護(hù)蛋的故事作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)蛋的故事作文，歡迎大家分享。
護(hù)蛋的故事作文1
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護(hù)蛋行動！
溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗(yàn)。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準(zhǔn)備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進(jìn)車，而我的雞蛋差那么一點(diǎn)就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地?fù)尰仉u蛋。剎那間，車一下子停了，我的雞蛋差一點(diǎn)從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經(jīng)過十幾分鐘的`折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調(diào)皮地?fù)v蛋起來。雞蛋掉了。“唉！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了�！�
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養(yǎng)盲之恩，終生難忘！
護(hù)蛋的故事作文2
我要告訴大家一個秘密：我才是一個小學(xué)生，今天卻當(dāng)上了爸爸。這是怎么一回事呢？
原來，是盧老師給我們布置了一個護(hù)蛋的任務(wù)要把一個生雞蛋完好無損地保護(hù)一天。我這不就成了一個蛋寶寶的爸爸么？我找到了一個大小合適的紙盒，在里面放上了軟綿綿的塑料紙，為蛋寶做了一個溫暖舒適的窩。
在去學(xué)校的路上，我不斷提醒媽媽電瓶車開慢一點(diǎn)，別顛壞了蛋寶。到了校門口，我沒有像往常那樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)去，而是小心翼翼地挪動著自己的步伐。
剛進(jìn)教室，我就感覺氣氛與往常不同，顯得安靜許多，大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護(hù)自己的`蛋寶。當(dāng)然，也有例外，比如王燁，把自己的蛋寶拿出來炫耀，結(jié)果一不小心，蛋從他的手里滑落下來，摔了個四分五裂�？粗诡^喪氣的樣子，我暗暗提醒自己更要好好地保護(hù)好手里的蛋寶寶了。整整一天，我都提心吊膽。上課時，我忍不住要摸摸它；下課時，我雖然在和同學(xué)聊天，但是心還在蛋寶身上。中午，盧老師給我們設(shè)了兩大難關(guān)，一是撤掉防護(hù)罩，二是帶著蛋寶跑步，當(dāng)時，大家都異口同聲地喊道：不會吧！去掉防護(hù)罩的蛋更脆弱了，在我把蛋寶防護(hù)罩撤掉時，蛋差點(diǎn)滾下了課桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋寶，并激動地說道：好險啊終于，我的蛋最后通過了所有關(guān)卡，幸存了下來。
通過這次活動，我明白了雞媽媽孵小雞時有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋著；冷了，熬著。我要學(xué)習(xí)雞媽媽堅(jiān)持不懈的精神，努力做好每一件事！
護(hù)蛋的故事作文3
三年級的一天，老師叫我們準(zhǔn)備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校，看看誰的雞蛋能安然無恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè)，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因?yàn)槲业牟蛪|是毛巾，可以適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)雞蛋。
到學(xué)校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的左邊放書，最多也沒超過五本。上課時，我時不時把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時，我不敢把雞蛋拿出來，害怕拿出來后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當(dāng)我把它拿出來檢查的時候，看見它安然無恙，才松了一口氣。下午，我理書包時，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學(xué)的路上，我既高興又擔(dān)心。高興的.是學(xué)校的任務(wù)圓滿完成;擔(dān)心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我連忙打開書包，查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!
耶!護(hù)蛋活動圓滿成功!
