信心的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的信心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信心的作文1

　　很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的努力？——是因?yàn)樽孕牛?/p>

　　古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕拧Ｓ幸淮�，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕��！?/p>

　　自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會不穩(wěn)定，社會風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會有成就。“榮譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來，對前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。

　　學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的`學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕�，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。

　　人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對弱者來說是墮落的深淵，對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！

信心的作文2

　　我是個(gè)愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

　　今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被感動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞，只由于這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時(shí)，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些。”

　　作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

　　我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。實(shí)在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想假如當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

　　記得我在往年的暑假，媽媽為了使我有一技之長，送我往琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是以為我的動作不規(guī)范，我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過往了，我感到太乏味，天天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈，由于我極其被動的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一無所知。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

　　我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會有很多失敗的.時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

信心的作文3

　　每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。

　　記得有一次，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。

　　第二天課上，語文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來，因?yàn)槲覜]有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

　　當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的'了，嘴角動了動，想說什么，但終于沒有說出來。

　　就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚(yáng)了她，說她回答的最全面，最完整。

　　唉，本來這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！

　　沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心��！

信心的作文4

　　信心，是對自己最好的鼓勵(lì)；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會使人走向成功之道路… …

　　在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊(duì)，到操場上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了，突然，一只手搭在了我的`肩膀上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，噢，原來是班主任——張老師。她微笑著看著我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當(dāng)升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手？這是我夢寐以求的一件事，現(xiàn)在，竟發(fā)生到我身上來了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會在臺上忘詞了… …。”張老師又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽了，緊張的心情立即放松下來。

　　為了能夠在臺上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會背稿，有時(shí)，下課了還會到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。一大早，我就回到教室，見還沒有同學(xué)回來，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來了，我?guī)Ш盟麄冊缱x后。心里又開始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來，時(shí)間還多著呢！也不要害怕，要給自己信心！”

　　升旗禮開始了，我先上臺，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們… …”看見臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來，張老師也微笑著看著我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。

　　通過這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來才會成功，正所謂“信心會使人走向成功之道路。

信心的作文5

　　我從小就十分愛騎自行車，每次看到家門前有人騎著自行車，吹著口哨經(jīng)過我家大門，我就會很羨慕他們，希望自己能學(xué)會騎自行車。

　　我告訴媽媽，哪家的小孩在騎自行車，哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車，便搬出姐姐的自行車，答應(yīng)讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿了自行車，眼滿是自行車的影子自行車充實(shí)了我無憂無慮的童年。

　　我家門前有一個(gè)預(yù)制場，那時(shí)正空著，預(yù)制場上一塊板都沒有，這樣我學(xué)起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會。

　　我愛自行車道了如癡如狂的地步，就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。

　　有一次我做夢夢見隔壁的小朋友們都在騎自行車，我看得心癢癢，便搬出姐姐的`小自行車，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車階段呢！但奇怪的是，我一上車就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來羨慕的目光……

　　我醒來后，細(xì)細(xì)地回味著這個(gè)夢——這真是個(gè)好夢！這個(gè)夢給我我學(xué)會騎自行車的信心，我想：我一定要學(xué)會，給伙伴們展示一下，你們會的，我照樣會。

　　我天真地想，我也會像夢里一樣，一騎就會的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準(zhǔn)備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。

　　我找到了不足之處以后，繼續(xù)努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，我學(xué)會啦！

　　信心使我成功，我離不開信心！

信心的作文6

　　再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無那么高本領(lǐng)的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。

　　今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結(jié)束了，忙起自己的事來。這時(shí)，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認(rèn)為不錯(cuò)的作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個(gè)都沒有想要上去介紹的'樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事，成了一種習(xí)慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會批改、不會打星、寫評價(jià)的作文拿到講臺上來讀一讀?”

　　又一個(gè)問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個(gè)能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時(shí)，下課鈴響了。

　　任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見解�！�

　　任老師的一席話，讓我想起平時(shí)上語文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認(rèn)同�？墒牵�每當(dāng)老師喊我起來發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。

　　再想想那些自信的人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯(cuò)了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。

　　自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個(gè)自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。

信心的作文7

　　信心能使稻草變圓木

　　有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。

　　三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)�人大聲向上帝呼救，上帝聽到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

　　第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會，就沉人了海底。

　　第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。

　　第三個(gè)人也看到了上帝扔下來的.稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

　　天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖�足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會變成圓木！”

　　“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

信心的作文8

　　自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。

　　但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

　　人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！�

　　由此可見，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己的能為社會貢獻(xiàn)些什么，要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的.態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。

　　時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過�！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學(xué)會了如何去戰(zhàn)勝困難。

