我與的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我與的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與的故事作文1
從小，我就一直與一個(gè)壞習(xí)慣共同成長(zhǎng)：我在無(wú)聊時(shí)、睡覺(jué)前，都會(huì)咬一咬手指。
小時(shí)候，媽媽總是對(duì)我施展一些“手段”，比如在我的手上涂辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習(xí)慣，可是到了睡覺(jué)的時(shí)候，我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉，然后，手指和嘴巴之間像有引力一樣，緊緊貼到了一起。雖然完成這一動(dòng)作時(shí)我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”，卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽改變了計(jì)策，為我的手穿上“小棉襖”。誰(shuí)知，睡覺(jué)時(shí)“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來(lái)，兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天，媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
正當(dāng)媽媽束手無(wú)策之時(shí)，一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)，我去參加暑假軍訓(xùn)。
當(dāng)我達(dá)到軍訓(xùn)駐地時(shí)，立刻發(fā)現(xiàn)這里的衛(wèi)生條件似乎不太好。睡覺(jué)時(shí)，我躺在硬邦邦的床上翻來(lái)覆去睡不著，手指不斷地往嘴邊湊，它照例很想被“親吻”�？墒乾F(xiàn)在，我厭惡地盯著它，想著它可能沾滿了灰塵、細(xì)菌，立刻“食欲頓消”，再也不好意思“吻”它了。第二天，第三天更是十分艱難，不咬手指時(shí)，我的心里空空的，總有一股沖動(dòng)像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力克制自己，盡量不去想它，可它總是毫無(wú)聲息地占據(jù)我的腦海和心里。我就這樣一直掙扎，直到最后睡意完全籠罩我……回家后，我竟然對(duì)咬手指沒(méi)有太大的興趣了。就這樣，本來(lái)是去體驗(yàn)生活的我在無(wú)意之間掙脫了壞習(xí)慣的束縛。
聽(tīng)說(shuō)，二十一天可以改掉一個(gè)壞習(xí)慣，我一直努力堅(jiān)持著。
二十一天過(guò)去了，壞習(xí)慣失敗了，我勝利了！
謝謝你，壞習(xí)慣，謝謝你為我?guī)?lái)了堅(jiān)強(qiáng)的意志！
我與的故事作文2
以前，我與老師的中間隔著一道墻，這座墻的名字是“大方”，因?yàn)槲也粣?ài)跟老師和同學(xué)溝通，所以這座墻也叫“嚴(yán)肅＂，后來(lái)老師把＂大方＂和＂嚴(yán)肅＂這座墻寫在了家校聯(lián)系冊(cè)上，看后，我下決心要打破這座墻。由于一天天的溝通，這座“大方”和“嚴(yán)肅”做的墻，終于被我打破了！
現(xiàn)在我和老師在一座墻里，這座墻的名字是“開(kāi)心”、“溝通”和“快樂(lè)”。
古人說(shuō)的好：“老師是園丁，培育著我們這些還未長(zhǎng)大開(kāi)花的樹(shù)苗�！蔽艺f(shuō)：“老師是蠟燭，為我們照亮人生的道路！”
是啊，老師不但是教我們知識(shí)的人，還是養(yǎng)育我們頭腦，關(guān)心我們生活的人。不但母親和父親是養(yǎng)育我們的人，老師也是啊！”
在我上學(xué)時(shí)間里，你問(wèn)我一星期和誰(shuí)相處得最久？是老師。你問(wèn)我一星期和誰(shuí)溝通得最多？是老師。你問(wèn)我一星期和誰(shuí)玩得最開(kāi)心？還是老師。老師，我們幾乎天天都要見(jiàn)到這個(gè)人，老師就像父母，是我們的好朋友。
我們看老師就要像看父母一樣！生活中老師是我們生活中的一部分。校園中，老師是我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)中，老師是我們的'模范。課外時(shí)，老師是我們游戲的警鐘�？荚嚂r(shí)，老師是我們思想的守護(hù)神。……
老師隨時(shí)隨地都在我們身邊，我們有什么難題，她都會(huì)來(lái)幫我們解決，我們和老師是分不開(kāi)的整體。
我與的故事作文3
