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      考試考砸了作文

      時(shí)間:2024-10-19 17:01:16 作文精選 我要投稿
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      精選考試考砸了作文五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的考試考砸了作文5篇,歡迎大家分享。

      精選考試考砸了作文五篇

      考試考砸了作文 篇1

        今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,周老師公布了全班同學(xué)的成績(jī),平?荚嚦煽(jī)很好的同學(xué)這次都沒考好,有的70多分、有的80多分,我心里急得像熱鍋上的螞蟻掙扎的想要逃命,這時(shí)我聽到“王煜萱63分”,我想這肯定是幻覺,這時(shí)老師又叫了我一遍王煜萱拿卷子,接到卷子,我輕輕揉了揉眼睛又睜大眼睛,不!這不是幻覺,原來(lái)我真的考了63分。

        放學(xué)的時(shí)間到了,我們成群結(jié)隊(duì)的走到校門口,我嘆了一口氣,是因?yàn)闆]看到媽媽的'身影,正當(dāng)我暗自高興時(shí),有人在叫我的名字,我慢慢悠悠地走到媽媽面前,心里無(wú)比的緊張,心想“千萬(wàn)別問我的考試成績(jī)”可是媽媽張嘴就問:“你數(shù)學(xué)成績(jī)考了多少分,”我吱吱唔唔的說:“回家在說吧!”媽媽緊接著說:“80分、70分、60分、不可能都沒及格吧!”其實(shí)媽媽念到60分的時(shí)候,我的淚水好像不受控制似的流了下來(lái),我說:“63分”媽媽沒有責(zé)怪我,而是溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次大家都沒考好,別哭了。”

        其實(shí)這不是傷心的淚水、也不是懊惱的淚水、而是內(nèi)疚的淚水,通過這次考試,我懂得了必須在上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽課,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

      考試考砸了作文 篇2

        快考試了,我認(rèn)真復(fù)習(xí)著,可是考出了一個(gè)很不好的成績(jī)。

        考試當(dāng)天,我信心滿滿走進(jìn)教室。八點(diǎn)半,考試開始。第一科考語(yǔ)文,要知道語(yǔ)文是我的克星呀!不怕不怕,幸好這三天,我大部分復(fù)習(xí)的是語(yǔ)文,經(jīng)過了80分鐘的戰(zhàn)斗,再加上我檢查了三次,語(yǔ)文肯定沒問題。

        第二科考的`是數(shù)學(xué),我40分鐘就做完了,而且我還檢查了幾遍,幾處錯(cuò)誤都被我發(fā)現(xiàn)了。

        第三科考的是英語(yǔ),我一會(huì)兒就做完了,心想著這么容易,況且我還上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢?肯定能打個(gè)高分,所以就沒怎么檢查。

        回家的路上,我想著:語(yǔ)文90分,英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)98分。

        吃過晚飯,我正在看電視,媽媽突然打電話過來(lái)了,兇狠狠地說:“雷梓陽(yáng),你怎么考的,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)79分”。我嚇得趕緊倒了洗腳水,躺到了床上。奶奶看到說,是不是沒考好呀,我點(diǎn)點(diǎn)頭。躺在床上,我腦袋里滿是這幾句話,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我呢,爸爸還會(huì)不會(huì)帶我出去玩呢?

        從這一次,我下定決心,要提高自己的成績(jī),不讓爸爸媽媽操心了。

      考試考砸了作文 篇3

        唉,數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了!我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上,天空變得灰蒙蒙的,不再是以前那樣蔚藍(lán);空氣也不再是清新的,感覺渾濁,令人窒息;草地也不再那么綠,而是一片黯淡無(wú)光的`沼澤。一陣微風(fēng)拂過,葉踏著破碎的步子走來(lái),靜靜的,帶著幾許憂,幾許愁。

        “爸爸,放高點(diǎn)兒!”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),我順勢(shì)向那邊的草地望去,一對(duì)父女正在放風(fēng)箏?粗菍(duì)父女歡樂的樣子,我便想起小時(shí)候,那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想,我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲,與白云結(jié)伴,談心。可是,現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了,風(fēng)箏看似自由,實(shí)際上卻有一根線束縛著它,它得不到自由,也許它很像掙脫這根線,可是它做不到,我多么希望它能擺脫束縛,獲得自由。∪绻@能實(shí)現(xiàn),該有多好。

        意料之外,線如我所想真的斷了,可是風(fēng)箏卻沒有像我想象的那樣自由,卻因?yàn)槭チ司的束縛而失去了方向,在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思,線看上去束縛了風(fēng)箏的自由,實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們,叛逆,張揚(yáng)個(gè)性,不喜束縛,但同時(shí)也心境浮躁,面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母,老師的教誨關(guān)心,也更是自己人生的方向,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo),就灰心喪氣。

