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精選難忘的朋友作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的朋友作文 篇1
她，陪我聊天，陪我玩耍，陪我淘氣，陪我受罰。她是我童年的回憶里最最難忘的一個(gè)朋友。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)去了另一個(gè)地方，但我相信她一定在我身邊，時(shí)刻守護(hù)著我。
那一年，我跟“她”初次見面，當(dāng)時(shí)她誤以為我是壞人，上來(lái)就咬了我一口，現(xiàn)在想想還覺得有些疼呢。等爸爸帶我去醫(yī)院處理完傷口回到家時(shí)我又見到了“她”，她搖著小尾巴向我跑了過來(lái)。我躲在爸爸身后，靜靜地看著她，突然她伸出了一只“手”，我猶豫了一會(huì)兒，但還是把手伸過去跟她握了一下，她“汪汪”地叫了兩聲，我們就算正式認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。
后來(lái)，我們漸漸地熟悉了。我見她的毛發(fā)是黑色的，就給她取名叫“小黑”。我們一起長(zhǎng)大，一起玩耍。起初是小黑領(lǐng)著我跑，后來(lái)就變成我?guī)е『谕媪�。我追蝴蝶，她跑在我的前面；我抓蜻蜓，她幫我追趕；我掏鳥窩，她給我壯膽。我們就這樣快樂的成長(zhǎng)，有時(shí)，也做點(diǎn)小壞事，比如：在菜園子里打個(gè)滾、在西瓜地里乘個(gè)涼、在魚塘邊戲個(gè)水等等。就這些事兒，還弄得不少人打小報(bào)告呢！為此，我們被爸爸責(zé)罰了好一陣子。可我們還是“本性難移”，所以，我們闖的禍也越來(lái)越多……
一次，我和小黑嬉戲時(shí)，她不小心打碎了一個(gè)青花瓷瓶。那時(shí)我們都不知道那是爸爸最喜歡的瓷器，以為只是個(gè)普通瓶子，所以并不在意。但后來(lái)不知道是誰(shuí)向爸爸告了狀，以致爸爸差點(diǎn)兒要把小黑送走！當(dāng)時(shí)我聲淚俱下，央求爸爸留下小黑，并保證以后再也不會(huì)淘氣了。爸爸還是很愛我的，他看我那么難過，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。從那以后，我和小黑都安安分分，生怕再出什么岔子�？上�，天要下雨，娘要嫁人。也許是我和小黑緣分到了吧，一場(chǎng)意外還是把我們拆散了……
我清楚地記得，6年前的那天，我叔叔來(lái)家里做客。吃飯時(shí)，他故意逗我，把米飯?jiān)谖颐媲盎蝸?lái)晃去，每當(dāng)我要吃的'時(shí)候，他又把碗一收。小黑看見這情形，以為他是壞人。為了保護(hù)我，小黑撲了上去，對(duì)準(zhǔn)叔叔的腿狠狠地咬了幾口，那里頓時(shí)鮮血直流、皮開肉綻，樣子慘不忍睹。我看著那鮮紅的血，明白小黑闖禍了，急忙帶著她離開“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。小黑好像也知道自己闖禍了，跟著我在房間呆了一下午，風(fēng)平浪靜的過了幾天，我們以為沒事了，又開心的出去玩了。
一天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我預(yù)感到小黑會(huì)出事。剛想走出房門，卻發(fā)現(xiàn)門被鎖住了，門外有人，我不知道那是誰(shuí)，便試探性地問：“你是誰(shuí)？”對(duì)方?jīng)]回答，我接著說：“是爸爸嗎？你們把小黑怎么樣了？你們不許傷害她！”門外那人說：“小黑馬上要被送走了，你在窗戶邊看看，也許還能見她最后一面�！彼捯粑绰洌冶闩郎狭舜皯�。小黑就在樓下，我眼睜睜地看著她被那位叔叔拖上了他的車，我叫她，她也沖著我叫。雖然隔著一層樓，我們的心卻是相通的。我打開窗戶，伸出手，小黑也伸出手，我想抱抱她，可最終，她還是被無(wú)情地帶走了。這一刻，我眼前又浮現(xiàn)出我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在小池塘邊，在菜園里，在西瓜地上，小黑向我招手，發(fā)出“汪汪”的叫聲……
難忘的朋友作文 篇2
姜雨欣長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾般的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著一只小鼻子和一張大嘴巴。
姜雨欣的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一天中午，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在把《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》拿出來(lái)，我們來(lái)考試。復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。
