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精選成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇1
“自殺”!
多么可怕的字眼!
可在我的成長(zhǎng)歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。
我的父母為了再添個(gè)弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉(xiāng),東躲西藏,幾年都沒回家過年。
我上五年級(jí)時(shí),父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個(gè)字:沒錢!
父母帶著年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個(gè)大負(fù)擔(dān),我的`好成績(jī)給父母帶來(lái)了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來(lái)的學(xué)費(fèi)。如果沒有我這個(gè)女兒,父母該是多么輕松、幸福!
如果我讓自己在這個(gè)地球上消失是否會(huì)給父母帶來(lái)驚喜? 接下來(lái)的一段時(shí)間,我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動(dòng)的時(shí)候,有一天,班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問題,然后說了一個(gè)案例:一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來(lái)從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來(lái)學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé),認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān),考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會(huì)壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān),他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來(lái)輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!
這不是我想要的!
我要大聲告訴同學(xué)們:我們是父母的希望,我們愛護(hù)了自己,就是愛護(hù)了父母的心!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇2
說起《當(dāng)代小學(xué)生》它已經(jīng)算是陪伴了我四年的老朋友了,每當(dāng)我翻開它就仿佛走進(jìn)了一個(gè)精彩的小小世界,讓我不禁流連忘返,通過和它的親密接觸,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),也收獲了快樂。
《當(dāng)代小學(xué)生》包含著許多小欄目,如:我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語(yǔ)文大觀園、快樂數(shù)學(xué)城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等,真是麻雀雖小五臟俱全。
“動(dòng)物世界”欄目帶我領(lǐng)略了一個(gè)千奇百怪、妙趣橫生的動(dòng)物世界,例如:春天在高高的枝頭上唱歌的'小鳥們的發(fā)聲器官的構(gòu)造,啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼,蜘蛛網(wǎng)的功能是什么,簡(jiǎn)單清晰的描述讓我倍感新奇,仿佛身臨其境。還有我最喜歡的“生活小百科”讓我知道了許多日常生活中的小竅門和小常識(shí)。記的有一篇《愛咬筆桿害處多》的文章,讀完后對(duì)照自己平時(shí)不經(jīng)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,原來(lái)對(duì)自己的危害這么大,嚇的我再也不敢咬筆桿了。還有許多例如:用完電器拔插頭,既省電又安全;少用電梯多走步梯,節(jié)約能源又健康;夏天食用過量冷飲害處多等等,有了這些小知識(shí)的幫助,我現(xiàn)在可是家里的百事通了,爸爸媽媽遇到困難還要向我請(qǐng)教呢。
還有一個(gè)最大的收獲我一定要和大家分享,通過這幾年讀《當(dāng)代小學(xué)生》的積累,現(xiàn)在我的作文水平也有了提高。作文不再是一項(xiàng)讓我頭疼的作業(yè)了,每當(dāng)我提筆寫作文時(shí),腦子里都會(huì)自然的冒出許多精彩的句子和詞語(yǔ),讓我漸漸體會(huì)到了寫作的樂趣,這當(dāng)然要?dú)w功于我的好伙伴——《當(dāng)代小學(xué)生》啦。
雖然《當(dāng)代小學(xué)生》只是薄薄的一本,但是它里面卻有著豐富的知識(shí),它就像是一座知識(shí)的小島,更像是大腦饑餓時(shí)的一頓可口美餐。在它的陪伴下,我就象一棵小樹苗,不斷地汲取著它給予的營(yíng)養(yǎng)一天天茁壯成長(zhǎng),快樂地度過著美好的小學(xué)生活。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇3
我在成長(zhǎng),我一直在長(zhǎng)高,變得更懂事了!成長(zhǎng)中我有一個(gè)個(gè)小故事,你想聽嗎?那我就來(lái)給你講吧。
在二年級(jí)時(shí),我一直在學(xué)校里學(xué)一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團(tuán)參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號(hào)也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會(huì)在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因?yàn)榍犹y,練起來(lái)太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來(lái)。到了考場(chǎng),我面對(duì)著十幾個(gè)老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯(cuò)的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的肩膀說:”真可惜……“我走出考場(chǎng),眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當(dāng)我看見媽媽那期盼的'目光,便飛奔到媽媽懷里說:”媽媽,對(duì)不起!皨寢屆业念^說:”不要緊,你的淚水告訴我,你會(huì)改變的,我們回去再好好練練。“媽媽的這句話鼓勵(lì)了我,從那天起,我便開始認(rèn)真地練,一天到要練三四個(gè)小時(shí)哩!今年我再一次走進(jìn)考場(chǎng),面對(duì)老師,我胸有成竹,吹得娓娓動(dòng)聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當(dāng)我戛然而止,過了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對(duì)我說:”恭喜你,小朋友,你通過了!“我興高采烈地奔出考場(chǎng),大聲歡呼:”我通過了!我通過了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過這次經(jīng)歷,我深深明白了,學(xué)習(xí)本領(lǐng),是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,只要平時(shí)不斷努力,你就一定能取得成功,我也更喜歡我的單簧管了。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇4
童年是一片夜空,有著星星般的往事;童年一個(gè)美好的童話,讓我們無(wú)憂無(wú)慮;童年轉(zhuǎn)眼逝去,令我們只能回味。
在我的印象中,少兒報(bào)刊對(duì)我童年的成長(zhǎng)起到了很大的作用。
記得二年級(jí)剛訂《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候,我對(duì)它愛不釋手,因?yàn)槔锩嬗新、同齡人的佳作、知識(shí)百科……無(wú)奈,心有余而力不足,大部分都沒拼音,有拼音的又拼不出來(lái)幾個(gè),真正令我感受到拼音的重要性。于是我讓媽媽幫我惡補(bǔ)拼音,從那時(shí)起我的拼音一天天變好,把以前一年級(jí)落下的功課補(bǔ)上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的,媽媽則是讓我用字典一個(gè)一個(gè)查出那些不認(rèn)識(shí)的字,并注上拼音,看看字意,多讀幾遍,加深記憶。雖然很麻煩,但我樂在其中,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說認(rèn)識(shí)了許多課文中沒有的生字,就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙,我看懂了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事,并發(fā)現(xiàn)了很多奧秘,慢慢的'喜歡上了書,將它融入到了我的生活中,變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中,無(wú)法自拔。
