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      他傷心了作文

      時(shí)間:2023-06-10 15:16:10 作文 我要投稿

      他傷心了作文通用15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的他傷心了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      他傷心了作文通用15篇

      他傷心了作文1

        舅舅家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗,哥哥給它取名為小蘭!笆澜缟嫌泻芏嘟行√m的狗狗,比我們家小蘭更可愛、更萌,但它在我心中的地位是堅(jiān)不可摧的。”哥哥開心地說。

        大家都認(rèn)為狗是很有靈性的動(dòng)物,也是動(dòng)物界較聰明的種類。哥哥不這么認(rèn)為,他家小蘭總是呆呆的,可能是因?yàn)槌鮼硭业木壒拾。小蘭的鼻子是粉的,看上去蠻可愛的。

        哥哥把它帶回家第一天,它十分膽怯。過了幾個(gè)月,它不再膽怯,成功融入到這個(gè)大家庭中。它經(jīng)常與哥哥一起玩耍,有了它的陪伴,哥哥從未感受到孤單。

        幾天后,哥哥像往常一樣去給舅舅送雞,舅舅讓他把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上,哥哥覺得小蘭帶著鏈子十分難受,便把鏈子解開了,小蘭十分興奮。

        走到離家不遠(yuǎn)的地方,小蘭似乎聞到新奇的味道,飛快地向?qū)γ媾苋。哥哥抱起小蘭說:“這個(gè)地方車太多,要小心,千萬不要傷到自己!”說完,又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去,卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動(dòng)車的車輪胎蹭掉了一塊皮,傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什么,扭頭就跑。哥哥毫不猶豫地追了上去,但根本趕不上小蘭的速度。不一會(huì)兒,它的身影便越來越小,從小黑點(diǎn)直至消失在地平線。

        哥哥一直追到腳發(fā)麻,嗓子喊啞了,小蘭還是沒有露面。風(fēng)吹散了哥哥的頭發(fā),吹涼了氣溫,更吹涼了哥哥的.心。溢出的淚花掛在他的臉上,他徹底絕望了!

        那一夜,哥哥徹夜失眠,淚水打濕了他的枕巾。哥哥回憶起以往和小蘭生活的樂趣,妄想它不過是躲在某個(gè)地方養(yǎng)傷,傷口愈合了自然就會(huì)回來。持續(xù)了兩三天,對(duì)于哥哥來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落,但一無所獲。哥哥傷心極了,他這才真正意識(shí)到:也許小蘭永遠(yuǎn)都回不來了……

      他傷心了作文2

        我有一個(gè)可愛的弟弟,小小的耳朵,圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,總是時(shí)不時(shí)的叫:“姐姐!姐姐!陪我玩!碑(dāng)然,我也會(huì)很樂意的`陪他,可是有一次,我第一次覺得弟弟是那么的傷心。

        一天清晨,我正和弟弟玩著他過生日時(shí)我送他的小汽車玩具,玩著玩著,我的嘴巴有點(diǎn)口渴了,就想喝點(diǎn)牛奶,“弟弟!姐姐想喝牛奶了,你要嗎?”他連忙回答:“要,要,要,我要喝熱的純牛奶,謝謝姐姐!”“那還要不要一些小餅干啊?”看著他可愛的樣子,我又繼續(xù)問道。弟弟迅速的回答;“我要草莓味的餅干!苯又揖推鹕砣ツ门D毯惋灨闪。可是粗心大意的我居然一不小心踩到了弟弟的手,他“哇”的一聲就哭起來,嚇壞了我,連忙給他摸摸小手,嘴里不停的說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”弟弟也沒有怪我,擦擦眼淚就說:“沒事,姐姐我要喝牛奶了”,我立馬就去拿了。

        正當(dāng)我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時(shí)候,又聽見“咔嚓”一聲,抬腳一看,這下糟了,我把弟弟心愛的玩具踩壞了,回過神來的弟弟,臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來,滿臉脹的通紅,上牙咬著下嘴唇,雙手握緊著,看著陣勢巴不得把我吃下去,見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他,保證給他再買一個(gè),可是他理都不理我,抱著踩壞的玩具,回到房間就把門鎖上,一個(gè)人在那里哭,我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒見過弟弟這么傷心,我的心里也跟著難受起來。

