【精華】小學(xué)二年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
燕子翩然歸來，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無時(shí)無刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽著聽著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩人們用優(yōu)美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬別踩傷了旁邊的.小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹，他那慈祥的笑容，讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過來，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹;春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑荒昀�，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天，上帝心血來潮，把他創(chuàng)造的萬物都叫了過來，對(duì)他們說：“我想聽聽你們說說：因?yàn)橛辛四�，這個(gè)世界才會(huì)怎樣？”大家齊聲說：“好的”。
太陽第一個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，黑夜變得多彩�！崩堑谌齻�(gè)說：“因?yàn)橛辛宋�，生物鏈才不�?huì)脫節(jié)�！薄�
最后到了人類，沉思了許久后，人類說：“因?yàn)橛辛宋覀�，世界才有了……有了文明。”太陽說：“是嗎？”星星說：“不是�！�
動(dòng)物們說：“他們可真不知恥！”人類的這句話遭到了太陽的質(zhì)疑，星星的否定，動(dòng)物的譴責(zé)！
是呀，我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f自己有文明，可卻又做著相反的事。人們亂伐樹木，只是為了做自己想用的家具；肆意掠殺動(dòng)物，只是為了吃一吃美味，滿足自己的口福，或者為了要?jiǎng)游锏?皮毛做皮具，為了魚翅，人們不惜把撈起的鯊魚的魚鰭剁下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里，讓它們自生自滅：為了猴腦，人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開，再取用猴腦，像這樣殘忍的事情還有許多、許多，要知道動(dòng)物也有生命呀！它們也跟我們一樣，同生在藍(lán)天下，都有生存的權(quán)利！
我們?nèi)祟悓?duì)地球的傷害實(shí)在太大了！當(dāng)我們坐著汽車時(shí)，有沒有想到汽車的廢氣對(duì)空氣的污染；當(dāng)我們開空調(diào)時(shí)，有沒有想過正破壞著臭養(yǎng)層？在我們泛用資源的時(shí)候，有沒有想過我們賴以生存的地球會(huì)被破壞？換一句話，可以說：因?yàn)橛辛宋覀�，這個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞！
醒醒吧！忘羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在改正還來得及，可別到了追悔莫急的時(shí)候！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天天氣晴朗我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式上的表演很精彩！
我今天的比賽項(xiàng)目是200米跑步，我的號(hào)碼是“1025”，我被分在了第三組的第五跑道上比賽。裁判員的.槍聲“砰”的一響我就趕緊跑了起來，可是跑著跑著我就沒有勁兒了，所以我就跑了個(gè)最后一名，我好傷心呀，希望我明天的比賽項(xiàng)目可以給我們班爭奪分?jǐn)?shù)。
下午媽媽來接我，我告訴她我跑了個(gè)最后一名，媽媽鼓勵(lì)我說：“只要堅(jiān)持跑完就是勝利者，下次加油哦！”今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)好開心呀！
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