頭發(fā)的故事作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的頭發(fā)的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
頭發(fā)的故事作文1
所謂身體二膚受之父母，需要很多人在學校的時候奉行這個理念，對于很多需要剪頭發(fā)的行為他們都是奮起反抗拒絕理發(fā)。因為在很多學生看來，留一個自己喜歡的發(fā)型是對自己的最大的尊重，而學校必須要每個學生都把頭發(fā)剪得非常的短，于是很多人都對這項規(guī)定有非常大的意見。
其實頭發(fā)是必須要剪的，但是我們要通過合理的方法來解決這個事情。記得上次在學校就出現(xiàn)過一次非常尷尬的矛盾，就是我們學校的一個學習成績非常好的學生，由于他對自己的形象并沒有太高的要求，所以一不小心他的頭發(fā)就超過了學校的.規(guī)定。但是學校的教導處并沒有因為他的學習成績好而對她有任何的放松，反而是對他要求非常的嚴格，并且叫他去校長的辦公室做一次深刻的檢討。
然后驚奇的一幕發(fā)現(xiàn)了，我們發(fā)現(xiàn)這個學期成績最好的學生在學校的辦公室里面大發(fā)雷霆。不僅僅跟老師吵架還抗拒把頭發(fā)剪掉，最后這件事情鬧得全校人都知道了，而且也把這個學習成績非常好的學生的家長也請到學校做思想工作。當然這件事情已經(jīng)過了非常的久了，后面我們再跟他交流的時候，才得知他當初為什么一定要表達出這種反抗的意志。
當時他其實并沒有說一定要把頭發(fā)留下來，他真的是不小心，而且不注意就把頭發(fā)留了這么長，但是當老師把他叫到辦公室嚴厲的批評的時候，他內(nèi)心其實很委屈。在他的世界觀里他的學習成績非常好，他只是沉迷于學習而不注重自己外表上的東西，當然他是有錯的，但是不應該是通過批評來讓她改正，而是應該進行善意的勸導和提醒。
每個人的內(nèi)心都有一份屬于自己的領地，這是神圣不可侵犯的，無論是學生還是家長，還是社會上的每一個人，他都有屬于自己不可侵犯的東西。所以雖然頭發(fā)是一個對我們身體無足重要的一個組成部分，但是當我們不受尊重時候，無論是他不尊重我們哪里我們都會奮起反抗。
頭發(fā)的故事作文2
學校最近要舉行一次大檢查，因為在校領導的關懷和指導下，我們必須要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一穿校服，并且要留一樣的頭發(fā)。因為在上級領導監(jiān)察的時候，如果發(fā)現(xiàn)一些人的長發(fā)標準不合格，就會被指責，所以我們學校要統(tǒng)一的進行一次剪發(fā)的行動。當然有的人非常抵觸去剪頭發(fā)，他們對于留長頭發(fā)是非常熱愛的，但是有一些人卻非常的配合，比如說我就非常配合，因為我覺得留長發(fā)對于男生來說非常的不好看。
其實以前的時候我非常想剪一個光頭，但是家里人一直不同意，說剪個光頭對于學生的印象非常的不好，但是我又非常想要嘗試一下這個發(fā)型，所以趁著學校要理發(fā)的時候，我就去跟父母說學校要理發(fā)，所以必須要剪一個光頭，父母也對此并沒有反，對于是我就去發(fā)廊剪了個光頭。你正是因為這次光頭的時間，讓我成為了全校的矚目焦點，當然這并不是什么壞事情，這一下子讓全校都記住了我，讓我能夠結交更多的朋友。
