【精選】對(duì)不起媽媽作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的對(duì)不起媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)不起媽媽作文 篇1

　　媽媽，是每個(gè)人生命中最重要的人。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著自己的孩子，她是在孩子心中最美麗的人。雖然，孩子們經(jīng)常沖撞媽媽，讓媽媽痛心疾首。但是，媽媽卻依然愛(ài)著孩子。我曾經(jīng)也做過(guò)讓媽媽痛心疾首的事。

　　打開(kāi)記憶的寶盒，那段不堪回首的往事，如同一顆被主人遺忘的珍珠，默默地躲在角落里，上面粘滿了灰塵。

　　在那一年，我才八歲，只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，那一夜我正在寫作業(yè)，媽媽突然叫到：“張才佳，你怎么把針?lè)旁诖采希�你想扎死自己�(jiǎn)�？”然后又說(shuō)了一大段我不講衛(wèi)生的事。

　　我那天因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒(méi)功夫理媽媽，媽媽估計(jì)是氣暈了，竟冒出一句：“你給我滾！”我當(dāng)時(shí)一下子氣極了，大叫道：“滾就滾！”然后摔門而去。

　　來(lái)到門外，黑暗如同一個(gè)魔鬼一樣把我吞沒(méi)，周圍靜得可怕。我委屈的眼淚就像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。我非常害怕，但一想到媽媽那句話我就非常生氣。

　　爸爸下夜班回來(lái)了，看見(jiàn)了我。問(wèn)我怎么一回事，我氣嘟嘟地說(shuō)：“媽媽不要我了！”爸爸說(shuō)：“不可能！媽媽不要你了，我要你！快回家！”我非不回去，忍著眼淚就要走。爸爸一手打開(kāi)門，一手拉住我。只看見(jiàn)，媽媽從房間里跌跌撞撞地跑出來(lái)問(wèn)：“是不是我的女兒回來(lái)了？是不是？”我一下子感動(dòng)了，松開(kāi)爸爸，一下子撲入媽媽的懷里，我和媽媽都哭得和淚人一樣。

　　對(duì)不起，媽媽！我那時(shí)太任性了。現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，不會(huì)干傻事了。媽媽，您就別再操心了！我不再是個(gè)任性的.孩子了！

　　關(guān)上記憶的寶盒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，美麗的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

對(duì)不起媽媽作文 篇2

　　今天早上，天下著毛毛細(xì)雨。吃早飯時(shí)，媽媽叮囑我出門要帶好雨傘。我滿口應(yīng)允著。可吃完飯，我就把這事忘得一干二凈。

　　一路上，我和媽媽開(kāi)心地交談著。不知不覺(jué)到了校門口，我才記起忘帶傘了。我擔(dān)心媽媽嘮叨，就吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我忘帶雨傘了�！痹捯魟偮洌瑡寢尵桶涯樢怀�，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么總是右耳進(jìn)，左耳出！今天要是下傾盆大雨，你非變成落湯雞不可！”我一聽(tīng)氣極了，不假思索地說(shuō)：“我不去上學(xué)了！”說(shuō)完，我就嘟著嘴巴，倔強(qiáng)地坐在那兒。媽媽也不理我。我們就這樣僵持著。

　　時(shí)間在一分一秒地流逝。眼看上課時(shí)間快到了，媽媽堆起笑臉，柔聲說(shuō)道：“兒子，乖！去上學(xué)好嗎？”我充耳不聞，紋絲不動(dòng)地坐著。這時(shí)，媽媽看到了“救星”——我的姑姑。她是我們學(xué)校的一名老師。媽媽親熱地招呼著：“英英過(guò)來(lái)把程洲帶進(jìn)去！”姑姑拉開(kāi)車門，和顏悅色地說(shuō)：“我們走吧！”我固執(zhí)地說(shuō)：“打死也不干，我一定要自己的傘！”媽媽聽(tīng)了我的話，更生氣了。她毫不猶豫地?fù)P起手，巴掌“噼噼啪啪”地落在我的屁股上。媽媽大概打累了才收了手。盡管可憐的屁股被打得發(fā)燙，可是“頑強(qiáng)”的我還是沒(méi)有屈服。媽媽的軟硬兼施在我身上根本不起作用。她又氣又急，眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)。最后，我在眾目睽睽之下被她拖向教室。我覺(jué)得好沒(méi)面子，淚撲簌簌地掛滿了臉頰。

　　到了教室門口，徐老師看見(jiàn)我們母子眼淚汪汪的，以為出了什么大事，急急忙忙迎了出來(lái)。媽媽把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴了徐老師。老師讓媽媽先去上班，然后讓我回位子冷靜一下。