        后來,我才知道弟弟為什么這么傷心,因?yàn)檫@是我這個(gè)姐姐第一次給他買玩具,他特別的珍惜,以后,我要好好的對(duì)他,不讓他這么傷心了。

      他傷心了作文3

        蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點(diǎn)兒也不氣餒?墒沁@次的圍棋比賽,他哭了。

        在賽前一個(gè)月時(shí)間里,蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的.時(shí)候,他把每一個(gè)變化都一絲不茍地?cái)[出來,將所有的變化全都爛熟于心。

        圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績還不清楚,我們都在此逗留一會(huì)兒,等待結(jié)果。

        終于,成績出來了。我與同學(xué)們都圍了上去,看看自己有沒有升級(jí)或升段。

        我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂?刹套魏悴灰粯印浒窳。

        他的希望在他看到成績時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個(gè)勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì)兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動(dòng)不動(dòng),只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨(dú)自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著。

        我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長時(shí)間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受。

      他傷心了作文4

        每當(dāng)看見五花八門的玩具時(shí),我的心緒。就會(huì)隨之飄走,記得那一刻他傷心了,那一次的事情讓我至今都難以忘懷,就像昨天發(fā)生的一樣。

        那是一個(gè)萬里無云的好天氣,仿佛太陽公公也起了個(gè)大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也來玩,妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。

        那是一個(gè)萬里無云的好天氣,仿佛太陽公公也起了個(gè)大早,一切都是那么的.美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也來玩,妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。

        她興奮的和弟弟一起玩耍,她給弟弟介紹道:“這是我的新玩具,今天早上剛買的哦!”說著,還插著腰,驕傲的挺起胸膛,得意洋洋的炫耀著,弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃,我退出房門去寫作業(yè),卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲,我快馬加鞭的跑過去一看,原來是弟弟想玩娃娃,而妹妹不同意,緊緊的抱在懷中,弟弟火冒三丈,不分青紅皂白的上去搶娃娃,他們倆你奪我搶,你抓住腿,我抱著頭,弟弟氣得眉頭都皺成了川字,妹妹氣得破口大罵:“還給我,這是我的娃娃!钡艿芎敛皇救醯恼f:“不給,就不給,誰讓你不給我玩的!泵妹猛蝗挥昧,玩具掉在地上摔得七零八落,妹妹哇哇大哭起來,弟弟不知所措的低下了頭。

        他哭了,哭得那么傷心,那么委屈,她的眼淚讓我明白了,不要強(qiáng)人所難,要尊重他人。

      他傷心了作文5

        我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì),我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。

        有一次放學(xué),我孤獨(dú)地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個(gè)......我們走吧!蔽夷樇t地說。

        我邊走邊想:他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧,他也有想道歉的意思。

        積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí),回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

        “終于拼完了!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí),聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

        我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

        “你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝,親手拼好,當(dāng)做離別時(shí)的.禮物。”他的聲音很沉重,他看了我一眼,緩緩地走進(jìn)房間,關(guān)上門,沒再出來。

        我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因?yàn)槲抑,他真的傷心了?/p>

      他傷心了作文6

        我有一個(gè)朋友叫楊凱杰,他是一個(gè)非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗,名字叫天狼,它是凱兒的伙伴,在它孤獨(dú)難過的時(shí)候,千狼會(huì)陪他。

        聽他說有一次,爸爸打了他。他一個(gè)人賭氣,跑到公園的一個(gè)角落躲了起來,以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了,沒有人來找他。天漸漸黑了,公園里的人越來越少了,他漸漸地感覺有些害怕?傻K于面子,我他不能一個(gè)人就這么走回家去,在黑色的夜幕下,他感覺到非常的惶恐,害怕,他坐在公園的一個(gè)石凳上開始啜泣!巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞剑难矍耙涣,趕緊大喊“千狼,我在這兒!惫穬号芰诉^來,在他的腿邊蹭來蹭去,叼著他的褲子腳,他明白狗兒是讓他回家。多么好的`貼心伙伴呀!

