(經(jīng)典)小故事大道理作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小故事大道理作文，希望對大家有所幫助。
小故事大道理作文1
從故事中學管理
置身事外的藝術
兩個人爭論、吵架,如有第三者在場,雙方都會請他幫忙,或是請他評理。第三者在對峙的雙方眼里,既是仲裁者,也是同盟軍。這種現(xiàn)象,古今相同。春秋戰(zhàn)國時期,韓、趙兩國發(fā)生戰(zhàn)爭,雙方都派使者到魏國借兵,但魏文侯一口拒絕了。兩國使者沒有完成任務,怏怏而歸。當他們回國后,才知道魏文侯己分別派使者前來調(diào)停,勸告雙方平息戰(zhàn)火。韓、趙兩國國君感激魏文侯化干戈為玉帛的情誼,都來向魏文侯致謝。韓、趙兩國力量相仿,都不可能單獨打敗對方,因此都想借助魏國的力量。在這種情形下,魏國的行動直接關系到韓趙之戰(zhàn)的勝負。魏文侯沒有去介入兩國之爭,以第三者立場加以調(diào)停,戰(zhàn)爭變成了和平,從而使魏國取得了三國關系中的主導地位。由此可見,當雙方相爭時,第三者越是不介入,其地位越是重要,當他以置身事外的態(tài)度進行仲裁時,更能顯示其權威性。
【點評】如果你手下的兩個部門主任為了工作發(fā)生了爭執(zhí),你已經(jīng)明顯感到其中一個是對的,而另一個錯的,現(xiàn)在他們就在你的對面,要求你判定誰對誰錯,你該怎么辦?其實一個精明的頭兒在這時候他不會直接說任何一個下屬的不是。因為他們是為了工作發(fā)生的爭執(zhí),而影響他們作出判斷的.因素有很多,不管對錯,他們都是非常出色的人才。當面說一個手下的不是,不但會極大地挫傷他的積極性,讓他在競爭對手面前抬不起頭,甚至很可能你會因此失去一個得力助手,而得到表揚的那個下屬會更加趾高氣昂,也不利于你的管理。學會了置身事外,你的管理水平當然就上升到一個更高的檔次。
決堤一定修堤嗎
春秋時期,楚國令尹孫叔敖在茍陂縣一帶修建了一條南北水渠。這條水渠又寬又長,足以灌溉沿渠的萬頃農(nóng)田,可是一到天旱的時侯,沿堤的農(nóng)民就在渠水退去的堤岸邊種植莊稼,有的甚至還把農(nóng)作物種到了堤中央。等到雨水一多,渠水上漫,這些農(nóng)民為了保住莊稼和渠田,便偷偷地在堤壩上挖開口子放水。這樣的情況越來越嚴重,一條辛苦挖成的水渠,被弄得遍體鱗傷,面目全非,因決口而經(jīng)常發(fā)生水災,水利變?yōu)樗α恕?/p>
面對這種情形,歷代茍陂縣的行政官員都無可奈何。每當渠水暴漲成災時,便調(diào)動軍隊去修筑堤壩,堵塞滑洞。后來宋代李若谷出任知縣時,也碰到了決堤修堤這個頭疼的問題,他便貼出告示說,“今后凡是水渠決口,不再調(diào)動軍隊修堤,只抽調(diào)沿渠的百姓,讓他們自己把決口的堤壩修好。”這布告貼出以后,再也沒有人偷偷地去決堤放水了。
【點評】這個故事背后的寓意值得管理者深思,如果在執(zhí)行一項政策之前就把這當中的利害關系對執(zhí)行者講清楚,他們也許就不會為了自己的私利而做出損害團隊利益的事情了。以人管理,總是有漏洞可循的,因為人都是有弱點,有感情的。而制度呢?卻能起到人所不能起到的作用。制定一套安全有效的內(nèi)部控制制度是非常必要的。
小故事大道理作文2
螞蟻和蟋蟀是一對好朋友。螞蟻很勤勞，蟋蟀很愛唱歌。
夏天來了，螞蟻很少來找蟋蟀王，蟋蟀就去問螞蟻：“你最近為什么很少來找我玩？”
螞蟻說：“我在儲存冬天的糧食呢，你也要開始儲存了�！�
蟋蟀說：“等秋天到再說！”
螞蟻滿不在乎地說：“不用那么急，兄弟！冬天還早呢！”
螞蟻無奈的嘆了口氣走了。
秋天來了，滿地都是落葉，迎面吹來了涼風，螞蟻又來提醒蟋蟀要儲存糧食，別總唱歌，冬天來了看你怎么辦呀！蟋蟀說：“明天吧！”
就這樣，明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了，蟋蟀沒有東西吃，就藏在被子里，它餓的實在受不了了，就出來找東西吃，天呀！茫茫的大雪，北風呼呼地吹，它在雪地翻來翻去地找東西吃，但什么沒有找。只好拖著疲憊的身體回到了屋里，它想起了螞蟻，天天來催它的情景，它很后悔，但世上沒有后悔藥，它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路，雪把去的`路封死了，它只好回家，走到它家門口時餓暈倒了，就再也沒有醒來了。
時間過的真快，春天來了，到處鳥語花香，咦！怎么沒聽到蟋蟀歌聲？螞蟻納悶的說，螞蟻去蟋蟀家找它玩時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。螞蟻十分傷心，因為失去了一個好朋友。
螞蟻自言自語說，我當時應該送點食物過來給他就好了，你就不會餓死了。螞蟻長長嘆了口氣說，你真的不知道勞動是最光榮的嗎？
