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      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文

      時(shí)間:2023-06-09 10:02:23 作文 我要投稿

      【實(shí)用】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文三篇

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇1

        歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。”的確!這一句話(huà)說(shuō)的好,冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū)。”讀書(shū)也要有選擇。書(shū)在伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),卻不愛(ài)讀漫話(huà)書(shū),卻愛(ài)讀科普書(shū),更愛(ài)讀名著的`書(shū)。

        書(shū)給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來(lái)坐在院子里賞月!拔覀儊(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說(shuō):“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流!痹撚筛绺鐚(duì)了:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問(wèn):“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀?”我不以為然地說(shuō):“從書(shū)上學(xué)的吶”

        還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái),我不由自主地吟誦起來(lái):“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春!蔽页两谠(shī)的情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說(shuō):“我真是越來(lái)越佩服你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,是書(shū)籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)!

        讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇2

        高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。兒時(shí),我常常偎依在媽媽的懷里,望著那皎潔的月光,聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸,為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑;我為小美人魚(yú)凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面,更為《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險(xiǎn)劈山救母而感動(dòng)。童話(huà)故事開(kāi)啟了我的情緣。

        慢慢地,聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。我開(kāi)始自己翻小人書(shū)了,從兒歌到兒童唐詩(shī)三百首。漸漸地,那些生動(dòng)的語(yǔ)言吸引了我,我開(kāi)始一次一次向文字的`城堡發(fā)起“進(jìn)攻”。

        歲月如歌,我已閱讀了很多書(shū)了。書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“問(wèn)”著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)仿佛是一條木舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游,探索大自然的奧秘。

        書(shū)給我的益處太多了,也許只有愛(ài)書(shū)的人才了解書(shū)的珍貴。當(dāng)我孤單的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

        我愛(ài)閱讀,書(shū)給了我智慧,也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書(shū)的雨露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。這里是萬(wàn)花筒,這里是大花園,這里的世界色彩斑斕……讓我遨游在書(shū)的海洋中吧!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文 篇3

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們終身受益。讀書(shū),讓我們的生活更精彩:讀書(shū),讓我們未來(lái)充滿(mǎn)希望,讓明天更美好。讀書(shū)它可以塑造生活,塑造自我,塑造未來(lái)……讓我們成功地走向未來(lái)。

        記得那是個(gè)周末,風(fēng)和日麗。我在桌子上看見(jiàn)了一本書(shū),翻了幾頁(yè),沒(méi)什么興趣,全是文字沒(méi)有動(dòng)畫(huà)。用幾張來(lái)折紙船和鄰居伙伴們一起飛來(lái)飛去,那是多么的好玩,玩得很過(guò)癮。正玩得開(kāi)心的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我用書(shū)紙來(lái)折飛機(jī)就很生氣,還教訓(xùn)了我一頓,我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛(ài)的兒子。雖然我不知道爸爸打我的`原因,但是我從此再也不敢撕書(shū)用來(lái)折飛機(jī),紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵,被人打。就這樣,慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書(shū)了,有時(shí)候桌上或其他地方有書(shū),我會(huì)有一些好奇,想知道那是什么書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),還是童話(huà)書(shū),我也會(huì)翻幾頁(yè)看一下,看著看著,在不知不覺(jué)中又翻到下一頁(yè)。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上書(shū)了。

        我日漸成長(zhǎng),感覺(jué)到知識(shí)的貧乏,當(dāng)寫(xiě)的時(shí)候我總是感覺(jué)到自己不知道從哪里說(shuō)起,所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看選或課外書(shū),這樣不但可以提高寫(xiě)作水平,還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里,如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來(lái)。讀書(shū)可以讓你考上理想的中學(xué),考上理想大學(xué),找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo),我們離不開(kāi)書(shū)籍,我們一定要努力學(xué)習(xí)。

        在我讀過(guò)的書(shū)中,令我最難忘的是《賣(mài)火柴的小女孩》,我會(huì)為文中的小女孩祈禱;讀《狼牙山五壯士》,我還為悲壯的戰(zhàn)士流過(guò)淚;讀《三國(guó)演義》,我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語(yǔ)有云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們一定要多讀書(shū),它們的內(nèi)容很豐富,有許多有趣的東西,快去多看看書(shū)吧,書(shū)是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友!

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