        千狼陪他上山割草,下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時(shí)候,天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好,是一對(duì)形影不離的好朋友。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,千狼的年紀(jì)慢慢大了,有一天千狼走過了自己所有的歲月,永遠(yuǎn)的離開了他。

        他可傷心了,哭著埋葬了千狼,好幾天都沒有吃飯,沒有說一句話。那次他真的傷心了。

        作者:趙露洋陜西省西安市大寨路昆明分校五年級(jí)學(xué)生,喜歡運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、寫作文。是個(gè)熱情、活潑的小男生。

      他傷心了作文7

        在人們的生活中,總會(huì)經(jīng)歷很多事,有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的事。

        那是我四年級(jí)的`時(shí)候,爸爸帶回來一只小狗,它全身雪白,我就給它取名叫小白 。爺爺看到了,說:“快點(diǎn)把狗送人,狗會(huì)換毛,還攜帶病菌”?晌宜阑畈桓桑瑺敔斂次疫@么喜歡小白,就沒送了。小白從不破壞家里的東西,人回來了,就會(huì)在門口迎接,還把拖鞋放到家人的腳邊,十分貼心。

        不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動(dòng)了。白天爺爺帶小白出去散步,晚飯后也要帶它出去。一向節(jié)約的爺爺每周都要帶一點(diǎn)肉給小白吃,改善小白的伙食。小白也越來越和爺爺親近,爺爺也越來越喜歡它了。

        有一次,我們?nèi)ワ埖瓿燥,小白也跟了過來,它先在是在我們身邊坐著,后來就跑出了飯店,大家都沒有在意。不巧,飯店門口駛來一個(gè)小轎車,小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲,趕快放下筷子走出去看。小白的嘴角流了許多血,爺爺走上去看,臉馬上嚴(yán)肅了起來。小白死了,肇事車主在一旁不停的說“對(duì)不起”,但爺爺好像沒有聽到一樣,用手撫摸著小白的毛。

        過了幾天,爸爸說:“同事家的狗生了,我再去抱一只回來?”爺爺說:“不要了,不要了!蔽抑溃瑺敔斶沒有忘記小白,對(duì)它的離開十分傷心。

      他傷心了作文8

        我的鄰居姓郝,他是一位體育老師,個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,我們都喜歡稱他為郝先生,告訴你們—個(gè)秘密吧,其實(shí)郝先生就是我的姑父,他家就住在我家對(duì)門兒,所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。

        郝先生有一個(gè)寶貝女兒,也就是我的姐姐,自從姐姐出生以來,郝先生都一直把她視為掌上明珠,非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子,也是郝先生最傷心難過的日子。

        昨天一大早,天還蒙蒙亮,我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了,我一咕嚕翻起來,只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的`廚房和郝先生家的廚房忙乎了,熱鬧的廚房沒有郝先生的身影,我轉(zhuǎn)身看見他一個(gè)人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父,他卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。郝先生面無表情,臉色略帶蒼白,他伸手去拿桌上的煙盒,顫抖地從煙盒里拿出一支煙,剛要叼在嘴里,一不留神又掉到了地上,他慌忙地?fù)炱穑铱吹焦酶秆劾锓e滿了淚水。女兒要出嫁了,我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧!他默默地坐在沙發(fā)上,緊鎖的眉頭,布滿紅血絲的眼睛告訴了我,郝先生昨晚肯定整夜未眠。

        十點(diǎn)左右,噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了,姑父看著姐姐出門,再也忍不住了,他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水,我從未見過郝先生如此傷心的樣子,我也忍不住跟著抽泣起來。

        俗話說的好,女兒是爸爸的小棉襖,女兒是爸爸的甜心寶貝,女兒是陪伴父母一生的開心果,我希望郝先生不要傷心要永遠(yuǎn)快樂下去!

