以生命為題作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的以生命為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以生命為題作文 篇1

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

　　我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。

　　每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。

　　一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走�！蔽疑衩氐貙λ�說�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多�！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的.笑聲。

　　這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說。我們響亮的回答：“是！”

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！

　　水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……簡評：事例好象更能體現(xiàn)誠實、守法，不能很好地反映節(jié)約用水的主題。

以生命為題作文 篇2

　　生活中處處存在隱患，一個不小心，就會帶來災(zāi)難。有時，僅僅是一個煙頭，就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個發(fā)生在我們身邊的故事:

　　前不久，三明市巖前鎮(zhèn)的十八寨就遭受了一場火災(zāi)。50棟古老的樓房盡毀，整條街僅剩殘桓斷瓦。

　　事發(fā)當(dāng)天還下著小雨，據(jù)本村村民楊某回憶，當(dāng)時是凌晨一點多，全村都沉浸在甜甜的睡夢中，他突然聽到有人喊：“著火啦，著火啦……”隨后有鄰居來敲門，楊某跑出門，看到房子周圍全是火，頓時嚇壞了，連忙抱起睡夢中的孩子奔了出去，繞過大火，送到安全地帶。等他再回來時，自己的家已經(jīng)淹沒在熊熊大火之中，只能望之興嘆了。因為這一帶全是幾十年前的木頭房子，所以火勢蔓延地飛快，連天上飄著雨也擋不住大火的猛烈攻勢。

　　很快，便有村民報警，一點三十分，三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現(xiàn)場。此時的十八寨已是火光沖天，整條街都亮了起來，如同白晝，處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲，空氣中充斥著嗆人的濃煙和凄慘的呼叫，讓人著實驚悚萬分。經(jīng)過5個多小時的奮力搶救，大火終于被撲滅了。三十幾戶人家都受到了嚴重的損失。

　　楊某看著這悲慘的`一幕，想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦，不禁抱頭痛哭。不斷有村民過來安慰這位匆忙避火，以至于未帶出分文的年輕父親，但都無濟于事。

　　這場慘烈的火災(zāi)，帶給人們更多的不是無限的悲痛，而是深刻的反省﹗因為，人類能引發(fā)火災(zāi)，反之火災(zāi)也可以摧毀家園，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，重視消防﹗

以生命為題作文 篇3

　　生命是什么？生命就是一棵幼苗，有時候它會堅強地破土而出，而有時候它也會脆弱地枯萎。那是一個寒冷的冬天的早晨，我正準備去上學(xué)，忽然看見一個老人和一個小男孩在長椅上坐著，只見老人手上拿著一本書和一根棉花糖，小男孩正大口大口的吮吸著一瓶飲料，好像一只蜜蜂大口的'吮吸著花蜜。突然，小男孩看到對面馬路又買棒棒糖的，便不顧一切地向馬路對面奔跑過去，一輛車正好從對面駛過來，老奶奶大喊一聲：“快躲開，有車開過來了。”可是小男孩一看有車開過來了，邊被嚇得定在了哪里。只聽見開車的叔叔一個急剎車，把車停在了那里，可是，由于車速太快，急剎車也沒有剎住，還是稍微撞了小男孩一下，老奶奶一看，便嚇得暈了過去，我不禁回頭一看：“天�。　敝灰娔莻�小男孩倒在血泊之中。“趕快送醫(yī)院吧！”不知在圍觀的人群中誰喊了一聲。我們趕緊把小男孩和老奶奶抬上了那位叔叔的車。過了一會兒，醫(yī)院到了，醫(yī)生見了趕緊把小男孩安排進手術(shù)室，而老奶奶被安排住進了普通病房，過了一會兒，小男孩從手術(shù)室推出來了，醫(yī)生說小男孩恢復(fù)得很好，明天就可以出院。過了幾天，小男孩健康地和我們一起上了學(xué)。生命又再次震撼了我的心靈。正如我所說的：生命有時候很堅強，可也很脆弱。

以生命為題作文 篇4

　　那是幾個星期前發(fā)生的事情了。

　　那一天，剛好下了一場大雨，路面濕漉漉的。上完了體育課，我沿著運動場的跑道走向教室。我突然發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的植物，它生長在看臺和健身場的.中間水泥縫隙中，窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它，它在微薄的泥土中，無聲無息地生長著，風(fēng)兒輕輕地拂過，陽光慷慨地照射著，它大約30厘米高，在那并不肥碩的葉子上已經(jīng)結(jié)出了果子。葉子是那么翠綠，綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣，是依靠園丁的辛勤才能開花結(jié)果。我愛憐地望著它久久不愿離去。

　　上課鈴響了，我沿著運動場的跑道向教室走去，內(nèi)心涌出一種莫名其妙的感動。

　　今天我又去看那株植物，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它，不禁感慨不已，多么平凡的小植物，我甚至叫不出它的名兒來，可是在這短暫的歲月里，它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂章，最精彩的人生，也許這就叫做生命的意義吧。

　　我又像那天一樣，沿著運動場的跑道向教室走去，心里微微地蕩起一絲絲波浪。

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