這個故事告訴我們要多聽它人的良言。
小故事大道理作文3
最近我看了一本書，里面的內(nèi)容非常精彩、非常有趣。至今我還對這本書記憶猶新，這是什么書呢？它就是《小故事大道理》。
里面最讓我印象深刻的一篇故事叫做《窮人與富人》。這篇故事主要講的是很久以前，上帝來到人間游走。可是因為時間問題，沒有找到旅館，只能借戶人家住宿。上帝走著走著，來到了一座房子前，房子里住著一戶富人。上帝對富人說想在他那里借住一晚，可是富人看著眼前衣衫僂爛的上帝，便拒絕了。
上帝轉而來到一戶窮人家里，窮人卻非常熱情的招待了上帝。盡管窮人們做的飯很簡單，但上帝吃的很高興。第二天臨別時，上帝對他們說：他們是一對善良的人，感謝他們收留自己吃飯，他可以實現(xiàn)他們?nèi)齻�愿望。窮人聽了非常感謝上帝，并希望自己能擁有一座房子，上帝便變出了房子。
富人知道了這件事，非常不服氣。于是喬裝打扮去給上帝道歉，并請求上帝給他實現(xiàn)愿望的機會。上帝答應了�；丶液螅蝗说腵馬在家里亂蹦，富人便詛咒馬立刻死去。沒想到馬真的死了！接著，富人妻子又許愿坐在了馬鞍上，富人氣急敗壞，最后一個愿望只能讓妻子從馬鞍上下來了。就這樣，三個愿望浪費掉了。于是，富人們只能眼睜睜的看著窮人們過著歡天喜地的日子。
通過這個故事，我明白了善待他人就是善待自己，心里有善，不要帶有色眼鏡去對待周圍的人和事。指導老師：張丹丹
小故事大道理作文4
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對于指導我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。
我讀了數(shù)百個經(jīng)典小故事后，覺得《重要的尾數(shù)》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內(nèi)容是一個年輕人到某公司應聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？篇三：讀《小故事大道理》有感
讀《小故事大道理》有感
作者：廟林小學六年級一班陳瓊指導老師：何繼余13548342241每個人都有自己喜歡的好書，而我喜歡的一本好書是《小故事大道理》。別看它只是一本小小的'故事書，可是它里面卻蘊藏著許多道理。
我記得那是星期一的最后一節(jié)課，老師去圖書館借書來給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書。拿到書，我便迫不及待地翻開來看，剛看了一兩個故事就覺得這本書很乏味，不想在看下去了。于是就把它放在書包里，打算到了星期五就把書還給老師。
東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
小故事大道理作文5
假期，媽媽給我講了一個小故事：有一個悲觀的人，天天抱怨生活。他的一位廚師朋友想幫助他，有一天將他帶到廚房，廚師先取了三口鍋，倒入水燒開，又取了胡蘿卜、生雞蛋、一些碾成粉末的咖啡豆分別放入鍋中，大約二十分鐘后把火熄了。這個人看了看變軟的胡蘿卜，煮熟的蛋，又品嘗了香濃的咖啡，然后疑惑地看著朋友。最后廚師說：“它們面臨相同的逆境——煮沸的'開水，反應卻不同：強壯的胡蘿卜變軟了，易碎的雞蛋的內(nèi)臟變硬了，而咖啡豆入水后則完全改變了水的味道。”
人的一生不會是一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，是做服軟的胡蘿卜呢，還是做堅硬的雞蛋呢？或者是能改變環(huán)境的咖啡豆呢？我最喜歡的偶像周杰倫也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才成為歌壇天王的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？記得我剛學古箏的時候，那些琴弦把我搞得手忙腳亂，那些音符更是讓我心煩意亂，我根本不想學了，后來在老師的鼓勵幫助下，又慢慢地喜歡學了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子呢！
世上沒有一條筆直、平坦的路，路的兩旁也不會永遠開滿鮮花。在困難面前，我即使做不了能影響他人、改變環(huán)境的咖啡豆，也決不做在困難面前低頭服軟的胡蘿卜。朋友，你呢？
小故事大道理作文6
我看了一個故事,名字叫《小白兔找蘿卜》,內(nèi)容是:有只小白兔從沒吃過胡蘿卜,一天姐姐告訴她,紅紅的胡蘿卜特別好吃,于是小白兔去找胡蘿卜了。
小白兔找到紅紅的辣椒,嘗了一口,辣的她眼淚都流出來了,姐姐裂著三瓣嘴笑了!姐姐說:“胡蘿卜怎么會辣呢?”讓小白兔再去找。