      他傷心了作文9

        王偉是我的好朋友,他是個(gè)樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應(yīng)該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

        那天下午,我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,陳老師要批評(píng)他?再看看王偉走出去時(shí),一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

        過了一會(huì)兒,還沒見王偉進(jìn)教室,我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的.,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會(huì)那么傷心呢?

        終于,王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí),我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采。快下課時(shí),王偉的爸爸把他接走了。

        后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心,原來只是沒有到傷心時(shí)。

      他傷心了作文10

        他,是一個(gè)很平凡的人。他,外表上看著很勇敢,很帥氣,很堅(jiān)強(qiáng),可他,也有傷心難過的時(shí)候。他,就是那一位平凡的音樂老師,那一位給我們帶來許多歡樂,許多道理的音樂老師,那一位在難過時(shí)小聲哭泣的音樂老師。他,就是聰聰老師。

        在本學(xué)期的第十一節(jié)音樂課上,他哭了,同學(xué)們也哭了。

        還記得那一天,我們帶著巴烏和音樂書開開心心地去音樂教室,期待著我們的第十一節(jié)音樂課。我們走進(jìn)教室,聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子,但是,我總感覺天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來,慢慢地走到教室中間,我突然發(fā)現(xiàn),老師的鼻頭紅紅的,像剛哭過一樣!巴瑢W(xué)們”聰聰老師說道:“你們應(yīng)該聽五·二班的同學(xué)說了,下一學(xué)期,我……不教你們了。我覺得這里不太適合我,我要去別的地方,看一看那些地方適不適合我!甭犕旰螅倚睦镆徽,不由自主地想起聰聰老師對(duì)我們一句又一句的諄諄教誨,想起聰聰老師教我們的一個(gè)又一個(gè)游戲,回想起上學(xué)期第一次音樂課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些,我的'淚水落了下來,同學(xué)們哭了。聰聰老師一邊哭,一邊對(duì)我們說:“同學(xué)們,這學(xué)期,我會(huì)親手給你們寫一首歌,因?yàn)樯弦粚W(xué)期,我差你們一個(gè)第一名!甭牭竭@里,我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落,無數(shù)的淚水灑在衣服上,就像在澆花似的。一向從容樂觀的聰聰老師,這一次哭了。

        那天晚上回寢室的路上,我看見了聰聰老師,傷心的情緒再次涌起,躺在床上,淚水又一次無聲地灑在了我的床頭。

        離別,一種常見的現(xiàn)象。一次離別,可能大,可能小;有時(shí)可能笑著面對(duì),有時(shí)可能哭著面對(duì);有時(shí)可能撒了手還能相見,有時(shí)撒了手,就成了永別。

      他傷心了作文11

        在一個(gè)下著小雨的一天,他傷心了,因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。

        那是一只小狗,它每天都會(huì)和我們一起玩耍,每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩,我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去,小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去,一會(huì)兒的功夫,小狗就叼著木棍跑回來,在我們面前搖起尾巴,那搖尾巴的樣子似乎在說:“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下,它就在地上打起滾來,逗地我們哈哈大笑。

        在那天,我還是一如既往地去叫隔壁的.他們一起下樓玩,可他卻只是一個(gè)人過來,我見到他趕緊地問:“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢,它啊!它和我媽媽一起上街了,過一會(huì)兒就回來!彼卮鸬馈N衣犃怂脑,這才放松下來,開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了樓,進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是,我打開門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問:“你怎么了,干嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭,揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子,眼眶還微微泛紅,我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過,雖然它是一個(gè)小動(dòng)物,可我們?cè)缫寻阉?dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天,乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問,到周圍去找,可是,還是一無所獲。

        一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去許久,他還是很想它!每次放學(xué)路過這條街時(shí),我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

      他傷心了作文12

        生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過欣喜若狂,也經(jīng)歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。

        那是一節(jié)音樂課,一位同學(xué)彎著腰,擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地?cái)?shù),好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的'。突然,一只手伸過來搶走了他的財(cái)產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂老師!

