那些故事作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的那些故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些故事作文1
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍拖袷且晃涣紟熞嬗�。幫助我們打開制式的窗戶，也給我們快樂的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書中的《海的`女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;
三年級(jí)媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活，讀書已成為我生命中的一部分了。
那些故事作文2
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀書上的故事哄我睡覺。書中的`故事讓我體會(huì)了善良與兇惡、正義與邪惡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去碧沙崗公園玩，我走累了，就向媽媽喊著走不動(dòng)了，我們就坐在長(zhǎng)椅上休息。這時(shí)，我隨即從書包里掏出了我的好朋友——書，投入的讀了起來(lái)。因?yàn)樘朊�，周圍的事情我全然不知。過(guò)了一會(huì)兒，我往身邊一看，媽媽不見了。我大聲喊媽媽，也不見回答。我又孤獨(dú)又害怕，哇哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。原來(lái)，媽媽是看我太熱了，就去給我買冷飲了，見我看書看得太入迷了，才沒有打斷我。
到了晚上，我和媽媽一回到家，我又迅速?gòu)臅苌夏贸鲆槐緯�，津津有味地。讀了起來(lái)。我一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如癡如醉。在我眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。媽媽勸我休息一下，我總是嘴上答應(yīng)，可眼睛還是不離書。我與書中的人物進(jìn)行著交流，在書中尋找著自己，也在書中完善自己。
在細(xì)細(xì)地品讀中，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
那些故事作文3
很多年前，我聽說(shuō)過(guò)這個(gè)陰森的故事，可是它也只不過(guò)是傳說(shuō)，從來(lái)都沒有從其他人的嘴里，再次聽過(guò)一遍。
可是今天，我在看小說(shuō)的時(shí)候，突然就看到了這個(gè)故事。
如果不是再次看到，我想我都已經(jīng)快要把這個(gè)故事忘到腦后了，因?yàn)樗吘购臀覀儸F(xiàn)在普世的價(jià)值觀不合，很多東西也是在有些“叛逆”，沒有什么宣傳的必要。
可是如果它一直存在市面上，那么我想會(huì)有更多的人知道這個(gè)故事。
至少這是一個(gè)逐漸發(fā)展下去的過(guò)程。
我們?cè)?jīng)知道，很多故事都如同我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一樣，也許很多時(shí)候，那些故事就是我們?nèi)松膶懻�。有的人失敗，有的人幸福，不管怎樣，這都是屬于我們每個(gè)人的`造化。
我也曾經(jīng)致力于尋找，更多的機(jī)會(huì)。
可是那么多地方，卻容不下這一處。
只是那么簡(jiǎn)單的看起來(lái)，實(shí)際上卻沒有太多的功夫，讓別人去理解，讓更多的人去看透這些心酸。
那些故事作文4
很久以前，我都覺得，那些故事不光是騙人的，他們可能真的存在過(guò)，只是因?yàn)槟撤N神奇的力量，改變了見證者的記憶，所以他們就假裝這些都是傳奇故事。
我寧愿自欺欺人，也會(huì)相信這個(gè)世界，會(huì)存在著多么善良的美好。
我根本就不知道，這些對(duì)于我們來(lái)講，又能夠真的去意味著什么。快到中秋節(jié)了，想到嫦娥，想到玉兔，想起了無(wú)數(shù)個(gè)自己珍惜和不舍的曾經(jīng)。
我就這樣慢慢的，離開了現(xiàn)在，奔赴到未來(lái)。
看到了無(wú)數(shù)的人，都在忙碌著自己的事情，其實(shí)我們都不能夠真的理解，那些心情和難過(guò)的看透，真的沒有任何的定義，然而當(dāng)我們把那些細(xì)小的.煩惱都忘記。
歲月的流逝，走回帶走了一些東西，然后留給我們一些體驗(yàn)。讓我們以后再去看待的時(shí)候，好有個(gè)完整的交代。
中秋節(jié)不能回家，是個(gè)遺憾。