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是一杯喝不完的咖啡，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為，書(shū)不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開(kāi)智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書(shū)的'機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開(kāi)始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思�？珊髞�(lái)，同學(xué)們介紹的一本書(shū)，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看著看著，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書(shū)還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤�，所以我就帶了一本�?shū)。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書(shū)給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水�！肮緡９緡！蔽液攘艘欢亲拥乃髞�(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭恕５镁群�，我還是在關(guān)心我的書(shū)。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。
�。�(shū)朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
我與的故事作文4
小時(shí)，門前有一口半畝方塘，裁有柳樹(shù)，常在柳樹(shù)下，水溝旁，捉小魚(yú)小蝦。少年時(shí)，河邊有片柳林，常與小伙伴們，在柳林割豬草牛草之余，攀枝折柳，編柳帽，做柳笛，編柳筐，打柳仗，粘知了，掏鳥(niǎo)蛋，時(shí)常嬉戲忘歸。
青年參加工作時(shí)，恰逢漢江河邊沙灘，也有一片懷家鄉(xiāng)相似的柳林。節(jié)假閑暇之余，常與朋友們?nèi)ツ睦镉瓮妫蚴且粋�(gè)人在枝繁葉茂，綠草如茵，蝶舞蜂飛的柳林，漫步賞景，看書(shū)學(xué)習(xí)。
步入中年，濱江公園一排高大茂盛的柳樹(shù)，花晨月下，又是一個(gè)散步消停的好去處。如此說(shuō)來(lái)，一生與柳有緣，與柳難分。
柳樹(shù)，耐旱，喜水濕，不擇貧瘠，生長(zhǎng)旺盛，故有無(wú)心插柳柳成蔭之說(shuō)。有水的地方，長(zhǎng)得更為茁壯。柳樹(shù)，春天鵝黃報(bào)春，夏天為行人蔗蔭，秋天枝葉可解熱和、鎮(zhèn)痛，冬天增材添薪。柳樹(shù)，婀娜多姿，清麗瀟灑，常為人們種植在池邊湖泊，樓臺(tái)庭院，間以紅桃花草，形成一片風(fēng)光旖旎，柳浪聞鶯的美景。
柳樹(shù)，綠絲飄動(dòng)，舞姿婆娑,引得歷來(lái)詩(shī)人騷客們，神采飛揚(yáng)，思緒飄飛�！拔粑彝�，楊柳依依。”將一對(duì)離別之人的.難舍難分，表達(dá)得深情動(dòng)人，完美無(wú)遺。灞橋折柳送別，是一種古代風(fēng)俗，更是一種雅人深致。
當(dāng)然，由于柳樹(shù)性喜溫濕，使柳樹(shù)具有一種水的靈性和秀氣，使柳樹(shù)有一種陰性之美，柔性之美，母性之美的風(fēng)韻。我想這是人們喜愛(ài)柳樹(shù)的主要原因。若有來(lái)生，與柳，一如繼往的親近。
我與的故事作文5
一天上午，我抱著一本書(shū)，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書(shū)，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書(shū)店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書(shū)店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物�！疤彀�，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去�。 �
