【精選】寫(xiě)朋友作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)朋友作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”喜歡聽(tīng)《朋友》這首歌，生活中，朋友總是給了我們?cè)S多的溫暖和感動(dòng)。朋友是人生中不可缺少的。每個(gè)人都渴望知己，渴望擁有真誠(chéng)的朋友，渴望心靈的碰撞與目光的交匯；渴望情感的交流與釋放。讓生命綻放出美麗燦爛的光輝；歡樂(lè)美好的時(shí)光被定格成為永恒�？捎卸嗌倥笥言谏衼�(lái)了又去了。又有多少朋友還留在了記憶里？人生能有幾個(gè)真正意義上的朋友？
人的一生離不開(kāi)朋友，朋友有很多種：有普通的朋友。一面之交的朋友。親密的朋友。知心的朋友。也有網(wǎng)友。能讓我們有心靈感應(yīng)，情感交流的朋友最難尋；能一生牽手，不離不棄，生死相依的朋友更是稀少。
朋友，是一個(gè)多么美好、親近好聽(tīng)的名字；朋友，又有多少人算得上真正意義上的朋友。倒是那些背信棄義、忘恩負(fù)義，出賣(mài)朋友的人敗壞了朋友的光輝形象；朋友成了雙面語(yǔ)，朋友成了互相利用，獲得利益的手段，有時(shí)也許朋友還不如普通人。有毒害朋友的人，在朋友的傷口撒鹽的人，在朋友背后捅一刀的人；有兩面三刀的朋友，陰險(xiǎn)、狡詐的朋友。交朋友一定要擦亮眼睛。壞朋友損害人一生。要分清誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友。
誰(shuí)不渴望擁有那一份堅(jiān)貞、不離不棄的友情，如果遇到一個(gè)能夠交心，可以談心，說(shuō)心里話的`朋友，快樂(lè)和痛苦能和你一起分擔(dān)，有了這樣的朋友一定是你一輩子的幸運(yùn)、幸福！在彼此的眼里寫(xiě)滿了默契，滿是真心的祝福，只要你過(guò)得比我好；只要你快樂(lè)，我也快樂(lè)！你若安好，便是晴天！
真正的朋友，是設(shè)身處地的為他人著想的人。真正的朋友，是真誠(chéng)付出，不求一絲回報(bào)的人；患難見(jiàn)真情。朋友，就是雨中的一把傘，時(shí)刻溫暖和保護(hù)著你；朋友是烈日下的一縷風(fēng)，帶來(lái)了清涼；朋友是黑暗中的一寸光，充滿了希望。朋友其實(shí)不需要有多么偉大，只需要是在你困難時(shí)默默在你身后幫助你，支持你。在你痛苦時(shí)默默關(guān)心你，安慰你的人，那就是朋友。有過(guò)一面之交，擦身而過(guò)的朋友。有同學(xué)，一起工作的同事，生意場(chǎng)上的合作伙伴，有莫逆之交的人。
相信總會(huì)有一個(gè)真正的朋友，在你最困難、最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前。讓我們好好珍惜身邊的朋友，千金難買(mǎi)朋友心，朋友的情意無(wú)價(jià)。朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂(lè)的人；朋友就是失敗時(shí)安慰你的人。朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！有朋友的人生就是幸福的人生！
寫(xiě)朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫張曉雨，我們都是三年二班的學(xué)生，我們是同學(xué)，是同桌，更是好朋友。
我的同桌張曉雨是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好。不僅每次考試都能得獎(jiǎng)狀，就連年級(jí)主任也是表?yè)P(yáng)過(guò)好幾次，說(shuō)起來(lái)我真是羨慕我的同桌呀！
可是因?yàn)橐淮慰荚�，我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友。記得是上次的期中考試，我們分開(kāi)桌子，她是三號(hào)，我是四號(hào)，正好在曉雨后面�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候，最后一道題我解了一半再也沒(méi)有了思路，這時(shí)，自己虛榮心上來(lái)，就偷偷寫(xiě)了小紙條，讓曉雨把答案寫(xiě)下來(lái)。本來(lái)以為曉雨肯定會(huì)寫(xiě)的，肯定會(huì)幫我的'，但是沒(méi)想到的是交卷了，曉雨也沒(méi)有把答案給我。我心里很生氣，想著不就是一個(gè)題嗎，小氣吧吧的還不告訴我。所以，放學(xué)了我也沒(méi)有理會(huì)她，曉雨主動(dòng)說(shuō)要跟我一起走，被我拒絕了。我轉(zhuǎn)身的一瞬間似乎看到了曉雨眼圈紅了，但是我也沒(méi)有回頭，以為是自己的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)時(shí)心里還在怪她。
第二天一早來(lái)到學(xué)校，看到自己桌子上一封信。是曉雨寫(xiě)的：我知道你還在為昨天的事怪我，我知道你肯定傷心了，在心里肯定要罵我小氣，但是，然然，我覺(jué)得，我們從小就應(yīng)該有實(shí)事求是的精神，就算我把答案給你，你還是不會(huì)這道題，最后反而是我害了你。這次的分?jǐn)?shù)不代表永遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)也不能決定什么。這件事，我向你道歉，最后的題我也已經(jīng)自己記錄了下來(lái)，只要你愿意，我隨時(shí)都可以把這個(gè)題的解題思路講給你聽(tīng)，直到你理解透徹了。請(qǐng)你不要再不理我了，我們和好吧，我的朋友。
