實用的幸福伴我成長作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幸福伴我成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福伴我成長作文 篇1

　　在我成長的過程中，媽媽無微不至的關(guān)懷勝過一切。生活在媽媽溫暖的懷抱里，我感到無比安全，幸福和感動；仿佛我是天之驕子，地之寵兒。聽爸爸說，自從我出生后，便沒有離開過媽媽的懷抱，媽媽也是一樣一刻也離不開我。

　　我成了媽媽生命的全部。小時候，我特別頑皮，一離開媽媽的懷抱便哭個不停，別人怎么抱也不行，沒辦法媽媽便一直抱著我，常常一夜不合眼，幾個月下來，媽媽吃不好、睡不好整個人都瘦了許多，原來稀疏的頭發(fā)又被無知的我用手抓掉了許多。媽媽顯得更加憔悴了，現(xiàn)在每每回想起來，心里更不是滋味。爸爸工作忙，姥姥、奶奶年紀大了，為了能更好地照顧我，讓我幸福健康地成長，媽媽沒有像大多數(shù)家長那樣把我送進托兒所，而是毅然地辭去工作，在家里全身心陪伴我，對我傾注了全部的愛。在別人看來，媽媽也許是小題大作，但在我父母的眼里，媽媽的決定關(guān)系著全家兩代人的命運。在媽媽的悉心呵護、教導(dǎo)下，我開始逐漸認識了這個嶄新的世界。隨著時間的流逝，在不知不覺中，我學(xué)會了叫媽媽、爸爸及一些常見東西的'名字。

　　當(dāng)我喊出第一聲“媽媽”的時候，她的眼里噙滿了淚水，激動得不知如何是好，趴在我臉上就是一個勁的親。媽媽非常重視我的早期教育，在我三、四歲時，媽媽就開始教我一些簡單的基礎(chǔ)知識。語文從a、o、e…。到生字、生詞；從兒歌、童謠到古詩、詞；數(shù)學(xué)從1、2、3…。到加、減、乘、除；英語從A、B、C…。到生詞、短語、句型、日常用語。我們一起在學(xué)中玩，玩中學(xué)。生活對于我來說，充滿了歡樂和幸福。在我五、六歲時，媽媽為了豐富我的知識，開闊我的視野，陶冶我的情操，為我買了許多童話書、故事書、它們?yōu)槲业耐�年增添了許多美好的回憶，使我對未來充滿了許多奇妙的遐想。在夢中，我常常和白雪公主、七個小矮人一起同邪惡的老巫婆作斗爭。它們伴我走過了快樂的童年。

　　媽媽的早期教育，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，如今未滿8周歲的我已經(jīng)上高中四年級了，并且成績穩(wěn)步上升。尤其是英語，在班上一直名列前茅，受到老師、同學(xué)們的稱贊，都夸我是“小神童”呢！其實，我知道，自己并不“神”，這些都是媽媽早期教育的結(jié)果。每當(dāng)想到媽媽，我就感到無比驕傲、無比幸福。如果沒有媽媽悉心教導(dǎo)，就不會有我的今天。我衷心向您說聲：“媽媽，謝謝您！”。媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，還特別重視我的身體健康，我們倆常常一起爬山，逛公園。

　　對媽媽來說，沒有雙休日，跟沒有節(jié)假日，為了我，媽媽還放棄了許多應(yīng)酬，一門心思放在我身上，為我付出了全部�，F(xiàn)在的我雖然上高中四年級了，科媽媽還是像以前一樣，照顧我、關(guān)心我。每天按時接送我上學(xué)，風(fēng)雨無阻，從來沒有半句怨言。我的健康成長來源于媽媽，我的幸福來源于媽媽，我的一切一切來源于媽媽。在我心中，媽媽是偉大的，她無私的愛全部給了女兒，付出的已經(jīng)太多太多，我不會令您失望：媽媽。

幸福伴我成長作文 篇2

　　童年，童年，這兩個令人心醉的字眼；回憶，回憶，它是多么的甜蜜。

　　------題記

　　身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事， ，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　小時候，特別的喜歡過生日，因為過生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次，去參加同學(xué)的的`生日聚會，我兩眼放光地向奶油撲去，當(dāng)我吃得正高興的時候，忽然感覺臉上一涼，憑我多年的經(jīng)驗，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油！

　　我抓住那位同學(xué)的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學(xué) 也紛紛效仿，我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”，我們看了看對方，都大笑起來！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進洗手間，洗起臉來。

　　即將迎來我們最后一個兒童節(jié)，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了。哭了，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，笑了，覺得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會長大；點點頭，承認自己還怕黑；揮揮手，對所有回憶sayGoodbye！看著天空中的北極星，隱約能看到未來的輪廓，默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。

　　對于我來說最后一個6.1兒童節(jié)即將逝去 ，我也將不再是小孩了。

　　后記：曾經(jīng)覺得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾經(jīng)覺得在烈日下流汗很狼狽，是自己不懂得體會吧！6.1兒童節(jié)，我心中的天堂！

幸福伴我成長作文 篇3

　　“幸福在哪里？朋友啊告訴你：它不在月光下，也不在睡夢里。它在精心的耕耘中，它在知識的寶庫里，啊，它在你閃光的智慧里……”

　　我的幸福在哪里？輕輕回首，已走過二十年的教學(xué)歷程，有歡笑，有淚水，有失望，有彷徨，可就是這些充滿快樂、挑戰(zhàn)，甚至是煩惱的日子，讓我的青春，我的生命在幸福中慢慢成長。

