- 校園的樹作文 推薦度:
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關(guān)于校園的樹作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
每天,我們一走進(jìn)校園,就可以看到那棵高大的柿子樹。它挺立在沙池旁,上面的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,風(fēng)一吹,小鈴鐺就開始東搖西晃,可是一點(diǎn)兒聲音也沒有,只有樹葉飄動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲。偶爾會(huì)有果子被吹落的“啪啪”聲。樹上的柿子可真多。〖t的像火,黃的賽金,綠的如草,黃的還帶點(diǎn)綠呢,真是五彩繽紛。熟透的柿子,聞起來香香的,有二年級(jí)同學(xué)的'拳頭那么大,還沒有熟透的柿子有一股魚腥味。
柿子樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像一只運(yùn)動(dòng)鞋,近看,它的葉子像燒焦了一樣,有的已經(jīng)迫不及待地脫離了樹媽媽的懷抱了。
柿子樹的枝干彎彎曲曲的,上面還有一個(gè)個(gè)小洞,大概是給小動(dòng)物們住的吧!它的枝葉在夏天是一片一片的,互相重疊的,到了秋天葉子是垂著的,顏色有點(diǎn)枯黃,形狀是橢圓的。
這就是我們校園的柿子樹。它一直像一個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園!
校園的樹作文 篇2
校園的東頭有一棵感恩樹。
上學(xué)的第一天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^那棵感恩樹,管老師告訴我們說那棵感恩樹是大哥哥大姐姐畢業(yè)的時(shí)候用零花錢買的并親手種下去的。
春天,細(xì)雨如絲。樹苗頂端抽出枝條,慢慢就開始發(fā)芽了。像綠寶石一樣,過一天它就會(huì)長(zhǎng)更高了。開始長(zhǎng)葉子,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)葉是向四面八方發(fā)展。
夏天,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的了。長(zhǎng)的非常茂盛,可以遮風(fēng)擋雨,炎熱的太陽照射在我們的身上像吃了火辣椒一樣,我們經(jīng)常在感恩樹下走走,乘涼?倳(huì)帶給我們?cè)S多的好心情。
秋天,感恩樹的葉子漸漸的變黃了,落下來像一只只翩翩起舞的'黃蝴蝶,我們非常喜歡秋天,我們總愛撿起地上的黃葉,做葉子書簽或植物標(biāo)本。還有一些同學(xué)用來做葉子貼畫。
冬天,葉子落光了,感恩樹就像從小孩長(zhǎng)成了老人,但我們感覺它就像一位挺拔的衛(wèi)士。
我們喜歡感恩樹,更喜歡我們的校園。
校園的樹作文 篇3
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大樟樹。遠(yuǎn)看,它像一株碧綠的西藍(lán)花;近看,它又像一把巨大無比的傘。大樟樹的主干非常粗壯,要七個(gè)小朋友才能合抱過來。它的主干上又有幾個(gè)較大的分叉枝,每個(gè)分叉枝上又生出許多樹枝,它們相互交錯(cuò),枝上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。春天來了,大樟樹又長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,油光發(fā)亮。每天,有許多小鳥在樹上唱歌、嘻戲,大樟樹成了鳥兒們的'樂園。
大樟樹又一百多歲了,它是我們學(xué)校的驕傲,我愛大樟樹,如果你有興趣的話,請(qǐng)來我們校園觀賞它,它非常值得一看喲!
校園的樹作文 篇4
我的校園里有一棵大松樹,我非常喜歡它。
春天,大松樹四周的花都開了,它們點(diǎn)綴著大松樹,讓大松樹更加漂亮。大松樹上還有很多鳥巢,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,組成了一首贊美春的`旋律。
夏天,我和我的同學(xué)們經(jīng)常在樹下一起玩耍。這時(shí)松樹四周的花引來一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,花的清香的沁人心脾。
秋天,我和同學(xué)坐在樹下,一邊吃著秋天的水果,一邊數(shù)著天上飛向遠(yuǎn)方的候鳥。站在樹下,微風(fēng)吹著你的臉,你仿佛能聞到秋天那美好的氣息。
到了冬天,樹上積滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹好像和四周融為一體,我和同學(xué)最喜歡在這里打雪仗了,躲躲藏藏的,還把樹上的雪弄下來砸到其他人身上。
我真喜歡這棵松樹啊,因?yàn)樗荒晁募径己苊利悾?/p>
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