現(xiàn)在的我就像魚兒離不開水,樹離不開土壤一樣離不開書籍,它成為我最好的伙伴。
有一次坐在客廳,我看得正入迷的時(shí)候,突然,被媽媽的河?xùn)|獅子吼拉回了現(xiàn)實(shí),“。“≡趺戳?”“10:30了,你明天不上學(xué)了?”媽媽怒氣沖沖地問我!鞍 !那個(gè)……媽,我先去睡了。”說完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢(mèng),我變成了書中的人物,和魯濱遜一起并肩作戰(zhàn),我?guī)退_敵人,他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是做夢(mèng),但我很開心,因?yàn)轸敒I遜是我的偶像之一!缎W(xué)生時(shí)代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年,見證了我的成長(zhǎng)足跡,給我的生活帶來(lái)了很多樂趣。
我非常感謝《小學(xué)生時(shí)代》。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍記憶猶新,它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識(shí),讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓我樹立學(xué)習(xí)的信心。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇5
在我學(xué)習(xí)生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時(shí),我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時(shí),她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí),她毅然把黑色指針指向了自己家?蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡(jiǎn)單,同時(shí),也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的.年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船!彼晕疫在不斷地想著,想著······
書,似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;
書,又像一個(gè)游樂園,當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;
書,更是一個(gè)知心的朋友,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,一日無(wú)書百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開書了。那本《愛麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是有時(shí)間就讀。
因?yàn),它讓我想起書中的那個(gè)小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂樂,一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書,給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂,書給我?guī)Я藷o(wú)限的樂趣,書更給我?guī)?lái)了智慧和力量,我深深地喜歡你——書!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇6
成長(zhǎng),是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。而每一次的成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)發(fā)生許多的趣事,令我們印象深刻。
在我的成長(zhǎng)的趣事中,讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。
還記得那是一個(gè)天高氣爽的早晨,我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我,知道有些累了,就在土堆旁坐下來(lái)休息,但玩的天性并沒有在我身上徹底消失,我一邊挖土,一邊讓小伙伴們收集各種各樣草,打算玩過家家。正在這時(shí)候,我突然大叫一聲:“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個(gè)聲音,忙跑過來(lái)。大家都想爭(zhēng)著要,可是錢不夠,大家都吵起來(lái)。我突然想到一個(gè)好辦法,忙說:“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎,如果我們把這五元錢種到土地里,就會(huì)長(zhǎng)出很多個(gè)5元錢,到時(shí)候我們一人一張,各自去買自己需要的東西,不是更好嗎!”大家聽了這個(gè)方法,都拍手叫好。
“重賞之下,必有勇夫!”我們立即行動(dòng)起來(lái)。挖坑、放錢、蓋土,最后為了保險(xiǎn),我們每人在上面踩了一腳,因?yàn)樘瓮竿麑?shí)現(xiàn),我又在上面澆了點(diǎn)水。最后,我對(duì)小伙伴們說:“誰(shuí)也不能說出去,如果說出去,就不給他錢了。”小伙伴們對(duì)掌誓約。
過了幾天,媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來(lái)前幾天埋在土下的五元錢,不顧媽媽的叫喊,連忙跑到樹底下,刨開土一看,那5元錢不但沒長(zhǎng)出芽來(lái),還被土弄爛了,我便開始哇哇大哭起來(lái)。媽媽見我哭得這么傷心,便忙問:“怎么啦!不要哭啦!”當(dāng)我把原因告訴媽媽時(shí),媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。過了一會(huì),媽媽告訴我:“發(fā)芽的是種子,種子是有生命的,而錢只是用來(lái)交換物品的`東西,但它是沒有生命的。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了三天后,小伙伴們來(lái)找錢,我向大家說明后,媽媽給了我們每人五元錢,去萬(wàn)福園買了各自需要的東西,便各自回家了。
成長(zhǎng)的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏,只要收集,就會(huì)擁有。所以直到現(xiàn)在,我每次想起來(lái)都覺得很開心!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇7
20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但也正是這所謂的普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!
在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將聚集南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽到這個(gè)振奮人心的消息,作為一個(gè)光榮的南京人,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),,和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。申請(qǐng)青奧的成功,代表了中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。
我覺得,青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)?拼搏精神,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌,悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力,讓去世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手人垃圾時(shí),你你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法,你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂丟垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵草草,蒼天大樹,五彩鮮花。
我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),地,一定會(huì)更綠,水,一定會(huì)更清,花,一定會(huì)更艷,空氣,一定會(huì)更清新,交通,一定會(huì)更通暢。那時(shí),我們可以向世界宣布,青奧,我們準(zhǔn)備好了。
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