不會去做一個(gè)更仔細(xì)的閱讀，不經(jīng)思考，間接的幫助傳播謠言，但是謠言無處不在，毫無止境，時(shí)時(shí)刻刻在傳遞負(fù)能量，所以只能我們先做好自己，不去管他人，我們不要成為幫組攜帶謠言的人，即可。
碎片同時(shí)也磨滅了經(jīng)典的事物，許多的名著，名篇，名詩，都是在極其安靜，環(huán)境優(yōu)美的`情況下完成的，若像現(xiàn)在的我們，到哪里隨便一停，一拍照片，發(fā)條說說，那么哪來的經(jīng)典呢？
碎片化也方便了我們的生活，以前我們購物，大熱天頂著酷暑，擠著公交，到大賣場去，就是為了能淘點(diǎn)好貨，買點(diǎn)便宜的東西，但現(xiàn)在的我們，只需要上網(wǎng)，看到自己心儀的東西，網(wǎng)上一點(diǎn)，便能購買，還能夠快遞上門，無不增加了我們的便利，但是這同樣有一個(gè)弊端，也增加了我們的惰性，我們變得不愿意外出購物，就如同外賣一樣，不愿在大熱天跑出去，而是呆在家里等著人送貨上門，雖然看似方便了自己，但同時(shí)也麻煩了別人。
所以凡事都有兩面性，有的方面看似方便自我，可殊不知麻煩了多少別的人，也增加了我們的惰性，所以我們應(yīng)該在好處與壞處中互相轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)完美獲取。
碎片化生活作文14
現(xiàn)在人們的生活越來越碎片化。以前人們只用簡單的幾句話就可以清楚的描述自己一天的生活，例如白天上學(xué)晚上做作業(yè)，上午上班下午看電視，但現(xiàn)在人們的時(shí)間好像被分割成了無數(shù)塊，無法簡單地說清楚。
我覺得碎片化的生活極大妨礙了人們的工作學(xué)習(xí)。生活碎片化使得我們無法集中注意力專注的去干一件事，瑣碎的生活中有許許多多的事讓我們分神，將之前的努力白費(fèi)，比如做作業(yè)時(shí)與同學(xué)聊一會兒天，在補(bǔ)課中途玩一局游戲，吃飯上廁所時(shí)又想看幾章網(wǎng)絡(luò)小說等等，他們使得好好的學(xué)習(xí)時(shí)間變得支離破碎。
而導(dǎo)制這樣的原因大部分都在與手機(jī)�，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，手機(jī)變得十分普及，每個(gè)人都能買得到，幾乎是人手一部。而不同的款式性能也深深地吸引著大家。在這樣的.潮流下，不用手機(jī)自然也是一種落伍了。
所以在人們上班上學(xué)高峰期間，地鐵上，公交車上隨處可見人民人手捧一部手機(jī)，有的在看視頻，有的在玩游戲，有的在聊天，而飯局上，人和人聊天的也少了許多，總是不時(shí)的看手機(jī)，有的人還邊看手機(jī)邊吃飯，如果這樣使用手機(jī)，那么將會把生活中的每一件事都分裂成碎片，將會沒有效率，每一天都碌碌無為，一事無成。
不過，手機(jī)目前已經(jīng)變成了人們必需的物品，在購買東西，交流信息與人溝通時(shí)手機(jī)自然不可或缺，所以更好地使用手機(jī)才能杜絕碎片化的生活，更加專注認(rèn)真地做好每一件事。
首先我們要盡量規(guī)劃好整個(gè)一天的安排，要把一天的計(jì)劃井井有條得安排好，這樣才不會虛度光陰。然后還要學(xué)會控制好自己，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，要一心一意地讓精神專注才會把時(shí)間利用好，達(dá)到最大的效率。最后，再認(rèn)真仔細(xì)地做完一件事后，我們自然可以適當(dāng)放松自己，痛痛快快的玩游戲，看一場電影，看一篇小說，都是能放松身心的不錯(cuò)選擇。
雖然碎片化使生活變得凌亂瑣碎，讓人覺得無法專注，覺得做事十分困難，但我認(rèn)為只要付出努力改變壞習(xí)慣就能更好的使用手機(jī)，就一定能改變碎片化的生活，做事更加高效，有序，讓自己變得更善用時(shí)間，使生活發(fā)生巨大的改變。
碎片化生活作文15
光陰似箭，一天過完了，人們?nèi)匀怀两谶^去的一天里。人們的生活本猶如一整塊玉，但現(xiàn)在，人們的生活正在被電話，郵件打碎，猶如碎玉，此之謂碎片化生活。
周日早上剛起床，趁著吃早飯前的空閑，拿出昨晚放在餐桌上的書，匆匆翻幾頁，我又知道了幾個(gè)世界未解之謎。很快吃好早飯，脖子掛上交通卡，坐上地鐵，前往上課外提高班的地方。
雖然坐一站就要下車換乘，但畢竟一兩分鐘的空閑也可以利用起來。我拿出輔導(dǎo)教材，翻一翻，把上個(gè)星期的內(nèi)容再看一遍。古人云：“讀書有三上，枕上，馬上，廁上�！边@個(gè)我可真做到了。但是“讀書有三到，眼到，口到，心到。”我怕是只做到了“眼到”。這是理所當(dāng)然的，因?yàn)槿绻阈囊驳降脑�，豈不一口氣坐到終點(diǎn)站？好了，到站，下車，換乘，再重復(fù)剛才的節(jié)奏。下車后還有十分鐘的步行。這些時(shí)間大多用來對老師上次布置的做不出來的難題做最后的思考。
到了上課地點(diǎn)，大概還有5分鐘。湊合著拿出手機(jī)，看看微信，QQ，朋友圈。這是我一天里為數(shù)不多的'看手機(jī)的時(shí)間。
上完課，整理好書包，離開教室，對來時(shí)的進(jìn)行一邊倒放映，到家該基本吃午飯了。
吃完午飯，剛看一會兒書，突然來了一個(gè)電話。我以為發(fā)生了什么事，剛接聽，眉頭就皺成了川字，只聽電話那邊傳來：“你好，有一套房子，在XXX小區(qū)，XXX平米，僅買XXX萬元，平均……”我懶得和他說話，就“啪”地一下掛斷，加入免打擾來電。再去看那才看了沒幾頁的書。
本以為這下就可以使看書整體化，沒想到不一會兒，媽媽突然回來了�！澳阍趺催�在看書！作業(yè)做完了沒有！眼睛要不要了！”接下來就是一些諸如此類的話。我只好放下正看到高潮的書，接著做競賽班尚未完成的卷子。
有同學(xué)問我：“你有多久不曾完整認(rèn)真地讀完一本書了？捧著一本書看，忘了日夜晨昏，完全沉浸到書里�！蔽蚁肓讼胝f：“好久沒這樣讀書了，現(xiàn)在我的閱讀基本上都是幾分鐘幾分鐘拼湊起來的快速瀏覽。”就這樣碎片化的閱讀，我也取得了不小的收獲。
一天的生活就這樣過去了。碎片化已經(jīng)深入我們的生活。時(shí)間猶如碎玉，碎片化本無好壞，關(guān)鍵在于你如何把碎玉拼湊起來，好好利用它，那么這塊碎玉就構(gòu)成了完整真實(shí)的生活。
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