實用的美好的夏天作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美好的夏天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

美好的夏天作文 篇1

　　白色的風車，安靜地轉著，真實的感覺，夢境般的遙遠。曾經以為，世界很美，沒人流眼淚，閉上雙眼，許個心愿，一切都會實現(xiàn)。在那逝去的懵懂歲月里，天真、幼稚的我們無憂無慮的生活著，對外面的世界充滿了無限的好奇與向往，總是盼著能快快樂樂長大。長大以后，現(xiàn)在的我們常常會寂寞，才知道外面的世界是精彩，外面的世界也很無奈。

　　那年夏天，我們一起上學，一起放學，一起嬉戲，一起哭，一起笑，一起成長。曾經許下諾言，長大后，要一起上高中，上大學，一起工作……曾經的我們太天真，太單純，總以為在流星劃過夜空的時刻，閉上雙眼，合起雙手，許個心愿，一切都會實現(xiàn)，一切都會夢想成真。

　　長大以后，現(xiàn)在的我們成了背對背的行路人，各自朝著不同的方向走著，或許在某一天會重逢，或許……

　　現(xiàn)在的我們，常常會感到孤獨，留在身邊的朋友越來越少，心中的那份天真不見了，那份稚氣不再了，在人來人往的路上，我們是否還能見到對方。

　　那年夏天，我們總喜歡對著窗口，看著藍天，白云，構畫自己未來的藍圖；總是想變成自由自在飛翔的鳥兒，可以無拘無束；總是想變成魔術師，可以變出一切想要的事物；總是希望自己也有個哆啦A夢，可以有各種各樣神奇的發(fā)明……曾經的我們總是喜歡異想天開，那份天真是無限的能量。

　　許多美好的東西都留在了那年夏天，它是一個無價之寶，它是值得我們回味和珍藏的。讓我們從時間的河流中撈出它們，不讓它們隨河流逝去。我們要緊緊的捉住它們，把它們存放在內心的海洋中，讓逝去的一切都能蕩漾在我們內心的大海中。

　　現(xiàn)在的我們，長大了，少了幾許天真，少了幾許稚氣，卻得了幾份成熟、孤獨與沉穩(wěn)。

　　現(xiàn)在的我們要放下沉重的懷舊包袱，拾起那年夏天所勾畫的“藍圖”，努力奮斗，完成童年的心愿。

　　那一個夏的出現(xiàn)，顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾，總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉，我沉睡，一醉不醒。你的身影如此親切，總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動人，你的眼神，總是在我的筆端慢慢的變換，華麗，亦或是，清秀。

　　我在清晨醒來，喜歡想像你對著我笑，喜歡你的問候，喜歡你那幼稚的問題，這一切，習慣了一個夏天，從此，夏天被我染上了你獨特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留，尋找那獨特的屬于你的氣息，然后等待，有你淺淺的微笑，在我的小小的心間開花。

　　在有水潭的水泥路上，我們扔下雨傘，敞開懷抱，走在雨中，你在雨中旋轉，踩著剛積起的雨水，水花四濺，我們被沾濕，你卻笑得更加的令人醉心。那個忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會回味，我總在假設自己是你，總在猜測你是否還會記起，于是越猜測越覺得自己原來就是這樣的天真。

　　還記得我們一起在暴雨即將來臨的時候，陰風瑟瑟，在三輪車上相互依偎，在風雨到來時數(shù)著對面的.紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那，我們沒命的笑了。就是這樣的夏天，有些人選擇忘記，有些人選擇銘記。在一個左轉即是秋的角落，獨自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻，慢慢品味屬于自己記憶的那個夏天。

　　其實真希望你會問我，我們在扔掉雨傘的時候說了什么，在數(shù)完紅綠燈的時候你笑的是什么啊真希望如此，因為那對于我已經十分足夠了!

　　當完成了兒時的夢想，我們也就找到了回去的路。那時我們就可以躺在童年那綠色的夢，在寬松快樂的日子里休息。

　　白色的風車，依舊安靜的轉著，只是周圍多了幾道風景線，回到了“那年夏天”。

美好的夏天作文 篇2

　　夏天是個令人喜悅的季節(jié)，不僅可以吃冰、游泳，還可以到爺爺?shù)墓麍@去尋寶。

　　夏天到了，爸爸會帶我和姊姊去學游泳。從一開始學憋氣、漂浮、打水，一直到學習自由式、蛙式，我都很喜歡。而且每當下課后，趁著爸媽還沒來接我們的空檔，我會和姊姊去玩滑水道，享受快速滑入水中的快感。雖然外面的氣溫飆到三十幾度，熱得像暖爐，但我和姊姊泡在水中、打水仗，全身清涼又舒暢。

　　夏天到了，爺爺會帶著大大小小的孫子，到自家果園去尋寶。果園里有綠寶石般的土芭樂，還有結實累累的土芒果。這些果實在吸收到陽光的熱情、爺爺細心的呵護、以及小孩子們深切的期待下，終于長成一顆顆香甜可口的極品。尤其，爺爺會撿拾一些掉落的芒果，自己做成“芒果青”，更是一道美味無比的點心呢！

　　感謝爸媽，感謝爺爺，讓我在炎炎夏日，不僅可以享受游泳玩水的'暢快感，又可以體驗採果樂，品嚐香甜可口的水果。我愛美好的夏天！

美好的夏天作文 篇3

　　那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學二年級我轉到了那所小學，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的`這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數(shù)學老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實仙境般的享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。

　　在我們人生的道路上，會遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學生活，比如，那無私的老師。

美好的夏天作文 篇4

　　小說中，總是，在最好的年紀，在恰當?shù)臅r機，遇見你，才不算辜負了自己

　　然而，現(xiàn)實生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個錯誤的年紀，一個錯誤的地點，沈小聃遇見了那個讓她糾結煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實，她早有預料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個玩笑。她

　　高考之后，她離開了那個傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學，一定會是一筆巨大的消費。

　　她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進了一個工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時，她還有時間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實。

　　不過，她還是交到了朋友，有個女生，也是和她同個地方的，于是便熱絡起來。

　　有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當時，那個男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。

　　后來，她知道，他叫羅小勤，在那個工廠，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個假日，她總是一個人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的`書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設。她開始，打量身邊的人。

　　慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個不算差的二本學校之后，她知道，她已經無法挽回了。對于復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個同事，關系還不錯，他們也經常會開玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個男生，經常會逗她開心，偶爾也會說些不著邊際的話。但是，對于他經常在她周圍轉悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個男生有一天神經質似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著。

　　許是命中注定她會遇見他，但是他們也注定不會有結果。

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