        考差了,怕什么呢,至少我嘗試過,努力過。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里,高興地迎接下一次考試,認(rèn)清方向,也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢,悲也好,喜也罷,都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的,且行且成長(zhǎng)。于是,我邁開輕快的步子,迎著風(fēng)兒,向那片綠地走去。

      考試考砸了作文 篇4

        這個(gè)星期的星期四,是我在六年級(jí)生涯中的第一次英語(yǔ)考試,在我五年級(jí)的時(shí)候,應(yīng)該考試成績(jī)還是算不錯(cuò)的,所以我對(duì)這一次的考試還是抱有很大的信心的。

        “丁零零”上課鈴響了,這也意味著考試的開始,雖然我很放松,但總是有一種不祥的預(yù)感。首先我們先做聽力部分,做完聽力部分以后,我心中暗暗想:聽力部分那么簡(jiǎn)單,筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的:當(dāng)我坐到第二題(單項(xiàng)選擇),頭上就不由得冒汗了,手心手背也全是汗,太難了!我有許多的題目都是不會(huì)做的,還有些要想2分多鐘,好不容易花了九牛二虎之力做完了正面,當(dāng)翻到反面的時(shí)候,稍微看了看,我的`天哪!難道難得連你自己都不知道在干什么,唉,命運(yùn)對(duì)我也太冷漠無(wú)情了!

        當(dāng)老師說只剩下5分鐘的時(shí)候,我才剛剛做好,但是在5年級(jí)的時(shí)候,我只用20分鐘時(shí)間即可完成,可是現(xiàn)在,唉,真是難上加難,難難上加難難,難難難上加難難難。

        今天,當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一眼看到了9,90以上?呵呵,不錯(cuò)嘛!但是我的9在第二位,89!唉,再看看錢籽哲,正好與我反一反,98,如此的鮮明對(duì)比,真是感覺好失落啊!

        所以今日評(píng)講試卷的時(shí)候,我每一題聽得都很認(rèn)真,還在心中暗暗發(fā)誓:下次一定要考好!

        經(jīng)過這一次的“磨難”,我希望在以后的考試中,一定要考好!

      考試考砸了作文 篇5

        天哪,又馬虎了!我在心里不停地責(zé)怪自己。這次數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了96分,這兩門還算馬馬虎虎,但是語(yǔ)文居然只考了89分。要知道我是一班之長(zhǎng),一般來(lái)說,媽媽都會(huì)要求我考95分以上,這下可要完蛋了。

        福無(wú)雙至,禍不單行,本來(lái)我心里就七上八下的,老師還要讓求我們將試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字,怎么辦?怎么辦?回家肯定挨“男女雙打”......

        到了晚上,我忐忑不安地拿出了試卷:“媽媽,今天試卷發(fā)下來(lái)了,給您簽字!蔽野杨^埋得很低,說話的聲音低得只有自己聽得見。媽媽一把奪過我的語(yǔ)文試卷,一看只考了89分,便生氣地吼了起來(lái):媽媽是語(yǔ)文老師,怎么生的兒子語(yǔ)文這么差?媽媽說完便高高揚(yáng)起了手,重重地落在我身上。我嚇得心驚膽戰(zhàn),雙手護(hù)住身子,兩條腿抖得像在打擺子,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。

        這時(shí),爸爸也回到了家里,看到了我的壞成績(jī),不由得把臉拉長(zhǎng)了,眼睛瞪得老大,好像要把我吃掉。我的心“咯噔”一下,準(zhǔn)備承受老爸的的“雷鳴電閃”。我靜候著,卻沒聽到一絲聲音。我偷偷地看了一眼爸爸,爸爸正仔細(xì)地看著我的試卷.......

        過了好一會(huì)兒,爸爸似乎平靜了許多,他抬起頭拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“彥晨,你這一次考砸了不要緊,要緊的是你要知道哪兒錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)!卑职值倪@句話像春風(fēng)一般涌入我的心田,我頓時(shí)覺得心里熱乎乎

        的.。這時(shí),媽媽也不再板著臉,取而代之的是對(duì)我的勉勵(lì)。

        “爸爸媽媽,你們的這份望子成龍之心我已經(jīng)體會(huì)到,我下次一定拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!蔽以谛睦锇迪聸Q心。

        評(píng):小作者將考后的心里感受寫得真實(shí),很符合孩子的心理特征,透著童真與稚氣,很容易引起小朋友的共鳴。

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