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關(guān)于孝心作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝心作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孝心作文1
很小的時(shí)候，我就是在“慈母手中線，游子身上衣……”的吟誦中睡著的。
上小學(xué)了，從《天仙配》的電視劇里，我看到了董永m(xù)ai身葬父的感人之舉，“孝恩”因之得名。
步入初中，學(xué)習(xí)了李密的`《陳情表》，王祥臥冰求鯉，岳飛事親，無(wú)一不令人動(dòng)容。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們做了表率；孝是中華民族的精神瑰寶，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)，但我一直未真正明白，直到父親為我詮釋了這個(gè)字的含義。
天空一碧如洗，只有那輪驕陽(yáng)掛在空中，向大地散播熱量和光明，連蟬都熱得沒(méi)有力氣去聒叫了，繁茂的大樹(shù)下也無(wú)人乘涼，大家躲在房中，不敢邁出一步。
父親從不下廚，可是那段昏暗的日子里，他每天都去廚房，與鍋、碗、瓢、盆打交道，黑米粥、排骨湯、清蒸魚(yú)，每一樣令我垂涎。他只留給我一小部分，剩下的便裝在保溫筒里帶走。我知道，是給爺爺送去的。爺爺不是父親的親爸爸，是繼父。爺爺病得不省人事的時(shí)候，口里喃喃地叫著爸爸的乳名，于是，除了吃飯時(shí)間，他寸步不離地守在病床前。
每次去醫(yī)院探病，父親都在床前忙碌著，用棉簽蘸水涂抹爺爺?shù)淖齑奖３譂駶?rùn)，清理大小便，整理爺爺衣服，每次都是這樣。我不由得敬佩起父親來(lái)。日子一天天地流逝，爺爺在父親的照顧下漸漸好轉(zhuǎn)。出院的那天，爸爸扶著爺爺走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看到爺爺眼角邊的水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
那是很久以前的事了，每次想起，都會(huì)好奇地問(wèn)爸爸：“為什么你執(zhí)意一人照顧爺爺呢？”父親只是笑了笑，淡淡地道：“他需要我，我年輕時(shí)不懂事，傷害了他老人家，現(xiàn)在要盡孝報(bào)恩哪！”我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“現(xiàn)在晚嗎？”他目光投向遠(yuǎn)方，依舊平淡的語(yǔ)氣，說(shuō)：“晚了，但是正因?yàn)槿绱耍乓诂F(xiàn)在更好地盡孝啊。你只要明白一句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，到那時(shí)，才悔之晚矣�！�
我還小，不懂這些話的含義。
漸漸長(zhǎng)大了，我才逐漸明白，親人給予了我們太多，我們還也還不盡，報(bào)也報(bào)不完�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)得就是這個(gè)道理。我要將孝心傳承下去，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
孝心需要傳承，我端起一杯茶，走到父親面前，輕輕道了句：“您辛苦了！”
關(guān)于孝心作文2
古往今來(lái)，孝在人們心中都是最重要的，孝是中華民族傳承千年的美德之一。不論你是身在異鄉(xiāng)的柚子;或是駐守在邊疆的士兵;又或是艱難扎根的經(jīng)商人。心中都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記一個(gè)字，那就是孝。
孝是最珍重的，又像是最平凡的。我們沒(méi)有把孝時(shí)刻掛在嘴邊，但孝在我們心中的份量，每個(gè)人都應(yīng)該非常清楚。孝是一種美德，百善孝為先。就算你是一個(gè)無(wú)惡不作的惡人，也不會(huì)忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什么是孝，心中無(wú)孝，那你就不是一個(gè)完整的人，不是一個(gè)真正的人。如果生活中無(wú)孝，那你必定如行尸走肉般活著。沒(méi)有了孝，就沒(méi)有了最基本的人格，也沒(méi)有了最初的方向。
我們最應(yīng)該孝順的人就是自己的父母。父愛(ài)如山，深沉穩(wěn)重;母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。父母給了我們生命，沒(méi)有父母，我們就無(wú)法降臨到這個(gè)美麗的世界。孝沒(méi)有你想象的那么難，如果你經(jīng)歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦;如果你知道了父親為了維持這個(gè)平凡的家而在外拼命掙錢(qián)的辛苦;如果你看到父母為你操心而白了頭發(fā)。那么你一定會(huì)感恩父母為你做的一切，你也一定會(huì)盡心盡力的'孝順?biāo)麄儭?/p>
