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精選科技節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)作文 篇1
5月19日,是一個(gè)令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開(kāi)幕儀式。
就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過(guò)程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機(jī)由于意外失控了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時(shí)刻,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門口,只見(jiàn)那人手舉一架飛機(jī)模型。聽(tīng)主任說(shuō),他是五年一班家長(zhǎng),在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機(jī),聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節(jié),就料定是我們學(xué)校的,就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當(dāng)主任感謝他時(shí),他還說(shuō):“這是應(yīng)該的,換成哪位家長(zhǎng)都會(huì)送回來(lái)的!
“張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長(zhǎng)興沖沖地走進(jìn)教室,沖著我就來(lái)了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強(qiáng)站起來(lái)。石校長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),校長(zhǎng)和你握握手,表示對(duì)你及家長(zhǎng)的感謝,你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻(xiàn)!蔽耶(dāng)時(shí)是一句話也說(shuō)不出來(lái),只知道自己的.臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長(zhǎng)走了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái),心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。
科技節(jié)作文 篇2
10月19日,朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。
早上,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開(kāi)幕的那一刻。這時(shí),校長(zhǎng)上臺(tái)講話了,首先講了開(kāi)展這次科技節(jié)的目的和意義,校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等,才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的`精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開(kāi)幕!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以做電子小報(bào),我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多,打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來(lái)科技發(fā)展的成果,有我國(guó)神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,我的電子小報(bào)做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。
我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng),有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。
時(shí)間過(guò)得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
科技節(jié)作文 篇3
星期四,是令人難忘的科技節(jié)的一個(gè)活動(dòng)——科技游園會(huì)(博覽會(huì))。
先師先給我們每個(gè)一張單子,對(duì)折,告訴我們:“你們每人都要拿著這張紙去玩各個(gè)班級(jí)里的`游戲,玩好了,可以去出口蓋章,分兩種章:一。體驗(yàn)章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一個(gè)游戲過(guò)關(guān)得5分。可以出發(fā)了。”
我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項(xiàng)目,比如:一(1)班,閉眼套筆帽,三(3)班魔術(shù)水。我先去了五(1)班,主題是唱響科技,再去五(2),入杯的硬幣,四(4)吹乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目。
我覺(jué)得最有趣的,是我們四(2)班的紙橋承重。規(guī)則是:三十秒鐘用報(bào)紙做一座橋放在數(shù)學(xué)書上,要放一個(gè)紙杯上去,橋沒(méi)有倒,紋絲不動(dòng),說(shuō)明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好紙橋,然后把它擺在數(shù)學(xué)書上,放了一個(gè)紙杯上去,橋沒(méi)動(dòng)!耙 蔽腋吲d地去蓋了一個(gè)操作章。
結(jié)束了博覽會(huì),我總結(jié)了分?jǐn)?shù)。哦!是100多分!接下來(lái),我得到了科技章并和同學(xué)們參加了各個(gè)班級(jí)的畫展,并參觀了大廳里一等獎(jiǎng)的作品。我心想:我的作品在哪兒呢?啊,我的作品,正在大廳里光榮地掛著,我心里真開(kāi)心呀!又聽(tīng)到一些女生夸我的畫很好看、漂亮,我心里別提有多開(kāi)心了!
這幅畫我獲了一等獎(jiǎng),還被學(xué)校收藏了呢!
真是一屆讓人開(kāi)心愉快的科技節(jié)呀,讓我們?cè)诳鞓?lè)中,收獲知識(shí),感受科學(xué)的奇妙吧!
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