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      感恩老師小學(xué)作文

      時間:2024-08-27 14:36:49 作文 我要投稿

      實用的感恩老師小學(xué)作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感恩老師小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

      實用的感恩老師小學(xué)作文4篇

      感恩老師小學(xué)作文 篇1

        高爾基曾說過一句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯”!陡卸骼蠋煛酚兄鴰煻麟y忘的79個瞬間。每天我都會想起感恩老師這本書,因為我每天都會和老師見面,每天都和老師打交道,每天老師都會傳授知識給學(xué)生。

        一個個師恩的故事,一個個老師與學(xué)生離別的場景,一個個歌頌老師的故事,那么催人奮進(jìn),那么感動人。書中說的好:“人生有許許多多的東西令你珍重,而當(dāng)你雙鬢堆雪,歸于寧靜后,你才會知道,這珍重之中的珍重,乃是老師,在這世上,唯有老師。”老師,手握白色的粉筆,畫出七彩的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李。老師!你不僅是在傳授給我們知識,你更是在凈化一個個美麗而又天真的心靈。“老師是辛勤的園丁,澆灌了我們!弊x著這樣的語句,我心潮澎湃。是!老師,您累了自己,卻成就了我們呀!這樣美好的生活,不應(yīng)該繼續(xù)下去嗎?如果沒有老師的話,那么學(xué)生有誰來教他們的知識,誰來凈化他們的心靈?誰來擔(dān)任他們的再一個父母呀!

        老師呀!您的愛比父愛更嚴(yán)峻,您的.愛比母愛更細(xì)膩,您的愛比友愛更純潔。79個故事,79個瞬間,79個片段,79個場景,每一個都是那么催人淚下,每一個都是那么感人肺腑,每一個鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

        老師,我的再生父母,我不會用《感恩老師》這本書里那樣華美語言贊美您,修飾您。我只是想用一句最樸實的話來表達(dá)我的心情:“老師,您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

        感恩書籍,感恩老師。

      感恩老師小學(xué)作文 篇2

        我不想讓老師是蠟燭,因為她總流淚。

        我不想讓老師是園丁,因為她比園丁更勤勞。

        我想:

        老師就是藍(lán)天,讓理想的風(fēng)箏越飛越高。

        老師就是大海,笑納智慧的百船。

        老師還是一朵盛開的`母親花,

        因為:她比玫瑰高雅,比牡丹寶貴;

        比芙蓉芳香,比臘梅堅強(qiáng)--------

        我愛您!敬愛的老師!

        愿您在新的一年里一切都好!

      感恩老師小學(xué)作文 篇3

        我想考個100分送給你

        1是你忙碌的粉筆

        兩個0是我和你的`心連在一起

        親愛的老師

        你不僅教我們知識

        還教我們做人的道理

        我心里是多么感謝你

        今天是你的節(jié)日了

        我要送你一份厚禮

        我想啊想啊

        想不出送什么給你

        才能叫你滿意

        我決定寫首詩給你

        送你一個驚喜

        告訴你……

        我愛你

        告訴你……

        我要考100分報答你!

      感恩老師小學(xué)作文 篇4

        感恩老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這千古名句是每個學(xué)子對老師敬、感激的心聲。從牙牙學(xué)語的幼兒園開始,老師讓我們從懵懂無知的幼兒到知識充實的少年。他們孜孜不倦的教會我們成長。多少風(fēng)雨兼程,多少烈日炎炎。多少個白天,您生病了卻仍然堅持工作;多少個深夜,您仍在燈光下批改作業(yè)。

        您們早出晚歸,顧不上自己年幼的孩子,一絲不茍地教我們知識。隨著九年制義務(wù)教育和“一鄉(xiāng)一校”的.工程實施,使所有的孩子都能免費(fèi)上學(xué),還能接受到良好的教育。在學(xué)校里老師一邊教我們知識,一邊還要管理寄宿孩子的生活。

        老師您更象我們的父母。還記得“512”汶川大地震嗎?地震來臨時,老師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場。在災(zāi)區(qū)有多少個學(xué)生是在老師的保護(hù)下才保全性命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了在身下的四位同學(xué),這是多么感人的一幕呀!是老師為這些孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。

        明年,我即將要離開我的小學(xué)老師,我要把對老師的尊重和感激化作學(xué)習(xí)的動力,以優(yōu)異的成績來回報老師。

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