孝其實(shí)沒(méi)有那么難，但也不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在的我們不需要想著以后掙多少錢(qián)來(lái)讓父母幸福，最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時(shí)間陪伴著他們。孝其實(shí)就在一瞬間。當(dāng)你為父母洗腳的一瞬間;當(dāng)你替母親刷碗的一瞬間;當(dāng)你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會(huì)感到欣慰，欣慰他們有一個(gè)這么孝順的孩子。
孝彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。平常的孝心或許只是一把傘，但它卻可以撐起愛(ài)，撐起陽(yáng)光，撐起你與父母之間的橋梁。孝最終的歸宿還是家。在家里我們能感受到那種溫馨溫暖的感覺(jué)，在家里，我們可以釋放自己的內(nèi)心。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時(shí)候，請(qǐng)記得回家看看。
請(qǐng)把孝留在心間，把孝銘刻在心中。
關(guān)于孝心作文3
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”，我輕聲默念著《弟子規(guī)》，心里暗暗下定決心：一定要做個(gè)懂事、孝順的孩子。
我是00后，平時(shí)可是一個(gè)任性的“小公主”，年邁的爺爺奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，可我卻是不恭不敬，嫌棄奶奶長(zhǎng)期生病在家不做事，還時(shí)常勞煩大家，嫌棄爺爺人越老越羅嗦。出于這些原因，我對(duì)他們態(tài)度是越來(lái)越差，可他們好像不知道生氣是何物，依然對(duì)我關(guān)愛(ài)著、疼愛(ài)著，讓我在愛(ài)的海洋里盡情撒嬌、任性……
廚房里傳來(lái)了“滋滋拉拉”炒菜的聲音，爺爺又在準(zhǔn)備著晚飯了，聽(tīng)到油鍋里的聲音，我就覺(jué)得很溫暖很幸福�！昂爝^(guò)來(lái)吃晚飯吧！今天為你做了宮爆雞丁，可香啦！”，我慢慢放下了書(shū)包，“真羅嗦！”我心里這樣想著，可還是擠了個(gè)笑容算是應(yīng)付他老人家。吃飯時(shí)，爺爺不停地給我挾著菜，“我不喜歡吃青菜！你不是知道的嗎？”說(shuō)完我就將青菜往爺爺碗里一扔，爺爺說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃蔬菜�。 �，“我不喜歡，煩！”，我丟下了半碗“剩飯”，坐在旁邊看書(shū)了。我偷偷瞟了爺爺一眼，爺爺臉上略顯尷尬，但還是將我的“剩飯”倒進(jìn)了自己碗里，嘴里嘟囔著“不能浪費(fèi)了糧食”，看到這里，我不禁鼻子一酸，爺爺可從未嫌棄過(guò)我，頓時(shí)心里有股說(shuō)不出的難受……
還記得有一天，我正在做作業(yè)。突然房間內(nèi)的奶奶叫爺爺幫她包扎一下傷口。我心想：“這個(gè)奶奶，又給人添麻煩了，還好是小事，不然又得讓我們陪她去醫(yī)院！”進(jìn)房間一看，奶奶正忍著痛，手里還拿著件毛衣。“手腳不利索，眼睛也老花了，織什么毛衣嘛！”我心里滴沽著，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，奶奶叫住了我，“過(guò)來(lái)！讓奶奶量量看”，奶奶拿起那件紅顏色的毛衣，讓我轉(zhuǎn)過(guò)身比劃了起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，奶奶幫你織了件毛衣，自己真沒(méi)用，用針縫紐扣時(shí)還戳到了自己手！”，毛衣原來(lái)是為我織的，奶奶辛苦了好多天，我竟然這么對(duì)待她，看著奶奶纏著膠布的`手，我再也忍不住了，淚水從我的臉頰邊滑落了下來(lái)。親愛(ài)的爺爺奶奶，原來(lái)我是多么任性、多么不懂事��！
《弟子規(guī)》教育著我們百事孝為先，可我只是滿(mǎn)足于將它死記硬背。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定要將它的內(nèi)容熟記于心，真正理解每字每句的含意，決定也要像爺爺奶奶對(duì)我一樣來(lái)關(guān)心照顧他們……
關(guān)于孝心作文4
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西，不奢求我們有多有錢(qián)，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jī)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢(qián)，為的是什么？為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的.努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)
關(guān)于孝心作文5
今天，天上又下起了綿綿的細(xì)雨，就讓我把那無(wú)限的思念，化為一滴滴雨珠，送給天上的您吧！
爺爺，您離開(kāi)我們將近一年了。您知道嗎？在這一年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念您，您那熟悉的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)時(shí)刻涌現(xiàn)在我心中。想到再也聽(tīng)不到您慈祥的叮囑，再也吃不到您煮的可口飯菜，我就淚如雨下……