小白兔趕快跑出去,她看到河邊有顆大樹,樹上紅紅的蘋果真可愛。她爬到樹上,摘個蘋果咬了一口,“胡蘿卜”又甜又好吃!回到家里,小白兔開心地對姐姐說:“今天我吃到胡蘿卜了,甜甜的!”姐姐聽了哈哈笑:“又搞錯了!村子那邊有塊地,地里有胡蘿卜�！�
小白兔拎起籃子從家里跑出去,跑到村子邊的紅薯地里挖出一籃子紅薯來。她回到家把籃子往桌子上一放,對姐姐說:“吃胡蘿卜了�！苯憬憷懔艘粫䞍�,笑得更開心了:“妹妹又搞錯了!”姐姐輕輕拍拍小白兔的'頭說:“胡蘿卜又長又細像一只老鼠�！边@次小白兔沒搞錯了,在大熊的菜地找到了胡蘿卜,她嘗了一口說:“胡蘿卜真好吃!”
我喜歡這個故事,因為(經(jīng)過努力,小白兔終于吃到了胡蘿卜)小白兔很不容易才吃到了胡蘿卜,又告訴我們一個道理,做事要細心;做卷子時看題要認真!
小故事大道理作文7
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動，教育意義重大，從一個小故事中，引發(fā)出一個大道理。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的'接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
小故事大道理作文8
放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事里都隱含著一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的.故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來那天的作業(yè)并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由于我做作業(yè)不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要么把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。
小故事大道理作文9
從前，大象和河馬住在一個鎮(zhèn)上，他們都是菜農(nóng)。
有一天，山羊老師帶著小朋友們來到了大象的菜地，大象一看，機會來了，就大聲說道：“我的菜比河馬那好多了，綠油油的，河馬那菜絕對沒有我的好，小朋友們，你們以后買菜就來我這兒吧，我會少收些錢的！”說完，他就帶著他的菜到處參觀，夸耀自己的菜。離的老遠的河馬都聽到了它的夸夸其談，看了幾眼就又回屋去了，因為在大象菜園參觀的'時間太長，所以山羊老師直接帶小朋友們回家了。果然第二天來了很多客人，大家把大象的蔬菜入搶了個精光，大賺一筆錢后，大象去鎮(zhèn)上玩了個痛快。
回到家后，看見河馬從他門前經(jīng)過，就大聲喊道：，“你永遠比不上我，我比你強太多了！”河馬聽到后默默的搖了搖頭走了，從那時起，河馬就更加努力種田，努力細致地呵護菜苗，他的菜越長越大，越來越綠了，看一眼就讓人挪不開眼睛。而大象那邊呢，因為取得了一點成績，他就“膨脹”了，驕傲自滿，對菜園不管不顧，目中無人，客人來了他都愛理不理。每天吃吃喝喝，東游西蕩。菜地里的菜又黃又干，又小又扁，漸漸地，再也沒有人來光顧他的菜地了。而河馬那邊來的客人一波接一波，勤勞的河馬還開了一個蔬菜公司呢！
大象的驕傲自滿使得自己一無所有，而默默變強的河馬卻是因為不驕傲，腳踏實地的努力而換來了取之不盡的財富。
小故事大道理作文10
寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時間看看這本書，我不厭其煩的隨口說：“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我：“《小故事大道理》讀了嗎？我吞吞吐吐地說：”還沒呢。馬上讀�！坝谑俏亿s緊拿出這本書讀起來。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的.并且每個故事后面還有專家的點評，告訴我們故事雖小但是寓意深遠。
打那以后，我一有時間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎么處理，等等。告訴我要尊敬長輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂，經(jīng)常干自己力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后，非常感謝媽媽，我要把這本書中的知識記在我的腦子里，用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。
