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【精選】以生命為題作文3篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以生命為題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
以生命為題作文 篇1
我緊攥著手中的試卷，那薄薄的一張紙卻似有千斤重。同學們羨慕地看著我優(yōu)異的成績，而只有我心中明白，整整多算了兩分。
我心中有背叛誠信的痛苦，但僥幸卻占了上風——兩分哪！能拉開多大距離！再說，也不會有人發(fā)現。陽光投射在分數上，仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花紋，煥發(fā)出誘人的光芒。而我的心卻并不燦爛，我悄悄環(huán)顧四周忐忑地把卷子塞入抽屜。
語文課上，老師講評的閱讀題是關于晏殊的一個故事：晏殊在十四歲時特許與進士一同考試，而當他發(fā)現考題不久前做過時，毫不猶豫地報告給宋真宗。我的心猛地一震！十四歲，正是在我這個年齡上下，我為了一次期中考成績就掩蓋真相，觸犯誠信的底線，而晏殊卻在決定人生的大考中將誠信視為更珍貴的財富，嚴格地遵守誠信的原則�！墩撜Z》中有句話流傳千古——“民無信不立”。是啊，人沒有誠信，人格便不完整，又怎么在社會上立足呢？
“同學們，誠信是金！人人都知道，但只有少數人真正把誠信當做生命里的金子去珍藏。”老師語重心長地說。我慚愧得無地自容，曾經年幼的'我哼著“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊�！�；摔壞了媽媽的手機后主動認錯；在雨中無怨無悔地等著約好見面的同學。我一直小心翼翼地守護著誠信，生怕這生命中的金子黯然失色。而如今，我卻要主動將它丟棄！我意識到，我必須堅守誠信，因為誠信不是物質上的金銀財寶能比得上的，而是生命中的金子在心靈世界中熠熠生輝，這種精神財富才是無價的！
課程還在繼續(xù)，而我的心態(tài)已經不同，因為我已經做出了正確的決定。在選擇誠信的那一刻，心中昏暗的迷茫一掃而光，誠信如金子般發(fā)光，普照著我的靈魂，照亮了我的生命，也為未來的人生道路啟明。下課后，在同學們詫異的目光中，我堅定地走向講臺向老師匯報了計分的失誤。
放學后的我，握著改過了成績的試卷，踏上灑滿夕陽的路。試卷上的成績已不再奪目，而我生命中的金子——誠信的品質，卻仿佛預告著明日的陽光會發(fā)出更為炫麗的金色光輝！
以生命為題作文 篇2
夜色籠罩著遼闊的海洋，海面上冷風“嗖嗖”地吹著。一只小船正在這生命的海洋中緩緩前行。我就是這只船的船長，也是掌舵手。在這一片漆黑的汪洋中，有太多的驚濤險浪和艱難險阻，成為我前途的羈絆。誰能告訴我，我的小船該駛向何方?
我感到茫然無助，不知所措。而此時，遠遠之處有一點微弱的燈光，把黑暗照淡了。但是那燈光若隱若現，有時覺得它近在眼前，有時又覺得它如此遙遠，觸不可及。
遠處的燈塔啊，請再靠近一點，再靠近一點，為我照亮前方漆黑的路，讓我看得清那暗礁，告訴我，該歸向何方?
果然，燈塔慢慢地、慢慢地挨近了，我看清了……原來這就是我生命的燈塔，它就是我的媽媽，如此溫柔，如此慈祥。從我開始揚帆起航，她始終都在陪伴著我，為我護航。作為一座燈塔，她照亮了我的`生命，為我拂去所有的霧靄和陰霾。她用如陽光照耀般溫暖的光芒，向我詮釋著愛的真諦。她就是我生命歷程中永不熄滅、最溫馨的燈塔。
突然間，我又發(fā)現，原來在我的生命中，燈塔如繁星――那么多，那么明亮……看，那盞就是我的老師，他告訴我，“乘風破浪會有時，只掛云帆濟滄海�！彼鋵嵙宋铱仗摰拇竽X，把我從黑暗無知的世界帶到了光明的知識海洋。他就是照亮我心靈深處的那座燈塔。
還有我的朋友，他們和我一起分享快樂，一起面對困難，他們將會陪伴我一生，作為一盞明亮的燈塔，用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步，都離不開他們的影響。
生命之塔，或明或熄，全看自己是點還是滅，或者又是否發(fā)現并重視這些燈塔。也許只是一個信念，一句話，一個微笑，一點堅持或一個夢想，都可以是我們生命的燈塔。
發(fā)現我的生命中有如繁星的燈塔后，我便不再覺得茫然無助，我的小船不會再迷失方向，不會再畏懼任何的驚濤險浪。因為在我的生命中，無論何時何地，都有一種無形的力量在吸引我前行，都有一種無形的生命燈塔在為我指引方向。
在這些生命燈塔的指引下，我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中，因為有了這些燈塔的存在，沿途的風景會更加絢爛繽紛，我的生命將會更加精彩，我的人生將會迎來成功的光環(huán)!
以生命為題作文 篇3
我常常在想，生命是什么呢？
有一次我在奶奶家的菜園里玩，忽然一只蝴蝶飛來，正撞在我的手上，我十分生氣，趁他停下的時候，我一生手抓住了他，可他掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的'力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。
我家有盆薔薇花。有一次，我和小伙伴玩耍時不小心把它打碎了，而我沒有管他，只是把他堆在不起眼的墻角�？墒沁^了幾天我就發(fā)現新的枝芽長出來。即使在沒有陽光，沒有水的墻角里，它也可以不屈向上，茁壯成長。
我從小就聽說過霍金的故事。霍金21歲時就患上了萎縮性髓則性硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，可是一個兩年過去了，十年過去了，他還堅強的活著�；艚鹣蛎\挑戰(zhàn)，不僅是因為它還活著，而是他能創(chuàng)造。
于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
編輯寄語
通過舉例的方式突出作者想表達的重點，說服力大大增強了，也令人信服。文章的每段事例中可以再多加入一些內容 ，使文章更加豐富，可讀性更強。期待小作者的其他作品！
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