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      可愛的小動物作文

      時間:2024-11-02 07:49:35 作文 我要投稿

      【精選】可愛的小動物作文五篇

        在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的可愛的小動物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】可愛的小動物作文五篇

      可愛的小動物作文 篇1

        你知道我的小刺猬——球球是哪來的么?如果你想知道,就請你睜大眼睛看下面的故事吧。

        那年春天,我高高興興的在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個小洞,小洞里面還有一個刺球。我便好奇的去把他拿過來?晌覄傃勰眠^來時,刺緩緩的張開了。我看清了他的真面貌,是一直可愛的小刺猬:一張小小的.臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小睛。一個刺刺的身子,好可愛啊!它我緩緩地過來,不一會兒,就走到了我的腳下。它停止在了我這個龐然大物的腳下。抬起頭來,默默地望著我。我突然蹲了下來,它好有些害怕,后退了一步。我用我潔白的小手把它捧了起來,它看著我的手,不時撓撓我的手心。我覺得它可愛了,于是,把它帶回了家。回到家后,媽媽看見了這只小刺猬,也覺的它很可愛,所以就把這只渺小的小刺猬留下了。

        每天,小刺猬都會睡在我給他的被子上,每次睡覺時,都很貪婪,可愛。有一天,我正在睡覺,突然聽見“咯吱咯吱……”的聲音,我起來一看,球球不見了!我趕緊滿屋子找他。結果,在廚房找見了它。它正在啃媽媽剛買來的蘋果呢!突然,傳來了媽媽的聲音:“三更半夜的干嘛呢?”原來是媽媽來到水!媽媽又看見了正在啃蘋果的球球。媽媽笑了笑,說:“原來是球球餓了啊!蔽铱戳丝磱寢專挚戳丝辞蚯,也笑了。我把球球捧在手上,可球球抱著蘋果不放。我只好也把蘋果一塊捧到了球球的被子上。這個球球可真饞。

        還有一次,我?guī)е蚯蛉タ呆~。球球把小爪子放進魚缸里,魚缸里起了一圈圈漪瀾。嚇了球球一大跳,趕緊把小爪子收了回來。小球球再次吧小爪子伸進去,又起了一圈圈漪瀾,又嚇了球球一跳。小球球那期盼的眼神,我都能看到了。我想了想,把球球放在缸邊,再把球球的小爪子放進來,然后,一直放在里面。小球球張開了小嘴,好像很快樂呢!我把手放開,小球球不怕了,用“小手”在里面晃來晃去,再也不怕了!

        雖然可愛的小球球已經(jīng)送到了姥姥家,但我永遠都會記)著你——小球球!

      可愛的小動物作文 篇2

        我家有幾條熱帶魚,它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。

        這些小魚長著灰白色的魚鱗,精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大,好像肚子里還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特征就是尾巴了,它們的尾巴一般都是紅色的`,只有幾條顏色是透明的,尾巴上還有許多的小黑點,看著就像是穿了花裙子。

        這些小魚雖然長得漂亮,但是它們之間卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯(lián)盟”,它們以大欺小,以強欺弱,以多欺少。連續(xù)殺死了好幾條小小魚,把小小魚趕到一個角落里,時不時地趕出一條出來,做它們的“出氣筒”?粗⌒◆~一條條的減少,無奈之下我只好把它們做了"隔離",分別放入兩個魚缸里,期待著魚兒們都能平安長大。

        小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時,它們都會爭先恐后地搖著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃,吃飽后它們便不停地咂著嘴巴,好像在回味那美味的魚食。有一次,媽媽從外面買回來一種活魚食,開始,小魚不知道那是什么,都不敢向前,但是很快,小魚發(fā)現(xiàn)它對自己沒有威脅,就變的大膽起來,成群結隊的撕咬魚食,一會兒功夫,指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。

        這就是我家的小魚兒,你喜歡它們嗎?

      可愛的小動物作文 篇3

        我家有一只可愛的小烏龜,它小巧玲瓏。兩顆寶石般的眼睛眨動在它那三角形大腦袋的兩側。背是深綠色的,高高鼓著,遠看就像一個栽滿樹木的.小山包。腹部是白色的,仔細看,上面還有一絲花紋。它的脖子,你可別小看它,它可以自由伸縮,可好玩了。它的爪子很鋒利,在我桌子上有好幾條縫全是它劃的。在最后,還有一條又小又短的尾巴。

        小烏龜吃飯時可好玩了。它總是先聞一聞食物,張望四周,好像在看有沒有人來搶東西吃,再把頭伸進殼里,再伸出來,最后才肯把食物放進嘴巴里呢,你說它麻煩吧?

        我雙休日如有時間,便會在陽臺逗它玩。我拿來兩顆石子,把小烏龜轉過來,當秤用,把石子放在上面,可小烏龜無動于衷,像一個無聊鬼。我無奈之下,只好把小烏龜恢復了原來面目。

        雖然它跑得慢,可反應不慢。我剛剛把它轉過來,它便跑了起來,我馬上反應過來,追了上去。哈,哈,烏龜一定沒我跑得快,我一把抓住它。這是地,它來了一個“急剎車”,把頭、尾、四肢縮進了殼里。如果把它這些小聰明放在烏龜?shù)氖澜缋锉容^,我想那一定是一們智者了。

