【精選】寫(xiě)自己的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)自己的作文 篇1

　　毛毛蟲(chóng)的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能化簡(jiǎn)成蝶；蠶的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能覆羽成蛾；蠟燭的一生，血與火的歷練，經(jīng)過(guò)蛻變，才能散發(fā)光熱。而我經(jīng)歷一次又一次的蛻變。

　　人是一個(gè)奇妙的生物，她有獨(dú)特而自由的.思想，從一出生蛻變成人后，她蛻變可不是生老病死，而是靈魂蛻變，精神升華。

　　初次蛻變----性格的養(yǎng)成

　　3歲的我是個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)鬧、極其調(diào)皮的小女孩。上山去看地里的人參、參棚、樹(shù)林、小草。小小的身影竄來(lái)竄去，并沒(méi)有看到石頭。猛的撲了過(guò)去，被參棚上的架條劃傷手臂，很痛。哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)氣不過(guò)，又狠狠的踹了石頭一腳，腳也疼的厲害。我哭的更兇了。媽媽過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)我“踢的痛不痛”。我說(shuō)：“痛，好痛�！彼�說(shuō)：“你很痛、那請(qǐng)你想一想那石頭會(huì)不會(huì)痛”？那時(shí)的我竟然說(shuō)會(huì)痛。對(duì)石頭說(shuō)了對(duì)不起。就在那時(shí)起，我懂得了，換位思考，不要隨便遷怒他人，勇于承擔(dān)。

　　二次蛻變-----學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　7歲的我上了小學(xué)。那時(shí)候因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單，我又考的不錯(cuò)。直到8歲無(wú)故考了60分后。我被這個(gè)晴天霹靂震醒了。我開(kāi)始查找為什么？粗心嗎？還是？那時(shí)的我好傷心，好害怕爸媽不開(kāi)心。怕他們的臉會(huì)布滿陰云。出乎意料的是。父母竟然沒(méi)有罵我。他們和我一起找原因，讓我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)要認(rèn)真審題，做完要驗(yàn)算。

　　再次蛻變----學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂事

　　9歲左右，父母要離開(kāi)我去廈門(mén)打工，家里只剩下我和爺爺相依為命，父親說(shuō)我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該懂事了，要學(xué)會(huì)照顧自己，照顧爺爺。就在父母上火車(chē)時(shí)，我感覺(jué)爺爺瞬間老了幾歲，他的鬢角已斑白；記得那天，父親的背影那樣瘦削，似一把刀在心口割來(lái)割去，懂得了不要讓爺爺生氣，家里就我和爺爺了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不讓爺爺過(guò)多擔(dān)心，那時(shí)才懂得爺爺?shù)墓首鲌?jiān)強(qiáng)，只是為了讓父母不用擔(dān)心。我心疼他，心疼他的“堅(jiān)強(qiáng)”，心疼他的際遇，心疼他那份對(duì)兒女綿綿的愛(ài)。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，要照顧他。

　　多次蛻變，從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，大大咧咧的女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)心思細(xì)膩、乖巧懂事的我，這是我。

寫(xiě)自己的作文 篇2

　　我喜歡我自己，因?yàn)槲矣泻軆?yōu)點(diǎn)，想聽(tīng)嗎？我說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　比如今天我家來(lái)了許多客人，我會(huì)甜甜地叫他們，然后我會(huì)熱情地招待他們，我先給他們倒飲料、啤酒，還給他們盛飯，接著唱歌給他們聽(tīng)，客人們都夸我是個(gè)好寶寶，我聽(tīng)了心里甜蜜蜜的，我真喜歡我自己。

　　我十分喜歡唱歌，大家都說(shuō)我歌唱得好，舞跳得棒，我會(huì)給他們表演，上次就表演給大媽媽看，我真喜歡我自己。

　　我畫(huà)畫(huà)也很棒，經(jīng)常得到教師的.表?yè)P(yáng)，我真喜歡我自己。

　　我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫奶奶干活，幫爺爺?shù)蛊【�，我真能干，我是我們家最棒的好寶寶，大家都很喜歡我，我也很喜歡我自己。

