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一堂故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一堂故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一堂故事作文1
在一個濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上，住著一個幸福的家庭——兩只大鳥，一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食，再飛回鳥巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里，還沒來得及感受幸福，便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼，一個和暖的春天就這樣過去了，鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長大了，原來光禿的身子這時已長滿了豐盈的羽毛，正學(xué)習(xí)飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽光，照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時，它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板，小木板上還畫著一個鐵籠子，還有一個木頭做的東西，是一個小叉形的，不知道是什么。小鳥們疑惑著，但被鳥媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當(dāng)鳥媽媽說著，鳥爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n啊？”小鳥們天真的問。“今天，媽媽給你們講講人類對付我們的辦法，一定要小心些�。 兵B媽媽認(rèn)真的對它的孩子們說。“噢！”小鳥們應(yīng)答。
“這是鳥籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來了�？矗@就是可惡的人類做出來鎖住我們的。”鳥媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子，臉上還不時揚起了憤怒之色�！斑@個是彈弓，它可厲害了，只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的�！兵B媽媽說道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無盡的害怕。
“媽媽，為什么要給我們講這些�。俊毙▲B們中一個稍大一點的'問道。
“因為人類想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的！”鳥媽媽動情地說。
正在它們說話的時間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來，過程是漫長的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥媽媽墜下，倒在了血泊之中，無盡的凄涼……
一個大人走過，揀起了鳥媽媽那血紅的身軀，若無其事的離開了。
哭聲一時淹沒了整個森林，鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個世界的悲催……
一堂故事作文2
今天我們上了一堂有趣的作文課。劉老師給我們講了一個故事：傳說有兩個非常要好的朋友，他們結(jié)拜了兄弟。老大叫泰山，老二叫衡山。
兄弟倆一直想拜師學(xué)藝。有一天，他們聽說一座山上有一位高人，就想拜這位高人為師。他們準(zhǔn)備了干糧，跋山涉水，歷盡千辛萬苦，好不容易來到了這座山上，找到了高人，沒想到高人怎么也不肯收他們?yōu)橥�，兄弟倆就在高人門前跪了兩天兩夜。第三天早晨，高人出來，看見他們這么有誠心，似乎有點心動了，就說：只要你們能把門前的這座石獅子抱起來，我就收你們?yōu)橥�。說完，泰山就來到石獅子前面，伸開雙臂去抱石獅子，抱得臉都發(fā)紅了，都沒能把石獅子抱起來。接著，衡山又去抱，可是怎么也抱不起來。最后，兄弟倆一起抬，也沒有抬起來。
這時，高人招來兩個徒弟，讓他們抱。第一個輕而易舉就把石獅子抱起來了，第二個更是了不起，不費吹灰之力就把石獅子舉過了頭頂�？赐旰螅值軅z佩服得不得了，心想：徒弟都這么厲害，師傅就可想而知了，他們更加堅定了拜高人為師的決心。
高人看見他們這么有誠意，就想收他們?yōu)橥�。高人讓兄弟倆先去養(yǎng)豬，一個月很快過去了，高人還沒有教他們功夫。到了第二個月，泰山說：我們是來學(xué)功夫的，又不是來學(xué)養(yǎng)豬的，高人什么時候才教我們功夫呀？
高人讓我們這么做，肯定是有目的`的，我們就耐心的等吧。衡山說。
到了第三個月，泰山實在是忍受不了了，決定另尋高人，衡山怎么勸說都無濟于事，泰山就這樣下山去了。
沒過幾天，高人出現(xiàn)了，說道：泰山下山了，你不下山嗎？
師傅，你這樣做一定是有你的用意的。衡山說。就這樣，衡山在山上養(yǎng)了一年多的豬。
有一天，高人讓衡山再去抱石獅子，衡山竟然輕而易舉的把石獅子抱起來了。高人笑著點了點頭，正式把衡山收到了門下。
衡山跟隨師傅勤學(xué)苦練了十年，終于學(xué)到了一身好功夫。后來下山當(dāng)上了一位大將軍，而泰山還在到處尋師，一無所成。
通過這個故事，我明白了一些道理：做任何事情都不能半途而廢，只要下決心去做，就一定能成功，正所謂，有志者事竟成！
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