天色漸暗，路燈亮了起來(lái)，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書(shū)看完，畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)一過(guò)走一邊看，又走了許久，書(shū)看完了，我合上書(shū)，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書(shū)店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書(shū)，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái)，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的'“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說(shuō)出來(lái)，怪丟人的！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書(shū)是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬(wàn)不要這么做喲。
我與的故事作文6
媽媽經(jīng)�？嗫谄判牡膭裎乙嗫磿�(shū)，可我一聽(tīng)到看書(shū)兩個(gè)字，就心煩。
一天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包，準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī)看電視，可我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾本書(shū)，整整齊齊地摞在那里。我走過(guò)去一看，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》，《一千零一夜》，《格林童話》等，還有幾本作文書(shū)。我看了一會(huì)電視，吃了飯，媽媽叫我去看書(shū)，我無(wú)精打采地走向了書(shū)房。
我極不情愿的打開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)這些字，我就惱火，媽媽摸了摸我的頭，耐心的給我講了一個(gè)故事：唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候也像我一樣不愛(ài)看書(shū)，有一次，他覺(jué)得看書(shū)枯燥乏味，就逃學(xué)，跑出去玩，他邊走邊瞧。他看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨石上磨著什么，李白走近一看，是一根粗大的鐵棒，李白問(wèn)：“老奶奶您在干什么？”“磨針”老奶奶說(shuō)：“針是很小的，可您磨的是粗大的鐵棒呀？”“只要工夫下的'深，鐵棒也能磨成針呀！”老奶奶說(shuō)：李白聽(tīng)了心想：做事要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事就都能成。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，試著認(rèn)真的看書(shū)，眼睛瞟來(lái)瞟去，停留到了一本《成語(yǔ)故事》上，我拿起書(shū)，看了幾個(gè)小故事，有《百發(fā)百中》，《刻舟求劍》，《葉公好龍》等，當(dāng)我看到《鑿壁借光》時(shí)，我被匡衡勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)了。比起匡衡，我的條件比他優(yōu)越了太多太多，在學(xué)校有老師教導(dǎo)，在家里有父母輔導(dǎo)，還可以上網(wǎng)查資料，書(shū)架上還有這么多知識(shí)淵博的好朋友在陪伴著我。我真后悔自己以前不看書(shū)，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是人類智慧的長(zhǎng)生果�！�
我與的故事作文7
足球，在許多國(guó)家和地區(qū)都可以見(jiàn)到它的身影，許多人一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)就感到熱血沸騰、全身來(lái)勁，由此可見(jiàn)，它是多么受歡迎。
我第一次接觸足球是在初一的一節(jié)體育課上。在此之前，我雖沒(méi)有踢過(guò)足球，但也在電視上看過(guò)足球比賽。那時(shí)，我認(rèn)為踢足球是一件并不十分困難的事情。因此，聽(tīng)到體育老師讓我們練習(xí)踢足球時(shí)，我只是漫不經(jīng)心地站在其他同學(xué)身邊，以為我能踢好它。