護(hù)蛋的故事作文4
有一天，我的語文老師讓我們寫一篇《護(hù)蛋的故事》文章。我高興地回家去準(zhǔn)備了。
回到家，我首先拿出一個又大又圓的生雞蛋，然后找來兩個袋子雙層保險準(zhǔn)備裝我的蛋，接著向爸爸要了一些棉花，把棉花放到袋子里，再把蛋裹進(jìn)棉花里，最后把袋子打了個結(jié)，準(zhǔn)備工作就做好了。
到了學(xué)校里，看見有人彎著腰在玩蛋，覺得很好笑：老師明明讓我們護(hù)蛋，他們還在玩，弄破了怎么辦�。课铱墒且煤帽Ｗo(hù)口袋里的雞蛋，于是立即回到自己的座位上，老老實(shí)實(shí)坐下，一點(diǎn)也不敢動。為了雞蛋不破，將蛋每時每刻都放在我口袋里，走路時都把手放在口袋里，這樣蛋就不會掉出來了。
然而好景不長。一節(jié)體育課，外面下著雨，所以只能在教室里上課，我突然發(fā)現(xiàn)桌子歪了，于是就站起來一手在前，一手在后，使勁把桌子搬起來，想挪一挪，對對齊。讓我最后悔的'事情發(fā)生了：就在我身體靠到桌子上時，聽到了咔擦一聲，我的心一緊，心想：完了，我的蛋有可能破了。用手一摸口袋，黏糊糊的，果然不出我所料，蛋清和蛋黃全部從蛋殼里流了出來。簡直不敢相信，由于我小小的失誤，導(dǎo)致護(hù)蛋行動失敗。
這次護(hù)蛋雖然沒有成功，但我深深地體會到，要照顧好一個小小的生命真不容易啊！
護(hù)蛋的故事作文5
按老師的要求，今天每人要帶一只生雞蛋到學(xué)校，護(hù)蛋一天，放學(xué)時再完好無損地帶回家。今天一早，我興致勃勃地拿了一只雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)紙盒，再在雞蛋的周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞滿木屑，蓋好蓋子，放進(jìn)書包。上學(xué)的路上，我忐忑不安，生怕車子顛簸震碎雞蛋。一進(jìn)教室，我迫不及待地打開盒子，目不轉(zhuǎn)睛地左看看，右看看�！鞍。�
安然無恙。謝天謝地！”我興奮地叫了起來。教室里的人越來越多，不一會有幾個人的雞蛋碎了，有的是在書包里被擠碎的，有的是放在桌子上滾下跌碎的'，有的是惡作劇者故意擊碎的……我越來越擔(dān)心蛋寶寶的安全。因此，我把蛋寶寶藏進(jìn)桌肚里。
為了不讓別人碰它，課間，我坐在位子上守衛(wèi)著它，上廁所時我?guī)е�，午休時我干脆捧著它，上體育課時，我最后一個離開教室，下課時，我第一個沖進(jìn)教室，生怕“壞人”侵犯我的蛋寶寶。一天很快地過去了，我和蛋寶寶形影不離�；氐郊遥野训昂涟l(fā)無損地還給了奶奶。“護(hù)蛋”活動，讓我真正體會到為了我的健康成長，爸爸媽媽不知傾注了多少心血。這時我又想起“誰言寸草心，報得三春暉？”的詩句。
護(hù)蛋的故事作文6
今天我接到一個重要任務(wù)，就是要盡量保護(hù)好一個雞蛋，不讓它碎掉，任務(wù)還特別要求是生雞蛋。于是，我小心翼翼地把一個生雞蛋放在口袋里，外面還包了一層塑料袋來保護(hù)它。
過了一會兒，我要外出換衣服了，雞蛋怎么辦呢？我小心翼翼的把蛋拿出來，順便看看有沒有碎。還好，目前為止完好無損！我把它放進(jìn)外衣里，但是那些衣服的口袋是連通的，很容易把蛋漏出來，這樣就增加了我保護(hù)它的難度。我雙手牢牢的抓住蛋，不讓它掉到地上。
起先，我們到了一個商場里聽音樂，那里很擠，我怕蛋碎了，把它挪到褲子的口袋里。后來，聽了一會兒音樂，我想到樓上有個搭樂高積木的`地方，就和媽媽上樓去搭積木。到了樓上，我剛想坐下，就忽然想起蛋還在褲子里，差點(diǎn)把它坐碎。我趕緊把蛋拿出來，放進(jìn)一個手提背包里。最后，到了吃晚飯的時間了，我拎著包，進(jìn)了餐廳，我一直把它小心翼翼地放在我身旁保管好。
晚上，我驚心動魄地回到了家，看了看蛋，竟然還沒破。好不容易，我終于完成了這個艱難的任務(wù)。
護(hù)蛋的故事作文7
上個星期三，老師給我們布置了一個任務(wù)，星期四上午帶一個生雞蛋，進(jìn)行“護(hù)蛋”任務(wù)。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。
到了星期四上午，我將雞蛋帶到學(xué)校，作上記號后，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團(tuán)棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。
“啊！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經(jīng)光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。
通過“趙倪事件”后，同學(xué)們都意識到了比賽的`殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護(hù)“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒霉，還是我的同桌竇睿。
這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熞髱б粋�生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。
經(jīng)過一個多星期“持久”戰(zhàn)，經(jīng)過一只只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護(hù)到最后的人領(lǐng)取了獎品。我十分開始，因?yàn)槲覜]有想到我的蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！
這次“護(hù)蛋”任務(wù)，不僅培養(yǎng)了我的耐心，還加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，真是一舉雙得啊！
護(hù)蛋的故事作文8
昨天，老師叫我們每人帶一只生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“護(hù)蛋行動”。
