【精選】寫朋友作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫朋友作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫朋友作文 篇1

　　一張粉嘟嘟的臉兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張紅潤的嘴巴，兩條細(xì)細(xì)的柳燕眉，真漂亮！愛好廣泛的她最拿

　　手的就是舞蹈和唱歌……而且非常有愛心，她是誰？對，她是我的好朋友——欣妤

　　我跟她是對形影不離的好朋友，每當(dāng)我值日她就來等我，她值日我就來等她，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起談天……

　　有一次，我和她在路上玩，我瘋狂地向前跳著，一不小心摔在地上磕破了皮，血流了出來，我非常的'疼痛。這時，她跑了過來，用她最心愛的手絹擦了擦我的傷口，扶著我走回了家，幫我包扎傷口……

　　還有一次，我的腳被卷進(jìn)了電瓶車?yán)�，刮破了一條大口子，我忍住了，疼痛又是她--欣妤每天扶著我上學(xué)和放學(xué)……我非常感動。

　　啊，謝謝你，我的好朋友……

寫朋友作文 篇2

　　是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

　　朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的'，開出的朵朵邪惡之花的行為。

　　順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你關(guān)切、鼓勵之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑，而且在困難中得到驗證、得到升華。

　　其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)友情。因為我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

　　來一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——

　　學(xué)會珍惜，小心翼翼。

　　友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

寫朋友作文 篇3

　　怎么為“朋”？按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友，溝通是朋友。但按我們語文老師的結(jié)實那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的'意思都差不多、能夠互相理解對方、互相斑竹，這才叫朋友。

　　朋友朋友，互相打打鬧鬧也叫朋友？那叫豬朋友！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這才叫朋友�；ハ嘀�間，應(yīng)該彼此賢讓。

　　王朋與周明每天都形影不離，可以說手不離腳了。一天，王朋在考試時有題不會做，給周明遞了個眼色，馬上，周明把答案“送”了過去，他們倆都考了高分。這叫有福同享，有難同當(dāng)？呵，這是對朋友。

　　劉星和小雨每天也都形影不離，但是在同一次的考試上他們有不同的做法。恰好劉星也有題不會做，他像王朋那樣向小雨遞了個眼色，但是小雨沒有把答案“送”過去。課后，劉星十分不高興，人為小雨沒義氣。這時，小雨走過去對他說：“學(xué)習(xí)不能偷懶，正所謂知之為知之，不知為不知，是知也嘛！”考試并不重要，重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了，他倆也很高興。這也是對“朋友�！�

　　你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同？你呢？

寫朋友作文 篇4

　　扎著兩個小辮兒，一雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的，走起路來一蹦一蹦的，經(jīng)常掛著一臉燦爛的微笑，一看就知道她是一個快樂的女孩。她就是我的好朋友——李佳妮。

　　佳妮為人很正直。開學(xué)初，經(jīng)過大家的推選，她當(dāng)上了我們班的班長。

　　一個星期天，老師們布置了堆成山的作業(yè)，要想一天做完，對我來說，那簡直就是天方夜譚。于是，我跑到佳妮家里，把她做完了的作業(yè)全部抱回家，準(zhǔn)備照抄。盡管她借給我時極不情愿，但我顧不上那么多了，瘋狂地把她的作業(yè)從頭到尾、一字不漏地抄在自己的作業(yè)本上。經(jīng)過五個小時的“刻苦奮斗”，我終于完成了作業(yè)。

　　星期一到校后，我們把作業(yè)交給了老師。老師對作業(yè)情況十分不滿。不過，我和佳妮都得到了老師的'表揚，老師還把我們的作業(yè)在全班展覽。我非常得意，就向佳妮做了個鬼臉�？杉涯輩s突然站了起來，把我抄作業(yè)的事一五一十地告訴給了老師。

　　這時，同學(xué)和老師的目光齊刷刷地向我射過來。我的心一下子涼了半截，額頭和鼻尖上滲出了許多汗珠，臉也變得通紅，我頓時感到無地自容，真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我萬萬沒有想到，好朋友佳妮竟會把我供出來，當(dāng)著老師和這么多同學(xué)的面，竟然一點面子都不給我。羞愧中，我滿腔怒火。

　　下課后，我被老師叫到了辦公室，在老師們“滔滔不絕”地批評聲中，我憤怒地想：“我和佳妮還算什么朋友��？連這種小事都要告訴老師，難道我們的友誼就這么不值錢嗎？以前還說什么事都會為我著想，我看這些都是鬼話。這個朋友不交也罷！”終于，難熬的十分鐘過去了，我像犯人一樣逃出了辦公室。

　　因為這件事，很長一段時間，我上學(xué)放學(xué)便不再和佳妮一起，學(xué)校里我不同她講一句話，回家也不再提佳妮一個字。媽媽覺得有點奇怪，便問我：“文文，你和佳妮怎么啦？怎么不見她到我們家來玩了呢？”于是我把這件事告訴了媽媽。原想媽媽一定會罵她幾句，可是媽媽卻批評起我來：“你抄別人的作業(yè)本來就不對，挨了批評是你自作自受，為什么要怪別人呢？”

　　聽到媽媽這樣說，我一氣之下跑出了家門。坐在草地上，我把媽媽的話想了又想：“是啊，我抄佳妮的作業(yè)本來就不對，只要是個正直的人，都會把我揭發(fā)出來的，換了我也是一樣，佳妮這樣做沒有錯，她是個稱職的干部，而且她這樣做還是為我好。是我錯了，是我自己錯了，我不該生佳妮的氣，我得去向她說清楚。”后來，我去找了佳妮，又與她和好如初了。

　　佳妮除了正直外，還喜歡打抱不平。可我們都說她是狗拿耗子——多管閑事。她卻說：“我身為班長，要多多替老師管些事，總不能事事都讓老師操心吧！”聽她說得有道理，我們便不怪她。她做事風(fēng)風(fēng)火火，性格也像男孩子一樣粗暴野蠻。因此，許多男生都害怕她。

　　有一天下午，張一和李敏不知為何事打了起來，張一招架不住了，就趴在桌上大哭起來。佳妮見了，跑上去一把抓住李敏，問：“是怎么回事？”“我把他的尺弄斷了，給他道了歉，可他還要我賠，我不賠，就打起來了。”李敏委屈的說�？蓻]想到小妮卻說：“尺是你弄斷的，他讓你賠，你就該賠，不賠你就去老師辦公室�！薄斑@不公平，我不……”還不等李敏說完，佳妮的拳頭就砸在他嘴上。小妮又問：“你賠不賠？”李敏有些害怕了，用顫抖的聲音說：“好……好……我賠，你饒了我吧！”然后，一溜煙地跑出了教室。

　　我的朋友，一個正直又喜歡為別人打抱不平的女孩。

　　的確，她帶給我了許多歡樂。是她，為我們的班級曾添上絢麗的色彩，是她，讓我們的生活更加充實。我喜歡我的這個好朋友。

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