        音樂老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋,一邊說:“你這個(gè)人,上著課還玩這些東西!”那個(gè)同學(xué)挺直了背,臉漲的比關(guān)公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩。”“你剛才一直在玩,還說沒有在玩!”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過而扭成了一團(tuán),眉毛擰成了一個(gè)大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財(cái)產(chǎn)被沒收地一點(diǎn)不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對(duì)著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

        下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個(gè)人似的,活蹦亂跳起來,一點(diǎn)也不像剛哭了一場。

        這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風(fēng)中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓(xùn),更能幫助我們成長。

      他傷心了作文13

        放學(xué)了,我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體,帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進(jìn)臥室,讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項(xiàng)想法。

        我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。

        他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,朋友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,調(diào)皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的`朋友踩了個(gè)正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看見那個(gè)尸體后,傷心地哭了。

        我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到弟弟旁邊,輕聲安慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對(duì)他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這 ——這支筆了。”聽后,我的心中剎時(shí)躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會(huì)我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

        我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!

      他傷心了作文14

        今天要公布期中考試成績。

        接到成績單的他十分緊張,心都跳到了嗓子眼,心跳聲聽的一清二楚,仿佛已經(jīng)有所預(yù)感,只不過不敢面對(duì)它,他小心翼翼地將成績單放在桌上,兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面,輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇,身體止不住的打起了寒顫,“開!”

        他不敢相信眼前的這一幕。

        “語文——72”

        “數(shù)學(xué)——86”

        “英語——80”

        “不……這不可能”他大驚失色,出了一身的冷汗,他有點(diǎn)不相信上面所寫的,可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿了不甘的淚水,看到周圍的'伙伴,個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績,自己再也不像從前高高在上。

        回到家,又要接受到父親的責(zé)問,母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室。他一個(gè)人來到了墻角,手里握著的成績單被越握越緊,眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上,紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來越模糊。

        他太難過了,他想找到一個(gè),哪怕一個(gè)也好,能讓他抱著痛哭的東西,可是沒有,哪怕一個(gè)都沒有……只是他一個(gè)人,無依無靠,除了抱頭鼠竄,什么也做不了。

        “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了,他原想控制住聲音,不讓別人聽到,可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲,他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水,可眼淚卻像決了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

        他試圖讓自己別那么難過,回想自己經(jīng)歷過的快樂的事,可是沒什么用。上課鈴響了,他抱著沉重的心情回到了教室……

      他傷心了作文15

        悲傷,就像冬天里的寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖;悲傷,就像一杯苦澀的濃茶,又澀又苦,讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著,紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……

        這一天,他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個(gè)精美的雕刻藝術(shù)品,費(fèi)了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房,拿出手工刀,一絲不茍地對(duì)照著教材樣板雕刻著。今天,他來到了外婆家,本想在所有人面前炫耀一番?墒恰

        他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上,自己去二樓看了一會(huì)兒他最喜歡的電視劇,然后回到三樓,想和表哥玩一會(huì)兒游戲,可這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他那條青龍不知何時(shí)已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了,眼睛瞪得大大的,看到七零八碎的青龍,嘴里不停地念叨著:“我的青龍!我辛辛苦苦刻的青龍!彼麤]有聽到表弟在一旁小聲地道歉,整個(gè)世界對(duì)他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,他還在那癡癡地站著,就像一座雕像一樣,只有眼里不斷涌出的淚水,嘴里一直念著:“我要我的'青龍,我要我的青龍。”外公外婆勸解他、安慰,他都聽不進(jìn)去。

        回到家后,他茶不思,飯不想,整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿,就像此時(shí)此刻他的心情。我實(shí)在看不下去,就說:“你這樣傷心生悶氣,你的青龍又回不來,還不如自己再做一個(gè)!币徽Z驚醒夢中人,于是,他走出房門,再拿起小刀,又開始了他的藝術(shù)創(chuàng)作。

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