我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，怕它破了�；氐綄W(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從杯子里取出來，看看有沒有破。我給這只雞蛋取了個名字，叫“小白白”，因?yàn)樗砻婧馨�。我非常小心地保護(hù)著它，走到哪兒也帶著它，不管是上洗手間還是去玩，我都慢慢地走。上完一節(jié)課我總要把它拿出來看看，看看有沒有破。班上的同學(xué)也經(jīng)�？纯醋约旱碾u蛋，不過有些同學(xué)的雞蛋破了個洞，那些同學(xué)說：“我的小雞蛋�。∧阍趺雌屏税�！”“我可憐的小蛋蛋��！”這些事發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：放在身邊也不安全，因?yàn)橐煌浛诖兄浑u蛋，那么很容易就會摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那個桶是我撿樹葉用的。我把裝著雞蛋的`紙杯放到了桶里去。“這下安全了吧！”我自言自語地說。上了四節(jié)課就到中午放學(xué)了，我拿出桶，看著我的小雞蛋，我的雞蛋在紙杯里一動不動，我小聲地對雞蛋說：“這是你的家�！钡搅讼挛绶艑W(xué)，老師看了一下全班同學(xué)的雞蛋，有許多同學(xué)的雞蛋都破了。老師在沒有破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“護(hù)蛋行動”真有趣��！
護(hù)蛋的故事作文9
今天，朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)_護(hù)蛋，我一聽覺得一點(diǎn)也不難。
我先準(zhǔn)備一個紙杯，在里面鋪上一點(diǎn)棉花，再把蛋放進(jìn)去，然后在四周塞點(diǎn)棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學(xué)。一路上，馬路高高低低的.，我叫爸爸“開慢點(diǎn)!開慢點(diǎn)!”只聽“嘶”得一聲，一個急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經(jīng)過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的腿上，我的心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細(xì)檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當(dāng)心點(diǎn)!
“丁零零”放學(xué)響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報告喜訊。媽媽對我說：“護(hù)蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽�！�
護(hù)蛋的故事作文10
今天，老師布置給我們每人一個任務(wù)：護(hù)蛋�？纯匆徽煜聛恚l的生雞蛋保護(hù)得最好。我從家里帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開始了護(hù)蛋的旅程。
從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時，我把蛋寶寶放進(jìn)了口袋里，捂得緊緊的，生怕它掉出來；下課時，我想起蛋寶寶整節(jié)課都待在“小房間”里，悶得不行，于是把蛋寶寶抱了出來，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來滾去，仿佛在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天啊！千萬不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒命了！于是，我抱起它說：“寶寶，請你不要再跳舞了，很危險呢！”我的寶寶此時很乖，“躺”在我手上，一動不動，不吵不鬧，好像在說：“好的，媽媽！”此時，我想起應(yīng)該給它洗澡了，于是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會兒。
不過我也做了一些危險的事，比如，路過過道時，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護(hù)欄，我的腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙打開口袋一看：寶寶還活著！接下來的時間里，我格外小心地保護(hù)它。
所以，我堅(jiān)持到了最后！護(hù)蛋成功！還獲得了“護(hù)蛋小英雄”的.稱號呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽話……”寶寶在我手上滾來滾去，仿佛在說：“真好聽！”
護(hù)蛋的故事作文11
昨天，老師布置了一個任務(wù)——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。然后，用一個塑料袋套住雞蛋，扎了一個緊緊的結(jié)，最后，把它放在一個小盒子里;一切準(zhǔn)備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早，我滿懷信心去上學(xué)。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。
到了學(xué)校，我平時都是直奔教室，想快點(diǎn)與同學(xué)團(tuán)聚�？墒墙裉�，為了保護(hù)我的`蛋，把同學(xué)丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去�？墒牵覄傔M(jìn)了教室，驚險的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張筱?的蛋碎了!原來，張筱?進(jìn)教室時，跟聶文浩撞在了一起，人沒有事，可張筱?的雞蛋碎了。看到這，我不禁驚慌起來：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭。
最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時不時地摸摸我的雞蛋，看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實(shí)話，那一天上課，我經(jīng)常會把手伸進(jìn)抽屜板摸摸雞蛋。終于放學(xué)了，我把完好無損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護(hù)蛋，我成功啦!”
