我與棋的故事作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我與棋的故事作文，歡迎大家分享。

我與棋的故事作文1

　　我們學(xué)校是以棋為特色的。當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該會(huì)一種棋，從一年級(jí)開始，我們學(xué)校就開展棋的興趣課。五年級(jí)了，我們班每一個(gè)星期都要學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，老師嘛！那你們肯定猜不到，他就是我們班精通三棋的高手——傅天宇。

　　第一節(jié)課，我們個(gè)個(gè)都細(xì)細(xì)聽著“傅天宇”講的課，在這節(jié)課里，我們學(xué)了馬的走法，兵的走法……我都把它記在筆記本里，隨時(shí)翻閱。一下課，我就找了一個(gè)和我一樣才剛學(xué)國(guó)際象棋的“菜鳥”過招起來。首先上兵，然后上馬，不好，他要給我一個(gè)下馬威了，趕緊“溜”吧！吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地把車搬來當(dāng)救兵。接著，我是又找炮，又找相，弄得我手忙腳亂，結(jié)果還是被他殺了個(gè)精光，只剩下一個(gè)后了。我見事不妙，拿起了我的筆記本，按照“傅老師”的起死回生法，一步一步搬動(dòng)著我的后，結(jié)果一不留神，王還是被他干掉了�？磥�，我還得努力努力啊！于是我找來了“傅老師”讓他給我補(bǔ)補(bǔ)課，我這次可聽得認(rèn)真了，把漏下的“魚”統(tǒng)統(tǒng)“撈”了回來。我為了讓那個(gè)贏了我的“菜鳥”不得意洋洋，我決定再和他比一次，這回可不要讓他搶了風(fēng)頭。

　　第二次比賽開始了，我更加小心地挪動(dòng)著我的.棋子，對(duì)方似乎過于放松，半場(chǎng)比下來，他的“軍隊(duì)”又少胳膊又少腿，而我的“軍隊(duì)”一個(gè)棋也沒被干掉，看來我是勢(shì)在必得了。果然，我在下半場(chǎng)輕而一舉地殺了他的王，心里比吃了蜜還甜。

　　這就是我和棋的故事，從一個(gè)對(duì)棋一點(diǎn)也不知道，一點(diǎn)也不了解的人，漸漸能勝利對(duì)手。我相信：努力就有收獲。我只要努力學(xué)習(xí)棋，就一定能取得勝利。

我與棋的故事作文2

　　我愛下棋，喜歡氣勢(shì)磅礴的圍棋，喜歡大刀闊斧的國(guó)際象棋，但我更喜歡中國(guó)象棋。

　　爸爸說，我很小的時(shí)候，他常給我中國(guó)象棋的棋子玩，就這樣，我認(rèn)識(shí)了“車”、“馬”、“將”等字。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，外公送給我一副中國(guó)象棋，手把手地教會(huì)我下棋。從此以后，我迷上了這三十二個(gè)不起眼的小棋子，常常和爸爸、外公殺得不亦樂乎。

　　有一次，我接連輸給爸爸三盤棋，心理很不痛快，外公瞧見了，就叫我去跟他下。奇怪，明明外公的棋藝比爸爸高，這回卻下不過我，輸?shù)靡粩⊥康�。我高興極了，以后就凈找外公下棋，總是贏多輸少，外公夸我棋藝進(jìn)步了，我也有些飄飄然的。

　　過了一段時(shí)間，爸爸特意把我叫到跟前，要和我下棋。我想：下就下，我的水平可進(jìn)步多了！誰知，一通廝殺下來，我損兵折將，很快被端了老巢。我羞愧之中又有些奇怪，難道爸爸的棋藝也進(jìn)步得這么快？爸爸仿佛看透了我的'心思，說：“并不是爸爸的棋藝進(jìn)步了而是你的水平?jīng)]有進(jìn)步，反而退步了！外公老是輸給你，那是讓你的，你的勝利是假的，不是靠自己的實(shí)力贏得的！”我恍然大悟，原來外公怕我輸棋傷心所以讓著我，而我為了滿足自己的虛榮心，就只找外公下棋。

　　爸爸看慚愧的樣子，耐心地開導(dǎo)我：“沒有關(guān)系，只要你腳踏實(shí)地肯付出、肯努力就會(huì)得到回報(bào)的�！闭f著，遞給我一本《中國(guó)象棋入門》。

　　那后來呢？后來啊，就是現(xiàn)在的我的棋藝，在爸爸面前絕對(duì)是常勝將軍，外公也不得不對(duì)我刮目相看，有時(shí)一不留神，就會(huì)被我偷襲成功。

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