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以籃球?yàn)轭}的作文作文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的以籃球?yàn)轭}的作文作文通用，歡迎閱讀與收藏。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用1
說起籃球，很多同學(xué)就來勁了。有的同學(xué)很自大，老是說自己很厲害，比如說三步上籃，都不會(huì)就想和我打比賽。想得美。
其實(shí)我剛開始學(xué)籃球時(shí)，我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會(huì)，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說老師了。開始打籃球了，老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的`籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球，我一聽，說：“�。〔豢辞蜻�左右手拍，這玩意兒我可沒試過�！北荣愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用2
在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當(dāng)我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初，我根本不會(huì)打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進(jìn)一個(gè)球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教，他教會(huì)了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí)，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強(qiáng)，要比之前有進(jìn)步�！蔽L(fēng)輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓(xùn)練時(shí)，我耳邊都會(huì)響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，在校運(yùn)會(huì)的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進(jìn)了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進(jìn)了，到了最關(guān)鍵的`第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，球進(jìn)了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進(jìn)五的好成績。
在為我的籃球夢一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑牢遗α丝赡艹晒�，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用3
“籃球是這世界上很可靠的東西，不會(huì)抱怨，不會(huì)質(zhì)疑，你扔下它，它會(huì)馬上彈回來�！边@是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺詞，這句話在我能花很長時(shí)間于籃球上時(shí)出現(xiàn)，最大程度加深了我對籃球的熱愛。
最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。
籃球，是藝術(shù)。身處中國，想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力，最方便的手段當(dāng)然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動(dòng)作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過人，瀟灑的轉(zhuǎn)身，大步流星的.暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)固然過癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會(huì)到其中樂趣，當(dāng)失敗了一次又一次后，突如其來的一次成功絕對會(huì)讓人激動(dòng)不已，這就是籃球的魅力。
籃球，是勇士的象征，是團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點(diǎn)燃。這種場面往往發(fā)生在勇士、團(tuán)隊(duì)之間，當(dāng)球撞擊籃板反彈，在空中旋轉(zhuǎn)，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個(gè)籃球......現(xiàn)實(shí)中的比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當(dāng)觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時(shí)候，無疑球場上的勇士誕生了！
籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時(shí)候，抱起籃球，沖向球場，便能感受到它所給予人的力量。
獨(dú)自佇立在籃球架下，傾聽風(fēng)聲，觸摸陽光，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用4
一天，我和朋友去打籃球，我們?nèi)藬?shù)一樣多，分好組，我們就開始了。突然聽對方說：“我們隊(duì)有個(gè)小孩兒，所以我們隊(duì)弱，你們隊(duì)有一個(gè)人必須要離開�！蔽覀冴�(duì)就少了一個(gè)人。
比賽一開始，我就一個(gè)勁兒搶球，搶到之后一個(gè)轉(zhuǎn)身，又一個(gè)跳躍，把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑，小姐姐的動(dòng)作敏捷，很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時(shí)候傳球，大姐姐很快就想好了，準(zhǔn)備在自己被夾擊時(shí)傳球。我正在前方，站在投籃的位置，我和姐姐們配合成功了，我就接到了球，將身體向后，全身用力，一個(gè)跳躍投籃球，籃球打到了籃板，籃板又把球彈進(jìn)了籃筐里，我方就贏了。我們高興得擊掌。
第二局開始了，我先是跑到中間，又把球傳給姐姐，可是對方接到了，就急速地把球準(zhǔn)備好，縱身一躍，就快速投球，使他們獲得了第一分。中場休息時(shí)，我們隊(duì)商量了下計(jì)策，下一局要把握機(jī)會(huì)。
第三局開始了，我們隊(duì)負(fù)責(zé)搶球的是小姐姐，她搶到之后，我們也開始迅速調(diào)整位置，手舉得高高的，準(zhǔn)備接球�？墒窃趥髑蜻^程中，傳著傳著，球就被傳到對方人的手中，他們隊(duì)的人又搶到了球，那人又一次跳躍，球完美地進(jìn)入籃筐，我方瞬間像蔫了的`小草一樣垂頭喪氣，很是不服，但是沒辦法，我方還是認(rèn)輸了……