原因就是那次我們理完發(fā)以后，第二天再找操課上面老師要進行檢查，然后發(fā)現(xiàn)全校的人都剪了短發(fā)，唯獨我是剪了一個光頭。我這個其實也不算光頭，只是把頭發(fā)剃的很短，就類似于做監(jiān)獄出來的那些人的頭發(fā)和發(fā)型，于是很多人都對著我笑，而且校長也是對我無語，說我為什么要剪這么短的'頭發(fā)。當時我就回了一句說，學校不是要求要我們剪短頭發(fā)嗎，所以我理解為剪短頭發(fā)就是要剃成這種發(fā)型。當然最后學校的領導也對我無可奈何，畢竟頭發(fā)都剪了，而且我也是按照學校的規(guī)定剪短頭發(fā)，學校也并沒有規(guī)定說要剪到多短，我這個也屬于短發(fā)。
當然現(xiàn)在回想起來，可能我是有一些錯誤的，因為這種發(fā)型確實不適合在校園出現(xiàn)，但是他們也沒有過多的責怪我，只是叫我下一次記得不要剪這種頭發(fā)，我覺得這一次的頭發(fā)故事非常的有趣。也正是因為這次理發(fā)，讓很多的人都記住了我的名字，也記住了我這個人，而且慢慢的大家對于我開朗的性格也非常的喜歡，于是我成了很多人的好朋友，也因此我對這件事情記憶深刻。
頭發(fā)的故事作文3
這天，媽媽對朵朵說：“你的頭發(fā)太長了，都到腰部了，去理發(fā)店剪一剪吧！”
朵朵到了理發(fā)店，理發(fā)店的阿姨拿來剪刀，咔嚓咔嚓，頭發(fā)撒落一地。一陣風吹過，其中的幾根頭發(fā)飄上了空中，落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。
中午，天上下起了幾滴雨，不一會兒變成了傾盆大雨，那些黑頭發(fā)中一個叫歡歡的頭發(fā)抱怨道：“我們本來不容易被看見，這下好了，在草地上，說不定被人家看成了草割掉，那該多疼呀！”
雨終于停了，善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦，說：“這樣吧，你們躺到我們身上，讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩，怎么樣？”黑頭發(fā)們開始有些不同意，因為它們怕被人踩到，那可疼了。
這時，來了一個頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了，可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)，驚喜地撿起來：“這么多黑頭發(fā)呀，我的頭發(fā)少，這些頭發(fā)可以給我接發(fā)，把頭發(fā)養(yǎng)多�！崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家，請人把頭發(fā)一根根地接上去。
一根愛美的頭發(fā)說：“我可不愿意給這個老太婆當頭發(fā)�！逼渌^發(fā)也這樣想，就在老奶奶的頭上扭啊扭，可是怎么也扭不動。這時，一根聰明的頭發(fā)說：“有了，我們像拔河一樣往后拉，讓老奶奶覺得疼，自然就會把我們剪掉�！彼鼈兝嚼夏棠桃稽c兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發(fā)吵架的錢錢開口了：“我們在這兒尺挺好的嗎？為什么要折騰？”愛美的`頭發(fā)說：“我就是覺得心里很別扭�！�
這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了，她就把頭發(fā)拆了下來，問：“你們想去哪兒？”頭發(fā)們想了好久才回答：“我們想去找個小姑娘，住在她頭上。”老奶奶找到了跳跳，跳跳高興地說：“好哇，我正想要接發(fā)呢！”
頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上，每當跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候，頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。
