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精選英雄人物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的英雄人物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄人物作文 篇1
在抗日時(shí)期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產(chǎn)黨員的名字�？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈儯滤啦划?dāng)共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的'偉大，死的光榮�！�
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命��！那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說出黨的秘密。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，不辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
英雄人物作文 篇2
最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個(gè)梁山好漢，個(gè)個(gè)都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。
那是為什么呢？下面我就簡(jiǎn)單介紹一下武松打虎的故事吧。
武松決定回家看望多年不見的哥哥，于是經(jīng)過陽谷縣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一面酒旗在空中飄揚(yáng)，上面寫著“三碗不過岡”五個(gè)大字。他就走進(jìn)店里，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，并向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時(shí)店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經(jīng)害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時(shí)跳出一只特大的.老虎，武松一閃躲開了老虎的襲擊，拿著棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄著拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機(jī)會(huì)，一連打了六七十拳，終于將老虎打死。贏得了當(dāng)?shù)乩习傩缘姆Q贊。
“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個(gè)威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個(gè)故事，你們是不是也被武松這個(gè)大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強(qiáng)、豪爽機(jī)警和不同凡俗的英雄膽氣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
英雄人物作文 篇3
馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，別人名稱為“狼牙山五壯士”。
雄故事作文1
最近，我讀了一本書，《邱少云》，我的感受很深。邱少云為了革命勝利，忍受火燒身的巨痛，直至犧牲。用生命譜寫了一段壯麗的詩篇。
一天，邱少云所在連隊(duì)參加了占領(lǐng)三九一高地，消滅美李匪軍的戰(zhàn)役。在邱少云的連隊(duì)潛伏的地方，敵機(jī)投下了燃燒彈，燃燒液濺到了邱少云的腿上，只要他一翻身，就可以把火苗撲滅，可這樣會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，為了革命勝利，邱少云忍受烈火燒身的劇痛，已沒有發(fā)出一聲呻吟，直至最后犧牲。用鮮血和朝鮮人民結(jié)下了牢不可破的友誼。
邱少云壯烈犧牲的事讓我想起了其他的革命烈士，像江姐，她為了革命勝利，忍受竹簽扎進(jìn)手指扎那手指那十指連心的巨大疼痛，也沒有說對(duì)黨不利的`第一個(gè)字，最后犧牲。還有黃繼光、董存瑞、馬本齋等革命烈士，他們也為國犧牲。還有一些年輕人，他們?yōu)榱酥袊�，放棄了自己的寶貴的青春年華，去從事革命，他們永遠(yuǎn)都是最偉大的!
讀完這本書，我深受感動(dòng)：要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大成為祖國的棟梁，為中國的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
英雄人物作文 篇4
在SARS病毒降臨的時(shí)候，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就從這天正式開始了。全國人民都惟恐自己會(huì)感染上SARS，在這特殊的日子里，我們?cè)诶蠋煙o微不至地照顧和保護(hù)下，順利的度過了危險(xiǎn)。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的英雄！
在非典時(shí)期每個(gè)人都害怕極了，當(dāng)然我也不例外。我每天不敢出門，除了學(xué)校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典�？墒敲慨�(dāng)我走進(jìn)學(xué)�？粗蠋熞煌绻实奈⑿�，聽著老師生動(dòng)的語言，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業(yè)，還多了項(xiàng)一任務(wù)，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學(xué)大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37。8�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，發(fā)燒是非典的.典型癥狀，能不害怕嗎？有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的甚至跑出了教室。這時(shí)候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒事的”我想老師不怕非典，老師也是人；他怕同學(xué)們?nèi)旧戏堑洌桶寻l(fā)燒的同學(xué)帶出教室，減少和同學(xué)們的接觸，自己卻不顧危險(xiǎn)，安慰發(fā)燒的同學(xué)。老師你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
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