有關小學生記事作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生記事作文7篇，歡迎大家分享。
小學生記事作文 篇1
大概是很小的時候開始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿心羨慕，常常使我夢寐以求。
于是，從幼兒園中班開始，便報了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂節(jié)奏，短暫熱身后，接下來就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個接著個，不能有絲毫疏忽。
舞蹈老師朝我這邊走來，攤開雙手，個和我擁抱的架勢，可我并不覺得這刻很幸福。只見老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺到肚子上的皮肉在無限拉伸，撕開了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時片漆黑，呼吸也變得急促起來……到后來，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。
“緊接著下個！”又輪到我了。想著每次的疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒辦法，誰叫我自己想成為個“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來。老師把我推著貼牢墻，另個老師壓著我的膝蓋，還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的`耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來，再加上陳傷還 沒好，就更加難以忍受了。腿開始不停地顫抖，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進嘴里，我不會忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。
不練舞的人不會知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！
小學生記事作文 篇2
陰陰沉沉，烏云壓。房頂，天氣悶熱，一場大雨就要降臨了。
下午放學后，我聾拉著腦袋走進家門。媽媽感到莫名其妙，親切地說：“瑩瑩，瞧，你爸爸買了一申葡萄，舍不得吃，給你留著，快吃吧！”
我連頭都沒抬。默默地走到床邊，連書包都沒顧得摘，就躺在了床上。
“看，這葡萄多水靈啊，大大的個兒，鼓鼓的肚兒。薄薄的皮兒，多好吃呀！”媽媽邊洗邊說。
我無動于衷。媽媽故意逗我發(fā)笑“這葡萄個兒又大水又多，瑩瑩一張嘴，甜水就會流到嘴里，淌到肚里，保你渾身舒服。”
我翻了個身，沒有說話。媽媽在廚房里又說：“哎？這一串葡萄多像一串紫瑪瑙呀。你平時挺愛吃葡萄的，今天這是怎么了？”
我厭煩地捂上了耳朵。媽媽走進來，拿若葡萄在我眼前晃動“快吃‘小珍珠’喲，亮亮的果皮，飽滿的果肉，讓人一看就流口水。”
我索性拉開了被子把全身都蒙上，不看不聽�！拔覕�(shù)過了，這串衡萄上有64個珠，快吃吧，媽媽都流口水了�！甭牭健�64”這個數(shù)字，我“哇”的一聲哭了。
媽媽心疼地問：“發(fā)燒了？”我搖了搖頭。
“受老師批評了？”我又搖了搖頭。
“和同學吵架了？”我還是搖了搖頭。
“考試考砸了？”我照舊搖了搖頭。
“有什么心事，跟媽媽說說，別悶在心里，看你這樣子，媽心里不好受�！眿寢寭崦业念^說。
我便咽著告訴媽媽：“張老師……他病……病了�！�
“張老師很快會好的，這幾天學校一定會找代課老師的，你別太傷心了�！�
“可是……”
“快別說了，”媽媽打斷我的話，“先吃了葡萄再說�！�
我不聽媽媽的話，繼續(xù)說：“張老師像這串葡萄上的梗，我們64個同學就是上面的64顆葡萄。如果沒有了梗，這串葡萄不就散串了？我們這個班不就成了一盤散沙了嗎？”
我說著，突然腦子里閃出一個想法：對，把葡萄送給張老師補養(yǎng)身子，讓他早日康復。
我的想法得到了媽媽的支持。晚上，媽媽陪我去醫(yī)院看望張老師，天太黑了，風一個勁兒地刮，雨一個勁兒地下，我兩手捧粉這串葡萄，依偎著媽媽冒雨向醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，護士阿姨告訴我們：“張老師剛輸完液，現(xiàn)在睡著了�！�
我走進病房，著見張老師的枕邊放若一換信紙，是同學們寫的祝他早日康復的`信。每封信上的錯字、標點、病句他都一一改過了。在我寫的信上，還改了一個“望”字。我明白了，一切都明白了，我們的張老師就是這樣一個認真的人。
護士阿姨說：“張老師太累了，他需要的是休息�！�
我點了點頭，把這串晶瑩的葡萄放在了張老師的枕邊……
小學生記事作文 篇3
每當想起去年期末考試時發(fā)生的事來，我總是后悔不已。
那天上午考試數(shù)學，我一接過考卷就連忙從頭至末瀏覽了一遍。說真的，要是平常做練習，這樣的題目根本難不住我，可是一想到這次的考試成績要填在《家長通知書》上，并且老師還說給前三名發(fā)獎，心情總不能平靜下來，最后還是急手急腳地交了卷。
下午放了學，同學們便像一窩蜂似的趴在辦公室的.窗臺上，爭著向老師打聽自己的分數(shù)。我不好意思去湊熱鬧，便讓鄭慶濤去問問。
“老師！孫先忠得了多少？”鄭慶濤大聲說。
“別問了，明天就公布�！崩蠋熣酒饋�，一邊勸同學們離開，一邊把試卷疊好壓在辦公桌上，轉身鎖好門便回家了。
我沒能知道自己的分數(shù)，心里總是七上八下的。不行！一定得知道，不然今夜我會失眠的。可是怎樣才能知道呢？我看了看沒有關好的窗戶，心想：有了。
等同學們都走光，我又重新回到了學校里。掏出小刀向窗扇的縫隙插去，用力一別，窗戶慢慢地開開了。我伸手向試卷抓去，忽然心里咯瞪一下，手在半空中也馬上停住了。這樣做合適嗎全撬門別鎖，這可是竊賊的一套啊……可我，我又不偷東西，怕什么。思前想后，我還是拿過了卷子，稀哩嘩啦地翻了一陣，從中抽出了自己的那份�？炜矗炜�！嗯？！竟沒有改。看看別人的卷子，不是80就是90，我能得多少呢？哎！自己先約摸一下吧！我抽出一份劃著98分的卷子，同自己的逐題對了起來。
喲！五個選擇題錯了兩個，十個判斷只對了七個，大約丟了十幾分�！暗锚勈菦]有指望了，我不禁長嘆一聲�；丶以趺唇淮�？同學們又該怎樣看待我這個學習委員？
不行！不能讓別人超過我，特別是王華，平時作業(yè)都懶得交，我說過他多次都不聽，這次他要是得了獎，豈不氣破我的肚皮。
怎么辦呢？……改！我下了決心。
我望了望即將被黑暗籠罩的校園，心里暗暗高興。心想：天衣無縫！只要我不說，誰又能知道呢？便急忙把試卷按原樣放好，飛快地離開了學校。
第二天，老師便公布了考試成績。我得了100分，名列榜首。老師獎給了一只鋼筆，并且讓我向大家介紹一下自己的學習經(jīng)驗。
我一聽，頭“轟”的一下惜了�？纯赐瑢W們投來的目光，是羨慕？還是嘲笑？我不知道，反正左右不好受，臉早已不知變成了什么顏色，兩個小腿肚直轉筋，我怎么也站不起來。
“別怕！也不要太謙虛，自己是怎樣做的就談些什么。”老師和藹地說道。
嗬老師呀老師，您那里知道我的心事喲，“怎樣做的？”這樣的經(jīng)驗，我怎能說出口，又怎么讓同學們?nèi)ソ梃b呢？至于當時胡亂說了些什么，連我自己也不知道。
現(xiàn)在，每當看到獎給我的那支鋼筆，我便立即難受起來，嗨，簡直后悔死了。
小學生記事作文 篇4
媽媽是一名教師，工作非常辛苦，我老早就想幫媽媽做點什么事，以便減輕一點她的負擔。今天，機會終于來了。