頭發(fā)的故事作文4
悠悠長發(fā)寄深情。
一一題記
“媽，你的頭發(fā)，怎么……”
兒子哽咽地對她說。這還是兒子心目中那個宛若天仙的媽媽嗎？
她，可以說是這個村里容貌最秀麗的姑娘了。最讓人羨慕的便是她那齊腰的頭發(fā)，風兒與它纏綿，花兒與它相戀。每天，只要一坐在鏡子前，就擺弄自己的長發(fā)。梳各種樣式的發(fā)型，而不管哪一種都讓她多了一份婀娜，多了一份自信。
后來，她遇到了生命中的另一半。她認為，這是她生命中最幸福的`事情。于是，她和他許下諾言后便結了婚。她要求丈夫每天給她梳頭。而每次，秀發(fā)輕輕掠過他的手指時，他總是夸贊，而她更是一抹微笑永駐在天使般的面龐上。
歲月催人老。已身為母親們她，臉上也平添了些許皺紋。兒子活潑好動，每次丈夫給她梳頭時，兒子總會湊上前去聞，用他那白嫩的小手輕撫母親柔軟的長發(fā)。夜空中的星星被歡聲笑語驚醒，愈發(fā)閃爍。而沉浸在幸福中的她并不知道，厄運即來臨。
深冬。雪花紛紛，來將世界親吻。她正和兒子，只有六歲的兒子，在門外等待丈夫工作回來。刺骨的寒風割著她的臉。突然，丈夫的朋友神色慌張地跑來：“嫂子，大哥他，出車禍身亡了�！彼�，頓時感覺天塌了下來。
兒子已經(jīng)上五年級了。整日忙活的她，不再有時間打理自己的頭發(fā)。她看起來，比以前更憔悴了。
一天，兒子哭著跑回來。向她哭訴：同學們都笑話他，說他的東西都是舊的，連衣服上也都是補丁。一聲聲委屈與抽泣刺痛著她的心。
第二天，她早早地去了集市�；貋砗螅_心地對兒子說：“兒子，你看，媽給你買的新書包，新衣服，還有新玩具，喜歡嗎？”
兒子從屋里飛奔出來。瞬間，他怔住了。這還是那個長發(fā)飄逸的媽媽嗎？齊耳的蓬松短發(fā)，面容憔悴，好像一下子老了二十歲。兒子抽泣著，接過東西。此時，兩行淚水劃過她不再美麗的面龐。
悠悠長發(fā)，在風中飄揚；暖暖親情，在淚中綻放。剪下的是長發(fā)，剪不斷的是暖暖的愛。
頭發(fā)的故事作文5
凝視她柔亮的頭發(fā)和白皙的后頸，我時常會冒出這樣的疑問：倪小杉是不是有點喜歡我?否則，她干嘛老是故意回頭問我?她問她的同桌不就行了?事實上，倪小杉回頭問我，也是被逼無奈。原因是一次水彩課上，倪小杉的同桌不小心把浣洗毛筆的整桶水都碰到了她的新連衣裙上，她倆為此吵得不可開交，最終形同陌路。人知道，我喜歡倪小杉。想想也不可能，一個成績名列前茅年年作文獲獎的三好學生，怎么會暗戀一位成績倒數(shù)整天遲到的繡花枕頭呢?可很多事情，誰都說不清楚。譬如，我就是無可救藥地喜歡倪小杉。我喜歡她穿那條白底桃紅的連衣裙，喜歡她在午后流光中奔進教室的樣子，喜歡她白皙的后頸和飄揚的長發(fā)，也喜歡她氣喘吁吁回頭問我的眼神。
就在我鼓足勇氣，決定無畏流言，力求倪小杉的時候，班上忽然傳出了倪小杉早戀的消息。有許多人說，在放學回家的路上看到倪小杉和一個瘦高的男生手牽著手，肩并著肩。為了證實這個消息，我跟家人謊稱中午開會，悄悄跟上了倪小杉。倪小杉到底發(fā)現(xiàn)了我，她欣喜若狂地拍著我的`肩膀說：嗨，小子，你那輛帥帥的自行車呢?丟了?被偷了?還是借你女朋友威風去了?我緊張得不知如何是好，無法回答倪小杉的問題。就在我伸手進兜摸索那封藍色信件的時候，一個騎著賽車，蓄著長發(fā)的男生在對面朝倪小杉吹起了口哨。倪小杉笑笑說：我先走了啊，下午見!接著，迫不及待地橫過街道，坐在了他的后座上。我忽然覺得心里最后一絲光亮被無情的手收走了。走在人潮洶涌烈陽直射的馬路上，還是有一種刺骨的涼 我托朋友請了病假。班主任驚慌失措地打來電話，問長問短，我多希望，電話那頭的聲音是倪小杉的。
