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      寫自己的的作文

      時間:2023-05-25 15:14:22 作文精選 我要投稿

      【精選】寫自己的的作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫自己的的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】寫自己的的作文四篇

      寫自己的的作文 篇1

        她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

        翻開她的作文本,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,無意間發(fā)覺她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么,也許是出于好奇,我走了過去,她書寫地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“哦!”她快樂的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫!拔,你到底在寫什么?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,問:“哦……我在打草稿!薄按蚴裁床莞澹俊薄白魑膯h……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿?我就從來不打,多費工夫呀,想在腦子里不就成了嗎?“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”我笑著對她說!爸灰J(rèn)真勤奮,就一定能到達(dá)終點,古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點點頭。

        記得上一次,我的一篇作文不知道怎么寫,剛寫了個開頭,腦子就里一團(tuán)糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的'開頭,挨著我坐下,認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎么寫,她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉飛色舞:“哦,原來這樣寫呀,感謝啦!”

        她到底是誰呢?她就是我們班的寫作大王——景鈺純!

      寫自己的的作文 篇2

        大家好,我叫程佳諾。我的個子不高,但就是,我但就是一個機(jī)靈鬼呢!不信就讓我給你們講一講吧!

        記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,此時我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為就是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰(zhàn)速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。

        我雖然很調(diào)皮,但有時候我很專心。

        有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。最后等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的'讀起來。轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎樣也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,此時只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開。

      寫自己的的作文 篇3

        我現(xiàn)在在讀初一,在寒假里,我認(rèn)識了一位朋友甲,我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來,他很能混,后來才知道他是我一位好朋友的對象,可我還是不相信,因為他們才都14歲,他這個有點早了。呵呵!我和他罵起來時認(rèn)識了一位朋友乙,和那個人關(guān)系很好,后來我和那兩個人都成為了好朋友,我和他們說了我以前的故事,他們在故事中了解了一位我的好朋友丙,那個好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看著不忍心,只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時,我的朋友乙說要和我處,我只好答應(yīng)了,我當(dāng)時是這樣想的”我要答應(yīng)他,和他說說不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的`“我就知道答應(yīng)了,沒想到那么容易,我答應(yīng)朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了,可那我個朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么。?、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事,我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識了以為他的好朋友,他還認(rèn)我做妹妹了,有一天他問我有沒有boy friend我說沒有,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí),不考慮哪些事!呵呵

      寫自己的的作文 篇4

        一副兩百多度藍(lán)色邊框的眼鏡,一雙葡萄似的小眼睛,還有一雙滑來滑去地?岬谋┳咝娺^我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。說起我的這個同桌,那可真是特有意思。因為他不僅姓牛,還富有牛脾氣,而且寫的作文也叫那個牛!

        姓如其人,牛田雨有著牛一樣的脾氣。他經(jīng)常像牛一樣隨心所欲,想干什么就干什么。如果你和他在一起的話,那么你可千萬得小心。因為他可是個斤斤計較的人。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣,是八頭大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操,因為他們第二組有人講話,所以我就給這一組扣了一分。這下,牛田雨不服氣了。 “我又沒講話,你憑什么扣分!闭f完,就用腳踢我的書包,還把我的書扔到地上。后來,因為這事英語老師還罰了他,我呢,也就大人不計小人過,饒他一回。

        牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼,說起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是,這個具有牛一般性格的同桌,寫的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文常居全班之冠,總是被老師作為范文在班上朗讀,還常常在作文雜志上發(fā)表。每當(dāng)老師朗讀時,我細(xì)細(xì)地品味欣賞。他的每一個好詞佳名用得都是那么的恰到好處,他的選材立意總是那么獨具一格,總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中,令我印象最。深刻的還要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中,他充分運用對比手法,通過巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事,生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中,他的修辭恰到好處,如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向,眼里閃著一股無法遏制的.怒火,好似一頭被激怒的獅子” 中,他就用“眼里閃著怒火”, “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣;他的對話很是幽默滑稽,如“‘你呀l你呀!你真是太有出息了!’我爭辯道: ‘我還發(fā)表了作文呢!’‘還提作文,那是另一回事,這個星期不準(zhǔn)碰電腦!’”,當(dāng)時,我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評價這篇文章,說什么“文章取材獨到,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言風(fēng)趣,道出了隱藏在文句背后的母子之間濃濃的愛”,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

        同桌的牛呀,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會真正成為我們班的“牛人”了。

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