　　在野菊花開滿山野的金秋，師范畢業(yè)的我來到了鹽池小學(xué)，帶著懵懂、羞澀，我踏上了三尺講臺。一天只有一趟班車開出去，一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆，整天響在耳邊的只有對面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環(huán)境里，我覺得自己滿懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良，無論在哪兒見到老師，都會恭恭敬敬的立定、敬禮，會親切的叫一聲：“老師好！”當(dāng)我清晨推開窗戶，窗臺上會有許多的驚喜——有時是一捧紅艷艷的杜鵑花，有時是一捆滴著露珠的青菜，甚至是兩個熱乎乎的雞蛋，一節(jié)香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒，我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山，流了多少汗水，才送到了我的窗前。每每這一刻，我就覺得自己作為老師雖說物質(zhì)匱乏，可有那么多的孩子們的真心相伴，有那么多期待的眼神凝望著我，我是被尊敬被需要的，幸福感油然而生！

　　伴隨著半個多月的暴雨，夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣，秋踮著腳從

　　雨滴中匆匆襲來。早晨穿了兩件衣服，仍是無法抵御初秋寒氣的侵襲。來到教室，檢查衛(wèi)生，詢問昨天的晚寢紀律，收交作業(yè)，強調(diào)今天要注意的問題，匆忙中，頭上就滲出了細密的汗珠。孩子們開始早讀，我挽起袖子，開始批改家庭作業(yè)。一會兒下課的鈴聲響起，我沒動，接著改作業(yè)。“老師，你冷嗎？”抬起頭，是班上一位可愛的小女孩甜。“你的手臂都露在外面，冷不冷？”說著，甜就用雙手緊緊地捂住我的手臂，用嘴使勁的哈著氣�！芭丁�—”我這時才發(fā)現(xiàn)雙手已被冰涼的風(fēng)吹得生疼，可孩子的手熱乎乎的`的緊握著我的手，一股暖流涌入心田�？粗�孩子關(guān)切的眼神，感受著小手的溫暖，我覺得我和孩子們在一起是那么的幸福！

　　去年任教三年級，孩子們年齡小，不受約束，不愛學(xué)習(xí)，違紀搗亂的事倒是時時發(fā)生，忙得我是焦頭爛額�？粗�那群頑皮的孩子，我只能默默地安慰自己：不急，慢慢來。十二月的時候，我因病請假，臨走沒有和任何一個孩子說起過這事，因為他們那么小，那么懵懂無知，是什么也不會懂的�？删驮谡埣俚牡谝粋�周五，我接到了玉的媽媽打來的電話，“劉老師，你怎么啦？玉回家就對我說：‘媽媽，我要告訴你一個不幸的消息，我們的劉老師病了，住院了�！�你到底是怎么了？要緊嗎？玉回家就念著你，催促我給你打電話。玉，快和老師說說話兒……”電話那頭，傳來了玉嚶嚶的哭泣聲，“劉老師，你哪兒疼啊……”我的心猛地被緊緊地揪住，為這樣一個初諳人事的小女孩，為她對我深深地牽掛，為她對老師的依戀與不舍。那一瞬間，淚水奪眶而出。后來，我不斷接到孩子們或是家長問候的電話，特別是玉，差不多每周都會接到她問病情的電話，她的母親甚至幾次說要孩子的舅舅幫忙聯(lián)系醫(yī)生。捫心自問，我沒有做什么驚天動地的大事，我只是堅守在自己平凡的崗位，盡了老師應(yīng)盡的職責(zé)，在孩子生病時送他去醫(yī)院，為他倒上一杯熱水；在孩子

　　考試失利的時候給他鼓勵，讓他獲得前進的勇氣;在孩子摔倒的時候扶他一把，讓他重拾信心;甚至，只是一句關(guān)切的問候，一個鼓勵的眼神……

　　做完手術(shù)后躺在病床上，就收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的全班孩子的禮物——問候的信箋�！袄蠋�，你快點好起來啊”，“老師，我們想念你，你快回來給我們上課吧”，“我祝你早日恢復(fù)健康……”孩子們在信中那一聲聲的問候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福滿滿的充盈著，有這么多孩子的牽掛，我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上，幻化成孩子們一張張可愛的笑臉，我突然覺得自己二十年來所有的付出都是真實而又價值的。

　　今年病愈后，第一次給一（2）班的小朋友上美術(shù)，他們在教室里看見我來了，一下子涌出來，爭著拉我的手，牽我的衣角，“老師，你到哪兒去了”“老師，你為什不來給我們上美術(shù)課了？”“你明天還會來給我們上美術(shù)嗎？我們喜歡你……”孩子們揚起天真的笑臉，似乎要把心里所有的疑惑都問出來。孩子們，謝謝你們過了三個多月，仍記得我這位美術(shù)老師，謝謝你們一直以來對我的牽掛。

　　幸福是什么？是金錢？是名利？是萬眾矚目……在我的內(nèi)心深處，幸福是可以親眼目睹一個又一個孩子如花骨朵兒般一天天生長、綻放、飄香，幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴，幸福是付出愛，也收獲著愛；而這種愛，讓我的一生都縈繞著充實和幸福！

幸福伴我成長作文 篇4

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……

　　記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

　　記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。

　　從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。

　　大概是一年級的時候吧，我記得我非常的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。

　　小學(xué)的.六年時光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

　　隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

　　七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

　　八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。

　　在我的成長中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。

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