可當(dāng)體育老師正式開(kāi)始教我們踢足球的動(dòng)作以及讓我們兩人一組互相踢足球時(shí)，我才體會(huì)到踢足球的困難。我每次踢足球時(shí)，要么因?yàn)橛昧μ](méi)踢到對(duì)方面前，要么把球踢歪，十次中最多只有一次能勉強(qiáng)“過(guò)關(guān)”。
有時(shí)，當(dāng)我看到高年級(jí)的同學(xué)在練習(xí)踢足球，他們能把足球踢得又快又準(zhǔn)時(shí)，我十分羨慕他們，希望自己有一天也能踢得那么好于是，我開(kāi)始珍惜足球課的每一分每一秒，讓它過(guò)得有意義。因此，我的球足球技能比開(kāi)始好了許多。
后來(lái)，我們開(kāi)始分組練習(xí)足球繞桿，我隨著站在我前面的同學(xué)的減少而越來(lái)越緊張，害怕自己不能在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。終于，到我了，我的左右腳提著足球，但每次繞過(guò)桿子時(shí)總會(huì)因?yàn)橛昧^(guò)猛，將足球踢得老遠(yuǎn)，然后再踢回來(lái)繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。為此，體育老師說(shuō)了我好幾次，我也在心里暗暗提示自己：用力小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間不斷縮短，最后，勉強(qiáng)能達(dá)到了優(yōu)秀。
回到家，有時(shí)我會(huì)觀看一些足球比賽，看著足球在足球運(yùn)動(dòng)員的.腳下來(lái)回穿梭。雖然我看不懂那一個(gè)個(gè)足球技巧，但這并不妨礙我對(duì)足球的興趣。
我愛(ài)足球，雖然我并不能很好地掌控它，但我依然對(duì)它有著濃厚的興趣。
我與的故事作文8
在鄉(xiāng)下的一個(gè)下著瓢潑大雨的晚上，我在垃圾堆旁邊撿兩只一黑一橙的斑紋貓。兩只貓全身濕漉漉的，我看著兩只小可憐動(dòng)了惻隱之心。好在家人不反對(duì)我養(yǎng)貓。
從此我與貓的故事開(kāi)始。
為了它們讓討人喜歡，我會(huì)定時(shí)給它們洗澡。也給它們?nèi)×搜琶�，橙的叫大黑，黑的叫二橙。�?jīng)我觀察，二橙性格溫順、平易近人，而大黑則是和二橙相反脾氣暴躁、警惕性高。若是有人靠近時(shí)，則亮出利爪。
所以我為了它們的膳食常常奔波于海鮮市場(chǎng)……
就是這樣的兩只斑紋貓陪我度過(guò)了整個(gè)枯燥、煩悶的'夏季。
八月末，我即將要回到城市里念書(shū)，完成作為一個(gè)初中生該完成的義務(wù)。城市里的出租屋是不允許養(yǎng)寵物的，也就是說(shuō)大黑和二橙要留在鄉(xiāng)下與我分開(kāi)，我不同意。聽(tīng)著大人們你一言我一語(yǔ)的勸自己，最終我抱著懷中的兩只貓妥協(xié)了……（對(duì)不起）
兩只貓被大姨和奶奶給分走的。因?yàn)槟棠碳依锍Ｍ椭Z食，家中經(jīng)常有老鼠出沒(méi)，于是奶奶將身手敏捷的大黑要走了。而大姨家的女兒喜歡貓，于是性格溫順的二橙定居在大姨家，看著大姨粗魯?shù)膶⒍热M(jìn)紙箱里，我清晰的看見(jiàn)二橙的毛被揪下撮。我滿是心疼與擔(dān)心除了撒嬌什么也不會(huì)的二橙，而大黑身手敏捷警惕性高我大可放心。但從此這兩只貓就成了別人家的貓。
在城市念書(shū)的日子總會(huì)想著假期，想著鄉(xiāng)下的兩只斑紋貓。
此后我與貓的故事結(jié)束了，為什么？因?yàn)槲液蛢芍话呒y貓分開(kāi)的第四個(gè)月，先是二橙被大姨誤喂了貓咪不能吃的食物，沒(méi)有及時(shí)采取急救措施，無(wú)了。我與大姨有一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話。之后第六個(gè)月奶奶家的大黑也突然失蹤不見(jiàn)蹤影，我消沉了一段時(shí)間……
所以我與貓的故事真的結(jié)束了。
我與的故事作文9
我與少先隊(duì)有著非常深厚的情感，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的起點(diǎn)，是它給予我鼓勵(lì);是它給了我一個(gè)施展能力的“大舞臺(tái)”;是他帶給了我成功!
四年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)自我感覺(jué)良好的班干部，總覺(jué)得自己能力很強(qiáng)。開(kāi)學(xué)兩星期后，我得到了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)：大隊(duì)輔導(dǎo)員倪老師讓我與其他幾名少先隊(duì)員一起組織“猜燈謎活動(dòng)”，而其時(shí)間很緊迫。我可高興了，心想：哈哈我可以大顯身手了，這點(diǎn)小事我肯定能做好!
