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      畢業(yè)了作文

      時(shí)間:2023-06-06 10:23:53 作文精選 我要投稿

      精選畢業(yè)了作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選畢業(yè)了作文三篇

      畢業(yè)了作文 篇1

        六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè)。在畢業(yè)之際,請(qǐng)聽一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生通過(guò)演講的方式表達(dá)內(nèi)心的真摯感情。——題記

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè);赝W(xué)生活,不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)?懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來(lái),我們走過(guò)了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實(shí),我們畢業(yè)了。

        在期間,我們收獲的許許多多的知識(shí),明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng)。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長(zhǎng),走出小學(xué),踏向更加光明的.未來(lái)!

        六年來(lái),學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng):有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書香校園”比賽,評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過(guò)的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

        近一年來(lái),學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,我們?cè)诔空b中開啟黎明,老師帶著我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界,享受朗誦的樂(lè)趣。下午來(lái)時(shí),我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來(lái),沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等,編出了一本本個(gè)人詩(shī)集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采,受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

        回想起我們?cè)谛@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了非常多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的,老師對(duì)我們?nèi)绱,?duì)上一屆學(xué)生,對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

        六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂(lè)和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識(shí);我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂(lè)。校園的生活是如此的難忘,回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說(shuō)出?又怎能說(shuō)出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來(lái)跑去。夏天,驕陽(yáng)似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們?cè)谀感6冗^(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰(shuí)能見(jiàn)證?誰(shuí)能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說(shuō)不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

        來(lái)吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場(chǎng),祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!

        謝謝大家!

      畢業(yè)了作文 篇2

        蘇老師,當(dāng)我知道您要走的時(shí)候,我完全接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不少了,本來(lái)麻老師是我們最愛(ài)的老師……但是他轉(zhuǎn)走了,你完全可以和麻老師“匹敵”的老師,您在走了……我們就沒(méi)有認(rèn)識(shí)久的、熟悉的`、可愛(ài)的知音老師了,蘇老師,我在心底里不想讓你走……真的……真心的……

        蘇老師,我們?cè)谝黄鸲喽嗌偕僖灿形迥臧肓,一年?jí)開始細(xì)心的教我們寫字一直到現(xiàn)在教著我們寫法什么的……可是聽說(shuō)你要離開我們了去別的學(xué)校我的心……碎了……涼了……老師,你怎么能說(shuō)轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走呢?說(shuō)好的畢業(yè)那時(shí)一起唱紅蜻蜓呢?說(shuō)好的一起畢業(yè)呢?說(shuō)好的帶我們六年呢?老師,您教導(dǎo)我們做人要言而有信,但是怎么到了您這的“信”的那個(gè)“人”走了,留下了“言”在風(fēng)中,在茫茫大海中又算是什么呢?……

        麻老師失信了,您就變成我們最信任最愛(ài)的老師了,您怎么可以一起和麻老師一樣失信呢?蘇老師,我們一起了5個(gè)春夏秋冬,再多過(guò)1個(gè)有什么難呢?最后這半年的時(shí)間,為什么不能帶完我們這一屆在轉(zhuǎn)呢?蘇老師,我現(xiàn)在有一個(gè)要求,你答應(yīng)也好,你不答應(yīng)也好,如果你不做到你就不是我們的好老師,好蘇老師。我們畢業(yè)那時(shí),目送我們笑著滾蛋行嗎?!!!!!

        就最后這么一個(gè)多學(xué)期了,真的,蘇老師別走,如果你不走,我相信我們?nèi)喽紩?huì)同意每天按時(shí)交作業(yè)的……蘇老師,您讓我們學(xué)那么多首歌究竟是為了什么!是為了畢業(yè)!為了畢業(yè)然后可以一起唱歌一起笑著一起畢業(yè)不是嗎!!!?老師言而無(wú)信……好可惡……

        蘇老師,我知道這些肯定留不住您的,只是單單純純的寫一下我的心聲罷了,老師,您帶我們五年多了,您辛苦了,謝謝所有帶過(guò)我們的老師!謝謝各位!

        老師,就算您轉(zhuǎn)走了也要記得我們,記得您的“信”!不要因?yàn)槿俗吡司统闪艘欢慰昭粤,記得我的要求,畢業(yè)時(shí),目送我們笑著滾蛋好嗎?

        還是這句話:六一六一!天下第一!六一六一!英勇無(wú)敵!耶!六一畢業(yè)!笑著滾蛋!!!

      畢業(yè)了作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。還記得六年前,我踏進(jìn)了這所學(xué)校的校門,轉(zhuǎn)眼間,我將離開這座美麗的校園了。

        六年前,我走進(jìn)這所學(xué)校。學(xué)校里充滿了書香氣,一棟高大美麗的教學(xué)樓,一座漂亮整潔的食堂;在這里度過(guò)了六年,我在操場(chǎng)上留下了歡聲笑語(yǔ),帶走了歡樂(lè)與陽(yáng)光。我在教室里留下了足跡,帶走了許許多多知識(shí)與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,我要感激母校的教誨。

        六年前,我認(rèn)識(shí)了我的老師--林老師,林老師啊!您和藹的面容,親切的話語(yǔ),讓我感到您猶如親人一般;在我不舒服的時(shí)候,您焦急地端水給我喝,給我媽媽打電話,還關(guān)切地問(wèn)我需不需要找個(gè)同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞,熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,林老師,我們以后一定還會(huì)回來(lái)看你的!

        六年前,我和我的同學(xué)們初次見(jiàn)面,那時(shí)我很內(nèi)向,是你們接近我,和我交談,才有了現(xiàn)在活潑開朗的`我。你們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我生病的時(shí)候關(guān)心我。明年,課堂上的座位將重新編排,而在座位上坐著的,卻不再是我們。朋友們,感謝你們陪伴了我六個(gè)年頭,再告別之前,請(qǐng)收下我真摯而美好的祝福!

        就這樣,我們畢業(yè)了,感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們,我相信,日后我們還會(huì)相聚!

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