        我喜歡小烏龜,因為它的可愛,因為它給了我很多歡樂。而且從它身上體會到了生活的情趣與生命的活力。

      可愛的小動物作文 篇4

        我曾經(jīng)養(yǎng)過好些小動物,這些可愛的小動物給我?guī)砹撕芏鄽g樂,伴隨著我的成長。

        小白兔

        “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!毙r候我最愛唱這首兒歌了。一天,媽媽從市場帶回來一只渾身雪白的兔子。媽媽把小兔子放在一個大紙箱里就去炒菜了,我走進廚房,拿了幾根青菜準備喂小白兔吃東西。小白兔睜著通紅的眼睛看著我,一點也不認生。我開始時想戲弄它一下,我先把青菜放低,讓它看見這綠油油的青菜,等它把嘴湊近的時候,我又把青菜慢慢抬高。這小白兔呢可真有意思,看見青菜慢慢抬高,它也貼著紙箱邊緣慢慢往上爬。最后變成了兩只腳站立,兩只前腳就在紙箱邊上一抓一抓。我給它吃了幾口,它就高興得不得了。有幾次我逗它,引它站起來又不給它吃,它就跟我耍脾氣,居然不吃了。真是個可愛的小精靈。媽媽買這只小兔子本來是要給我加餐的,可我怎么舍得它呢。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于改變了主意,這只小白兔就成了我養(yǎng)的第一個小動物。

        小錦鯉

        去年夏天的一個晚上,我陪媽媽逛南門廣場。我被一個擺滿塑料小杯子的攤位吸引了。走前去一看,原來每個杯子都裝著小魚,有紅的、黑的、金黃色的……“哇!這小小的魚兒好可愛呀,媽媽幫我買一條,好嗎?”我動了心。媽媽拗不過我,就給我買了一紅一黑兩條小魚。賣魚的老板說這小魚的品種叫做錦鯉,挺好養(yǎng)的.,喂飼料就行。我把這兩條小錦鯉裝到一個小盆里,帶回了家。

        一個周末,爸爸媽媽都不在家,我正在家里觀賞這兩條可愛的小魚,看它們在水里快活地游來游去。有時它們的高難度動作就像是在雜技表演呢?删驮谶@時,那條小黑魚如鯉魚躍龍門般高高躍起,竟然越過了高高的盆壁,一下掉到了客廳的木地板上。我頓時嚇了一跳,不知如何是好。眼看著小黑魚在地上跳躍著翻滾,張大著嘴巴一副難受的樣子,我的心難過得揪成了一團。我很想用雙手把它輕輕捧起,放回魚缸,可是看著動來動去滑溜溜的魚,不知為什么我竟然沒有這個勇氣。盡管爸爸曾多次告訴我魚不會咬人,告訴我要勇敢地面對突然的情況?墒俏耶敃r就只是傻傻的手足無措。淚眼朦朧中我似乎看到小黑魚已經(jīng)出血了,不禁大哭起來。就在這時,爸爸回來了,及時把小黑魚救了起來。最后我雖然被爸爸好好教訓了一頓,可是這也讓我明白,做什么事情都需要勇氣,自己以后一定要勇敢堅強。

        蠶寶寶

        前兩周媽媽的同事送給我?guī)字恍Q寶寶。剛開始看到蠶寶寶那白白的蠕動的身子的時候我還有點害怕,可看到它們大口大口吃桑葉的瘋狂勁,我就喜歡上了它們。我搬了張小凳子坐在它們面前目不轉睛地看著它們狂吃桑葉,以至爸爸不時提醒我:“憶憶,別把眼睛都掉里面去嘍。”看它們吃桑葉的速度,那幾片桑葉很快就要被吃完了,我和媽媽開始到處打聽哪里有桑樹。最后,打聽到西溪那里有幾棵桑樹,媽媽就騎車帶著我到西溪去采了好多桑葉回來,這下我的蠶寶寶就再不用擔心餓肚子了。

        不知什么時候蠶寶寶開始把自己包裹得嚴嚴實實了,成了一個個繭。它什么時候會破繭而出呢,出來之后會變成什么樣子呢,我也不知道,讓我們一起拭目以待吧。

        那些可愛的小動物們,雖然一個個都先后離開了我,但我不會忘記你們的。

      可愛的小動物作文 篇5

        我家有只小白兔叫白靈。白靈的眼睛像閃閃發(fā)亮的紅寶石,身上披著一件雪白的“毛衣”。

        白靈最愛吃白菜和胡蘿卜。有一次,我拿了一根細竹筍,可她連看都不看一眼。白靈最愛在院子里亂跳,所以我經(jīng)常帶她去院子里玩。她還喜歡跳高,她比其它的兔子跳得更高。

        有一次,我把胡蘿卜鉤在魚竿上,想捉弄捉弄白靈,把她“吸”過來,可是,她不但沒被“吸”過來,反而對我說:“小主人,你可真笨,這點兒把戲能騙過我?再等一百年吧!”我直想把她揍一頓,可她又用可憐的眼神望著我,我無可奈何的`把胡蘿卜拿下來給它吃,并且對她說:“你真狡猾,我失敗了。”

        我非常喜歡我的白靈,因為它非?蓯邸⒄{(diào)皮、聰明,我覺得白靈就像個小精靈,我發(fā)誓以后好好照顧它。

        閃亮話匣子:“我發(fā)誓以后要好好照顧它”表達了小作者對小白兔的喜愛之情,也可以看出小作者是一個細心,有愛心的孩子。文章層次清晰地介紹了小白兔的外形、習性,重點描寫了我和它之間的故事,把小白兔擬人化,抓住了它的動作、神態(tài)、語言,將一只可愛、聰明的小白兔活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,老師也好想家里有這么一只像小精靈的小白兔。

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