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      品故事作文

      時(shí)間:2023-05-26 10:25:36 作文 我要投稿
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      品故事作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的品故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      品故事作文

      品故事作文1

        人人都會(huì)有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心,重來不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫畫,唱歌,書法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè),而是律師這個(gè)職業(yè),為我的夢(mèng)想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。

        雖然那時(shí)我還很害羞,十分害怕上臺(tái),連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來到教室里,安靜地坐著,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)這里的'環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來,向我們打招呼,說他是我們的老師。然后,點(diǎn)名單,一個(gè)個(gè)地叫名字,輪到我了,他溫柔地說:“黃加怡!蔽业吐暭(xì)語地說:“到。”這聲音,小到不能再小。老師好像沒有聽到,也許是聲音太小了,再說了遍,大聲地說:“黃加怡!”同學(xué)們說:“是不是,沒有來。”我才說:“到!辈淮蟛恍〉穆曇魟倓偪梢月牭靡。老師瞥了我一眼,開始念,下一個(gè)名字了。原來是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開始發(fā)書了,寂靜的教室一下子炸開了鍋,老師細(xì)心地對(duì)我們說:“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉砝蠋熥兓媚獪y呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎,一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了,接下來不是正式上課,而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的我看起來多么微不足道,但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái),每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺(tái),吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來,我好害怕哦!”

        這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!

      品故事作文2

        翻開記憶的相冊(cè),品味那濃厚而香醇的愛。

        媽媽·圍巾

        窗外,風(fēng)兒呼呼地吹著,好像不知疲倦似的。我有些禁不住這些風(fēng)兒一波一波的“進(jìn)攻”。媽媽輕輕地走到我身后,像變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇!好漂亮的藍(lán)色圍巾,那藍(lán)色,明亮如天空,深沉似大海。就在我接過圍巾的剎那間,我看見了媽媽的那雙手:通紅的手上布滿了凍瘡,有的地方還爛開了,好像剛剛涂過藥,有點(diǎn)閃閃發(fā)亮。手指也腫得很大,看到這些,我心中涌起一陣酸楚,我的眼睛模糊了,眼前又仿佛出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織圍巾的情景。

        哦,一條藍(lán)色的圍巾,在寒冬里為我傳遞著媽媽濃濃的母愛。

        朋友·發(fā)夾

        今天是我的生日,原以為沒有人知道。雖然我能理解父母的'忙碌,但心里不免有些失意;氐郊,忽然發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)小紙盒,我急忙推開門,打開紙盒,看到里面是一對(duì)可愛的小兔發(fā)夾,下面枕著一張漂亮的卡片,卡片上寫著:“朋友,知道你喜歡小兔子,但我的錢不多,所以只能買一對(duì)小兔子發(fā)夾送給你,在你十二歲之際,我真誠地送給你最美好的祝福!”

        哦,一對(duì)小兔子發(fā)夾,在我的生日里給我送上了朋友滿滿的祝福。

        老師·紙條

        臨近小考,一切都變得那么匆忙,我的心情也隨之壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè),我回到家,打開作業(yè)本,一張紙條滑落下來,上面寫到:“孩子,最近看你的心情好像不是很好,是不是小考復(fù)習(xí)太緊張了?老師相信你會(huì)堅(jiān)持住,會(huì)應(yīng)對(duì)好小考的。記。鹤孕攀浅晒Φ幕瑘(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀。祝你成功!”看著看著,我的眼淚又出來了。

        哦,一張小小的紙條,在我小考前的那段日子里,記載著教師諄諄的教誨。

        一條藍(lán)圍巾,一對(duì)新發(fā)夾,一張小紙條,是愛把它們串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景,連綴成一個(gè)個(gè)小故事,我在這故事的長河里細(xì)細(xì)品嘗……

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