我方告訴對方說：下次有時(shí)間再打，我們一定還會(huì)贏回來的。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用5
今天，我參加了籃球訓(xùn)練班，要學(xué)習(xí)打籃球。
到了籃球訓(xùn)練場，教練讓我們做熱身活動(dòng)：第一跑步，我先邁左腿，再邁右腿，剛開始是慢的，接下來越來越快，再跑的時(shí)候我就猶如憋氣憋不下去的時(shí)候，大口大口的呼吸新鮮空氣。第二是側(cè)壓腿，我蹲下來，身體向左傾斜伸出右腿，使勁的用右手壓啊，我頓時(shí)感受到一股疼痛，做了大概30秒，我們換成了左腿。第三是拉身，我兩手交叉手心向外翻，胳膊用力的向上頂，身子向后仰。
熱身運(yùn)動(dòng)后，我們就開始打籃球。我慢慢地蹲下身子，準(zhǔn)備好姿勢就開始了，我用手指來壓住球，等球往上一彈，我就繼續(xù)向下壓籃球的聲音砰砰砰，猶如客人敲門的.聲音，接下來換左手，用左手拍籃球，那就難了，我還是像以前那樣拍著，可一不留神球已經(jīng)滾出去好遠(yuǎn)。拍了一大晌，我的左手已經(jīng)沒有知覺了。接下來我們就學(xué)做一些運(yùn)球的動(dòng)作，第一，讓球圍腰轉(zhuǎn)，這個(gè)動(dòng)作必須要左右手合作，我左手持球，然后遞給右手，右手再把球從腰后遞給左手，第二用手來撥球，我邁出工步用手不停的撥球，呀，用力太大，球跑了。第三，運(yùn)球跑，我先邁左腿拍了一下求邁右腿拍了一下球。
學(xué)打籃球真有意思！既鍛煉我的動(dòng)手能力，又訓(xùn)練大腦的反應(yīng)能力。我們要堅(jiān)持鍛煉，一定會(huì)有個(gè)健康結(jié)實(shí)的體格。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用6
今天，我去學(xué)打籃球。我為什么要去學(xué)打籃球呢？我的個(gè)子在班上算比較矮的了，爸爸媽媽打籃球可以幫助我長得高高的，所以我便去學(xué)習(xí)打籃球了。
爸爸早早地開車送我去了畫川高中，我飛快地溜向了籃球訓(xùn)練部。一開始，是自由投籃環(huán)節(jié)，可千萬不要以為我個(gè)子比較矮，就投球十分地難或者根本投不進(jìn)，如果你這樣子想的話，那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我是老營員可以投進(jìn)好幾個(gè)球，并且投進(jìn)的球有的還是空心球呢！看到?jīng)]，我是多么地能干呀！
就在這時(shí)，教練吹響了口哨，集合了，我們回到了各自的點(diǎn)上，我們是4個(gè)人一隊(duì)，我們的隊(duì)長是我呢，其他三個(gè)人是呂子杰、高宇澤、簡士博。一開始，我們需要進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)呼號，我隊(duì)四個(gè)人擊過掌后肩靠肩，一起大聲喊：“一二三，戰(zhàn)狼隊(duì)，加油，加油，加油！”教練會(huì)帶我們一起做許多動(dòng)作，然后休息十分鐘。
休息完之后，我們會(huì)做游戲，今天的游戲是運(yùn)球毛毛蟲，我們每個(gè)人將手搭在前面一個(gè)人肩膀上，然后一邊運(yùn)球，一邊走，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，比賽已經(jīng)開始了，我們隊(duì)一點(diǎn)兒也不著急，那此時(shí)此刻有點(diǎn)兒急的'隊(duì)呢，球全部弄掉了。就OUT了，所以，我們隊(duì)勝利了，可真是太棒了。
最后，到了打比賽的時(shí)間了，我們戰(zhàn)狼隊(duì)PK眼鏡蛇隊(duì)，他們隊(duì)可真是太厲害了呀！我們隊(duì)高宇澤壓根兒就不想打。首先他們發(fā)球，發(fā)球的那個(gè)人將球傳到了一個(gè)高個(gè)子手上，他投籃，可千萬不要進(jìn)呀！��！進(jìn)了，嗚
打籃球真有趣呀！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用7
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會(huì)兒，表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊，剛好外婆家的對面有一個(gè)籃球架，使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。
于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個(gè)籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來，這時(shí)我趕緊把籃球搶過來，拍了幾下，學(xué)哥哥的姿勢往籃球架一扔，糟了，籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了，“怎么搞的”？我心里既著急又激動(dòng)。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了，拍了幾下球，然后又像剛才一樣向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心里想：“這動(dòng)作看起來簡單，但做起來會(huì)這么難呢？”
我想找個(gè)機(jī)會(huì)再試試，籃球剛到手，突然從我身后伸出了一雙龐大的`手，“是誰？壞了我的好事！”我回頭一看，原來是舅舅。舅舅笑著說：“有本事你來搶！”我聽了立刻沖了上去，舅舅來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進(jìn)了。
過了好一會(huì)兒我才回過神來，于是我坐在邊上看他們父子倆進(jìn)球，忽然籃球滾到了我的手上，不知哪來的勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終于進(jìn)了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來：“我進(jìn)球嘍！”看來這次我長進(jìn)不少呢！
從此我喜歡上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅可以鍛煉身體，而且還是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用8
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進(jìn)展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假里的一個(gè)下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發(fā)了。我們到了目的地——中學(xué)籃球場，小舅舅先教我雙手投籃的姿勢，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個(gè)人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點(diǎn)兒的足球來投籃。我練習(xí)了一會(huì)兒，問題又出現(xiàn)了，因?yàn)槲铱偸怯沂钟昧�，左手不用力，所以�?jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如，你就來練習(xí)單手投籃吧！”