爺爺，您還記得嗎？就在去年暑假的前一天，您坐在沙發(fā)上叮囑我：“放暑假了不能在家玩火、玩電，要聽(tīng)你爸媽的話……”我急著想下樓找同學(xué)玩，沒(méi)有理你，抽身便要走。您又強(qiáng)拉著我坐下，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你期未考試怎么樣？有沒(méi)有什么不會(huì)的題目？”我不耐煩地說(shuō)：“別問(wèn)了，別問(wèn)了，明天就發(fā)成績(jī)單了。”轉(zhuǎn)身便沖下了樓……晚上七點(diǎn)，您由于大吐血被爸爸送到了醫(yī)院搶救，媽媽帶著我匆忙趕到了醫(yī)院，可您已經(jīng)昏迷不醒，認(rèn)不出我了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救，最終沒(méi)能將您留住。聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)，我心中充滿(mǎn)了悔恨與難過(guò)，嚎啕大哭。那句“別問(wèn)了，別問(wèn)了，”竟成了我們最后的'對(duì)話。爺爺，我多么希望時(shí)光能倒流，回到我與您朝夕相處的時(shí)刻啊，我一定不再像現(xiàn)在這般任性、這般不懂事了；我一定會(huì)聽(tīng)您的嘮叨，好好陪伴您。失去了您我才知道失去親人是多么痛苦，您走得那么倉(cāng)促，連聲告別都沒(méi)給我們說(shuō)……
我鼓起勇氣提筆寫(xiě)這封信，往日您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前：記得小時(shí)候，我還在蹣跚學(xué)路的時(shí)候，是您扶著我爬樓梯，學(xué)走路，我很快樂(lè)，您卻累得氣喘吁吁。那時(shí)，我不知道什么叫累，也不知道什么是危險(xiǎn)，我一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到那兒，顯得非常得意，卻弄得您時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕我摔倒�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)是我攙扶您的時(shí)候了，可您卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
爺爺，您的離去讓我懂得了孝心不能等待，更不能讓孝心遲到！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記時(shí)間會(huì)流逝，不會(huì)忘記生命的不堪一擊，更不會(huì)忘記長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。我會(huì)將對(duì)您的深深哀思，化為片片孝心去善待身邊的親人；我會(huì)抓緊每一刻可以盡孝的時(shí)間，因?yàn)槲抑佬⑿氖遣荒艿却模?/p>
關(guān)于孝心作文6
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。
但有些人就是不孝，但還說(shuō)自己很孝順，天天說(shuō)孝順的話，卻沒(méi)有行動(dòng)。
看了這幅漫畫(huà)，許多人會(huì)想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱(chēng)得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒(méi)意思，這和其他人成了鮮明的對(duì)比。
說(shuō)起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說(shuō)他壞話，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛(ài)父母。后來(lái)父母患病，繼母想吃鮮鯉魚(yú)，可是冬天的.河都結(jié)了冰，王祥只好解開(kāi)衣服臥在冰上用體溫來(lái)化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚(yú)。王祥把鯉魚(yú)拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的，繼母對(duì)他這樣不好，他卻像對(duì)待自己的生母一樣來(lái)對(duì)待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的。說(shuō)是這樣說(shuō)，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重報(bào)答，并從行動(dòng)上落實(shí)。
假孝雖然從外表上看則和真孝無(wú)異，但其內(nèi)心若是只為了別人的評(píng)議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責(zé)而偽做孝順，。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
我們都應(yīng)該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應(yīng)該努力起來(lái)，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳!