既然都遺憾了，那么中秋節(jié)就決定不再吃月餅了吧。
如此簡(jiǎn)單，so 簡(jiǎn)單。
新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，終于我們所有人都變成了同一種人。從此以后，每個(gè)人都是平等的。以后的生活到底怎樣，你要自己去摸索，自己去看透。
那些故事作文5
翻開那本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，一連看了好幾章，就此迷了進(jìn)去，同時(shí)有了個(gè)欲望：想去書中的那些故事里。
我想變成那個(gè)主人公——一個(gè)胖胖的小男孩。他原先也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的人，一個(gè)跟我一樣擁有夢(mèng)想的人，卻真的穿越般地來(lái)到了書中的幻想帝國(guó)，成了一個(gè)故事。要是我能有他的一份幸運(yùn)，就可以看見一個(gè)個(gè)活躍的樹妖，吃石頭的石頭怪，還有漂浮空中的鬼火等古怪生物了。
我想變成那一條潔白的吉龍，在藍(lán)天上自由翱翔，俯視地面上的景物，一覽眾山小，一切東西都逃不過(guò)我的法眼�，F(xiàn)在，每當(dāng)我站在高懸的`建筑之上，透過(guò)窗戶望著下方時(shí)，我都有一種飛翔的渴望。走進(jìn)故事里，飛翔就不再是渴望。
我還想變成女巫拉拉，與別人對(duì)話時(shí)不用語(yǔ)言，而必須用美妙的歌聲，那是一個(gè)多么美好的世界��！自己可以知道萬(wàn)物所有的秘密和根本，不再被謎團(tuán)所困擾。
我更想變成沙漠之神，不論走到哪，都伴著沙漠，那是一種對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)，在磨難之前磨練自己，讓自己變得強(qiáng)大。走進(jìn)故事里，成為沙漠主宰也是一件光榮的事，神奇無(wú)比。
我真想到《永遠(yuǎn)講不完的故事》的故事中走一走，看一看，感受這書中世界的各種奇幻。
那些故事作文6
我的書柜里有很多書，有童話書，作文書，還有畫畫書。它們占據(jù)了書柜的大部分地方。
媽媽說(shuō)我喜歡去書店，喜歡買書。小的時(shí)候，總是買些有很多彩頁(yè)的童話書，媽媽講給我聽，《火柴的小女孩》《白雪公主》，人魚公主》等，書里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有顆善良的.心，才會(huì)得到幸福。
我上小學(xué)了！媽媽說(shuō)藝靜長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)拼音了，應(yīng)該看一些有拼音的書，可以幫助我認(rèn)字和拼讀，于是我的書柜里又多了很多帶拼音的童話書。我學(xué)會(huì)了拼音，不用爸爸媽媽再給我講故事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以看自己想看的故事了！這真是一件讓人高興的事情。
我上二年級(jí)了，媽媽說(shuō)藝靜不可以老看童話書了，應(yīng)該看一些作文書，學(xué)習(xí)的書。于是我的書柜里又多了很多作文書，工具書。它們是我的新朋友！
媽媽以前說(shuō)書是好東西，它讓我們學(xué)到知識(shí)，懂得道理，開闊視野。我也這樣覺得，有些沒有去過(guò)的地方，可是在書上就能知道它們的樣子，還有那些不知道的知識(shí)，書本里都有！
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了好多字，于是經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，把書上的故事講給我的娃娃聽。哈哈！
我要保持閱讀的好習(xí)慣，讓書成為我永遠(yuǎn)的益友！
那些故事作文7
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書中自有黃金屋�！钡也惶@句話�，F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了，我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶�。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說(shuō)的`筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí)，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
那些故事作文8
