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一張紙的故事作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一張紙的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張紙的故事作文1
李明在放學(xué)回家的路上，看見路邊躺著一張紙，干干凈凈的，并沒有一點(diǎn)污垢，可是還是被人丟在了地上。唉，同是天涯淪落物，相逢何必曾相識(shí)。想到這，李明快步走過去把紙撿了起來。
今天公布了這次的成績，李明十分傷心，因?yàn)樗杏X自己已經(jīng)很努力了，可是他只考了52分。班主任老師安慰他說：李明，你的文采很好，但就是基礎(chǔ)差了一些，只要你每天認(rèn)真練習(xí)，你的成績一定會(huì)越來越好的。
回到家，李明告訴媽媽他只考了52分，媽媽十分生氣：考這么差！你還回來干什么！整天就知道看閑書！
李明難過地跑了出去。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，他撿回來的那張紙居然發(fā)出一道奇異的光芒，接著上面出現(xiàn)了一個(gè)門，李明很好奇，就爬了進(jìn)去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他來到了一個(gè)書的世界，在這里，時(shí)間是靜止的.，在這里無論看多久的書，回到外面，還是原來的時(shí)間。
李明高興壞了，因?yàn)樗珢圩x書了，但媽媽一直反對(duì)。于是，他迫不及待地一頭扎進(jìn)了書的世界。讀著讀著，他又想我成績差是因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)枯燥，我既然可以通過這張神奇的紙進(jìn)入書的世界，那我是不是還可以進(jìn)入課本的世界呢？于是第二天放學(xué)后，李明依樣畫葫蘆通過那張神奇的紙進(jìn)入了課本的世界，課本變得一點(diǎn)也不枯燥，因此，李明的成績?cè)絹碓胶?/p>
一年年過去了，李明長大成為了一位著名的作家。在一場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)上，記者們問他：對(duì)渴望成為您一樣的作家的小讀者有什么建議？他默默的走了，記者剛想追過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上留下了一張紙，上面寫著：
學(xué)習(xí)不要枯燥，讀一本書，就像一趟知識(shí)的旅行。
一張紙的故事作文2
你，人類文明以來最為偉大的發(fā)明，所有的史實(shí)，故事，也只是記錄于你之上，但我想沒人會(huì)知道，你本身便是一個(gè)精彩的故事。
我知道你來源于自然，不知道是什么植物，但沒準(zhǔn)兒就是樓下那顆剛被砍掉的老榕樹，你被磨制成漿，放置足足6—7個(gè)月，在漫長時(shí)間的孕育下，你愈發(fā)粘稠，緊接著，你被制作成紙。
呵，一張紙就是這么誕生的！
你和千萬個(gè)一模一樣的同胞被集裝成箱，進(jìn)而被運(yùn)往世界各地。
不知又過了多久，你再次從沉寂中蘇醒，見到了光明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你被運(yùn)到了工廠。二次加工后，你被裝印成冊(cè)，和幾個(gè)同樣可憐的`伙計(jì)釘在一起，幸好你沒有痛感，不然你怕是會(huì)對(duì)這個(gè)陌生的世界留下些不好的印象。你或許被訂成了一本圖畫冊(cè)，還會(huì)被印上幾朵粉色，紫色的小花。
你被擺在了文具店的貨架上，但沒過幾天，你便會(huì)被人買走。你的新主人是個(gè)六七歲的小女孩，也是，誰還會(huì)買這么一本幼稚的圖畫冊(cè)呢？你被她用不同的蠟筆涂上顏色，涂涂改改，修修補(bǔ)補(bǔ)，不一會(huì)兒，她便頓覺索然無味，又將你折成飛機(jī)從陽臺(tái)欄桿的縫隙間擲下。你緊接著，便被一股上升的氣流卷起，你飛上了天空。與其他千萬張紙相比，你是幸運(yùn)的。又有哪張紙不想飛上藍(lán)天，展翅翱翔，那怕只有這短暫的一瞬！你迫不及待地打量著這個(gè)世界，但你所看到的，卻僅僅是一片蒼白的灰色，一片矗立著的鋼鐵森林。而在這森林間，是困獸般勞碌的人們，被囚禁于籠中而不自知。我知道你還想飛得更高，去看看高樓后的世界。你拼死掙扎著，但沒有了氣流的支撐，你只能緩緩下落。
最后，你正巧落在一個(gè)少年的肩上，他似乎有些驚異。他拆開飛機(jī)，里面會(huì)有些什么呢？或許是頑童的隨手涂鴉，亦或是一家三口的幸福同框？他看后索然一笑，隨手將紙扔進(jìn)了路旁的垃圾桶，便又走上了上學(xué)的路。
這就是一張紙的故事！
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