關(guān)于孝心作文7
又是周末了，想到拿餐桌上媽媽早早準(zhǔn)備的飯菜，我就要咽口水�？墒堑郊伊�，卻冷冷清清。姐姐說(shuō)媽媽去接外婆了，因?yàn)槲彝馄派眢w有些不舒服，媽媽擔(dān)心外婆，我們家一下樓就可以坐車(chē)，比較方便，媽媽明早就打算帶外婆去看病。
把外婆接到家里后，媽媽眼里就只有外婆，一會(huì)兒?jiǎn)査灰人�，一�?huì)兒?jiǎn)査喜簧蠋耆盐�、姐姐和爸爸甩在一邊了。因�(yàn)橥夤ナ涝纾峭馄乓皇职褘寢屗麄兾鍌�(gè)兄弟姐妹拉扯大，是多不容易啊，所以我們也理解媽媽對(duì)外婆的孝敬。
媽媽把外婆安置好后，讓外婆坐在沙發(fā)上看電視，媽媽又馬上走向廚房了。那時(shí)也是晚上七八點(diǎn)了，平常我們也該是吃過(guò)晚飯了，看著媽媽忙我和姐姐忙走進(jìn)廚房去幫忙，而爸爸和外婆坐在沙發(fā)上看電視。我和姐姐走進(jìn)去，媽媽就叫我去剝蒜，叫姐姐去洗菜，然后媽媽走在廚房門(mén)口處，又看了看外婆的情況，才又走進(jìn)來(lái)，我隨后說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，外面有爸爸呢�！眿寢寚@了一聲后說(shuō)：“你爸爸呀，很粗心的，等一下你剝完蒜后出去，坐在外婆旁邊玩，看外婆需要什么。”看著媽媽鄭重的樣子我不禁在心里打鼓：這還是平時(shí)那個(gè)粗心的媽媽嗎？
吃完飯后，媽媽又用紙巾給外婆擦嘴巴，洗腳時(shí)媽媽親自去擦拭外婆的腳，洗好之后又親自整理房間讓外婆睡覺(jué)。我們要去幫忙總是被拒絕，總覺(jué)得我們做事粗心。我們小時(shí)候媽媽就是這樣照顧我們的吧！外婆入睡后她才出來(lái)洗腳，這時(shí)洗腳水早已冷了，姐姐連忙給媽媽換來(lái)熱水，媽媽終于可以坐下來(lái)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的'背有點(diǎn)彎曲了，我心里酸酸的。
第二天一大早，我們就早早到醫(yī)院了，檢查完畢當(dāng)醫(yī)生說(shuō)外婆沒(méi)事時(shí)，我感到媽媽心里的石頭終于落地了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走出醫(yī)院，暖陽(yáng)高照，媽媽微笑著，攙著外婆在我們前面走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的背比以前彎曲了好些，比外婆高不了多少。
我們把外婆安全送回她家，我和姐姐挽著媽媽的手臂往家走，我又發(fā)現(xiàn)媽媽臉上皺紋多了很多，心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁催@么勞累呀？不是還有舅舅可以照顧外婆？”媽媽長(zhǎng)嘆一聲：“你到了我這個(gè)年齡時(shí)，你也就懂了�！被氐郊揖妥寢寢屪谏嘲l(fā)上，我和姐姐給她按按肩，捶捶背，媽媽很享受地微笑著。
此刻，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)像你一樣孝順父母的我。
關(guān)于孝心作文8
每個(gè)人心中都有一顆心，其中就有孝心，懂得感恩父母。爸爸總是說(shuō)：“我不要你孝敬，你把成績(jī)搞好就行了�！笔菃�?不，不是這樣，那是怎么呢?讓我來(lái)講一講我吧!
