【熱門】小學(xué)二年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是爸爸的生日,貝貝和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐給爸爸吃。中午,媽媽買了許多好吃的蔬菜,爸爸吃了這香噴噴的'飯菜又去上班了。
下午,貝貝和媽媽又精心準(zhǔn)備了一個三層蛋糕,第一層是香草味、第二層是濃濃的巧克力、第三層是誘人的奶油味很遠(yuǎn)都能聞到它的香味
貝貝的手還捧著一束粉紅色的鮮花,鮮花上還系著一根紅色的絲帶,上面還寫著“爸爸生日快樂……”
并且,貝貝還給當(dāng)醫(yī)生的爸爸說好了下班時間一定準(zhǔn)時回家?墒前职忠呀(jīng)下班了呀?就在這時,電話突然響了起來,貝貝接過電話
一句熟悉的聲音在說:“乖女兒,今天,醫(yī)院里來了一個需要做手術(shù)的病人,恐怕不能回去了!薄安唬〗裉焓悄纳,您一定要回來。”
“女兒,就算今天是我的生日,晚點兒回去也沒什么,因為我又救了一條生命!
后來,爸爸回到家,看到了貝貝躺在媽媽的懷里,眼睛掛著淚珠,就像在夢里給爸爸過生日。爸爸感動得流下了眼淚。
小學(xué)二年級作文 篇2
我還記得我六歲的時候,曾經(jīng)畫了一幅畫,現(xiàn)在在我的房間里的墻上還貼著那幅畫呢!
我畫的是一個小女孩,手上拿著五朵美麗的花,小女孩有著金色的頭發(fā),綠色的衣服呢!畫里還有美麗的蝴蝶和小貓,還有一朵紅紅的.小花呢!小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的,真的讓人喜歡!
我要把這幅畫送給媽媽,因為我愛媽媽!我說:“祝媽媽青春美麗!”
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,爸爸帶我去易初蓮花超市,付完錢出來時,我看到一個愛心箱,我就向爸爸要了一元錢投入了愛心箱。
爸爸對我說:你做得很棒,從小要有愛心,養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,現(xiàn)在中國還有很多地方的小孩上不起學(xué),吃不飽飯,他們需要別人的`幫助;還有很多殘疾人,他們無法養(yǎng)活自己,也需要別人的幫助,作為比較富裕的上海人應(yīng)該多幫助別人,你投入的錢會幫助別人的。我聽了爸爸的話好像一下子懂得了很多,今后,我要積極幫助貧窮的孩子,讓他們過上與我們一樣的生活,讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的校園的后山雖然沒有泰山之雄,華山之險,黃山之變化,桂林之秀麗,但是,它卻讓人感到樸實、清秀的感覺。
從我校成功修建的那天起,我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命,經(jīng)過它們精心的培育后,幼苗個個都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹了。在后山上,一年四季都在變化的就是芒果樹了。下面,我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧!
春天,它們開始長出一條條新嫩的枝條,一片片葉子呈棕黃色,摸上去感覺滑滑的,似乎只要輕輕一彈就會破一個大洞。隨著時間的變化,那嫩葉漸漸變綠了,也變硬了。
到了四五月份,那些短小的枝條開始長出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白色花朵,花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子,整個校園都浸在濃濃的芳香中。
到了夏天,我隱隱約約地看到一個個大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想,這就是芒果小時候的'樣子。一段日子過去了,芒果愈長愈大。最后,一只只黃色的“象牙”倒掛在樹枝上。
秋天,,芒果樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片葉子像飛舞似的,慢慢地飄落到地上,我們也不會去把它扔到垃圾箱里,因為,這就是天然的養(yǎng)料!
冬天,一片片葉子都落光了,只剩下一根光禿禿的樹干,似乎在等待春天的到來……
小學(xué)二年級作文 篇5
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久,我們都累壞了,聽見旁邊有人說:“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽,便好像又有了力氣似的,飛也似地奔向海洋劇場。
在海洋劇場,人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了,只見訓(xùn)獸員把那頭可愛的海獅帶了出來,接著,他就拿起了許多圓圓的彩圈,一個一個扔了出去,海獅趁彩圈還沒落在地上的時候,把彩圈接住,套在了自己的脖子上,訓(xùn)獸員還把好多的`彩圈都扔進(jìn)了旁邊的池子里,海獅就毫不猶豫地跳進(jìn)池子里,把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子,用它的“手”拍了起來,觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次,訓(xùn)獸員把一個籃球向海獅扔去,海獅靈活地用頭一頂,那籃球被海獅頂進(jìn)了旁邊的籃框里,訓(xùn)獸員又這樣扔了好幾次,海獅也不停地頂著,而且百發(fā)百中,沒有一次落空,觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結(jié)束了,我想:“叔叔阿姨真厲害,能讓動物聽從他們的指揮!
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