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我與蟋蟀的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我與蟋蟀的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與蟋蟀的故事作文1
每當(dāng)我置身無邊的田野，聽著那來自天籟的清脆的蟋蟀的名叫，欣賞那寬厚的音域和金屬般的音色，我總會想起那只蟋蟀……
記憶中，它通體黝黑，身長寸許，渾圓的頭部，修長的觸角，粗壯的大腿，俊健極了。
它是我費了大半天的勁兒，展開了“拉網(wǎng)式”排查才抓到的。記的當(dāng)時可能是酣夢猶眠，也許是不耐驚嚇，抑或是臨危不亂，它一動不動伏在草葉下，面對突入其來的“圍剿”，顯得十分漠然。我視若珍寶地將它小心翼翼地捧回了家。
我十分珍惜這只蟋蟀，專門從儲藏室拿出一個紙板箱，墊了些松軟的`泥土。根據(jù)蟋蟀的飲食習(xí)性，我精心地挑了些白菜葉、草根擺在箱內(nèi)，便于覓食。
但這一切似乎都沒有用。自從搬入我家后，它就不怎么吃東西了。天天去檢視草根和菜葉，沒有一樣被動過，曾經(jīng)美妙的叫聲一天天衰弱了下去。我輕輕點它，它卻一動不動，懶懶地伏在箱底，只有重重猛敲，才使它慵懶地動下觸角，隨機(jī)又像一尊木雕了。還沒到冬天，它為何這般無力呢？
媽媽一語中的：“也許想家了吧！梁園雖好，畢竟不是久留之地！”
漸漸入冬了，我擔(dān)心寒冷的冬天里它無家可歸，依然固執(zhí)地將它圈養(yǎng)在家中。
在一個初冬的早晨，我探視它時，它仰面朝天，已經(jīng)死了，我追悔莫及。
突然想起了老師曾經(jīng)說的，自由之于生命，正如水土之于花草，一旦失去，便會慢慢衰敗。雖然我給了它“錦衣玉食”，但也剝奪了它的自由。生命失去了自由，還有何意義所在？
世間一切的美，只可遠(yuǎn)觀近望，不可隨意地親近愛撫，更不可肆意掠奪占有。生活中，有一種致命的傷害，正是源于深沉卻自私的愛。真正愛，就應(yīng)該松開那雙握緊的手。
從此，我沒有圈養(yǎng)過任何小動物。
我與蟋蟀的故事作文2
每年夏天時，我家都會泛濫蟋蟀。
也不知道從哪里爬上來的，每晚總是響著它們洪亮的叫聲——“格里——依——依”的叫聲，這種緩慢而柔和的叫聲還微微發(fā)顫，讓人很舒服。
于是乎，我決定去逮上一只蟋蟀研究研究。
在夜晚，蟋蟀又開始叫了，我便循著聲音去找它�？擅看味嫉搅梭芭赃�，它卻又在遠(yuǎn)處叫了起來。捉了十幾次都是這樣，我就有些灰心。上網(wǎng)一查才知道，它在我靠近它的時候就改用腹部發(fā)聲，就造成了它離我很遠(yuǎn)的錯覺。于是我改變策略，只用它離我很遠(yuǎn)的時候發(fā)的聲音找它。發(fā)現(xiàn)它了！我悄悄蹲下去，手迅速一探，一握，蟋蟀到手了！
仔細(xì)看看，它的兩片翅膀都是由一片寬大的半透明干膜構(gòu)成的，這兩片干膜都薄如一片洋蔥片，叫時能整個兒地震顫。翅膀形狀就像圓的`一端，上端略小。圓的這一端按一條脈絡(luò)折成直角，再從翅膀突起的邊沿側(cè)面往下，在蟋蟀休息時就包住它的身體。
右面的翅
膀則覆蓋在左翅上。右翅膀內(nèi)側(cè)靠翅根處有五條翅脈，兩條沖上，兩條往下，而第五條幾乎成橫向，略微泛紅，應(yīng)該是發(fā)聲的基本部件，也就是琴弓，這從其上橫向的細(xì)鋸齒一看便知。翅膀的其他地方還有幾條不太粗的翅脈，公用在于繃緊薄膜，但不是摩擦器的組成部件。
左翅膀的結(jié)構(gòu)與右翅膀相同，但區(qū)別在于琴弓和長出的翅脈位于上部表面。此外，我們還可以看到左右兩把琴弓呈斜向交叉。
聲音的強(qiáng)弱、響亮、沉悶變化，使人產(chǎn)生距離上的錯覺，這是蟋蟀這個腹語者的高超藝術(shù)手段，而這種錯覺產(chǎn)生的原因是很容易發(fā)現(xiàn)的。叫聲響亮?xí)r，翅膀是完全豎起來的；叫聲沉悶時，翅膀就有些下垂。當(dāng)翅膀處于下垂?fàn)顟B(tài)時，其外側(cè)邊緣不同程度的壓在蟋蟀柔軟的側(cè)部，從而隨之減少了振動部分的面積，聲音也就隨之變小，從而達(dá)到誘騙天敵的目的。
大自然中每個生物都是平等的，沒有貴賤之分，蟋蟀也不例外，它有自己的智慧。
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