在十歲的時(shí)候，我是家中的小公主，但還是會(huì)一些手藝：煮稀飯、炒花飯、下面條這些我還是會(huì)的，但如今，我已經(jīng)11歲了，會(huì)的越來(lái)越多，在上個(gè)月的端午節(jié)呢，我就親手為爸爸做了一頓飯。我的爸爸是一位收銀員，會(huì)上夜班，所以很辛苦。我覺(jué)得爸爸上了班回來(lái)還要做飯給我吃，所以我就不妨露一手了。我拿了十塊錢(qián)上菜場(chǎng)了，據(jù)我所知，爸爸喜歡蒸肉、辣椒炒肉、豆芽湯。我買(mǎi)了原料，都是精心挑選的，我在婆婆的`監(jiān)督下打開(kāi)了煤氣灶，嗯，好像有點(diǎn)不好吧!我把肉先洗了洗，再把瘦肉挑出來(lái)，再小心翼翼地用刀切，還切好了生姜，大蒜，小蔥，把辣椒放進(jìn)去，拿起鍋鏟，系上圍裙，翻炒，廚房里一陣響聲，我生怕把爸爸吵醒了，我把爸爸的房間門(mén)關(guān)上，這樣可以減少喧嘩聲。終于，第一個(gè)菜炒好了，最難的是第二個(gè)——蒸肉，它最考人了，不僅要切好瘦肉，下邊還要有肥肉，我還在肉下邊放了一層曬干了的豌豆，做有創(chuàng)意呀!我還在最上層放了榨菜，哈哈，它是我喜歡吃的菜。我把它們放在電飯煲上蒸，蓋上蓋子，把電源插上，把源頭按下，好了，就等時(shí)間了。在這期間我也不能閑著，我得把黃瓜切好，把土豆絲弄好，這些準(zhǔn)備做好了，我就做一下衛(wèi)生，掃地、擦桌子……算多吧!等啊等啊，電飯煲的燈終于閃了，可以做第三個(gè)菜啦。第三個(gè)菜是豆芽湯，我把豆芽仔仔細(xì)細(xì)地挑，把不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的豆芽都切掉，第一步完成。第二步是洗，我洗了三遍，還得從里面把頭發(fā)絲等一些不干凈的東西搞出來(lái)，再放鍋里，得先倒油，再放進(jìn)去，再用碗舀一碗水倒進(jìn)去，再打中火，過(guò)了六分鐘，再打小火，一碗湯就燉好了。爸爸起來(lái)了，看見(jiàn)一桌美味佳肴，高興死了，“我就知道我女兒是最棒的!”我沒(méi)想到，我沒(méi)想到他把兩碗菜吃完了，一點(diǎn)都不剩，我也蠻開(kāi)心的蠻開(kāi)心的。爸爸吃飽了，也許這是他一生中吃過(guò)的最好的一餐。
關(guān)于孝心作文9
今天下午，我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式，讓我熱淚盈眶。在美妙的音樂(lè)聲中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨，開(kāi)始講述十位孝心少年的>故事了，他們雖然年紀(jì)輕輕，但卻是家里的頂梁柱。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來(lái)，從此永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽(tīng)別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢(qián)，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的.床，一路推著爸爸來(lái)到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來(lái)黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等、、、、、、十位最美孝心少年，每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵(lì)人心，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
他們都過(guò)著窮苦的生活，但是身上都有可貴的品質(zhì)'孝心',做出了令人震驚 的舉動(dòng)，感動(dòng)著大家。人的一生不可缺少的就是這種精神！我印象最深刻的是邵帥。為了自己的媽媽?zhuān)敢庥米约旱纳鼡Q取媽媽的生命，為媽媽捐獻(xiàn)骨髓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
特別是高雨欣，母親有病，家里無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣(mài)燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣(mài)燒烤直到深夜、、、、、在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科取得了滿(mǎn)分，成為全縣第一。