第二天回到教室，一群人迅速涌到了我的跟前，滔滔不絕地向我訴說昨天晚上在班里發(fā)生的大事。不知是從哪兒冒出的聲音，竟有人說：倪小杉偷東西被抓了。我毫不猶豫地怒吼起來，放屁!倪小杉絕不可能偷東西!同桌拉著我說：你不信也沒辦法，昨天晚上有同學丟了200塊錢，班主任為了查清事實，花了整整一節(jié)晚自習搜查所有學生的課桌。結果，偏在倪小杉的課桌里搜到了那200塊錢。
頭發(fā)的故事作文6
時間就像手中的細沙，悄無聲息地從指縫間溜走。不知不覺地溜走的，還有我的母親那曾經(jīng)的青春韶華。
那一次，母親洗完頭，披著頭發(fā)來找我，急急地對我說：最怕長白頭發(fā)了，唉，這次又一下子長了不少，快幫我拔掉吧。
母親坐在椅子上，我站在她身后，手指在她的發(fā)絲間輕輕摸索、尋找。突然我一愣，母親的頭發(fā)怎么一下子變得干黃粗糙，好多頭發(fā)都開叉了，一點也看不出，摸不出原來的黑亮直滑。是什么時候變成這樣的？我暗暗問著自己，卻無法找到答案。
實事求是地說，我是幾乎不怎么費力就在她的頭發(fā)里找到了那一根根顯得格格不入的白發(fā)。我小心翼翼地將白發(fā)周圍的黑發(fā)挑出，但還是有幾根頑皮的黑發(fā)嬉笑著躲入我的手中，我耐心地揀出那幾根白發(fā)，揪住它，輕輕一拔，白發(fā)就已與頭皮分離，接著我將白發(fā)放入母親手中。
我不厭其煩地重復著這些動作，偶爾見到幾根比較短的白發(fā)，也只是多了將白發(fā)在手指上繞幾圈的動作罷了。
沒多久，母親手中的白發(fā)就開始增多了。但是，我似乎總能在她的頭發(fā)中找到那象征衰老的白發(fā)，它似乎能迅速復制。一根又一根的白發(fā)被我發(fā)現(xiàn)并拔下，但我仍然不知道何時能將她的全部白發(fā)全部去除。
我看著母親手中的白發(fā)，只覺得心酸。距離我上次為她拔白發(fā)已經(jīng)過去了很久，久到當時母親的頭發(fā)是那么烏黑亮麗，久到原來在母親海藻般的烏發(fā)里不甘心地一遍又一遍地翻找才只能找到幾根白發(fā)，而不是像現(xiàn)在，我只是隨意撥弄幾下就能找到母親的白發(fā)。就在這時，我又發(fā)現(xiàn)她的眼角早已爬上了深淺不一的皺紋，眼圈旁邊也有著星星點點的`黃褐斑，這些都是什么時候的事啊！我不得不承認，原來，我的母親青春不再，正在老去。
就這樣吧，別拔了。母親在不斷嘆息的聲音中終于叫我停止了拔頭發(fā)。我看著她有些黯然地走進臥室，心里一陣陣地抽痛，時間真的是一把刀，它刀刀催人老。這些年來母親抱我睡覺、喂我吃飯、牽我走路、喚我起床、陪我游戲、教我識字、伴我上學的景象，一下子全都涌上心頭，也一下子淚濕了我的雙眼。猛然間我沖進了她的房間，緊緊地抱著母親，久久不肯松手。
母親的頭發(fā)，無言地為我上了一課，那就是感恩在當下，盡孝要趁早！
而踐行這一課的要義，需要我用一生的時間，以愛的名義！
頭發(fā)的故事作文7
姑媽是位沉默寡言的老人，終于經(jīng)不住我們一次又一次地懇求，同意了給我們看看金盒子。她小心地把那金盒從脖子上取下來，平攤在她老樹皮一樣的手掌心里，然后用指尖輕輕地往里一壓，蓋子“啪”的一下子就彈開了。我們幾雙眼睛一齊往里搜索，可是里面沒有什么男人的照片，連一張發(fā)黃的小照片也沒有。只有一根長發(fā)靜靜地躺在里面，這是一根普通的女人的長發(fā)，被打成一個蝴蝶結，我們不由得將目光轉向姑媽，失望地問：“就只有這根頭發(fā)嗎?”姑媽微笑著環(huán)視著我們，她溫柔的目光在我們臉上一一滑過，然后靜靜地回答：“是啊，就只是這根頭發(fā)，這是當年我頭上一根最普通的.頭發(fā)，但是它卻系著我一生的命運。”說到“命運”這個詞，我們不約而同屏住呼吸。姑媽繼續(xù)說道：“說的更確切點，是這根纖細的頭發(fā)讓我決定了我的愛情。