　　在學(xué)校里，我會(huì)幫助有困難的小朋友，有時(shí)老師讓我們曬棉被，有些小朋友的棉被太重，我會(huì)幫助他們。

　　我有這么多優(yōu)點(diǎn)，你們聽(tīng)了喜歡我嗎？我可是很喜歡自己的。

寫(xiě)自己的作文 篇3

　　我，其貌不揚(yáng)，一張黑而俊俏的臉，一雙清澈明亮的眼，一對(duì)警覺(jué)敏銳的耳，一只端正挺直的鼻，還有那能說(shuō)會(huì)道的嘴，一臉英氣。在我飄逸的劉海下長(zhǎng)著幾顆小小的青春痘，使我嚴(yán)峻的面龐流露著幾絲活躍的青春氣息。

　　曾經(jīng)，我有過(guò)嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步的童稚時(shí)期；如今，我正值活力四射，朝氣蓬勃的青春歲月，就如同初升的太陽(yáng)，初綻的.花朵，初飛的雄鷹……我有著遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想，也一直為之不懈地奮斗著，努力著。 我擁有小學(xué)生幼稚的心理，又略帶幾分初中生的穩(wěn)重、成熟。我那復(fù)雜多變的性格讓人們琢磨不透：時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向；時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而憂郁；時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而滿面憂傷；高興時(shí)，我喜形于色；傷心時(shí)，我惆悵萬(wàn)分。在生活中，我很堅(jiān)強(qiáng)。雖沒(méi)有什么所謂的經(jīng)典名諱來(lái)體現(xiàn)自己的個(gè)性，但總是堅(jiān)守“男兒有淚不輕彈”的原則，三國(guó)演義中的關(guān)羽則理所當(dāng)然的成了我學(xué)習(xí)的楷模。故而我總是擺著一副“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場(chǎng)”的架勢(shì)。 面對(duì)生活中的種種困難，重重打擊，我想過(guò)逃避，但思想主宰著我，讓我不得不迎難而上，與其對(duì)抗。累，但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望，啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的幻想。

　　閑暇之余，我也會(huì)拿起拙虐的筆，揮毫灑墨。寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)…… 無(wú)所不能。躺在床上欣賞著自己的拙筆，可真是快哉快哉！我的文采飛揚(yáng)，讓老師們贊不絕口；如此閑情逸致，也惹得同學(xué)們羨慕不已。我呢！還是那么瀟瀟灑灑，悠閑自得！

　　我謙虛好學(xué)，求知若渴，徜徉于知識(shí)之林便是我最大的樂(lè)趣。因此成績(jī)呢，也是名列前茅。但“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我也會(huì)繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，超越他人，超越自我，爭(zhēng)取早日達(dá)到知識(shí)的巔峰！我也熱衷于各種體育運(yùn)動(dòng)，籃球是我的愛(ài)好，滑冰是我特長(zhǎng)……也學(xué)過(guò)幾招蹩腳功夫，權(quán)當(dāng)健身之用。

　　種牡丹花者的花，種蒺藜者的刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時(shí)候了，進(jìn)入初中了，還能充當(dāng)小孩子？

寫(xiě)自己的作文 篇4

　　成長(zhǎng)，是小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，展翅翱翔；成長(zhǎng)，是小草沖破土地，生氣勃勃；成長(zhǎng)，是毛毛蟲(chóng)破繭而出，變身蝴蝶；成長(zhǎng)，是我們由蹣跚學(xué)步，到奔跑自如……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸也有甜，有苦也有樂(lè)，成長(zhǎng)就像個(gè)五味瓶，誰(shuí)都不能確定下一個(gè)是什么味道的。在我的成長(zhǎng)歷程中，媽媽占據(jù)著不可代替的位置。是她教會(huì)我走路，是她教會(huì)我說(shuō)話，是她教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字，是她教會(huì)我道德修養(yǎng)，母親永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人！還記得

　　我渴望長(zhǎng)大，但又害怕長(zhǎng)大，那日，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽那原本烏黑茂密的頭發(fā)中竟多出幾根銀絲，我驀然想到：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母也在慢慢變老。又看到媽媽眼角的皺紋，我不禁有些心疼，淚水不由自主的流了下來(lái)，我們?cè)陂L(zhǎng)大、長(zhǎng)高，可父母卻只能在長(zhǎng)皺紋，看著父母漸漸的青絲變白發(fā)，你是否也感觸良多？

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們吃過(guò)苦，也受過(guò)傷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，跌倒后再重新站起來(lái)。成長(zhǎng)的'過(guò)程是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自主的過(guò)程，也是我們一生中最重要的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高判斷能力，爭(zhēng)取做新世紀(jì)的四好少年。就讓我們一起沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

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