其實(shí)聽多了抱怨的話語(yǔ)，聽多了凄慘的真實(shí)故事，也就變得樂觀了。
記得前幾個(gè)星期，那個(gè)時(shí)候回家，媽媽心情不好，鬧得我心情也不好，所以明明在學(xué)校無(wú)比期待回家的我回家卻面對(duì)著媽媽喪著臉的臉色，很是不爽。心情也不好，在僅有的27小時(shí)的在家時(shí)間里，自己莫名覺得自己即將火山爆發(fā)，果真，在快要回校之前，自己還是發(fā)了脾氣，很大聲地沖妹妹問(wèn)：“為什么總是要改手機(jī)密碼�！比欢鋵�(shí)那部手機(jī)就是妹妹的，我沒有資格管。
但明顯，我是找矛盾發(fā)的火，然后說(shuō)著說(shuō)著我就哭了。后來(lái)回學(xué)校也沒有好心情。一整個(gè)下午都沒有說(shuō)話，璇問(wèn)我怎么了，我也沒回答，于是他也就一直靜靜地陪著我身邊。直到快要睡覺的時(shí)候，她再次問(wèn)我說(shuō)怎么了，我們?cè)跇翘菘�，我很生氣地�?fù)述了我那個(gè)周末的`生活。
她摟住我的肩，把頭靠著我的頭上，說(shuō)：“純，沒事的�！比缓笏χf(shuō)我應(yīng)該開心才對(duì)，壓根就沒有必要為這些小事情而生氣或者傷心，反正不需要影響到自己的心情。
后來(lái)他告訴我他每周末的生活，那個(gè)時(shí)候，她哭了，反而是我抱著她，告訴她沒事的。
是的，有些時(shí)候，你過(guò)的生活，正好就是別人想要的生活，而你所抱怨的，其實(shí)在那些受過(guò)重傷人眼里，不值一提。
那些故事作文9
大家好，我叫小盧，來(lái)自天天小學(xué)五年級(jí)。呵呵，這是我的同桌。小紅，你去哪兒啦？這是，小盧的同桌小紅飛速的從女廁所跑了過(guò)來(lái)。大家好，我是小紅。我是小盧的同桌，當(dāng)然也是超級(jí)學(xué)霸。小盧這個(gè)差生，每一次居然要翻我的書包，抄我的作業(yè)，哎。
還沒有介紹完，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。古輝老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：同學(xué)們好！同學(xué)們不由自主地說(shuō)：老師好。呵呵，這位老師名字真奇怪，居然叫骨灰。
上完課，小星走過(guò)，對(duì)大家說(shuō)：嗨！我是小星。我非常熱愛體育，每次體育成績(jī)都非常好。啥？你們說(shuō)啥？我偏科？我從來(lái)不偏科，我的主課成績(jī)雖然沒小紅成績(jī)好，但是我的學(xué)習(xí)都能高過(guò)全班平均成績(jī)。怎么樣，不錯(cuò)吧。
還有我，還有我。小青跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我叫小青，我家超有錢，一看就看得出來(lái)�？次业拿弊�、衣服、扣子、全都是進(jìn)口的`。不想他們?nèi)齻�(gè)，俗話說(shuō)得好：‘錢不是萬(wàn)能的，但沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！瘺]錢就是可憐。
好了，不說(shuō)了。接下來(lái)有各種故事，請(qǐng)大家拭目以待。
那些故事作文10
說(shuō)起讀書，那真是我的最愛。但要問(wèn)最愛讀的一本書，一定是《明朝那些事兒》。
五年級(jí)的那個(gè)暑假，我第一次接觸到此書，但并未產(chǎn)生濃厚的興趣。這可不能怪我，要是你也看見七本大山似的書堆在你面前，說(shuō)不定直接把它們送進(jìn)垃圾桶了。但一次偶然的機(jī)會(huì)，給我們來(lái)了一次親密接觸。那次，我跟爸爸媽媽去拜訪幾個(gè)朋友，這種活動(dòng)通常都是無(wú)聊至極的，我隨手拿起《明朝那些事兒》，準(zhǔn)備用看書打磨時(shí)間。你可能會(huì)問(wèn)了，為什么我要拿一本我不喜歡的書呢？原因很簡(jiǎn)單，家里喜歡的書都讀完了，這可不是吹牛。我看書很快，但也很細(xì)。媽媽說(shuō)這是我的特異功能。
打開第一頁(yè)，我一下子被吸引住了。這書具有一種別的書沒有的魔力。那詼諧而又嚴(yán)肅的語(yǔ)言，令我哭笑不得，我為朱元璋打敗陳友諒建立明朝而歡呼雀躍，又被王振，那個(gè)惹人恨的奸相氣得火冒三丈。
明朝末年的`出名壞人魏忠賢與許雪純的罪行甚至讓我流下眼淚，楊漣等人組成的東林黨為道統(tǒng)而戰(zhàn)，卻無(wú)可奈何的死在一幫為權(quán)力和錢財(cái)甘愿失去人性的人的屠刀下。還死的那么不明不白，令人心酸。歷史是很精彩的呀，我通過(guò)學(xué)歷史，似乎明白了什么。
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