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【精選】秋游的快樂(lè)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的秋游的快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游的快樂(lè)作文 篇1
今天是秋游,一早我就來(lái)到了學(xué)校。我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì),然后在老師的帶領(lǐng)下乘大巴來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)海洋世界公園。
我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場(chǎng),只見(jiàn)它大搖大擺地走到舞臺(tái),聽(tīng)完馴獸師介紹它的名字和“國(guó)籍”后,就敏捷地滑入池中,開(kāi)始給我們做各種好玩的表演,像是水上跳躍,水下潛伏,還有頂氣球。它的水下的動(dòng)作快速而又精準(zhǔn),令同學(xué)們驚嘆!白鯨的呼吸聲也是超大的'哦。它的表演很不錯(cuò),索求也不多,得到一塊魚(yú)后就退場(chǎng)了。接下來(lái)海獅登場(chǎng)了,海獅皮膚是黝黑的,嘴巴還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,走起路子敏捷而有力,馴獸師介紹它叫大寶。咦?這名字很熟啊,記得三年前就見(jiàn)過(guò)它的表演,原來(lái)今天是老朋友再相會(huì)啊,幸會(huì)!海獅還給我們鞠了好幾次躬,因?yàn)槊恳淮尉瞎,他就能得到一只魚(yú)。海獅還是一位不折不扣的環(huán)保大使呢!它會(huì)撿起水池上的垃圾瓶子,然后扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到小小的海獅還有環(huán)保精神,這給我深深的啟發(fā)!海獅不但會(huì)表演,還會(huì)耍脾氣……你瞧,它拿著馴獸師的圈圈就是不還,這下“急”壞了馴獸師,沒(méi)辦法給它一條小魚(yú),可它搖搖頭,給它兩條大的,還是搖搖頭,干脆一桶魚(yú)都給它了,才點(diǎn)點(diǎn)頭,把圈圈還給了馴獸師,頓時(shí)笑翻了全場(chǎng)。真是不達(dá)目的不罷休!看完它們的表演,我覺(jué)得動(dòng)物不光可愛(ài),也挺聰明哦,還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。真棒!
到了休息的時(shí)候,我們找了個(gè)地方坐下來(lái),開(kāi)始用餐。
休息后,我們排好隊(duì)來(lái)到海底世界參觀。我看到水母,海龜,五彩的海星,還有超大的鯊魚(yú)……五彩斑斕的各種魚(yú)兒在眼前游來(lái)游去,好像觸手可及,又仿佛身在其中。許多許多的海星,這一只,那一只,數(shù)也數(shù)不清。聽(tīng)說(shuō)海星如果被切成一半,他能長(zhǎng)成兩只海星,假如切了一只腳,他也能長(zhǎng)成兩只海星,真神奇!我們還看到了企鵝,有許多只,真可愛(ài)!
今天,我們不但玩得開(kāi)心,而且收獲許多知識(shí),還得到一些啟發(fā)。這是一次多么有意義的快樂(lè)秋游!
秋游的快樂(lè)作文 篇2
今天是我很開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)ナ澜绻珗@秋游了。
上午九點(diǎn)鐘,我們從南門高高興興地出發(fā)了。到了世界公園,我們先玩了恐怖冒險(xiǎn)游戲。我坐在騎子上,系上了安全帶。冒險(xiǎn)開(kāi)始了,它左動(dòng)動(dòng),右晃晃,上顛顛,下落落,驚險(xiǎn)極了。冒險(xiǎn)結(jié)束后,我們看見(jiàn)前方有瀑布,就在那照了幾張相片。然后,我們?nèi)タ戳司实拇笙蟊硌荨Q莩鲩_(kāi)始時(shí),主持人介紹了大象來(lái)自泰國(guó),大的'是哥哥、姐姐,小的是妹妹。接著,大象在馴獸員的指揮下開(kāi)始表演了。它們有的用兩條腿走路,有的用三條腿走路,一會(huì)倒立,一會(huì)像人一樣站起來(lái),一會(huì)又過(guò)起獨(dú)木橋,樣子可愛(ài)極了!最后,我們簡(jiǎn)單吃點(diǎn)午餐,就坐車回校了。秋游結(jié)束了,今天我過(guò)得真快樂(lè)!
秋游的快樂(lè)作文 篇3
一天早晨,劉老師帶著我和同學(xué)們一起去郊外游玩,我們坐上大巴車去菜趣園。
在去菜園的路上我們透過(guò)窗戶看到了,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云,有時(shí)像幾只小羊,有時(shí)像一只肥豬,有時(shí)像一群大馬……
我們到了菜趣園,看到各種各樣的植物,比如:我認(rèn)為最特別的是絲瓜,因?yàn)榻z瓜有各種形狀,大小也不一樣,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的矮矮胖胖的,一個(gè)個(gè)絲瓜掛在藤上,就像小朋友們探出頭來(lái)看世界。還有南瓜,南瓜像一個(gè)搖籃一樣在哄著小孩兒睡覺(jué),菜趣園還有美麗的菊花,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`小姑娘。
時(shí)間就像一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼就到了中午了,我們找了一個(gè)空曠的地方,同學(xué)們相互分享自己帶來(lái)的美食,吃的津津有味。
不久我們就依依不舍的離開(kāi)了菜趣園,今天的秋游真讓我難忘!