然后，我又按照小舅舅教的`方法聯(lián)系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個(gè)嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當(dāng)然就叫做“單首投足”了！o（∩_∩）o哈哈~）。每一次投籃，我總是會(huì)先看準(zhǔn)方向，掌握好姿勢，確定了位置以后，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現(xiàn)“冷門”狀況（聽小舅舅說，“冷門”就是球一點(diǎn)兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進(jìn)了十個(gè)球呢�。ㄒ郧�，我一次性投籃的記錄只有四個(gè)球，而且都是用不規(guī)范的姿勢亂投進(jìn)的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個(gè)球還是我用比籃球輕而好投的足球投進(jìn)的，但是，對于一個(gè)初學(xué)籃球的女生來說，我想，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的了！
經(jīng)過了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰說我體育不行？！”
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用9
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的`勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫�，因�(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思��！
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用10
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長最后出場，隊(duì)長可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長。
開始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的.隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯樱粫?huì)躲，一會(huì)跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對1了，隊(duì)長對隊(duì)長，他的速度簡直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用11
30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來，上身的衣服基本都濕透了，不過打的很開心，在那天的下午就學(xué)會(huì)了運(yùn)球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過彎下腰左右勻球還沒有成功學(xué)會(huì)，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)投籃，拿起籃球連續(xù)投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂的那叫歡哈，真開心……記得那天學(xué)習(xí)投籃，可能是因?yàn)槲沂桥⒆�，引來了好幾個(gè)人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎么想的，難道只有男孩子可以學(xué)打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，看來我只能弄個(gè)2分球投投了，3分球咱們看來是真的沒有希望了，太遙不可及了哈……
學(xué)打了兩三天的籃球，感覺整個(gè)人也變得輕松自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了，在打籃球的.那個(gè)時(shí)段，我仿佛自己又回到了那個(gè)快樂的童年，有那么一種無憂無慮地感覺，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開玩笑命我為“中國女籃”了，這幾個(gè)小子結(jié)群在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說成天了，唉，服了他們了。昨下午三個(gè)吵著要跟我去比拼，真把我當(dāng)成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時(shí)間也先暫停結(jié)束了，8號就回上海去了，沒有時(shí)間再去練習(xí)籃球了，爭取在開學(xué)提前一段時(shí)間回來再繼續(xù)練習(xí)，呵呵……不錯(cuò)，不錯(cuò)……打籃球……開心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用12
我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。
首先訓(xùn)練的，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因?yàn)橛幸恢皇忠煌５呐那颍�有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的`流汗，汗珠往下滴�？墒蔷氝^幾次后，就認(rèn)為好很多。
因?yàn)槲覀兘袢�，表現(xiàn)得很好，所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負(fù)的。
開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我，我準(zhǔn)備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們，便開始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊(duì)少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來那隊(duì)使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。
想想這一盤我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。
此刻我明白了，籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，僅有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用13
今年暑假，我既沒有去旅游，有沒有去補(bǔ)習(xí)班，而我，在暑假中做了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球！