小故事大道理作文11
這段時間，我閱讀了一本書叫《小故事大道理·男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節(jié)。
在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！ 在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風順，烏云上頭有晴空，陽光總在風雨后。只有勇敢的`接受暴風雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學習生活中一定也會遇到一些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。
這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
小故事大道理作文12
好朋友北北送給我的《小故事大道理》這本書真不錯，里面有很多名人的小故事，我把他放在床頭，經(jīng)常拿出來翻閱，今天我讀了其中一個故事《永不放棄的哈倫德。山德士》，和大家分享下我學到的道理吧。
大家都熟悉肯德基商標上笑瞇瞇的肯德基大叔形象吧？其實他的名字叫哈倫德。山德士，是肯德基的'創(chuàng)始人，他5歲的時候不幸失去了父母，13歲開始到處流浪，過著艱苦的生活，做過清潔工、勤雜工、士兵、鐵匠、推銷員、碼頭工人、廚師等各種各樣的工作。有段時間他還失業(yè)了，到處找不到工作。雖然他遇到這么多困難，每次都失敗，但是他從來沒有放棄過，他快到老年的時候，好多朋友勸他不要再折騰了，認輸吧，勸他用政府發(fā)給他的養(yǎng)老金過安定的生活，但是他仍然不服輸，堅持奮斗，最后在他88歲那年用105美元的養(yǎng)老金創(chuàng)辦了全球聞名的肯德基快餐店。
這個故事告訴我們：只要不放棄，堅持奮斗，總會成功的。我要學習哈倫德這種永不放棄，勇于嘗試，不怕困難的精神。大家一起努力吧。
小故事大道理作文13
他叫瓦爾丹，母親因病去世了，父親也不知所蹤，導致他成了一個孤兒，是班上大多數(shù)同學嘲諷的對象。著讓原本活潑的他，一句話也不說，一整天嘴也沒張過。
就在這時，他的祖母出現(xiàn)了，將他帶回山里將他撫養(yǎng)成人。
瓦爾丹的祖母是個非常不幸的人。丈夫去世后她不得不自己一個人撐起這個家，戰(zhàn)爭過后，瘟疫又來了，她的兒女也接連死去。這些重重困難應該早就將她擊倒，意想不到的是她居然從沒有對生活失去過信心。
現(xiàn)在，無依無靠的孫兒來到了她的身邊。她想讓他從以前的陰影中走出來，不出我所料，她成功了。瓦爾丹又變成了以前那個活潑開朗的孩子。
多年后，瓦爾丹當上了美國布朗大學的校長。記者問起他的.成長經(jīng)歷，他只說：“這時祖母教給我的：‘孩子，你要記住兩件事，第一是命運，你無法掌控自己的命運；第二是性格，你可以掌握自己的性格。財富與健康我們是無法掌握的，但是我們必須掌握住自己的性格，因為它在以后會起到至關重要的作用……。”
從布朗大學卸任后，他又參加了由美國鋼鐵大王卡納基舉辦的基金會主席。這一切成就都來源于他的性格，而他的性格也離不開祖母的指導。
我們可以失去美麗、幸福與健康，但我們決不能失去性格。因為性格決定命運，只要性格還在，我們就可以重新把握自己的命運。
小故事大道理作文14
曼德拉曾被關壓27年，受盡虐待。他就任總統(tǒng)時，邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時，在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說：當我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自我若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。
大道理：原諒他人，其實是升華自我。
小故事大道理作文15
今天我看了一本書，書的名子叫《小故事大道理》。我看了其中的一個故事，故事的'名子叫《游泳學教授》。
大公雞考上了游泳教授。鴨子們說:“你給我們講講課�！贝蠊u說:“好吧”。大公雞又說:“游泳嘛，兩個字都帶三點水�！兵喿觽冋f:“這些我們都懂，你講些我們不懂的�！�
大公雞說:“有些水不能游泳。比如白開水�！兵喿觽冋f:“這些我們也都懂�！贝蠊u說:“游泳前，要做熱身運動�！兵喿觽冋f:“當初不應該選大公雞當游泳教授。”從這個故事我明白了:“東西可以用金錢買到，可是本領和知識用金錢買不到�！�
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