秋游的快樂(lè)作文 篇4
今天,學(xué)校組織同學(xué)們到壺山公園秋游。一路上,我們經(jīng)過(guò)好多個(gè)十字路口,走走停停好不容易才順利的到達(dá)壺山公園。
一到公園,我們就把野餐墊鋪在地上,迫不及待地坐下來(lái)拿出零食大口大口地吃來(lái)。吃完零食,大家就痛痛快快地玩起來(lái)。我和孫銘遠(yuǎn)、陶星宇玩槍戰(zhàn)游戲。同學(xué)們也各自拿出了自己帶的小玩具一起玩,一起分享美食多快活!瞧,每一個(gè)同學(xué)的`臉上都洋溢著笑容。玩了一會(huì)兒,我們就回到自己的位置安安靜靜地看書。真是美好快活的一天,多么希望每天都像今天一樣美好!
秋游的快樂(lè)作文 篇5
今天是個(gè)美好的日子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌,太陽(yáng)公公很早就把燦爛的陽(yáng)光灑在每個(gè)角落。我們要去“世界之窗”秋游啦!
路上我們坐著旅游車去世界之窗,車廂內(nèi)充滿歡聲笑語(yǔ)。車停了,我們下了車立刻驚呆了,我和老師同學(xué)不約而同的說(shuō):“世界之窗真美。 眹娙獓姵龅乃懈哂械。我往四周一望,我看到了城堡,是童話王國(guó)一樣,這兒太美了。
我們玩了好多好多玩的,有旋轉(zhuǎn)木馬,有馬爸爸,有馬媽媽,還有馬車,五顏六色,我坐在馬車上,呀!馬車時(shí)而上升,時(shí)而下降,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我心里想:“得兒,駕!馬車跑得快,馬車跑得好!
走著走著我們面前出現(xiàn)了“動(dòng)感電影院”。我走進(jìn)電影院,阿姨給我一副眼鏡,我系好安全帶,名字叫《穿越恐龍谷》的電影開(kāi)始了。我們的座位也開(kāi)始動(dòng)了。像太空船在恐龍谷中穿越,恐龍?jiān)谧肺覀儯覈槈牧,趕快跑起來(lái),最后我們成功的逃脫了。
從電影院出來(lái),我們?nèi)チ恕般y河探險(xiǎn)”。4個(gè)人一條船,最刺激的'是船從上面沖下來(lái),我的心都要跳出來(lái)了,我看到水花濺起來(lái)了,我好緊張,我閉著眼睛手抓進(jìn)了護(hù)欄,船停了,我身上多了好多小水珠。
玩累了,我們打開(kāi)背包吃東西,我們一起開(kāi)食品,聚在一起吃零食。
我們依依不舍的離開(kāi)了。“世界之窗”我好想再去玩呀!
秋游的快樂(lè)作文 篇6
秋天的一個(gè)早晨,東方剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),我就起床了,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)デ镉巍?/p>
我興高采烈地到了學(xué)校,心早已飛到龍騰軍訓(xùn)基地去了。一路上,我們有說(shuō)有笑,車上都是我們的歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,我們就到了。在門口,我們看到一個(gè)站崗的解放軍叔叔,他手里握著一桿槍,威風(fēng)凜凜的,好似一尊雕像。教官把我們?nèi)繋У揭粋(gè)場(chǎng)地,讓我們排好隊(duì),接著進(jìn)行升旗儀式。然后,教官把我們帶到第一個(gè)游戲場(chǎng)地,他先給我們講清了游戲的規(guī)則:參加游戲的人要站在一根袋子里面,用手拿住袋子上方,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走,誰(shuí)先走到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。第一次是男女生各五名。比賽開(kāi)始了,男生遙遙領(lǐng)先,要到終點(diǎn)時(shí),男生慢了下來(lái)。女生趁這個(gè)機(jī)會(huì),沖到了男生的前面,最先到達(dá)終點(diǎn)。男生輸了。第二次也是這樣,女生得意極了。第二個(gè)游戲的規(guī)則是把籃球拋向幾個(gè)裝滿水的.瓶子,誰(shuí)打倒的多誰(shuí)就贏。不一會(huì)兒,就輪到我了,可是由于我很緊張,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有打倒。我失望極了。吃完午飯,我們做了兩個(gè)更加有趣的游戲,第一個(gè)游戲的名字叫“接力大沖關(guān)”。我們每個(gè)人都要從一座“橋”上經(jīng)過(guò),“橋”是拱形的, “橋” 面是汽車的輪胎,“橋”的兩邊有扶手。很快就輪到我了,我非常激動(dòng),輕輕地跑了上去又走了下來(lái)。結(jié)果,我們這個(gè)小組獲勝了,我的心里多么高興!第二個(gè)游戲的名字叫“過(guò)獨(dú)木橋”,規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)分別站在一個(gè)獨(dú)木橋上,面對(duì)面雙手牽著雙手走過(guò)獨(dú)木橋。我和同學(xué)李文一十分順利地走了過(guò)去。同學(xué)們都為我們歡呼起來(lái)。后來(lái),我們看見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)在玩一個(gè)很有趣的游戲,我們很想玩。教官說(shuō):“那個(gè)游戲有點(diǎn)危險(xiǎn),只有高年級(jí)的同學(xué)才能玩!
下午,我們坐上了車,依依不舍地回到了學(xué)校。
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