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。但我一望見(jiàn)那人山人海的景象我有些膽怯了，看見(jiàn)了許多同學(xué)違反活動(dòng)規(guī)則，卻不敢走上前去指出。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員倪老師出現(xiàn)在我面前，將我?guī)У浇锹淅�，�?duì)我鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系的，你看到違反紀(jì)律的同學(xué)就該上前指出，這是為他們好啊。你能行的，我相信你，相信你能在這個(gè)“大舞臺(tái)”上好好展現(xiàn)出自己的!”幾名與我一起組織活動(dòng)的少先隊(duì)員也走上前鼓勵(lì)我。頓時(shí)，我不再膽怯，小小的心中充滿了自信。最后，我把活動(dòng)紀(jì)律管理的非常好。此后，倪老師也對(duì)我留下了一個(gè)好印象，并推薦我當(dāng)大隊(duì)委員。后來(lái)，我成為了一個(gè)能干的大隊(duì)委員，不再膽怯，干什么事都是自信滿滿的。
是少先隊(duì)——這個(gè)成長(zhǎng)的.起點(diǎn)讓我從一個(gè)小班干部成長(zhǎng)到一位能干的大隊(duì)委員。在這里我要感謝它——少先隊(duì)。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)路程中，總會(huì)遇到難事是它在我最困難的事給予我鼓勵(lì)和幫助，使我在困難面前抬起頭，充滿自信的解決每一個(gè)難關(guān)，讓我成功!
我與的故事作文10
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)葡萄，那里每年到秋天葡萄就成熟了，到處是一派豐收的景象。
葡萄樹(shù)一年中只有在春、夏季葉子是綠的，一片片的葉子，綠的可愛(ài)，葉子跟楓葉的葉子有些相似。葡萄樹(shù)的樹(shù)干呈棕灰色，向上生長(zhǎng)，預(yù)示著積極向上的生命力，枝干向四周自由的伸展著，充分發(fā)揮這想象力。
每年六七月份，葡萄就從濃密的枝葉中探出了“腦袋”，向四周瞭望，并且高高地掛在棕色的樹(shù)枝上。那時(shí)候，一粒粒葡萄大約有黃豆那么大。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右，在七月份左右，葡萄就有黃豆般的大小了，變成一個(gè)穿著紫色大衣的一個(gè)個(gè)彈珠般大小了，而且葡萄的那身“大衣”也漸漸的由淺綠色變成紫紅色的顏色了，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)。很多人一看到葡萄就會(huì)情不自禁的嘗一下，并推薦給自己的.親朋好友和家人。
家鄉(xiāng)的葡萄不僅個(gè)頭大，而且味道很甜美。等到葡萄成熟了，你只要?jiǎng)冮_(kāi)葡萄的那紫紅色的“大衣”，就會(huì)看到那紫紅色的果肉，不但晶瑩剔透，而且非常的柔軟，我用舌頭輕輕一舔，在嘴里品味品味，那味道甜津津的，如糖似蜜，讓人吃了一個(gè)還想吃。
葡萄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且含有多種維生素和礦物質(zhì)。并且被譽(yù)為“水果皇后”！葡萄對(duì)預(yù)防心血管疾病，甚至癌癥都有一定的作用，是一種老少皆宜的水果。哦，對(duì)了！葡萄還可以制作成葡萄干，那可是大人和小孩都喜歡吃的東西�。〉咸岩膊豢梢远喑�，吃多了會(huì)造成身體各方面的影響，如齲齒、酸中毒等，因此吃葡萄時(shí)也要適量食用。
我喜歡家鄉(xiāng)的葡萄！
我與的故事作文11
母愛(ài)？什么是母愛(ài)？我似乎從未感受過(guò)母愛(ài)，我所得到的是在母親的的強(qiáng)求下的學(xué)習(xí)。除了學(xué)還是學(xué)，我要被這“母愛(ài)”壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我還記得，有一次，我發(fā)著三十八度燒，可是，我的母親依然要我上一午的課，我真的有些懷疑，他到底是不是我的母親。這一信念我一直堅(jiān)持，直到那次散步，她完全改變了我對(duì)母愛(ài)的看法。
記得，那是一個(gè)暖和的下午，窗外夕陽(yáng)西下，讓我感到心曠神怡�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”面對(duì)著西下的夕陽(yáng)，難免有些傷感。這時(shí)母親提議出去散步，即使心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但母親大人的命令是我不能違背的。只好一起去了。
我們走到了一個(gè)公園，這里景色優(yōu)美，湖面上蕩起微波，暖和的風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，柳絮也飄落而下，令人賞心悅目。我一邊走一邊看著美景，卻未發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)落后許多。想起過(guò)去，母親抱著我飛奔。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：母親真的老了嗎？我站在原地等她。不一會(huì)母親就到了。我與她并肩同行，時(shí)不時(shí)望向她。猛然發(fā)現(xiàn)母親一頭烏黑的秀發(fā)中有一根銀絲，它是那樣的'顯眼，仿佛一顆釘子，扎在我眼中，刺痛了我的心……