下午放學回家后，我看見媽媽還沒回來，便打定主意今天的晚飯我來做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯，接著，我開始炒雞蛋。我先拿出兩個雞蛋和一個干凈的'小碗，把雞蛋向碗邊輕輕一磕，蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫，我雙手用勁一姍，蛋殼變成了兩半，蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的，像個乒乓球；蛋白則黏糊糊的。我用筷子攪呀攪，終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進了一點鹽，又攪了一攪。
我把鍋放在火爐上，點起火，再往鍋里倒人適量的菜油。油熟了以后，我輕輕地把攪勻的雞蛋糊倒進鍋里，只聽“嗤”的一聲，鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡，顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒了，我就趕快把蛋翻了一面，這下小泡泡又冒了起來。我把蛋翻來翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，總算炒成了。
媽媽一回來，我連忙把煮好的飯和帶點糊味的雞蛋端上飯桌，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，快坐下。嘗嘗我的手藝吧！”媽媽來到飯桌邊，驚訝地看著桌上的飯菜，又看看我，然后舉起筷子嘗了嘗，表揚我說：“曾實長大了，媽媽真高興啊�！甭犃藡寢尩谋頁P，我心里高興極了。
小學生記事作文 篇5
自信是每個人都必有，有了自信，你就離成功更進步了。自信還能改變個人的人生。
記得九歲那年，有天奶奶去干活了，就把我個人留在家里。那是常有的事，奶奶通常會在吃飯前回來，給我做飯吃。這天中午，不知怎么了，奶奶沒有回家。我 又是著急又是餓，心里想：都幾點了，奶奶怎么還不回來呀！我都要餓死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做飯自己吃，順便留點，等奶奶回來了 再給她嘗嘗。
我先找好米飯、雞蛋、蔥。先把蔥洗干凈，因為我還小不能拿刀把蔥切成蔥花，再說我也不會切。因為我對自己充滿自信，我努力地想啊想，終于想到了，我用手揪 蔥，把蔥揪成蔥花，我真是太聰明了！接著我在炒菜的鍋里放上些油，因為我還小不知道要放多少，所以放的`有些多。再把準備好的雞蛋放進去，雞蛋我不會打 開，有些雞蛋殼都在鍋里，大的我用手把它挑出來了，小的就留在鍋里了。用鍋鏟翻炒幾下，油還濺到我的皮膚上了，好燙哦！等雞蛋熟了，把米飯放進去翻炒。 炒啊炒有些米飯還被我炒的外面了。然后自己感覺到米飯熱了，再往里面放上些蔥花，撒上些鹽，再翻炒幾下 。把鍋蓋蓋在鍋上，悶會兒。才把米飯盛出來。我相信我做的飯很好吃。我口都沒吃，為的是讓奶奶吃我親手做的第口飯。奶奶回到家，我讓奶奶閉上眼睛， 我跑進廚房把我做好的飯端出來，讓奶奶睜開眼睛看。奶奶掙開眼睛看到我手里端著碗飯，便奇怪地問我：“這是誰做的呀？”“是我做呀！奶奶。”我驕傲的 說。奶奶看了看我，驚訝地說：“真是——真是你做的你才這么小，萬被燙著怎么辦！你這樣會讓奶奶擔心的呀！以后別這樣做了，知道了嗎？”“知道了！”我 吐了吐舌頭對奶奶說。
自信能改變很多。
小學生記事作文 篇6
【第一次吃西紅柿】
星期五，陳老師給我們大家布置了一項可怕的作業(yè)，就是吃自己最討厭的食物，并且還要寫下來，我可愛可親的陳老師��！為何你要這樣呢？
回到家了，我都不敢說，直到第二天，媽媽自己說了出來：“你有項作業(yè)還沒做吧？我不說你還不提了。”我知道，躲是沒辦法躲了，只有老實的說了，“老師讓我們吃最不喜歡吃的，然后寫下來，你就看著做吧！”我無奈地說道。媽媽一聽，幸災樂禍的笑了，并說：“這個我最拿手了，你就乖乖的寫作業(yè)，我做好了叫你，包你滿意。"說完她轉身去了廚房。我坐在書桌前，心想：老媽會做什么呢？可要手下留情啊！