這根頭發(fā)是我19歲那年的一根普通頭發(fā)，那個愛我的男孩也不到20歲。他是個英俊的少年，當然最重要的是他非常地愛我。他總是在我耳邊輕輕地說些甜蜜的話。我相信他說的都是真心話。說到我的感覺，我當時雖然不好意思對他說同樣的話，但我從心眼里知道我能相信他。有一天，他邀請我到山上去遠足。他父親經(jīng)常到這座山上狩獵，因此，在山間蓋了個小茅屋，偶爾在那休息。出發(fā)前，他告訴我到山上路程有點遠，我們當天必須在這間小茅屋里過夜。這讓我在心里猶豫了很長時間。我知道我的父母肯定不會讓我跟一個男孩子一起單獨在山里過一夜。但我真的很想跟他一起爬山，于是我就對父母撒謊說要到一個女友家里去玩，晚上就睡在女友那里，父母這才讓我去。
睡覺的時候到了，這是我最怕的時刻，我的心跳得格外快。我害怕他做出什么出格的事情，而且我不知道如何拒絕他。只見他細心地在不大的小屋里給我布置了惟一的一張床，然后他在廚房的爐邊騰出一快空地給自己弄了個地鋪那地鋪很簡陋，睡上去肯定不會舒服。我睡的小屋和他睡的廚房之間有一扇門，這時我發(fā)現(xiàn)門上的插銷還沒有插好。同時門的鑰匙就在鎖眼里插著。我要不要把門給反鎖上?我要是鎖門的話，他在廚房里肯定能聽見鎖門的聲音。聰明的他肯定明白我為什么鎖門。
頭發(fā)的故事作文8
短短兩個月，我的頭發(fā)就經(jīng)歷了本不該屬于它的“大起大落”。
兩個月前，不知道為啥，我們學校忽然掀起了一股“剪發(fā)風”，不知道咋搞的，竟然引起了校長的關注，結果，一紙新規(guī)出爐：全體女生不準留長發(fā)。周五回家路上，我對我媽說了這件事，她有些愛憐的看了看我的飄逸長發(fā)，我以為這件事還有一丁點轉機，不曾想拐個彎，我就被送進理發(fā)店了。
坐在理發(fā)店柔軟的轉椅上，經(jīng)過了大概剪、軟化、洗頭、精剪這一系列流程后，我幻想著自己和其他女生一樣會因痛失愛發(fā)而心痛，且流淚。但是我看了一下鏡子：嘿嘿，還挺好看的嘛！我竟然不厚道的笑了。
回到家，看著鏡子，嗯，好像少了點啥。于是我將眼鏡戴上，順眼多了，一看就是文化人。
就這樣，我竊喜了將近一周的`時間。
一周后，老班召開家長會。開完家長會，一出校門，我媽就說：“你們班主任可說了，這頭發(fā)不行，還得再剪�！蔽毅读艘幌拢b作沒聽見。然而，該來的它躲不掉，周日下午我的頭發(fā)不得不再一次接受命運的“虐殺”。在老媽李女士的強烈要求下，我的齊耳中長發(fā)的變成了現(xiàn)在的“鍋蓋頭”。但是，一連見了幾個大人都竟說我這發(fā)型比我孿生姐姐孫傲雨的“波波頭”好看。我不管，反正我是當真了。踏進校門，我“憧憬”著我們班其他女生剪這樣的發(fā)型是啥樣？誰知，踏進教室，發(fā)現(xiàn)大多同類都沒剪。之前上小學和我玩的特別好的那倆更不用提了，人家竟然還綁著馬尾小辮，我的天吶！他們難道都吃了熊心豹子膽，竟敢置老班命令于不顧？哎！不管她們了，還是想想我自己吧，我之前還想放寒假了頂著“鍋蓋”一起出來玩，現(xiàn)在看這“鍋蓋”發(fā)型就我一個，男不男女不女的，還玩啥呀玩！看來我得攢錢買假發(fā)套了
不過，我后來想了想，沒事兒，就這樣吧，反正也沒想過靠顏值吃飯，姐靠的是才華。
兩個月，說長不長，說短不短。但我的頭發(fā)卻是經(jīng)歷了“沒有最短，只有更短”的風風雨雨。
這，就是我與頭發(fā)的故事。
頭發(fā)的故事作文9
遠遠望去，頭發(fā)油亮油亮地，好似幾天沒洗……
我脫了衣服躺在床上，旁邊放著帶帽子的外套，頭放在枕頭上，正準備酣然入睡，忽然聽見他們?nèi)谀钦f悄悄話，聲音很小很小，不仔細聽，還聽不見。
枕頭感覺是最委屈的：“哎呀我去，頭發(fā)，你咋還不洗呢？這都油光發(fā)亮了，本來你就愛出汗，還不勤于去洗，每次睡覺還要放在我上面，你有沒有考慮過我的感受？感覺我?guī)缀趺刻於荚谖漳愕挠椭��！薄安皇�，不是的……�?/p>