這天，火紅的太陽照射著我們，讓人睜不開眼睛�！盁�！熱！實(shí)在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運(yùn)動(dòng)，都胖成什么樣了，趕緊去運(yùn)動(dòng)，聽見了沒有！”我一起床，媽媽就對我呵斥�！拔也恢雷鍪裁催\(yùn)動(dòng)，你讓我怎么運(yùn)動(dòng)！”“你去打籃球吧多曬曬健康��！”我真服了竟有這樣的媽媽。
下午1點(diǎn)多鐘，正是最熱的時(shí)間，我抱起籃球，去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的`地方，都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻�(gè)人一人一次機(jī)會(huì)去投籃，我先來。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去�！鞍Γ瑳]進(jìn)，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球，像天上扔了起來！“哇哦，好高哦，還是沒進(jìn)，哈哈！”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮未蚧@球，所以投的不是太準(zhǔn)。但是，我們在第二輪，出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。我居然投中了，這真是個(gè)奇跡。他們倆人看見我投中了，一邊夸我，他們的心里還一邊不高興。我他們在想：哼李璐就能投中，我為什么不人投中，為什么他會(huì)呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計(jì)？我感到他們覺得世道很不公平，所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會(huì)籃球，我們都累得滿頭大汗，只能回家洗澡嘍！
這就是我的暑假，一個(gè)簡單的暑假！
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用14
打籃球可以增強(qiáng)體質(zhì)，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著格外的熱愛，每當(dāng)看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運(yùn)用高超的投籃技巧，在球場上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學(xué)習(xí)打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進(jìn)不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅(jiān)持了下來，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運(yùn)球技巧確實(shí)突飛猛進(jìn)。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊(duì)員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。
于是我加入了籃球隊(duì)。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的癡迷不亞于我，對于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的.話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。和球友們在一起我感到無比奮進(jìn)，無比熱血沸騰。運(yùn)球、傳球、投球我們配合默契，球時(shí)而高飛，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而在地上滾動(dòng)，時(shí)而在球框邊徘徊……時(shí)間就在不知不覺中過去了。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落后，經(jīng)常在星期六，星期天的時(shí)候練習(xí)打球，功夫不負(fù)有心人，我的打籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，在籃球隊(duì)中終于成為一個(gè)小高手！
上了初中，休息的時(shí)間少了許多，但我對籃球的熱愛卻沒有改變。一有時(shí)間便約上幾個(gè)同學(xué)去操場上打一場熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。
以籃球?yàn)轭}的作文作文通用15
我是女生，奇怪的女生，今年已經(jīng)14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個(gè)男孩子，我的最大缺點(diǎn)就是身高問題，還不到一米五呢，從小學(xué)到現(xiàn)在不是站小排頭，就是二排頭，我小學(xué)還有個(gè)很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。
我很少打籃球，要是我打籃球時(shí)，你最好別看，否則你將學(xué)會(huì)拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現(xiàn)在還跟新的'似的，好像剛剛洗過，和買來時(shí)沒什么區(qū)別。
可我報(bào)了籃球班，當(dāng)我到班長那兒報(bào)名時(shí)，班長的表情十分驚訝，接著對我笑了笑，仿佛在鼓勵(lì)我。第一次訓(xùn)練的時(shí)候老師就說過："打籃球的不一定都是個(gè)兒高的，有的矮個(gè)兒比高個(gè)兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會(huì)為自己的個(gè)兒矮而放棄這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)的。
我鍛煉身體，除了在學(xué)校訓(xùn)練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點(diǎn)鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續(xù)跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計(jì)時(shí)，五圈跑完共用了4分多鐘，有時(shí)還跳繩，打羽毛球等，我經(jīng)常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會(huì)打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。
我現(xiàn)在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動(dòng)腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)。打籃球還需要隊(duì)員之間的密切配合，使隊(duì)員之間更加親密了。
現(xiàn)在的我，不再把籃球當(dāng)皮球玩了，而是真正開始打籃球了！
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