　　下午放學(xué)前，徐老師把我叫到跟前，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你這么大了，還要惹媽媽生氣，是不是太不懂事了呢。你知道媽媽為你付出了多少嗎？……”

　　走在回家的.路上，耳畔一直回蕩著徐老師的話語(yǔ)，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的畫面。我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，心里像打翻的五味瓶，難受極了。

　　我急急忙忙趕回家，低著頭，鼓起勇氣向媽媽真誠(chéng)地道歉：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了！”媽媽先是一怔，繼而微笑著說(shuō)：“你知錯(cuò)能改，還是媽媽的好孩子！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的心情仿佛輕松了許多。我抱著媽媽，淚水情不自禁地流了出來(lái)。媽媽，謝謝您的關(guān)愛(ài)！我錯(cuò)了，我知道媽媽您是很愛(ài)我的，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您，我的好媽媽！

對(duì)不起媽媽作文 篇3

　　媽媽，從五歲開(kāi)始您就給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。那時(shí)起，我愛(ài)上了彈鋼琴，愛(ài)上了陶醉在音樂(lè)世界中的感受。我仿佛是一個(gè)在音樂(lè)世界里舞蹈的鋼琴小精靈，腳下踏著黑白鍵盤，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在我指間快樂(lè)地流淌著，在天空中化作一朵朵漂浮的云朵……

　　可您知道嗎?一個(gè)孩子通常長(zhǎng)得越大，膽子越小，我也毫不例外。每次臨近鋼琴考級(jí)，鋼琴老師每天都會(huì)進(jìn)行考前集訓(xùn)。五、六歲時(shí)，我每一次都能做到毫無(wú)壓力，自如應(yīng)對(duì)，不知是因?yàn)槲倚�時(shí)候很單純，還是因?yàn)槟菚r(shí)的曲目相對(duì)比較簡(jiǎn)單�？傻搅爽F(xiàn)在，我有了很多顧慮，再加上老師總是說(shuō)鋼琴七級(jí)的難度要大得多，我總是在集訓(xùn)時(shí)頻頻出狀況，就如同上周六。

　　那天，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地訓(xùn)練完畢，一直躲在墻角的我只好無(wú)奈地走進(jìn)琴房。我的內(nèi)心簡(jiǎn)直被恐懼和緊張完全占據(jù)著，害怕得都能聽(tīng)見(jiàn)自己加快的心跳聲。我坐在椅子上深深地吸了一口氣，盡力地去平復(fù)心情。

　　隨后，我鼓起勇氣抬起雙手順利地彈完音階�？墒�，做哪件事又怎么可能一馬平川呢?當(dāng)彈到我最熟悉的克拉莫練習(xí)曲時(shí)，我居然連續(xù)出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，能感覺(jué)到自己的神色立刻變得不自然了起來(lái)。果然不出所料，老師平日認(rèn)為我在所有學(xué)生中彈得最好的'曲子出現(xiàn)了許多差錯(cuò)。那時(shí)，我憋紅了臉，忐忑不安。老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)： “你是怎么啦?這幾天都沒(méi)彈好，馬上就要鋼琴考試了，能再重視點(diǎn)嗎…… ”

　　我頓時(shí)感到很委屈。要知道我根本沒(méi)有不重視，只是害怕出糗。于是，我鼻子一酸，眼瞅著淚水即將涌出，連忙用雙手按住眼角，強(qiáng)忍著淚水。

　　回到家里，心情糟糕的我對(duì)您嚷道：“我就是彈不好，我再也不想學(xué)鋼琴了!”得知事情原委后的你并沒(méi)有責(zé)備我，只是平靜地說(shuō)：“媽媽從來(lái)沒(méi)有逼你學(xué)習(xí)鋼琴。你一直口口聲聲說(shuō)喜歡彈鋼琴，還為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)待自己選擇的事，不能半途而廢，否則將來(lái)你可能會(huì)后悔的�？技�(jí)雖然不是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的唯一方式，但卻能同時(shí)考查演奏者的技能和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。你其實(shí)是有實(shí)力的，但應(yīng)該學(xué)會(huì)去克服心里緊張的那道坎......”聽(tīng)了你的話，忽然間我豁然開(kāi)朗起來(lái)。 媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。您說(shuō)得對(duì)，我喜歡彈鋼琴，不應(yīng)該半途而廢，知難而退。在以后的人生道路上，我還會(huì)遇到很多的困難了。我應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和克服它們，而不應(yīng)該被嚇倒。

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