我想以后一定要向他們學(xué)習(xí) .我的媽媽每天既要上班 ,又要輔導(dǎo)我做功課。我要做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān) .媽媽生病了，我也要好好照顧她。
看了他們的事跡我很感動(dòng)，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?/p>
關(guān)于孝心作文10
我有兩個(gè)女兒，一個(gè)叫張楠，一個(gè)叫張楊。
張楠是我親生的，張楊是弟媳所生。張楊一歲那年，弟弟弟媳因車(chē)禍雙亡，我便收養(yǎng)了張楊。張楠比張楊大半歲。我對(duì)兩個(gè)孩子都一樣關(guān)心，一樣疼愛(ài)。但是，我心里總有些憋屈。
兩個(gè)孩子在同一所中學(xué)念書(shū)。張楊每到星期天都趕回家，幫我做一些家務(wù)事，對(duì)我體貼入微，可是張楠卻總不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)張楊，張楠為什么不回家，張楊說(shuō)張楠要補(bǔ)課。
但我心里犯疑。那一天，我特地去學(xué)校看個(gè)究竟，有老師帶路，老師跟張楠說(shuō)：“你媽媽找你�！辈涣蠌堥愣汩W閃，小聲地說(shuō)：“她是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)。”老師用驚奇的目光看著我：“你不是要找她嗎？”我立即改口說(shuō)：“不，不，不，我找張楊�！蹦抢蠋熡謳胰フ覐垞P(yáng)。
“張楊，你媽媽找你�！崩蠋煷舐暤貙�(duì)張楊說(shuō)。張楊聽(tīng)說(shuō)是我找她，立即跑過(guò)來(lái)拉著我，高興得不得了�！皨寢�?zhuān)阍趺磥?lái)了？”張楊本來(lái)是叫我“姑媽”的，但興許是聽(tīng)到了老師剛才的話，便改口叫我“媽”，我也高興得不得了�！吧笛绢^，不歡迎我嗎？”“歡迎歡迎！”這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，她立即向同學(xué)們介紹：“這是我媽媽。”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地叫：“張媽媽好。”這回就這樣過(guò)去了，張楊的表現(xiàn)讓我感到很欣慰。
一天，鄰居喊：“張媽?zhuān)闩畠旱碾娫挕！蔽蚁耄瑥堥碾娫挘隙](méi)有好事�！皨寢�?zhuān)瑢W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你明天早一點(diǎn)來(lái)喲！”電話那頭傳來(lái)的甜美聲音分明是張楊的。我想，這孩子乖巧又孝順。唉，張楠為什么不打電話呢？
第二天我來(lái)到學(xué)校，張楊早在校門(mén)口迎接我了。我參加了張楊的家長(zhǎng)會(huì)，張楊的老師拉著我的`手說(shuō)：“張媽媽?zhuān)阈量嗔恕Ｄ憧�，你教育的孩子那么懂事，�?duì)長(zhǎng)輩又那么孝順……”
聽(tīng)到這一番話，作為養(yǎng)母，我感到很欣慰，很滿(mǎn)足。
后來(lái)，我也參加了張楠的家長(zhǎng)會(huì)，快散會(huì)的時(shí)候，張楠的班主任說(shuō)：“你是張楠的姑媽吧？你看，自從張楠的父母出車(chē)禍以后，一直是你收養(yǎng)她。你腿腳又不靈便，真是難為你了�！�
我一怔，但立即放緩口氣問(wèn)：“是張楠告訴你這些的吧？”
“是呀，張楠很感謝你呢。”
我明白了，張楠不愿在老師和同學(xué)面前承認(rèn)我是她媽媽?zhuān)且驗(yàn)槲沂且粋�(gè)瘸子。
作為母親，我真是憋屈。兩個(gè)女兒，一個(gè)孝順，一個(gè)叛逆，今后，該如何面對(duì)這兩個(gè)女兒呢？
關(guān)于孝心作文11
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
我也許沒(méi)有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開(kāi)父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的`積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國(guó)必忠。
關(guān)于孝心作文12
