【實(shí)用】春節(jié)介紹作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春節(jié)介紹作文8篇，希望對大家有所幫助。
春節(jié)介紹作文 篇1
過年,對于小孩子來說是最高興且最有意義的日子,有得吃、有得穿、有得玩、又有錢花,真是快樂異常。
新年的前一天晚上,就是除夕,這時(shí)候大家其樂融融,歡聚一堂。因?yàn)樵谕獾募胰瞬徽摉|西南北,都要再這一天晚上趕回家來團(tuán)圓,大家圍在桌前享受著豐富的晚餐:魚呀!肉呀!菜呀!擺得滿桌皆是,更有一道 具代表性的傳統(tǒng)名菜——火鍋。吃飽了年夜飯,大家等著領(lǐng)紅包,拿到之后總是喜上眉梢,不論多少,總是很開心的連夜不眠。
當(dāng)晚,大家翻來覆去的睡不著，或許是太興奮的緣故，因?yàn)槊魈炀褪谴┬乱隆旅钡拇竽瓿跻�，這是從去年過完年就一直盼望到現(xiàn)在的，怎不令人興奮！我跟弟弟在被窩哩，一面聽著外面的鞭炮聲，一面心理不斷的希望明日早到來。一大早，天還沒亮，大家就起床了，穿上新衣，向父母鞠躬拜年，然后開始這一 天的`玩樂，兄弟姐妹有的吃糖果、有的放鞭炮、有的大唱“新年好”，一片熱鬧。也有的跑去逛街或逛百貨公司，好不快樂！
總之，過年是大伙兒最快樂的日子，到處洋溢著一片快樂而合諧安樂的氣氛。
春節(jié)介紹作文 篇2
春節(jié)傳說之三：熬年守歲。
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的`形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握啦“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去啦。
算準(zhǔn)啦“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出啦一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除啦要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成啦除夕熬年守歲的習(xí)慣。
守歲習(xí)俗興起于南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年�！比藗凕c(diǎn)起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。
春節(jié)介紹作文 篇3
過年了，到處都喜氣洋洋的，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，商店更是忙碌，每天都有很多人買年貨。
大年三十的晚上媽媽做了一桌子美味佳肴，我們一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放鞭炮。隨著噼噼叭叭的響聲，紅紅火火的鞭炮為我們帶來了節(jié)日快樂的氣氛。我們還看了春節(jié)晚會，春晚上有各種各樣、五花八門的表演，比如小品、歌舞、雜技等等，十分精彩。
初一，我和媽媽一同去泉城廣場參加《濟(jì)南首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)》。廣場上人山人海，一派熱鬧場面，有精彩的文藝表演、甜甜的纏蜜、栩栩如生的捏面人、生動(dòng)有趣的.糖畫、山東的民俗小吃和琳瑯滿目的圖書等。我最喜歡捏面人了，手藝高超的師傅，一捏、一揉、一搓，一個(gè)栩栩如生的人物和動(dòng)物就產(chǎn)生了，真神奇��！
在古代，“年”是一個(gè)大怪物，但是我認(rèn)為“年”是一個(gè)吉 祥、快樂的好日子，我希望每天都像過年一樣快快樂樂、開開心心的！
春節(jié)介紹作文 篇4
春節(jié)快到了，春節(jié)中必不可少的當(dāng)然是餃子和湯圓了。我們的成員約好，一起包餃子，做湯圓。
到目的地后，我們同學(xué)的家長拿出餃子皮和餃子餡。我心里驚嘆到，好多�。∥覀円黄鹣热ハ词�，然后一位同學(xué)的家長，先包了一個(gè)餃子。她包的餃子小巧玲瓏，真好看�。“�，可她這種包法太難了，我還是想一想媽媽以前在家是怎么包的吧！于是，我的'腦海中浮現(xiàn)了媽媽在家里包餃子的景象，我憑著記憶，開始包起了餃子。
我將一張餃子皮放在手心攤開來，用筷子在鐵盆里加了一些餃子餡。放在餃子皮的中央，將餃子皮對折。誰料，餃子餡竟然放多了。我在對折的餃子皮左邊一拉一捏，陷就在餃子皮的右邊像毛毛蟲一樣鉆了出來。我連忙在餃子皮的右邊也一拉一捏，陷又在右邊撲哧一下鉆了出來。唉，沒辦法了！這個(gè)露陷的餃子就只能無奈地待在一會兒要將里面的東西下鍋的鐵盤里了。我發(fā)現(xiàn)并不只有我一個(gè)人的餃子露陷，還有幾個(gè)同學(xué)也有。我又有了信心。慢慢的，我包餃子的手藝越來越精湛，其他同學(xué)也一樣。
突然，另一位家長拿來了一大盆已經(jīng)和好的面團(tuán)，還有一些陷。原來，要開始包湯圓了。我先拿一小團(tuán)面團(tuán)把它柔圓，然后再按開來，放上一點(diǎn)兒芝麻餡，再把它揉成圓的。后來，餡不夠多了，有一個(gè)同學(xué)就在一個(gè)湯圓里包進(jìn)了餃子餡。其他同學(xué)就做了小丸子，其中有些人還做了幾個(gè)“湯方”�！皽健鳖櫭剂x就是正方體的湯圓。
最后，我們嘗到了自己做的餃子、湯圓，自己親手做的味道果然特別好。今天，我非常開心，因?yàn)椴粌H鍛煉了我們包餃子、做湯圓的手藝，還增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
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