護(hù)蛋的故事作文12
星期三的語文課上，老師讓我們回家準(zhǔn)備一只生雞蛋明天帶到學(xué)校來，要盡力使雞蛋完好無損，直到帶回家中才算完成任務(wù)。我覺得這是很簡單的一件事。
晚上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，剛想放進(jìn)書包里便意識到雞蛋易碎，不能這樣赤裸裸地放進(jìn)去，萬一被課本壓碎，那書包里肯定一塌糊涂了。于是，我四處翻找能裝雞蛋的.東西。我在廚房搜索了一番，發(fā)現(xiàn)了一個小號的保鮮盒。哇，就用它！我趕緊打開這個保鮮盒，先在底部和四圍鋪了幾層柔棉紙巾，然后把雞蛋用柔棉紙巾包裹好放進(jìn)去，接著在周圍的空缺處填滿大米，最后在最上面又鋪了幾層柔棉紙巾，蓋上蓋子。這才放心地放進(jìn)書包里。
第二天早上，我來到學(xué)校，看見有的同學(xué)正在擺弄著雞蛋玩兒呢！他們有的拋雞蛋，有的在桌面上滾雞蛋，有的拿著雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)圈兒。很快，那些同學(xué)的蛋寶寶都摔壞了。而我則死守著自己放著雞蛋的小盒子，唯恐它有什么閃失。課間，連朋友找我去玩也被我拒絕了。傍晚放學(xué)時，我又捧著這個小盒子回到了家。我把它放在餐桌上，打開，把蛋寶寶取出來放回冰箱里。哈哈，我護(hù)蛋成功了，心里非常高興啊！
沒想到這看似簡單的“任務(wù)”，其實(shí)也并不容易��！
護(hù)蛋的故事作文13
一個星期過去了，護(hù)蛋行動也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來說說我是怎樣護(hù)蛋的吧！
星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會熱的生出蟲子，就決定給它洗一個熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂開了花。
還有一次在星期五，是護(hù)蛋的最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的張康祺，在星期三的時候，就給他的.蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個個地碎了，我頓時有種喜悅感，覺得我的努力和悉心照顧沒有白費(fèi)。課間的時候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個遍，終于找到了一個帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬無一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情了。
這次的護(hù)蛋行動，我真正地感受到了媽媽對我是多么的無私，就像我對待蛋寶寶一樣。以后，我一定會乖乖聽話，積極地配合媽媽，讓媽媽不要再那么辛苦了！
護(hù)蛋的故事作文14
昨天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。
今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來，生拍這個“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會溢出來。
上學(xué)路上，我避開人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。
到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過我的身邊，我用身體把他們隔開，保護(hù)好蛋。我看見同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺得這是個不錯的辦法，我也學(xué)樣把蛋報了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的`羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭氣，一點(diǎn)兒也沒有破碎。
回家的路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。
回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開眼笑的說著。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也沒碎。
通過這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會被遺忘，像蛋碎了一樣。
護(hù)蛋的故事作文15
星期三的中午，老師給我們布置了一個很奇特的作業(yè)，就是：明天帶一只生雞蛋，并保護(hù)一天。老師說完后同學(xué)們就議論紛紛起來……
第二天的早上，我從睡夢里醒來，揉了揉眼睛，便起床了。洗漱完后，我看見桌子上有一個盒子仿佛在等我的到來。我把雞蛋放入盒子里，可是盒子有點(diǎn)大怎么辦呢？我看見喜糖里的紙條便拿了出來，放進(jìn)雞蛋的底下，把盒子的蓋子蓋上。我背好書包由爸爸陪著上學(xué)，走著走著突然刮起了大風(fēng)，手里的雞蛋掉了下去，我連忙把盒子撿起來，看看雞蛋有沒有碎，雞蛋完好無損，真是有驚無險。
星期四的`中午，吃完午餐后我不放心雞蛋，就用手去摸摸雞蛋，看見雞蛋還安然無恙的躺在盒子里，我就安心了�；氐郊椅荫R上把雞蛋拿出來防止被壓碎，雞蛋還是原封不動地躺在盒子里。
經(jīng)過這次活動我知道了在今后的生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料自己周圍需要關(guān)心的人，體會做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和責(zé)任感，更要學(xué)會堅(jiān)持培養(yǎng)我們的耐心和意志力。
【護(hù)蛋的故事作文】相關(guān)文章：
護(hù)蛋的故事05-19
護(hù)蛋的故事的作文05-31
護(hù)蛋的故事作文05-30
護(hù)蛋故事作文06-06
護(hù)蛋故事作文11-23
護(hù)蛋的故事作文08-03
【精選】護(hù)蛋的故事作文09-08
護(hù)蛋的故事作文12-09
護(hù)蛋的故事(必備)08-22