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      收獲快樂作文

      時間:2024-08-21 21:43:45 作文精選 我要投稿

      【精選】收獲快樂作文4篇

        在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的收獲快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】收獲快樂作文4篇

      收獲快樂作文 篇1

        最近,暑假來臨了,我們大家都有自己的安排,而我打算去一個游樂俱樂部,因為那里有一個很好玩的項目:滑索。

        我們到達了目的地,首先去玩了一個卡丁車,坐在卡丁車上,我們仿佛駕駛著真正的車,十分刺激!接著,我和朋友們又去玩了射箭,我們爭相比誰射得遠呢!接下來要來點刺激的了,就是“空中飛人”,我們在離地面三米的木板上走著,這對我來說都很簡單,因為我總想玩一點刺激的。

        盼著,盼著,終于到了我最喜歡的`滑索那里了,滑索的路線分為三段,第一段最長,它距離地面約十幾米,下方的景物顯得十分微小,看起來就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我們首先爬上了幾千米的環(huán)形梯,走在上面搖搖晃晃的。我們爬到頂時,就看見一個小平臺,工作人員把我身上的固定繩安在了索上。馬上就要到我了,我連忙閉上眼睛,工作人員把我一推,我便快速的行駛在索道上。那時,我的心跳的很快,風有力地撲在我的臉上,還真有點疼。我好不容易才努力的把眼睛打開,結果看見一顆一棵挺拔的大樹,從我的眼前飄過,這又嚇得我連忙閉上了眼睛。第一道滑索終于滑完了,我如釋重負,在第二個平臺上,稍微休息了一下。

        接著,又是第二道滑索,我當時想:看來這項目必須要膽大之人才能玩啊!我被工作人員推了下去,這一次我感覺好一些了,風打在臉上的疼痛感慢慢變成了舒服感,我開始睜著眼滑了。最后,是第三條滑索,我漸入佳境,開始感覺很輕松、很涼爽。

        這一天仿佛一溜煙就過去了,但是我不遺憾,因為我收獲了許多快樂!

      收獲快樂作文 篇2

        “媽媽,媽媽,快醒醒,快醒醒,快來教我包餃子!”一大早我就把正在做著香甜美夢的媽媽叫醒了。

        我惦著腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導下準備和面啦!我先拿出一個點綴著許多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一點溫水,就開始和面了。啊!好粘手!我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續(xù)和面。

        面終于揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的.面粉洗掉了。然后拿來搟面杖,將揉好的面放桌子上,用搟面杖來回不停地搟,每搟完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會兒,我就感覺到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀!好不容易才搟好一張餃子皮,媽媽拿出一個圓形的蓋子,往搟好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術一樣,變成了一個個小圓,像極了可愛的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過媽媽手中的蓋子,學著她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽,她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然后加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。

        開始包餃子了!我拿起一張面皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間,然后雙手并用把面皮對折起來,可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來,餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候,我吸取前面的教訓,可能是用力太輕了,餃子還沒剛下鍋就散了?磥戆溩恿Χ鹊妮p重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個技巧:往餃子邊醮一點清水。咦,還真管用,按照媽媽說的方法,第一個標準的餃子誕生了,別提我有多高興了!

        媽媽微笑地看著我說:“做事要認真、細心,這樣才能把事情做好,聽明白了嗎”?我用力點了點頭。

        這次,我靠自己的努力,收獲了快樂,勞動的快樂!

      收獲快樂作文 篇3

        自從我們六一班參加書香班級評選活動以來,我們班的讀書興趣更濃了。再加上王國龍、裴佳楠、郭君迪等同學一篇文章又一篇文章的推薦,把我們班讀書興趣再次推向高潮。

        12月8日我在我們班發(fā)動學生閱讀“自選課文”,沒想到孩子們一呼百應,就這樣我們班的閱讀計劃順利開始實施了。

        從12月9日開始,每一天孩子們讀一篇文章,我做好督促。孩子們一邊讀,一邊記讀書筆記。我教會孩子們寫讀書筆記的方法。讀書筆記的主要內容有:閱讀時間、閱讀地點、閱讀題目、好詞、好句、主要內容、心得體會。每一篇文章我都做到難點點撥。時間過得真快,轉眼間,8篇自選課文孩子們都讀完了。你瞧孩子們的讀書筆記寫得多認真呀!

        12月19日的上午的四節(jié)課,我們六一班掌聲不斷,引來其他班的學生翹首遙望。原來,孩子們終于迎來了“讀書沙龍”的這一天。

        首先進行的是詞語交流。孩子們認真的寫著自己在閱讀中積累的詞語。詞語積累最多的是:賈誼、陳佳明、裴佳楠……等10位同學。開始交流詞語了。你聽!裴佳楠認真的念著自己積累的詞語。你瞧:同學們全神貫注的聽著逐漸舉起手來,準備與大家分享他又從裴佳楠那里學會的.詞語……劉瑞鑫把手舉的高高,唯恐看不到;師浩竟舉起了兩只手;“老師……老師……我……我……”那種渴望的眼神,真讓我做難、難忘。不讓他說,他是那么的失望;讓他說時間真的不允許……

        開始交流心得體會了,先在本組交流,再選出一人在班中交流。每一組同學圍成一圈,與大家交流的同學站在中央,繪聲繪色、充滿激情的訴說著他讀書的體會。你瞧!師浩笑得多開心,你瞧!陳夢迪講得多專注呀!后面的高一名也不甘落后……再瞧,一個個笑臉聽的如癡如醉……被稱作“閱讀天使”王國龍被同學們涌上講臺,國龍靦腆的述說著自己的讀書收獲……教室里不斷響起熱烈的掌聲!

        “大團圓”的游戲把讀書沙龍推向高潮。每一組都在忙碌著——建造自己的“家”——寫每一課的題目,你瞧!我們班的“書法家”陳佳明大筆一揮、筆鋒陡峭、柔韌相間,“家”——《野渡燈火》造好了。我把8課中的作者、主要人物、地點打亂分散給大家,讓大家拿著它們到“家”中團圓,同時看誰找不到自己的“家”。沒想到!沒有一個人找不到自己的家,真是好樣!你看他們團圓了,他們多么開心呀!

        評選“自選課文”閱讀天使結果揭曉。 獲得了閱讀天使的稱號。他們和老師合影留念,教室中想起雷鳴般的掌聲……教室中洋溢書的芳香,充滿著濃濃師生情!

        有付出就有收獲,有閱讀就有快樂!

      收獲快樂作文 篇4

        生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

        那天下午放學后,我們一路的同學排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經(jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學,我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的'乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧希业念^笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友!避嚴锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

        我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。

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