“開飯了！”聽老媽這么一喊，我不禁打了個寒顫。我心不甘情不愿的來到了廚房，都不忍去看桌上的菜，呀！紅燒肉，再一看清蒸鯧魚，還有碧綠碧綠的西蘭花，我那提著的心放了下來，這都是我喜歡的菜，難道老媽想幫我騙老師？我嘴硬的說：“什么嘛！不喜歡的菜，這不怪我哦！”老媽馬上回答道：“那些是我吃的，這里才是你的。"只見老媽端著一碗西紅柿蛋湯放在了桌上，我一見，只覺天旋地轉，我傻傻的坐了下來，吃吧吃吧，怎么辦呢？不吃作業(yè)如何完成？我拿起勺子舀了一勺湯送進嘴里，湯的滋味還是不錯的，我又把蛋花夾到碗里，蛋我是喜歡的，一會兒湯也喝光了，蛋花也吃完了，就剩下那軟不拉幾，蔫不拉搭的西紅柿了，真絕了，我最怕吃這種西紅柿了，知我者，老媽也。我用乞求的眼光看著老媽，可憐巴巴的說：“讓我吃些別的.再吃它吧，要不然我會嘔的�！眿寢屢荒樀牟恍�，冷冷的說：“有那么難嗎？有的人這還吃不上呢，隨你，想吃就吃�！蔽乙膊还苊孀恿耍粔K肉加一塊西紅柿，一塊魚加一塊西紅柿，好不容易吃完了，也算老媽手下留情，大概只弄了一個西紅柿。
到現(xiàn)在我都不知道我吃的是什么味道。我能體會到老師的良苦用心，嗨！說實在的，不到萬不得已，我是不會再吃這可怕的西紅柿蛋湯的，陳老師，別生氣哦！
小學生記事作文 篇7
今天，萬里無云我像還沒有睡醒似的，來到陽光美語，于老師帶領我們體驗當盲人。
第一輪是郞海航和張家愷當盲人，因我遲到，，第一輪就結束了，第二輪是我和高宇軒，郞海航拿起紅領巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來，一瞬間，我感覺眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就連平時活躍而靈活的腳手都不聽我的使喚了。它們此時是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽見車子的聲音，我們不禁提心吊膽地一動不動，害怕被車撞。在一旁的同學看見我們停下來，便走過來幫助我們，輕輕的扶我們過馬路。此時，我的心里暖滋滋的。我們安全的過完馬路沒有被車撞到卻被彼此撞到，我們開心極了。
一陣香味從我的鼻子旁邊飄過，這味道好熟悉呀！我們聞了聞，原來是棒棒糖的味道。原來，我們的面前是一個小商店。我們問：老板買兩顆棒棒糖，請問多少錢？老板說：6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢，我摸了摸大小，猜想應該夠6元了吧。我把錢遞給了老板，老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆，我們吃得津津有味的.。正準備去學校的時候，頓時口渴了，我們便準備再買一瓶水喝，可當我那笨拙的手伸進衣兜里摸錢時，才發(fā)現(xiàn)，我的錢不見了，口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍，卻摸不到一張錢。
我懷著傷心的心情好不容易走進了教室。我們碰碰撞撞，東倒西歪的招來老半天，才找到自己的座位。我們坐在位子上，不知道是誰一直在打我，于老師叫我上去在黑板上寫：衛(wèi)生盲人我快樂。我亂撞桌子，才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字：我是盲人我快樂。我便沿著來時的方向，小心而謹慎的回到了座位上，我迫不及待的把紅領巾取下來。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我寫的字嗎？和我正常時候寫的差距也太大了吧！
通過這次體驗，我覺得盲人好可憐，從今以后，我要多多的找機會去關愛盲人，我要讓盲人覺得這個世界非常美好！
【小學生記事作文】相關文章：
小學生記事作文11-21
買東西小學生記事作文12-09
打架的故事小學生記事作文12-08
精選小學生記事作文三篇03-09
足球賽小學生記事作文12-09
小學生記事作文評語匯集12-07
【推薦】小學生記事作文三篇03-14
關于小學生記事作文五篇04-25
實用的小學生記事作文4篇03-26
【必備】小學生記事作文5篇03-15