信心的作文9

　　1.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　2.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　4.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　5.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　7.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　8.文章對……的'氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　9. …切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　10.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　11.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　12.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　13. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　14.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　15.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　16.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

　　17.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　18.全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　19.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　20.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

信心的作文10

　　在生活中，我們可能會遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí)，都必須保持一顆自信的心。

　　自信是每個(gè)人前進(jìn)的動力——我上一年級的時(shí)候，成績特別差勁，30---40分都考得出來。有一回，是期中測試，我抱著最后一團(tuán)自信的“火焰”去考，期盼能考出一個(gè)好成績——60分。但是當(dāng)考卷一發(fā)下來時(shí)，我便大吃一驚，考的居然比原來還差，我的淚水一下就涌了出來。同學(xué)的嘲笑，老師的批評讓我無地自容，我感覺自己特別沒用，我也沒將這個(gè)成績告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛笑了。當(dāng)有一天，我在電視上看到了一個(gè)小男孩，他的成績可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來，他就兩眼失明，看不到這個(gè)色彩繽紛的世界。當(dāng)有人問他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說：“我用自信來支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰(zhàn)勝挫折�！边@個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟示——面對挫折，光自卑自責(zé)是沒有用的，要重新樹立起自己的信心才有用。從此我便開始了刻苦學(xué)習(xí)的生活。終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績——85分，這件事令我高興不已、眉開眼笑。同學(xué)們紛紛來問我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的.告訴了他們：“成功來源于自信!”

　　這次我想告訴大家——自信是每一個(gè)人必須要具備的，當(dāng)你面對挫折時(shí)，請你樹立起你的自信，因?yàn)樽孕诺牡牧α渴菬o限的，強(qiáng)大的，它會使你充滿希望，勇往直前、永不退縮�？偠�言之一句話——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰(zhàn)困難，擊敗挫折!

信心的作文11

　　我以前都十分怕考試，因?yàn)槲覜]有足夠的信心來取得好成績，我一直都對自己的心里沒底。所以每次聽到要考試我都唉聲嘆氣。

　　有一次一個(gè)單元學(xué)完了，當(dāng)然還是要考試的，我的'心情有不安了起來，我最怕考試，從小到大都在怕，生怕考個(gè)壞成績，又怕家長罵。我開始變得心情十分低落，課也沒認(rèn)真聽，也沒用心去玩了；更沒有再笑起來，整天臉上寫著憂郁，沉浸在烏云密布之中。好朋友看見了我整這樣，就來問候我說：“嘿，怎么最近面癱了，都不去外面走走？”我答道：“沒事，最近深夜操勞過度，沒有時(shí)間休息，所以沒精神�！薄芭�，沒事我就走了，88。”這當(dāng)然是我騙他的，主要我是怕即將到來的考試，所以精神提不起來。

　　同學(xué)們都覺得不對勁，當(dāng)然父母就更不用說了。當(dāng)天晚上，待我寫完作業(yè)，母親就找我談話：“怎么最近精神那么不好，在學(xué)校里發(fā)生了什么事？”我當(dāng)然騙她說我沒事，我不希望有人管我的事，我媽說：“沒事怎么整天那么沒精神，你以為你能騙得過養(yǎng)你到大的我嗎？說，你最近怎么了？”既然瞞不過，我就把我怕即將到來的考試說給了她聽。她說：“既然怕考不好，那干嘛還不復(fù)習(xí)用功一點(diǎn)！”“沒用的，我怕考試已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，去也去不掉了�！蹦赣H深思熟慮一會兒，說：“你其實(shí)不是怕考試，而是對自己沒有信心�！薄靶判模俊薄班�，你以前第一次考試多少分？”“69分�！薄斑@就對了，只要找回那份信心再用功復(fù)習(xí)，一定能考好的�！薄翱墒窃趺凑业侥�？”不用我，就在你的心里，你想著有把握考出好成績，要對自己抱以最大的希望，這樣你的信心又會重新點(diǎn)燃了。

　　過后，我就用功去復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真讀書，對自己抱以信心，希望一定能考好。果然，在那次的考試中，我取得出乎意料的好成績，我終于笑了，終于高興起來。

　　從此以后，對于大大小小的考試，我都很有信心去對待，我找回了原來不該丟棄的信心，頭頂上的烏云消散，晴空萬里。我終于有了信心。

信心的作文12

　　大概是讀幼兒園中班時(shí)，我曾親眼見過一個(gè)小伙伴被狗咬傷，痛苦地要命，那種聲嘶力竭的情景，至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗，從來不敢接近狗。