還沒等頭發(fā)解釋完，外套的帽子也爭著跟他說：“就是就是，每次聽個課你偏要仰起來，靠在我身上，幾回回都把我壓的.喘不過氣。也不知道你給主人施了什么魔法，每次你身上只要一有白色粉末狀那樣的東西，主人就會幫你撓下來，經(jīng)常還飛落到我身上，我簡直就成了無辜的受害者，主人卻每天還是要幫你整理身子，天天撫摸你，太不公平了！”
頭發(fā)唯唯諾諾地解釋道：“你們誤會我啦！我頭發(fā)油光發(fā)亮還有主人幫我整理身子是因為……”“哼……呼……”聽著聽著，我睡著了，打著小呼嚕。
到半夜，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)谷蝗粵]吵了，或許是因為太困了？還是他們?nèi)貧w于好了？或者是……反正也消停了，我回味著枕頭和帽子說的話，微微笑了一下，又睡著了。
第二天早上起來，床鋪整理好后，我把枕頭用手輕輕地摸了一遍，穿上外套，把帽子拉得整整齊齊地：“現(xiàn)在公平了吧？”我又笑了笑，整理了下頭發(fā)，背著書包去學校了。
走在路上，又摸了摸我的頭發(fā)，昨天晚上太困，洗了頭發(fā)沒有吹，就去睡了。心里想著帽子和枕頭，肯定不知道這些事情，昨天晚上頭發(fā)應該也是這樣解釋的：頭發(fā)平時也是烏黑地發(fā)亮，或許不知道的，真以為我?guī)滋鞗]洗了；每次一遇到難題就會情不自禁地去揪我的劉海，挽成一個小辮子，或者扣后腦勺，看著數(shù)學老師的“地中海”，我還真有點擔心；再加之我愛出汗，頭皮屑自然就有很多了，有時候一發(fā)癢就會去撓，昨天晚上聽帽子的心里話，感覺還挺抱歉的。
想著想著，走著走著，到學校了！
頭發(fā)的故事作文10
它是一根很特別的頭發(fā)，生長在一個上小學四年級的小姑娘頭上。它又長又黑又亮又滑，它十分愿意住在這個小姑娘頭上。因為小姑娘很會打扮：扎一條辮子，上面系了朵粉嫩嫩的“桃花”，還戴了個蝴蝶結粉色頭箍。哦，對了，小姑娘叫“冰純”。
為什么說它很特別呢？因為它不光漂亮，而且十分聰明。為什么只有它聰明呢？因為小姑娘的大腦特聰明，而它生長的地方正好是大腦中最聰明的地方。由于這個大腦一天一天地加力量，變得更聰明，但聰明過了頭，小姑娘會頭痛，這些多的.力量也沒用，大腦就從最聰明的地方把多余的一點一點排斥出來，正好給那根頭發(fā)吸收掉了。
一天，小姑娘放學回家，乘公交車。
小姑娘后面坐了一個媽媽和她上幼兒園的小女兒。那個小女孩叫“玲玲”，玲玲很不懂事。
一上車，玲玲就被冰純頭上那朵桃花飾品吸引住了。她不斷地去玩冰純的頭發(fā)與飾品，她還不停地大喊大叫，一車人包括冰純都討厭她。
那根頭發(fā)下意識地把“根”扎得穩(wěn)了些，又穩(wěn)又深。而它旁邊的另一根頭發(fā)妹妹卻依然呼呼大睡，隨意地放縱自己。它對妹妹說：“哎，妹妹，快把根扎穩(wěn)、扎深些！”妹妹打了個哈欠，不耐煩地說：“我的老哥呦！虧得你獲得一個‘聰明發(fā)士’的稱號！真不如我這個小妹子！哼呦，論長相，我也比你水靈靈！”它不緊不慢地說道：“那你看好吧。我先躲躲。”妹妹伸了個懶腰，又睡了。
果真，玲玲乘媽媽不注意，拔了一根冰純的頭發(fā)。那頭發(fā)正是它的妹妹！妹妹驚醒了，絕望地叫著，呼喊著。它真后悔沒聽聰明哥哥的話。
冰純呢，一下子轉過身，叫道：“阿姨，我忍無可忍了。”她氣憤地告訴玲玲媽媽玲玲做的事。
“沒錯！還有……”旁邊的一位學生說，她是冰純的朋友、同學，叫“蜜延”�！拔屹澩∧闩畠骸绷硪晃粚W生（冰純同學、朋友）說，她是“潔亦”。這時紛紛有學生（可能是外校的）出來“舉報”，還有大人們。
聰明頭發(fā)越來越聰明。從此，她看透世界。
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