到了下午上音樂課的時(shí)候，因?yàn)橐魳防蠋熡屑笔虏荒軄?lái)跟我們上課，所以數(shù)學(xué)老師就給音樂老師代課，正好中午考的那張?jiān)嚲頂?shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話就說：“姜雨欣全班第一，103。5分�！薄巴郏 比嗤瑢W(xué)一起大聲叫道。分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì)做。
下課了，我去問姜雨欣，姜雨欣聽后耐心地把那道題講給我聽。在她的講解下我一會(huì)兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！
姜雨欣還很樂于助人。一次上美術(shù)課的`時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。
這就是我的好朋友姜雨欣。
難忘的朋友作文 篇3
我有很多朋友，但是有一個(gè)朋友最令我難忘，她就是我以前的同學(xué)——趙晨曦。
故事一：魔鬼訓(xùn)練
在我上三年級(jí)時(shí)，一次體育課，老師說讓我們買一個(gè)QQ炫舞球，并且還要會(huì)玩，我買了一個(gè)，可是怎么也不會(huì)玩。球不停的打到自己的腿，我要放棄時(shí)，趙晨曦來(lái)到了我身邊，她高興地對(duì)我說：“我來(lái)教你，我對(duì)你進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練�！睆拇嗽诿恳粋�(gè)課間我們都在一起玩，到了星期天，我們就聚在一起切磋球技，漸漸的我會(huì)玩QQ炫舞球了，我們?cè)谝黄鹜鍽Q炫舞球時(shí)無(wú)比的開心。
故事二：一次爭(zhēng)吵
有一次我和趙晨曦為了一支鋼筆發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們說以后不再做朋友了。其實(shí)，我們都想和對(duì)方和好，可是都為了面子，堅(jiān)決不和對(duì)方說話。那時(shí)我的心如刀割，可還是強(qiáng)忍著。有一天下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)紅色信封。我打開信封，看到的是趙晨曦給我寫的一封信，信的內(nèi)容是這樣的：“朋友，我不該和你吵，我向你道歉�！弊x到這里，我已淚流滿面，于是我們重歸于好。
可是，在十一長(zhǎng)假以后，她再也沒來(lái)學(xué)校，老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了，她便從我的.世界消失了。
朋友，即使你在天涯海角，但我們倆的心也是連在一起的。我相信我們一定會(huì)再見。
我好想你，我的好朋友趙晨曦。
難忘的朋友作文 篇4
很小的時(shí)候，我有個(gè)朋友，名叫周琰皓。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的模樣時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。
幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了周琰皓。他就像我的影子，整天都跟我在一起。上一年級(jí)了，很幸運(yùn)地，我和周琰皓都被分到了104班，我和他還是整天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是在三年級(jí)暑假，周琰皓轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我聽到這件事時(shí)，差點(diǎn)流下眼淚。
四年級(jí)寒假，有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見有人在翻我的玩具。走進(jìn)一看，竟是我的.好朋友——周琰皓，他看見我回來(lái)了，對(duì)我說：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校真不好，沒有人愿意跟我玩，還不如新城市小學(xué)�！蔽覛g喜地問他：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校不錯(cuò)啊，我倒想去看看�！本瓦@樣，我們開心地聊了起來(lái)。
還有一次，我看見一本《快樂閱讀》的書刊上有一篇周琰皓的，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他。他還在電話里說：“什么，周洲！你肯定是搞錯(cuò)了�！蔽移婀值卣f：“是真的，我沒搞錯(cuò)�！敝茜┻@才相信我，歡天喜地地說：“真的嗎，什么題目？”我立刻報(bào)上了題目《學(xué)校里的好媽媽》。這一刻仿佛是我自己的發(fā)表了似的。周琰皓也興奮地說：“我太開心了！”
這就是我的朋友，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的好朋友。
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