看到這里我心里愧疚極了，本來(lái)就是自己虛榮心作祟，想讓自己分?jǐn)?shù)可以高一點(diǎn)。最后還要怪曉雨，我真的是太傻了。我怎么能因?yàn)橐粋�(gè)自己不對(duì)的事情而去怪別人，導(dǎo)致最后失去一個(gè)這樣的好朋友呢！
曉雨回來(lái)以后，我向曉雨道了謙，曉雨也原諒了我。后來(lái)曉雨也幫我講解了那道題的解題思路。從這件事情以后，我們的感情更好了。
我要向我的同桌學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品格。
寫(xiě)朋友作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)xx。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)xx在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)xx快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗麨槲抑钡�.樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)xx，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。
寫(xiě)朋友作文 篇4
有一個(gè)孩子，他的抽屜里有許多玩具。當(dāng)他不在的時(shí)候，玩具開(kāi)始說(shuō)話。
有個(gè)陀螺，像是用曬黑的靶皮縫的小球。它對(duì)小球說(shuō)：“我們做好朋友吧？”
小球無(wú)視陀螺的要求。第二天，孩子拿出陀螺，涂上一紅一黃的顏色，釘上一顆亮晶晶的銅釘。就這樣，陀螺開(kāi)心的轉(zhuǎn)身，看起來(lái)很可愛(ài)。
陀螺轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)小球說(shuō)：“你看，我現(xiàn)在很美。我們交個(gè)朋友好不好？”
小球說(shuō)：“喂，你有這么可笑的想法。你不知道我的出身有多高貴。我爸媽以前是一雙曬得黑黑的拖鞋，我身上有個(gè)軟木塞�！�
陀螺說(shuō)：“我當(dāng)然知道�？墒�，我也是紅木做的，這個(gè)城市的市長(zhǎng)自己做的？”小球說(shuō)：“看起來(lái)你很會(huì)吹牛，但是我不能和你交朋友，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上一只燕子了。”
幾天后，孩子拿出了小球。陀螺從抽屜槽里看到小鳥(niǎo)一樣的小球，它飛快地飛到空中，但后來(lái)又飛回來(lái)了。小球第九次這樣飛來(lái)飛去，就消失了，再也沒(méi)有飛回來(lái)。陀螺覺(jué)得難過(guò)是因?yàn)樘矚g這個(gè)驕傲的小球了。在它的心里，小球是世界上最美麗的人。
陀螺儀越來(lái)越老了。有一次，陀螺上涂了一層金粉。當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，真的很美！吸引了人們的目光。
它高興得跳得太高，消失了。人們感到非常遺憾。
陀螺掉進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，陀螺看到了一個(gè)看起來(lái)放得太久的`老蘋(píng)果。其實(shí)不是老蘋(píng)果，是少了的小球。上次它掉在屋頂?shù)乃淅?/p>
我動(dòng)不了，就一直躺在那里，現(xiàn)在完全冒泡成另一個(gè)形狀了。
小球也看到了陀螺。它馬上對(duì)陀螺說(shuō)：“看來(lái)你是個(gè)有身份有地位的正派人。我可以告訴你我的出身�！�
陀螺沒(méi)說(shuō)話，但他很清楚，老蘋(píng)果就是那個(gè)驕傲的小球。
一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，一眼就發(fā)現(xiàn)了陀螺。于是她拿起上衣，帶回家。
那個(gè)小球和其他垃圾一起被可憐地扔掉了。陀螺似乎不再去想小球了，因?yàn)樾∏蛞呀?jīng)泡了五年了，沒(méi)有人知道它本來(lái)的樣子。
寫(xiě)朋友作文 篇5
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的'表盤(pán)里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂(lè)！
是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
寫(xiě)朋友作文 篇6
每天，我都會(huì)找我的好朋友王澤豪在一起玩。
我在一年級(jí)就和你同班，當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)你，到了四年級(jí)，你仍然還是我的好朋友。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我和馮梓泰吵架了，比誰(shuí)學(xué)習(xí)好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個(gè)人仍然站在我這邊。在那時(shí)候，我就認(rèn)定你是我的好朋友。