　　可是，“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里，我們家的一位房客從老家?guī)�來了一條狗，名叫“蟲蟲”。可是，它名不副實(shí)，雖然叫蟲蟲，長得卻像個(gè)龐然大物，樣子十分兇猛，只要見到它，我的心里就會發(fā)毛，有種毛骨悚然的感覺。

　　就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗，我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的，兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯，乃至院落的`各個(gè)角落。有時(shí)回家，“蟲蟲”不知什么原因會突然狂吠幾聲，嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次，爸爸都板著臉地對我說：“你這個(gè)人也真是的，都那么大了，還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了，真是膽小如鼠啊！”每次聽完爸爸的話，我就又氣，又不平。心想：哼，我不服，我一定會證明給你看我不是膽小如鼠的人。

　　有一天，我大著膽子，決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想，大著膽子主動走到院子里，也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料，它在老窩里，看到我，立刻起身小跑到我腳邊，我捏緊了拳頭，眼睛睜得大大的盯著它，只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己：深呼吸，別怕！沒事的！沒事的！

　　不過，我還是怕它會突然咬我一口。過了一會兒，它也沒什么大的動靜，沒過一會兒就轉(zhuǎn)身跑開了。看著“蟲蟲”的背影，我如釋重負(fù)，深深地舒了一口氣，埋藏在心里多年對狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。

　　從那以后，我再也不怕狗了。當(dāng)然，我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

信心的作文13

　　信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進(jìn)的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……

　　著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實(shí)，不僅是生活，在我們的事業(yè)、交友中，甚至是學(xué)習(xí)中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個(gè)人在這個(gè)社會生存，都必須依賴于你的生存技能，那我們也應(yīng)該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的每個(gè)過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時(shí)羽翼豐滿，面向大海。

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，信心是一直不短滋潤他前進(jìn)的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時(shí)空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風(fēng)霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大

　　貢獻(xiàn)的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的'科學(xué)家，他用長達(dá)八年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律，在這漫長的時(shí)光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅(jiān)持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅(jiān)持的原因，更是支撐他的動力源泉。時(shí)間是每個(gè)人的無價(jià)之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時(shí)間去花在這個(gè)上面呢？孟德爾的貢獻(xiàn)絕非一個(gè)人、一個(gè)國家，而是屬于全世界！

　　人生充滿磨練，補(bǔ)遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風(fēng)順的，但是無論何時(shí)，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅(jiān)持一秒鐘接下來會發(fā)生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅(jiān)持下去嗎？我想答案在每個(gè)人心中。

　　“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學(xué)會在遭遇困境時(shí)樹立自己的信心、迎難而上！

信心的作文14

　　今天，在溫暖陽光的照耀下，我們小記者來到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動。這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是通過參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。

　　同學(xué)們都排著長長的隊(duì)伍，等待著參加打氣球游戲，我在隊(duì)伍中焦急的等待著，盼望能早點(diǎn)上陣，一試身手。

　　終于輪到我了，我手里握著玩具槍，心里有些激動，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中�。　蔽倚睦镎�想著�！芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去，我急忙向掛氣球的`“靶子”看去，所有的氣球完好無損。我沒有射中？我有點(diǎn)失望，但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關(guān)系，下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒有射中。哎！我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺得不甘心，排隊(duì)等待著下一次射氣球�！芭椤薄芭椤薄芭椤睒屄曇淮我淮雾懫�，但是一次都沒有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí)，老師看出了我的心思，語重心長地告訴我：“孩子，你千萬不要失去有信心，凡事要堅(jiān)持到底，也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭犃死蠋煹墓膭�(lì)，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓(xùn)，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍，瞄準(zhǔn)了一個(gè)氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開我的眼睛，突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn)，我有信心百增，在后來的“射擊”中，我越射越準(zhǔn)。

　　我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵(lì)，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，保持有信心！

信心的作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng)，冬天將會不再太寒冷，但是，過去的記憶卻還在心頭。

　　記得我在讀小學(xué)四年級的時(shí)候，曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動會。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球，在比賽開始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒想到吧?嚇到你沒有?”

　　我無奈地?fù)u了搖頭：“沒啊�！�

　　她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派，三兩下就調(diào)整好心情，和我閑聊起來。雖然我和她在說話，但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū)，顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張，說：

　　“怎么，還緊張啊?哎哎，聽我說，我報(bào)了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”

　　她報(bào)了跳繩!這我倒不知道�！澳阍趺礇]有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”

　　自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的`，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡短而淺顯的話，點(diǎn)醒了我。

　　我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識競賽，我都參加過，并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來的好處真不賴。

　　可是，我又怎么會忘記是誰給了我自信呢?

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