實(shí)用的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù)，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計(jì)數(shù)方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓(xùn)練時(shí)頂著的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。
一天的訓(xùn)練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻瞄著腳下，判斷會(huì)不會(huì)有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號(hào)學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著燈光捧著書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的.神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當(dāng)做休憩的大樹(shù)。
旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著我們的視線看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專心致志地聽(tīng)著課。
過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>
老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運(yùn)動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì)兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊(duì)里沒(méi)有遠(yuǎn)去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(zhǎng)脖子找著那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對(duì)著我們，從容地翻著書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。
那螳螂估計(jì)還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。
女生們長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。
可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒(méi)有松手。
后來(lái)的講座我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著螳螂的男生向教官打了報(bào)告，跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。
多日的訓(xùn)練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習(xí)踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細(xì)微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準(zhǔn)踩了！
但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報(bào)告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢(shì)。”
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練，站著軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂(lè)禍地看著這群女生吱呱亂叫著，好不快活！那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡，絲毫不理會(huì)旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場(chǎng)，我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇2
王安石在《游褒禪山記》中感嘆焉：“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎�！逼鋵�(shí)，軍訓(xùn)也是如此。
人生大多會(huì)游歷過(guò)潮平潮淺，也會(huì)看盡花開(kāi)花謝，在那些落敗的處境中，我們?nèi)舯M己力而不能達(dá)，不妨隨遇而安，放下執(zhí)念。
軍訓(xùn)中我總是深深刻刻體會(huì)到作為一名預(yù)備軍的榮譽(yù)，那是我的一份熱情，一顆報(bào)效國(guó)家的赤誠(chéng)之心�？扇账拐f(shuō)過(guò)：“凡事在成熟之前，都是有苦味�！苯K于，我還是與軍訓(xùn)大閱兵無(wú)緣，伴隨眼眶中的苦澀跳動(dòng)，體會(huì)到失敗和挫折，想到無(wú)緣那場(chǎng)盛大場(chǎng)面，唯有苦澀伴我時(shí)時(shí)刻刻。
可是，每一次結(jié)束都意味著一次新的開(kāi)始。軍訓(xùn)閱兵無(wú)緣，既然無(wú)處可逃，不如喜悅；既然沒(méi)有凈土，不如靜心；既然沒(méi)有如愿，不如釋然。我想我應(yīng)如豐子愷先生以一顆釋然之心繼續(xù)接下來(lái)的`軍訓(xùn)生活，堅(jiān)持而勇敢，勇敢而樂(lè)觀，友好地支持留下來(lái)的伙伴們，做好一切準(zhǔn)備 軍訓(xùn)之作。
舊年美人已去，可墻頭桃花依舊笑傲春風(fēng)。世間千般萬(wàn)種虛虛幻幻，變化種種，若不以一顆釋然之心去面對(duì)，又如何游弋人世，笑傲春風(fēng)。有那么一些人，美國(guó)總統(tǒng)林肯落選多次，最后卻成功當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)；擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的商業(yè)巨人施刑華在97年的金融危機(jī)中破產(chǎn)，可一年之后又東山再起。這一切的一切終是因?yàn)樗麄儞碛幸活w釋然且樂(lè)觀的心。
軍訓(xùn)僅僅剩下短短的3天，跟訓(xùn)的我依然會(huì)堅(jiān)持到最后一刻，我知道還有那么多的人在揮汗如雨，我又如何能無(wú)愧地享受樹(shù)下一抹清涼。所以，小伙伴加油，我們?cè)谥С种銈�，默默卻無(wú)聲休止。
一切幸福都并非沒(méi)有煩惱！而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。加油吧！軍訓(xùn)！
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇3
初中生活豐富多彩，充實(shí)有趣，最讓我難忘的是軍訓(xùn)。
八月三十日，日上三竿，在老師的帶領(lǐng)下，我們邊談邊笑地來(lái)到操場(chǎng)舉行開(kāi)營(yíng)儀式。對(duì)于軍訓(xùn)我雖有些恐懼，但仍然充滿了好奇。
每個(gè)班都是一個(gè)營(yíng)，由一個(gè)教官指揮，我們教官站得筆直，遠(yuǎn)看是個(gè)“桿兒”，近看是個(gè)“桿兒”，左看右看還是個(gè)“桿兒”。