還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個(gè)人說(shuō)：“秦佳輝，你的'東西被王澤豪偷了�！蔽揖蛻崙嵅黄降倪^(guò)去要回了我的書(shū)，還趁你不在的時(shí)候把你的東西都倒到地上，你看見(jiàn)了就來(lái)和我打了起來(lái)。我后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是你讓那個(gè)人傳個(gè)話，想借我的書(shū)看，我到現(xiàn)在還想把傳話的那個(gè)人暴打一頓，然后再向你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，王澤豪�！�
王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？
寫(xiě)朋友作文 篇7
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候，她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí)，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn)，但很快我們就熟識(shí)了。
放學(xué)時(shí)，我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的'小書(shū)柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說(shuō)：“我能看看這本書(shū)嗎？”我說(shuō)：“看吧，想看什么，拿就是了�！闭鞯梦彝夂�，她才小b翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩�。∥乙肋h(yuǎn)地和她做朋友。
在后來(lái)的日子里，我們互幫互學(xué)，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
寫(xiě)朋友作文 篇8
我記得那時(shí)侯校園的芒果樹(shù)正開(kāi)著談?wù)劦拿⒐�，我記憶里，那個(gè)校園的操場(chǎng)并不大，但是卻能讓我們?cè)谀抢锉M情玩耍。我愛(ài)那個(gè)令我懷念的校園，我愛(ài)那些站在電干上的麻雀，我愛(ài)看雨點(diǎn)打在我左邊的窗戶(hù)上，聽(tīng)著滴答滴答的雨聲！
那是在一個(gè)偶然的下午，一個(gè)女同學(xué)向老師說(shuō)她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什么原因，老師竟問(wèn)我有沒(méi)有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說(shuō)沒(méi)有。于是，班主任就讓我和她換了座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬于高大肥壯的體形，他也是一個(gè)很霸道的人，于是，那時(shí)候幼稚的我們，還很年幼，他會(huì)占很多位置，然兒，我總會(huì)受他的欺負(fù)，那時(shí)候的我也不是好惹的，我會(huì)大聲的斥罵他，有時(shí)候還會(huì)去老師的面前打小報(bào)告。我們就這樣，成了同學(xué)眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時(shí)候，旁邊都有同學(xué)在勸我倆，那時(shí)候，我們只顧自己說(shuō)話，旁人的話我們也理會(huì)不了！
時(shí)間過(guò)得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過(guò)去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當(dāng)你偶爾想起，也是一場(chǎng)美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年級(jí)了，我們都不能在向從前那樣浪費(fèi)時(shí)光了，我們都要努力的學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。于是，我和他也變的`成熟了，我們?cè)僖矝](méi)有像以前那樣吵架吵個(gè)不停，我們成了學(xué)習(xí)的好伙伴，我的數(shù)學(xué)比較不好，于是，他會(huì)教我應(yīng)用題和圖形題，我的語(yǔ)文比較好，我會(huì)幫他做閱讀的題目……我和他每天放學(xué)都會(huì)留在教室里到太陽(yáng)休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲。我們的心里都不希望成績(jī)單發(fā)下來(lái)，因?yàn)楹ε乱驗(yàn)楹ε聲?huì)分開(kāi)。果然，我和他被分配到不同的學(xué)校里，我們一起哭了，哭得好難過(guò)，好難過(guò)。這童年的記憶，仿佛也因?yàn)橛辛藴I水的秤砣而更耀眼。我和他約定了，但１０年后，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！
我們現(xiàn)在在不同的學(xué)校生活著，日子過(guò)得平凡而簡(jiǎn)單，但是，每每我總會(huì)想起你的音容笑貌，你和我斗嘴的時(shí)候嘴角都會(huì)有一絲絲不被察覺(jué)的笑意，而我總會(huì)被你氣得面紅耳赤的�，F(xiàn)在回想起來(lái)切都好美，好美！
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