走著走著，我和母親走到一個(gè)高大的槐樹(shù)下，只見(jiàn)那老槐樹(shù)的葉子落下，在土中化為肥料供嫩芽生長(zhǎng)。我和母親不也是一樣嗎？我慢慢長(zhǎng)大，而母親卻漸漸老去。難道我就可以不在乎她的感受嗎？我終于明白了母愛(ài)，母親從小養(yǎng)育我，難道不也是一種愛(ài)嗎？我看向母親，沒(méi)想到她還在我的后面。母親只是在我身后默默地看著我，默默的愛(ài)著我，從未改變過(guò)……
我與的故事作文12
婆婆家養(yǎng)著一只黃白相間的小貓,他雖然是一只小公貓,但是他也可愛(ài)。
他的名字和他看上去就很像，叫“肉球”。的確這只貓是很胖，肚子圓圓的，耳朵耷拉下來(lái)，可是只有一有動(dòng)靜，這對(duì)耳朵就立刻“站”起來(lái)了。
肉球以前是住在房子里的，也有一間漂亮的屋子。但因?yàn)樗w型越來(lái)越大，而且不太講衛(wèi)生，回破壞公物。于是我們把他放在了房子外面養(yǎng)。雖然是在外面養(yǎng)，但我們把他的'小家也搬到了外面。有時(shí)肉球還十分思念我們，就偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，但是最后被發(fā)現(xiàn)，他就被放到外面去了。
有一次有一些老鼠在婆婆家外邊“安營(yíng)扎寨”了,肉球就被任命捉老鼠,這只小貓就在家里來(lái)回“巡邏”，并不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，突然，肉球停了下來(lái)，也不叫了，兩只尖尖的耳朵立了起來(lái)，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。我們知道他要捉老鼠了。
只見(jiàn)肉球伸出頭去，叫了幾聲，看看這老鼠洞里有沒(méi)有什么反應(yīng)，只見(jiàn)一只黑乎乎的大老鼠從洞里偷偷摸摸地出來(lái)，東瞧瞧，西撞撞。這時(shí)，它看見(jiàn)了肉球，就毛骨悚然地拼命往前跑，肉球也不堪示弱，一個(gè)猛撲，用鋒利的爪子逮住了老鼠，叼著老鼠跑到一個(gè)草地上，肉球并不急著吃它，而是把老鼠當(dāng)成玩具了，用鋒利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上亂甩老鼠早就嚇得沒(méi)了魂。不一會(huì)兒就把老鼠弄死了，便慢慢地品嘗戰(zhàn)利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在說(shuō)：“嘿嘿，怎么樣啊，我的小主人，我把這個(gè)壞家伙捉到了！”
你說(shuō)，我們家的肉球是不是很可愛(ài)呢？
我與的故事作文13
我喜歡看小說(shuō)和關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，可是媽媽經(jīng)常給我買關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書(shū)。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。
有一次，媽媽給我買了一本220多頁(yè)的《小王子》，我看了十幾頁(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，便不想看了，但媽媽非逼著我看不可。于是，我便想出了一個(gè)辦法。我閉著眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁(yè)了。就這樣，我“看”了一個(gè)多小時(shí)。
有時(shí)候我會(huì)不想看書(shū)，但有時(shí)候我也經(jīng)�？磿�(shū)，看到癡迷的.程度。
有一次，我從圖書(shū)館借來(lái)一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書(shū)。我如獲珍寶，愛(ài)不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開(kāi)始看，看到晚上七點(diǎn)還沒(méi)看完。媽媽讓我回去睡覺(jué)，我又想出了一個(gè)辦法。我先答應(yīng)著，先閉上眼裝睡了會(huì)兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來(lái)。書(shū)像磁石一樣吸引著我，使我和書(shū)寸步不離，我像一棵大樹(shù)，瘋狂地吸收著書(shū)中那寶貴的“營(yíng)養(yǎng)”。手電筒的光越來(lái)越暗，但我仍然堅(jiān)持著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，不好，媽媽來(lái)查了，就在門口了，來(lái)不及藏好書(shū)了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書(shū)太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來(lái)了。先是手電筒沒(méi)收，然后是聽(tīng)到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點(diǎn)，我醒來(lái)了，看著天已微微亮，我又貪婪地看起書(shū)來(lái)。在我的連夜攻讀下，書(shū)終于“投降”了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)我們青少年的要求。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，看合適的書(shū)。這樣，我們的知識(shí)才能不斷增長(zhǎng)，我們才能健康地成長(zhǎng)。