在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到指定地點(diǎn)訓(xùn)練。我們主要訓(xùn)練列隊(duì)的基本動(dòng)作，有一個(gè)動(dòng)作讓我難以忘懷：起步走。
“下一個(gè)動(dòng)作：起步走。和你們散步一樣，只是步子稍微抬高一點(diǎn)，手臂前后晃起來(lái)，腰桿兒挺直了，看我示范�！庇谑牵坦僮銎鹆似鸩阶叩能娮�，那是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)：腰桿兒挺得筆直，手臂前后自由晃動(dòng)，每次腳抬起，腳尖先著地，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音�？粗粗覀兌记椴蛔越毓P畫(huà)起來(lái)。
“立正”教官發(fā)令了，“原地踏步走！”“一二一，一二一……”“起步走！”
不走不知道，一走嚇一跳，我們剛開(kāi)始走就變成了亂形，有的步子踏錯(cuò)了，有的走得很快，一個(gè)人沖在前頭，有的走得很慢，一個(gè)人落在了后頭，更有甚者還在發(fā)呆，老師喊了“立正”又向前走了幾步才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，停了下來(lái)，亂成了一團(tuán)糟。教官無(wú)奈地?fù)u了搖頭，讓我們排好隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地走，用余光看著左右的同學(xué)，保持隊(duì)伍整齊，每一隊(duì)選出了一位同學(xué)來(lái)喊口號(hào)，讓大家減輕任務(wù)。
大家都走得好多了，可又出現(xiàn)了新問(wèn)題，小個(gè)子同學(xué)步子小跟不上，所以拼命趕，以至于步子不在節(jié)奏……總而言之，統(tǒng)而言之，問(wèn)題大大的多�。�
眾多的問(wèn)題都在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和教官的配合下一一解決。
時(shí)間慢慢過(guò)去。
“我們現(xiàn)在進(jìn)行最后一次練習(xí)，就像校長(zhǎng)檢閱一樣，爭(zhēng)取一次性做好�！�
一連串剛勁有力的.動(dòng)作做好后，教官發(fā)令“起步走！”我們邁著整齊劃一的步伐，我的余光不時(shí)地左右掃視，步子規(guī)規(guī)矩矩，一個(gè)個(gè)就像從部隊(duì)里走出來(lái)的軍人。看著我們的軍姿，教官欣慰地笑了……
通過(guò)那天的訓(xùn)練，我真正懂得了合作的重要性：只有合作，才能走出整齊的軍姿；只有合作，才能讓老師、教官和校長(zhǎng)露出欣慰地笑容；只有合作，才能讓初中生活更精彩！
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇4
8月20日-24日學(xué)校組織了為期五天的軍訓(xùn)，說(shuō)是軍訓(xùn)，其實(shí)是初一新生的入學(xué)培訓(xùn)，這段生活讓我過(guò)的快樂(lè)而又充實(shí)。
每天早晨5點(diǎn)半起床，晚上看電影到十點(diǎn)，然后回宿舍寫(xiě)軍訓(xùn)日記，每天休息的時(shí)間非常少，尤其在太陽(yáng)底下站軍姿，更是非常辛苦，但是苦中有樂(lè)，收獲也很大。一是通過(guò)這次軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志和吃苦耐勞精神，而且通過(guò)聽(tīng)講座使我更加了解了文華，也懂得了初中生的行為規(guī)范和應(yīng)該具備的素質(zhì)，使我對(duì)初中生活充滿了憧憬。二是與新同學(xué)的朝夕相處，我們相互之間加深了了解也建立了友誼，班里的同學(xué)都非常優(yōu)秀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鞭策，我想在我的`初中生活中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我知道，我的初中生活已經(jīng)開(kāi)始了，8月31日就要正式開(kāi)學(xué)了，面對(duì)嶄新的初中生活，我想大聲的說(shuō)：“文華，我準(zhǔn)備好了!”
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)這一個(gè)字眼在以前我是無(wú)法想象的。對(duì)于家中獨(dú)苗苗的我，我是一個(gè)水晶，一摔及碎。我從小沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦。以前在哥哥姐姐的口中聽(tīng)到軍訓(xùn)是怎樣的殘忍。我對(duì)軍訓(xùn)是害怕的，可我選擇了一個(gè)這樣遠(yuǎn)離家的.學(xué)校就必須面對(duì)軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開(kāi)始前
爸爸媽媽早早的給我準(zhǔn)備了很多東西，媽媽從一開(kāi)始準(zhǔn)備東西時(shí)嘴巴就沒(méi)停過(guò)說(shuō)這說(shuō)那給我說(shuō)這個(gè)東西什么時(shí)候穿這個(gè)東西怎么用怎么收拾。對(duì)于媽媽的話我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是回答哦是或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)是擺脫媽媽嘮叨的好時(shí)機(jī)。也是我還自由的時(shí)機(jī)，可以不聽(tīng)爸爸媽媽的指揮了。
第二天早晨，我們就坐車去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)全是大包小包幫孩子提。我本來(lái)不想我的父母來(lái)的可他們切硬要來(lái)我真想說(shuō)是我軍訓(xùn)還是他們?nèi)ボ娪?xùn)!我來(lái)到教師看到班主任時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)暈。原來(lái)班主任是我的叔叔!只見(jiàn)爸爸媽媽和叔叔交頭接耳不知道說(shuō)什么。但肯定是關(guān)于照顧我的事。
軍訓(xùn)開(kāi)始啦
一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始發(fā)表屬于他們的長(zhǎng)篇大論，我可不耐煩，一個(gè)人想著軍訓(xùn)我該怎么熬過(guò)個(gè)軍訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)終于講完了，接下的教官就給了我們個(gè)下馬威。要我們站軍姿30分鐘。不可以動(dòng)一下。太陽(yáng)火辣辣的曬在我的身上很不舒服，一會(huì)兒流汗，一會(huì)兒那兒癢，一會(huì)兒那兒痛。都不準(zhǔn)動(dòng)。不一會(huì)就有十幾個(gè)同學(xué)中暑。家長(zhǎng)們連忙過(guò)來(lái)拉拿藥來(lái)。有幾個(gè)家長(zhǎng)甚至哭了起來(lái)要他們不要搞軍訓(xùn)了。我本來(lái)身體也不太舒服了，可我一想如果我一病倒那我叔叔一定過(guò)來(lái)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，那我的面子往那里擱啊。為了面子我只好硬撐。死要面子，活受罪我為了這個(gè)面子硬撐著站夠了。第一天就受這樣罪。
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