有一天，小猴子樂(lè)樂(lè)的媽媽去老山羊醫(yī)生體檢，不料，卻查出了心臟病，老山羊說(shuō)：“你最多可以活30天�！睒�(lè)樂(lè)媽媽走出醫(yī)院，心情很不好，心想：到底跟不跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)呢？樂(lè)樂(lè)媽媽最終決定了不說(shuō)。走在路上，樂(lè)樂(lè)媽媽心想：我也只能活一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我要對(duì)樂(lè)樂(lè)好點(diǎn)。我要和樂(lè)樂(lè)愉快的度過(guò)剩下的時(shí)光。
于是，樂(lè)樂(lè)媽媽去買(mǎi)了水果，買(mǎi)了梳子，買(mǎi)了蝴蝶發(fā)卡。樂(lè)樂(lè)媽媽往城堡學(xué)院走去，因?yàn)闃?lè)樂(lè)就在那座學(xué)校讀書(shū)。到了學(xué)校門(mén)口樂(lè)樂(lè)媽媽敲了敲門(mén)，大熊老師打開(kāi)了門(mén)，大熊老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你找誰(shuí)？““哦！我找樂(lè)樂(lè)�！睒�(lè)樂(lè)媽媽期待的說(shuō)。樂(lè)樂(lè)一看是媽媽來(lái)了，心想：媽媽毛發(fā)亂糟糟的，這個(gè)時(shí)候來(lái)找我，不是存心讓我難堪嗎？“樂(lè)樂(lè)對(duì)大熊老師一臉苦笑，連忙跑了出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)干什么？”樂(lè)樂(lè)媽媽說(shuō)：“我給你帶來(lái)了水果，課間的時(shí)候可以吃，還有梳子，你不是說(shuō)你的發(fā)型很亂嗎！現(xiàn)在好了可以整理發(fā)型了，還有還有蝴蝶發(fā)卡喲，這樣你就可以不被其他女孩嘲笑了�！薄皨寢�?zhuān)阏f(shuō)的這些學(xué)校都會(huì)發(fā)。”小猴子樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就重重的把門(mén)摔上。樂(lè)樂(lè)媽媽失望的走在回家的路上。
路上，樂(lè)樂(lè)媽媽看見(jiàn)旁邊巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的'一棵桃樹(shù)，樂(lè)樂(lè)媽媽心想：如果，摘一個(gè)又大又紅的桃子，樂(lè)樂(lè)一定會(huì)很喜歡的。記得以前樂(lè)樂(lè)可喜歡吃桃子了。還因?yàn)檫@個(gè)跟小伙伴猴子皮皮打過(guò)架呢。于是，樂(lè)樂(lè)媽媽爬上了桃樹(shù)，使勁地伸手去摘桃子，沒(méi)想到，桃子沒(méi)摘到，樂(lè)樂(lè)媽媽卻從上面摔了下來(lái)。這讓原本的有心臟病的猴媽媽病情變得更加嚴(yán)重了。
樂(lè)樂(lè)媽媽再次回去找樂(lè)樂(lè)，這次，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)自己媽媽走了進(jìn)來(lái)，又連忙向大熊老師請(qǐng)了假，將媽媽拉到一個(gè)角落，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么又回來(lái)了？”“走，帶你去一個(gè)地方�！睒�(lè)樂(lè)媽媽帶樂(lè)樂(lè)直奔新鮮的水果園，到了門(mén)口，走了進(jìn)去，樂(lè)樂(lè)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“想吃什么，自己點(diǎn)�！睒�(lè)樂(lè)點(diǎn)了許多水果，幾乎把新鮮水果都吃了一遍。
吃完水果，他們路過(guò)動(dòng)物園墓地時(shí)，樂(lè)樂(lè)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“等我去世了，我想葬在那棵蔥郁的大樹(shù)底下�！薄皨寢�?zhuān)愫f(shuō)什么呢？”突然，樂(lè)樂(lè)媽媽吐了一口血，樂(lè)樂(lè)都嚇壞了，旁邊的路過(guò)的同學(xué)都來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)診療，確定樂(lè)樂(lè)媽媽只有2、3天時(shí)間了。樂(lè)樂(lè)休學(xué)半個(gè)月，在家照顧媽媽?zhuān)诘?天早晨，樂(lè)樂(lè)在做飯，當(dāng)飯端上來(lái)時(shí)，樂(lè)樂(lè)驚呆了，媽媽走的很安詳，嘴角邊還露出笑容。當(dāng)樂(lè)樂(lè)媽媽出殯時(shí)，樂(lè)樂(lè)想起以前媽媽照顧自己的場(chǎng)景，想起媽媽在臨死前看我的一幕幕，媽媽是多么的愛(ài)我呀！
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