我與的故事作文14
一盞孤燈伴，兩冊(cè)書(shū)卷陪，便構(gòu)成了故事的開(kāi)始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書(shū)對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂(lè)事。
我與書(shū)的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫(huà)冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書(shū)的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書(shū)店很少，少得可憐，就是有賣書(shū)的店，里面的書(shū)也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛(ài)買那里的書(shū)。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書(shū)吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書(shū)不咋的，他就從上海買書(shū)給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書(shū)的來(lái)歷。只覺(jué)得，書(shū)怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的`書(shū)，恩，還是蠻有看頭的。
書(shū)，一卷在手，別無(wú)他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù)，不過(guò)我確信，我與書(shū)的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書(shū)也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn)，書(shū)也無(wú)法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書(shū)的故事，是永遠(yuǎn)的。
我與的故事作文15
書(shū)籍是我的益友，更是我的良師。從小，我就是一條小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天晚上，我在家看一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡，可我卻不停的說(shuō)：“再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒(méi)有一絲洗澡的意愿，仍在那里如癡如醉的'讀著。爸爸叫的不耐煩，連拖帶拉的把我推進(jìn)浴室，我只得放下書(shū)，去洗澡。洗完澡以后，爸爸叫我上床睡覺(jué)，可我還想看書(shū)，不想睡覺(jué)，便以“頭發(fā)是濕的，濕的睡覺(jué)對(duì)身體不好”為理由，再一次鉆進(jìn)書(shū)房。大概過(guò)了半小時(shí)，爸爸大喊：“頭發(fā)干了嗎？”我完全融入了書(shū)的世界，便沒(méi)有回答。爸爸打開(kāi)門，推了推我，我急忙拿上書(shū)，朝廁所飛奔邊跑邊喊：“我要上廁所！”可又有誰(shuí)知道，我是在廁所里偷偷讀書(shū)呢？過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼：“怎么還不睡覺(jué)啊？10點(diǎn)了！”這聲音，然我為之一振，便打開(kāi)門，把書(shū)放回書(shū)房，依依不舍得回臥室。5分鐘以后，乘爸爸不注意，偷偷竊走書(shū)，在臥室開(kāi)著燈，悄悄讀著……
還有一次，爸媽和朋友一起去爬山，媽媽叫我去，可我正在讀一本書(shū)，就不愿去，媽媽見(jiàn)奈何不了我，留下2塊面包，丟下一句：“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書(shū)看完后，一看時(shí)間，哇，3點(diǎn)多了，我趕快狼吞虎咽的吃完面包，不然，媽媽回來(lái)又得罵我了！
書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅和失敗的痛楚，它，讓我的生活變得多姿多彩！那一篇篇富有童真，夢(mèng)想，充滿詩(shī)意的文章，令人百讀不厭，流連忘返！
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